小学生心情日记

时间：2020-07-22 09:19:19 小学生日记我要投稿

小学生心情日记汇总6篇

小学生心情日记篇1

　　今天，从学校回家，我哭了，也是她母亲批评的饭，心情太糟糕了。我哭了，因为我被错了。下午举行了组成大赛，之前游戏老师告诉我们关于游戏应该做什么时候一些要求。然后对每组大组长说，看到比赛的情况。开始游戏，我们都是时候写作，根据老师说的认真，静静地玩好。但是当游戏时，老师问小组长报告情况，我不知道为什么要旋转和撒谎，我和阮新英在争吵什么。当时我真的很生气，但为了遵守纪律，我没有生气。她结束后，我和阮新英举手示意与老师解释，但老师没有时间照顾我们，所以当我哭泣时，我越来越生气。结果也是妈妈谴责餐：哭着用什么啊，哭了解决问题？只要你真的没有犯错误害怕说呢？老师惩罚你写周吉，你把它当做练习机会是好的。如果你能使用能量来帮助纠正这种谎言的错误，你是最好的。听着母亲的话，我想我们必须找出为什么旋转说谎。我一直在学习旋转一个很好的例子，我希望她看到我的日记可以纠正错误，继续是我的好榜样。

小学生心情日记汇总6篇

小学生心情日记篇2

　　今天是个大喜的日子，因为我的叔叔结婚了。这天我玩得特别开心，但是令我最难忘的是救刺猬这件事。当时我跟妹妹一起在田野里奔跑，突然看见水沟里有一只会动的东西，于是我们停下脚步，一看，原来是一只刺猬在拼命挣扎。我和妹妹看了很心痛，就准备把这只可怜的小家伙就出来。

　　首先我们找来一些浮起来的东西放了下去，可是刺猬怎么也不往上爬，真是急死我和妹妹了，看来这个方法不管用，我想了想，终于又想出了一个好办法，我找来两根长木棍，把刺猬像用筷子夹菜似的成功的夹了上来，然后我俩又小心翼翼的把它带到田野里放身啦！

　　今天我很开心，但是救刺猬这件事更让我难以忘记！

小学生心情日记篇3

　　昨天下午我居然……

　　周四，下午四节课后，一如既往去找她，嗯还没下课，打球。

　　打的一点都不专心，眼神时不时往那边瞟，忽然在校门外发现了她的踪影，心里一万匹不知什么马奔腾而过，抓起书包就跑了出去，没有和他们解释。更气的是小智障居然说“爱等不等”。气死了我这玩意儿，心里一冷笑便快步走了出去，但身体不受控制的往她那个方向走，远远看到她的身影居然还加速跑了过去。我一边跑一边难受的揪心自问我在做什么，然后跑到她身边忽然觉得一切都值了，都够了就这样吧。恍恍惚惚的送她回去，路上居然还碰见了鸭脖，这就有点恶心了，没有合适的理由解释说为什么我要绕这么一大圈。而且还要向三炮他们解释。两拨人碰到一起那就是……尤其是别给她听到……

　　啊！烦躁

小学生心情日记篇4

　　那是小学五年级的时候，我那时是快乐的`，无忧无虑的，但。

　　那是一个寒冷的日子，刚刚下过小雪的天依然是灰蒙蒙的，我的心也沉入了低谷，真希望现在不是早上6点，而是晚上6点，我不敢再踏入班级的门，但是当我刚刚踏入班时，就听到了我不希望听到的声音—“孙XX上次不还是100出头吗！这次怎么才90多分！是不是—”当我走了进去时她们立刻走开了，并装作若无其事。但是这也不能怪她们，我必竟这次排的是十五名，下降了大约十名呢！我也从光明顶掉入了寒潭……

　　“玲……”终于下课了！我踏着沉重的脚步，背着那重重的书包走到了江边，那冷风不断吹着我的脸，我踏着薄冰走着，觉得我的心摔在了地上，并且冻在了那冰冷的地面上！这时有人走了过来，我故意把帽子向下拉，想遮住自己的脸，但是她用手把住我的手，我感到了一股暖流袭来，原来是我的朋友，我摘下了帽子想解释什么，但是她说：“这并不是你的错，必竟……”“你不要说了！”我阻止她继续说下去，因为我实在不希望她再揭开我的伤疤。它，它实在是伤害我太深了！可是当我仔细想了想，觉得这样并不是一个班长应做的，如果我再这样下去，恐怕—我不敢再向下想了。我拉起她的手，一起向前走去，此刻我感觉自己又仿佛有了新的生活，甚至可以说是新的生命，此刻的夕阳也是那样的美，那样富有生机。伴着《阳光总在风雨后》的歌，我们走回来，正是这次的挫折，它告诉了我，每个人都会遇到不愉快的事，我想只有勇敢的去面对这非常事件才会有勇气继续与它搏一搏！

　　正是这一次挫折让我体验了非常的心情，让我认识到了人生的哲理，我想正是它会让我终生受益匪浅。