小学生日记
一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候用心地写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学生日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生日记 篇1
赛莉阿姨家有一个葡萄园，现在葡萄成熟了，好邀请我们去吃葡萄。
我爸爸妈妈到达的时候，赛莉阿姨已经在等我们了。她手里提着两串晶莹剔透的葡萄让我们尝，还让我们去葡萄园采摘。一进到葡萄园，我就看见一排排整齐的葡萄架，架上挂着一串串像玛瑙一样的`葡萄。我和爸爸摘了一大串，边走边吃，葡萄水嫩多汁，咬一口，酸酸甜甜，汁水“哧溜”一下滑进你的嘴里，哇，真好吃！
我们该回家了，赛莉阿姨给我们装了一大袋子葡萄，葡萄胖胖肥肥的。真是个收获的好季节！
小学生日记 篇2
在那个明亮的星期六的早晨，大地疯狂地震动，楼房不停地摇晃，砖块瓦砾相继掉落。一幅幅痛心的场面，一声声凄凉地叫喊从远方传来——雅安地震了！
20xx年4月20日早晨8点02分，四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震。房屋建筑纷纷倒塌，人民财产损毁严重。至今为止，死亡193人，11470人受伤，这令人心寒的数字还在日益增加。
想到与自己同是华夏儿女的雅安同胞竟遭受如此残酷的“洗礼”，我的心中有一种不可名状的悲伤。就在我们坐在明亮的教室里读书学习时候，雅安，却不知有多少和我们同龄的孩子被埋在废墟里无助的哭泣。
他们渴望光明，渴望生存，渴望上学
即使地动山摇家园碎，但九州同胞心连心！地震发生后，很多救援官兵立即赶赴灾区，历经重重困难，到达现场，奋力拼搏，赈灾救援。天气恶劣，阻挡不了救援车辆前行的'道路；山体滑坡，阻挡不住救援人员前进的脚步；泥石流灾害，阻挡不住救援物资安全抵达。
大灾无情人有情，在这人与自然争分夺秒地殊死斗争中，还有一些令人欣喜的事情点燃了人们希望的火种。4月20日早晨地震后，有一位孕妇顺利生下了一个女婴，被人称为“地震宝宝”。
同为炎黄子孙，雅安人民的困难就是我们的牵挂，雅安人民的平安就是我们的快乐。再小的爱心，乘以13亿，也能汇成爱的海洋，再大的困难，除以13亿，也会变得微不足道。让我们双手合拳，放在胸前，点亮一只只载有红蜡烛的小船，为雅安祈福！
小学生日记 篇3
端午节快到了，今天是五月初三，又是一年一度洪梅龙舟赛，大街到处挂着醒目的标语，一河两岸都插满鲜艳的彩旗，真壮观哦！
大街上人们眉开眼笑，好像过年一样。一大早，爸爸带我到管理区吃龙船饭，龙船饭真香，有虾米、冬菇、猪皮，好多划龙舟选手在吃龙船饭。吃饱去比赛扒龙船，选手们个个龙精虎猛、高大强壮，我想我们村一定会赢。爸爸和我吃完龙船饭，马上到岸边找一个好地方看比赛。哇，岸边人山人海，到处是汽球标语，彩旗飘扬，好有节日的气氛。
中午十二点，轰隆隆！礼炮一响，十几条龙船像离弦的箭在水面飞行，龙舟上的`健儿穿着红背心，头戴帽子，个个如出征的勇士，显得很精神。岸上的人们欢欣鼓舞，击掌喝彩，龙舟在你追我赶，谁也不甘心落后，健儿使尽力气，木桨上下飞舞，动作整齐一致， 敲锣打鼓的也在一起呐喊助威。
每一条龙舟都牵动着千万观众，我的心就像大海里的波浪时的起伏心情，突然我看到有两条龙船遥遥领先，一条是梅沙，一条是黎州角，眼看去就要到冲线区，梅沙的健儿奋力起桨，可能是用力过猛，龙舟入水，竟然一直向下沉。黎州角这条龙舟成了群龙之首，终于夺得冠军。一时雷鸣般的掌声，欢呼声响遍两岸。
小学生日记 篇4
今天写完作业，在家闲得无事，我便喊上爸爸陪我玩，爸爸爽快地答应了，可是玩什么呢？下棋爸爸不会，打羽毛球要下楼，我提议就玩捉迷藏吧。
第一局，爸爸先藏，等我数完数后，我故弄玄虚地问道：“藏好了吗？”爸爸上当了，说了声：“藏好了。”我寻着声音传出的方向，轻而易举地就找到了爸爸。
第二局，该我藏了。趁着爸爸数数的空，我飞快地藏到了沙发后面，大气也不敢喘。爸爸学我的样子喊道：“藏好了吗？”我心想：“我才没不会上当呢”我暗自窃喜。看着爸爸满屋里找我，我正得意不小心笑出了声，很快我就被爸爸找到了。
第三局，又轮到爸爸藏了，我四处找了半天也没见人影，于是我急中生智。故意打开电视，装做没事的看起了电视。这时爸爸忍不住了，便从藏身的'地方走了出来我大喊到：“我赢了”。
快乐的时光总是过得很快，不知不觉，已经到了吃晚饭的时间了。虽我知道爸爸很忙，但我还是希望能和爸爸多陪我玩。
小学生日记 篇5
今天，是学校的家长开放日，大清早，我和妈妈就来到了教室里，家长们在窗外看着我们。
早上的晨读，我发现大家都比以前更认真了，同学们小动作也不搞了，都想给父母挣个表现。出操时，大家的精神比往常更饱满了。踢毽子时，家长都在一旁看着我们，大家都很努力，开小差的也没有了，我今天踢得毽子也比以前多了。做操时，同学们的动作十分到位，都想在父母面前一展雄姿。
上课时，妈妈坐在我身旁，我有点紧张，不过很快集中了注意力，认真听讲。今天上课，我觉得老师身上都有了魔力，把同学们的`注意力都集中了，每一句都记得牢牢的。，练习我也做得又快又好，老师还展示了呢!我想妈妈一定很自豪。就连平时觉得枯燥乏味的数学课也变得生动有趣了，语文课更是不用说，老师还在我身旁轻轻地表扬了我。我还举了几次手，可惜老师没有叫到我发言。中午，家长们离开了。
回到家，妈妈对我说：“你上课应该再多举几次手，举高，还有，我看见你举手比别人慢半拍，要快!”听了妈妈的话我惭愧极了，我问妈妈给我打几分，妈妈回答：“其他还不错，打个九十分吧!”“我下次一定改正!”我对妈妈说。
我希望学校多办几次这样的活动，因为这样可以加强家长对学校、老师的沟通，也可以让大家的学习更认真!呵呵!
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