有关小学生观察日记模板集合6篇
不知不觉中一天又要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的小学生观察日记6篇，欢迎阅读与收藏。
小学生观察日记 篇1
春天到了，万物复苏，这正是养蚕的好时期。我和妈妈拿来了一些蚕卵，开始养蚕。一拿来的蚕卵是黑的，过了几天就变成了白色。当天晚上，春雨与春雷共鸣，第二天早晨，那些蚕就已破卵而出，它们的身体是黑色的，就像小蚂蚁一样，个头很小，食量也很小，所以我每天只给它两三片桑叶就够了。
我精心喂养它们一周，它们慢慢长大了，经历了第一次蜕皮，蜕皮后黑色的皮肤变白了。每次吃桑叶的时候，蚕宝宝都先在桑叶上咬个半圆，然后顺着那个半圆啃，来来回回几次后，那个小半圆，变成了大半圆，真可爱。这个阶段的`蚕宝宝吃桑叶，我总能听到“沙沙沙”的声音。
蚕宝宝在第24-32天又蜕了三次皮。蚕宝宝的身体越来越透亮，躺在那里一动不动，给它们桑叶也不吃，然道是要死了吗？
过了几天，我才知道，原来蚕要吐丝了。蚕茧的样子很漂亮，有白色、粉色、黄色，真像一粒粒漂亮的小石头。蚕宝宝在茧里变成蛹，然后变成飞蛾，把茧咬开，在我为它们准备的另一个“小屋”里开始产卵，产完卵以后蛾就死了，那些卵便是蚕宝宝的下一代。蚕宝宝的生命就是这样一代一代传承下去的。
小学生观察日记 篇2
xxxx年xx月xx日星期x天气x
一天，我放学回家。看见家里又多了一盆花，很好奇，便问：“奶奶，这是什么啊？”“这是虎尾兰。”奶奶说，“这种花很好养，我就买了回来。”于是，我对它展开了观察活动。
我看它的叶子，浅绿一条，深绿一条，看上去很有规律。有点像老虎尾巴，我想：“这就是它名字的来源吧。”
我用手轻轻的抚摸它的叶子，感觉厚厚的，边缘比中间稍薄一点，一种肉肉的感觉。我问奶奶为什么喜欢它？奶奶说：“虎尾兰的作用可多了！它放在卧室里，可以吸收室内部分有害气体，并能有效地清除二氧化硫、一氧化碳，还可以吸收香烟烟雾中的尼古丁等有害物。叶子可以自己吸收空气中的水蒸气。还有，虎尾兰适应性很强，对土壤要求不严，所以我喜欢虎尾兰。”
听了奶奶的`话之后，我决心和奶奶一起养更多的虎尾兰。因为它的好处太多了。
小学生观察日记 篇3
植物和光的联系
以前，我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗？于是，我做了一个实验。
我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物，放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方，而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了，我开始的任务就完成了，在接下来的几天里，我就只需要观察这两盆植物的变化了。
观察开始了，第一天，我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天，我去看这两盆植物，仍然没有一丝一毫的变化。第三天，我又仔仔细细地将两盆植物观察，对比了一下，我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点，而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物，不但没有长高，它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里，我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天，我才又去观察这两盆植物的.变化，我惊奇的发现，被我放在阳光充足的地方的那一盆植物，明显比我才把它放在这里时长高了许多，但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物，却已经完全枯萎了，叶片也发黄了。后来，我还怀疑是不是植物不同的原因，又找来了两盆一模一样的植物，可结果还是和上次完全一样的。
正当我怎么也想不通这到底是为什么时，我们家的“百事通”爸爸向我走了过来，并问我：“儿子呀，看你愁眉苦脸的样子，肯定是又遇到什么难题了？给我说来听听，让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后，爸爸对我说：“哦，原来是这样，这简单，你应该知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的，可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’，没有了太阳，那就没有了‘太阳能’，所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦，我明白了，原来是这样啊！”我点了点头向爸爸说道。
在这一次实验中，我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以，我们人类还要多了解自然界才行呀！
小学生观察日记 篇4
昨天，我和爸爸妈妈一起买了一个大的蚂蚁工坊，里面有十只蚂蚁，他们的.个头儿完全不同，有大有小，有的蚂蚁长有一对没有用处的翅膀，有的就没有这对翅膀。蚂蚁不喜欢阳光，喜欢潮湿的地区。回家我把它放在我的书房，因为我的书房阳光不直射。
今天，我放学回家，发现蚂蚁打了两个小洞，但也不深。后来，我又发现蚂蚁擦嘴也是直接拿爪子擦。
小学生观察日记 篇5
20xx年X月X日 X天
今天早上，我去看我的小兔子。我看见它两眼紧闭，以为它死了，后来我发现了它还有呼吸，才不那么大惊小怪，才知道它正在睡觉。我不想打扰它，可它却发现了我，我给它一片菜叶，它就狼吞虎咽地吃起来，看来，兔子很贪吃。我想，给它点萝卜吃吧!于是，我给小白兔很多萝卜吃，兔子一下把全部萝卜吃光了。我再给它吃一点菜叶，它表示吃痛苦的样子，好像说，“我不喜欢吃菜了，我要萝卜。”看来，兔子不但贪吃，还挑食。
笼子里有三只小兔子，一只大的黑的，好象兔妈妈，两只小的白的，应该是兔宝宝吧。它们的耳朵又大又长，肯定能听很远很远的'声音;它们的眼睛又大又红，像一颗颗红宝石一样;它们的胡须又细又长，顽皮地挂在三瓣嘴的上面，走动的时候一颤一颤的，可爱极了。
我非常开心地给兔子喂草，当我把草放在兔妈妈那里时，兔宝宝就兴奋地上跑下跳到妈妈那里抢食物，好像在说：“妈妈，我饿了，我饿了!”。一只小兔子的两只前腿扒住笼子的铁丝，好像要冲破铁笼一样，我感觉它在向我做鬼脸。为了讨好这只调皮的小兔子，我找来一棵枯草和一棵鲜嫩的绿草来喂它，象我想的一样它真是鬼机灵啊，只吃嫩草而对枯草毫不理睬，而且抢到嫩草后就飞快地跑到笼子里边去了，让我看都看不清楚。我给小兔子的这一高招取名叫“无影招”，我也希望自己炼会这个无影招。
看了可爱又调皮的小兔子，我非常开心快乐，可是我想要是不只是在笼子里才能看到小动物，而是能在大自然中随时随地都能看到它们该多好呀!我以后要更加爱护小动物们。
小学生观察日记 篇6
今天早上，我一进教室就闻到一股桂花的香味。后来，只见“黄颖”从抽屉里拿出一碗香喷喷的桂花汤圆。大家一看又惊又喜，只听黄颖说：“谁坐的好，我就先分给谁吃。”大家一听个个坐的'笔直笔直的，等着黄颖来分桂花汤圆吃。有个同学等的不耐烦了，干脆离开座位去抢，别的同学看到了也学他去抢。只见他们一口一个塞到嘴巴里，像猪八戒吃人参果一样。看他们那个高兴劲，含着汤圆的嘴巴闭得紧紧的，眼睛都眯成了只剩一条缝。接着，“金承帆”也拿出了桂花糕，大家一看又像饿鬼一样全跑去抢他的桂花糕，教室里一片欢笑。
下午，我们看了各式各样的桂花幻灯片和桂花糕。我的同学还自己动手做了个小兔子，它的眼睛是用红豆做的，非常可爱。
桂花的用处也很大，它可以用来做桂花糕，桂花糖，桂花茶，还可以用来入药等。啊!这美丽的桂花，这芳香四溢的桂花。八月的桂花真香，你闻到了吗?
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