关于小学生二年级日记5篇
已到了一天的末尾，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的小学生二年级日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生二年级日记 篇1
星期一的上午，第四节体育课的时候，老师突然说：“今天考跳绳。”当时，我心惊肉跳。天气虽然那样闷热，但是我全身已经冷冰冰了。
开始考试了，我看着别人跳，他们跳得是那样的`快，那样的好。轮到我了，那时候我的心像是要跳出来一样，因为：我以前连90个都跳不到。我开始跳了，跳得是很认真，老师也数得很认真，一分钟到了，老师对我说：“你跳了102下，不错，及格了!要继续努力哦!”我听了，心里乐姿姿的。
最后，成绩出来了，最差的连70下都超不过，最好的194下。我决定向比我厉害的同学学习，过了一会儿，铃声响了，大家便纷纷跑去玩了。
小学生二年级日记 篇2
今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”蜗牛它虽然爬不快，但它仍旧爬着。为的就是能够到达自己想去的地方，为的就是能够完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动将"启示"送上门。生活按照它自己的.模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
小学生二年级日记 篇3
今天，我和爸爸一起看了一个节目，这个节目教给我们怎样做面包派。
我们要准备一些材料，有面包片、西红柿片、火腿片，还有其它的一些材料。
首先，要拿出四方方的面包片，把它的四条边儿切下来，在面包片上放一层西红柿片，再放上一层火腿片和一些蔬菜，接着，抹上一层蕃茄酱，然后把另一片面包片放在最上边。最后，再抹上一层薄薄的'鸡蛋黄儿，把它放在微波炉里，加热一会儿，就做成了一个香喷喷的面包派了。
小朋友们，你们学会了吗？要是学会了就和你们的爸爸妈妈一起来试试吧！
小学生二年级日记 篇4
晚上，我和爸爸妈妈一齐去自助火锅店吃火锅。
因为然而自助餐，所以吃火锅的时候需要自己去拿菜。我拿了很多菜，有羊肉、土豆片、螃蟹等等。在这些菜里，我最喜欢吃的然而螃蟹。螃蟹在活着的'时候色彩然而黑色的，烧好以后就转成红色了。在我们刚刚开始吃的时候我不觉得热，但然而，之后我就觉得很热，所以，我就到外面去凉快凉快，但然而又不能在外面呆太长时间，所以，我立刻又进去了。因为我到外面去过了，所以又不热了。
今晚，我过得十分开心。
小学生二年级日记 篇5
今天是七月的第一天，妈妈带我去她的单位玩。
天气真炎热呀，我和妈妈到单位，就满头大汗，我们俩个就去食堂买早餐吃，那里的早餐很丰富，很可口，我和妈妈都吃了馒头喝豆浆。这里的'大学生哥哥、姐姐上课的时间好迟呀，他们好爽，8点多了还在吃早餐，比我们小学生迟多了!在路上，我看见哥哥、姐姐们一大群一大群从宿舍里骑着自行车出来，我很奇怪问妈妈：“为什么他们不走路上课呢?”妈妈告诉我：“因为他们的宿舍离教室很远，走路上课要15至20分钟，骑自行车即环保又不会迟到。”
我多么希望长大以后能在大学城里读书呀!
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