【热门】小学生观察日记范文7篇
忙碌而充实的一天结束了，一定有不少感想，立即行动起来写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的小学生观察日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生观察日记 篇1
今天，我观察了一只灰色的小兔子，它非常可爱。
我观察到小兔子的嘴是三瓣嘴，吃起东西来嘴巴一翘一翘的，小兔子的尾巴短短的，眼睛小小的。小兔子的身体毛茸茸的，摸上去非常舒服，小兔子的四条腿非常短，它的耳朵像我的两根手指头。它有一双明亮的眼睛，三瓣嘴，淡红色的小舌头，长长的耳朵时刻竖立着，听着四面八方的'声响，一身柔软的绒毛摸上去很舒服，短短的小尾巴很可爱!因为它毛茸茸的样子，所以我叫它小绒球。
小绒球它自己还会洗脸呢!我把它放在桌子上面，一开始它还不是很熟悉这里，一直在发抖。过了一会儿，它慢慢熟悉了这里，才懒洋洋地趴在笼子里面晒太阳。听老师说，小兔子不能吃大白菜，因为大白菜里面含水量太多，吃了以后会拉肚子。等小兔子长大了，我会把小兔子放回大自然中去，让他去大自然中生活。
我非常喜欢这只小兔子，你们呢?
小学生观察日记 篇2
今天的天气真奇怪!上午是个大晴天，中午是个大热天，下午，我们在上美术课的'时候，突然下起倾盆大雨来了。接着，狂风来了，天一下子变得漆黑，连我们教学楼旁边的三棵大树都东摇西摆的。面对如此可怕的天气，我们却什么办法也没有。
经过了这次狂风暴雨，我明白了一个道理，大自然的力量非常强大，连粗壮的大树有时也无法抵挡。
小学生观察日记 篇3
观察黄豆芽
大家都知道黄豆芽很好吃，清爽，可口，让你吃了之后赞不绝口，所以我想观察黄豆发芽。
首先，我们挑选了40粒颗粒饱满，没有损伤，没有虫咬的“健壮”的黄豆。
接着，我们拿了一个透明的小瓶子，然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里，装了些自来水，老师告诉我们，不能装纯净水，因为纯净水没有养分，黄豆就发不了芽了。
过了30分钟，黄豆光滑的表面开使起皱，像一波未平一波又起的波浪，又像老爷爷额头的皱纹。
第二天，黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮，而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍！全班同学都大吃一惊。我一看瓶底，昨天刚加的水竟然一夜之间水全没了，黄豆把水都吸干了！黄豆发出一种淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，非常诱人。
第三天，黄豆的`胚芽鼓起来了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更浓郁了，同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了！
到了第四天早晨，我来观察黄豆，同学们都说幼芽冒出来了，幼芽冒出来了，幼芽的头尖尖的，像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。
第五天，黄豆芽的茎白白的，……
到了后来，黄豆芽长得很慢了，几乎没有长了，老师告诉我们全班同学一个信息：原来我们养了一群“营养不良”的黄豆芽，因为我们忘记施肥了。
小学生观察日记 篇4
知道是什么原因，从很小地时候起，那些飞舞在空中地美丽精灵——蝴蝶，就深深地吸引着我地注意力，小时候，我总觉得它们是那样地奇妙，舞动着娇小地身躯，在空中上下翩飞，看着它们，思绪就会同它们一起飞翔，仿佛灵魂也出来壳，一同纷飞在蔚蓝地天空，甚至忘了自己该要往哪里走，忘了回家地路。
长大后，对蝴蝶地痴迷也丝毫没有减弱。我喜欢它，不仅是因为它拥有美丽地翅膀，同样也因为它从茧中破壳而出地勇气。我敬畏它地这种勇气，它需要经过无数次反复地训练，才能造就一双强劲地翅膀，才会飞向它渴慕已久地天空，那过程是痛苦地，但它并不害怕，它坚信拼搏之后定会有美丽地鲜花在等待着它，那是没有任何一种生物所能够比拟地美丽。
画家可以从蝴蝶美丽地姿态获得艺术地启发；诗人可以从蝴蝶优雅地神态找到创作地灵感；哲学家可以从蝴蝶活跃地情趣悟出生活地哲理；科学家可以从蝴蝶奇特地习性地到研究地题材。蝴蝶在无形中帮助人类完成了太多事情，可是为什么直到现在也没有人来歌颂它地功劳呢？ 所有人都只记得勤劳地蜜蜂，却没有人记得勇敢地蝴蝶。蝴蝶就在这奇妙地大千世界中，平淡地过完它短暂地一生，难道，这就是蝴蝶地宿命？
如果蝴蝶有思想，它会不会觉得悲哀呢？
即使没有一个人能记得蝴蝶地功劳，我依旧会在我洁白地稿纸上为它寻找一片自由翱翔地天空。
蝴蝶来了，给世界带来了繁花似锦地春光，带来了瓜果累累地秋色，它们展开美丽地翅膀，天使般自由地飞翔……
小学生观察日记 篇5
9月4日礼拜二晴
我家门口有许多银杏树。我观察银杏叶的时候发现，有的叶子还绿油油的，但有的叶子却已经黄了。第二天再看的.时候，发现那小小的银杏叶变成了一把把五彩斑斓的小扇子。银杏叶上带着一点绿色，还有美丽的金黄色，边上也被浅棕色镶了一条美丽的花边，远远望去像一片片金色的云；有的叶子已经飘落下来了，扇着它的小扇子，好像在对我们说：秋天来了，天气变凉了，该把小扇子收起来了；还有的叶子在空中飞舞着，像一只只美丽的蝴蝶，在微风的摇篮里摇来摇去。我非常喜欢这些银杏树，喜欢它们那美丽的叶子。
小学生观察日记 篇6
我在10月19日种了小蒜苗，我写完作业，想起了老师让我们种蒜苗，我拿了一个小盒子，装了水，我仔细挑选了一头大蒜把蒜放进水里。蒜整齐地站在水里像海军一样。我给它们起了名字：老大叫“国王”，老二叫“小二”……最后一个叫“笨小子”。
一天过去了，小蒜苗没有变化，两天过去了，小蒜苗还是没有变化，又过了几天，小蒜苗长出了绿绿的小头发。像士兵一样戴着帽子正在站岗呢！像绿色的小草，摸上去很光滑。像树木刚发芽，软软的，捏一下很舒服。
一星期过去了：小蒜苗已经六厘米高了，像小书一样高了，弯弯的像月亮，尖尖的像针。再过几天就会和我的'手一样长了。
十天过去了，小蒜苗有一把尺子的高度了，像弯弯的电话，像个半圆，小蒜苗在我的精心照顾，细心培养下长大了，在过几天就可以吃了。
我明白了种瓜得瓜，种豆得豆，我种蒜苗得蒜苗，有一份努力，就有一份收获。
小学生观察日记 篇7
今天梁老师布置了一道写观察小动物日记的作业，下午放学后我和爸爸在宿舍大院寻找小动物来观察。
在草丛中，我发现了几只小蚂蚁，我连忙拿出放大镜来观察，只见蚂蚁的身体是黑色的，身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角。胸上有三对足。我拿了一小块面色放在蚂蚁们面前，过了10分钟，那一小块面色已经被蚂蚁们吃完了。
我听说蚂蚁怕水，我将我水壶的水向它们泼去，蚂蚁们受了惊吓，四处逃跑。它们张开比针还细的.小腿，拼命往干的，拼命往干的地方跑，可是已经太晚了，豆大的水珠像胶水似的粘住了它们，使它们寸步难移。就在这紧张的时候，它们围成一团手拉着手，努力冲出重围。到了最后，它们终于战胜了困难，疲惫不堪地躺在一边，好似在互相庆幸着、高兴着。不一会儿，它们又排着长队匆匆地往前走。
我看着这群蚂蚁，感叹着，惭愧着。我想：米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、勤劳。我喜欢这些团结合作的蚂蚁。
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