【精华】小学生优秀日记3篇
不知不觉中一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的小学生优秀日记3篇，希望能够帮助到大家。
小学生优秀日记 篇1
“叮呤呤……”上课了，我们班的同学们个个像木头人似得坐在自己的座位上，等着老师来上课，可老师偏偏不来。我们都东张西望得个个按捺不住，终于“暴发”了。于是我们班便开始“孙悟空大闹天宫”。吵地旁边班都没有心情上课了。
过了一会老师来，看见我们这样调皮脸立刻沉了下来，我们大家知道暴风雨即将来临，老师将教科本往讲台上一放，然后一声不坑的在教室里走了一圈，她那锋利的眼神好像蜜蜂的刺一下扎在身上；我们默不作声生怕被老师叫到突然给个“下马威”，就这样凝视了几分钟。老师说：“开始上课”，大家都松了一口气但都是一脸疑惑，就这样一堂课在疑问中度过。下课铃声响起老师说下课后，我们还坐着原位上不敢动。老师看见我们一动不动，就笑着说：“现在是下课时间，你们可以大闹天宫了。下次在课堂上可不能像刚才一样，我知道你们每一位同学都已经意识到自己的错误了，所以课堂上不再批评你们，以免影响上课效率。希望你们以后不要再出现这样的错误，课堂上应该做到老师在与不在都一个样。”这时我们才恍然大悟。
自那以后我们班再没有出现过以上的情况，即使老师不在我们也安安静静的'在那里看书。每个老师的教育方式不同，但我更喜欢这种。
小学生优秀日记 篇2
今天是一个美好星期二，下午上了班队课，因为星期五贾老师不在，所以就把音乐课和班队课换了。
上半节课做补充习题，到了下半节课时，教师里安安静静的，一点声音都没有。贾老师先说：“现在一、二两组合在一起，三、四合在一起，六、七(七是我们组)合在一起，第五组先准备着或者休息。”游戏规则是这样的，每人拿两支笔，最后一个同学再拿一个一块橡皮，开始时就像“用筷子夹豆子”的方式夹，夹到老师那。作弊不算(用手拿橡皮)。
游戏开始了，进入第一轮：从后面到第一个；唉，都怪周昕语，开始了还在那里发呆，害的我们第一轮输了。还有的是机会，第二轮：从第一个到最后一个，最后一个直接夹给老师，第二轮我们休息，获胜的是刘雨辰一组；第三轮：从前到后，从后再到前。我们激动的跳了起来。哎呀，怎么又输了，一定是陆佳怡走的太慢了，又输了！放心，还有最后一轮：两个人夹橡皮，从后到前，又是周昕语啊，慢吞吞的，恨死她了，一、二、三、四轮一局都没赢过！真可惜，获胜的是刘雨辰一组，为什么不是我们一组啊！悲催啊！
虽然冠军不是我们一小组，但还是玩的很开心，很快乐。
小学生优秀日记 篇3
今天，又是一节别具匠心的体育课，老师让我们玩了一个游戏——炒黄豆。
炒黄豆，炒黄豆，炒完黄豆翻跟斗，这是炒黄豆的口号，听老师念完炒黄豆的名字，我激动的马上把手伸过去，找搭档汤灿，炒了起来。
老师维持纪律，对我们说：“同学们，今天要炒的可不一样了；先要坐在垫子上，低头团声，手抱住脚，脚一蹬，身子就在垫子上来回滚动，再通过搭档的帮助，翻过去了，黄豆也就炒熟了。“
老师说完，好玩的炒黄豆就开始啦！
我回到垫子前，和搭档汤灿开始合作炒黄豆。汤灿举起右手，手心朝前，举了一下，我马上站在旁边，蹲下来。汤灿学着老师的样子，坐下，低头团身，手抱腿，脚蹬地，我把一只手抱住汤灿的脖子，一只手抱住汤灿的腿，只见汤灿像个皮球在垫子上滚，哈哈，好好玩，我也想试试。
我把汤灿扶起，右手示意。汤灿也马上张在一旁，我学着汤灿的样子，汤灿也学着我的样子，哎呀，起不来了，滚到垫子外面，我有点低落又有点开心，低落的是我没有汤灿做的好，开心的是，又有一节有趣的体育课喽！我又学到一个对后手翻有利的动作，后来，我才知道，老师和我们玩这个游戏，目的是让我们很快学会后手翻。
我想对老师说，老师辛苦啦！
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