小学生二年级日记集锦八篇
已到了一天的末尾，一定会有值得记录的想法吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的小学生二年级日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生二年级日记 篇1
6月16日，星期三，天气：晴
今天，我和爸爸妈妈一起去动物园玩。
我先去了猴山，看见那些猴子有的走独木桥，有的吃香蕉，有的爬树……他们长着红色的屁股，黑色的眼睛，黄色的身体，红色的嘴巴，很可爱。
后来又去了犀牛馆里，里面有一只小犀牛，一只中等大的犀牛，一只大犀牛。它们长着强壮的身体，锋利的尖角，大大的眼睛，短短的腿，很强壮。
最后我去了东北虎馆，有一只小东北虎，它长着尖利的牙，白色的毛，很可爱。观看东北虎的.人都抢着跟它照相。
大约三点的时候，我和爸爸妈妈一起回到家中。
晚上睡觉前，我又回想了今天在动物园里看到的小动物，非常感谢爸爸妈妈带我去动物园玩，让我在暑假里长了见识。
教师评语：第一次写作文就写出了很好的文章！老师很高兴！这说明你扣题很准，再加上观察的很仔细，写的也很具体，是篇好作文！怎么样写作文并不是你想的那样难吧！
小学生二年级日记 篇2
每个人都有童年，每个人的童年都不一样，你的我的大家的，下面就让我们来一起分享我的童年吧！记得小时候5岁， 妈妈带我到表哥家玩。我非常高兴因为表哥家有很多好玩的东西和地方。尤其是他家后院，那里有好多好多树啊，比如说凤凰树，枫树，苹果树，梨树等等……
唯一的缺点就是在院子的.最后面有一个缺角，就是这个缺角，使得院子里的树不整齐。于是我便想种点什么东西。好笑的事便由此发生了。一心只想帮表哥的我到鸡笼里拿了两个鸡蛋，埋到土里，浇了水等待着它生根发芽，长出很多很多的鸡蛋出来。 第二天打早我就起来了，就为了看那个鸡蛋，本来我是满怀信心的以为肯定发芽了。可是事实却与想象完全相反，我去看了，连根都没有，哪来的芽。
可是我马上又想到了，种东西哪有那么快就发芽拉，于是我便等。第三天，第四天，等的我都不耐烦了。
于是我就去问妈妈，妈妈说：傻孩子鸡蛋是母鸡生出来的，不是种出来的。啊，我又惊讶又失望。
现在想起以前的事都觉得好笑啊。
童年就是这样有许许多多有趣的事情，相信你们也一样，如果你们也有童年有趣的事情的话。拿出来大家一起分享。
小学生二年级日记 篇3
今天盛老师教我们玩有趣的游戏，游戏的名字叫“我说你猜”。
首先，由老师给我们讲游戏的规则，是这样玩的：由一个人说三个词，这三个词必须要猜的.事物有关，然后，提示这个事物有几个字。
我和妈妈一起玩，首先，妈妈说“车票、座位、乘客，四个字”。“我知道了”，我说，“是公共汽车”，妈妈说，“对了”。该我说了，我说“桌面、抽屉、台灯，两个字。”书桌“，妈妈说。”对了“。
我想，真有趣，怪不得叫“有趣的游戏”。 暑假日记100字六：看电影
今天爸爸带我去看电影了，我一走进电影院，就闻到了一股爆米花的味道。电影的名字叫《里约冒险记》，内容是说世界上所有的鸟都被三个坏人捉去了，里面有一只鸟不会飞的鸟最后也会飞了。
从这个故事当中我懂得了一定要爱护小鸟、小动物，它们一定也要有自由的。还学会了一定要坚持不懈来做每一件事情，没有做好就继续做，直到做好为止。
电影还有一个很特别的地方就是它是3D 电影，得戴上眼镜来看，如果不戴就会感到头昏。
小学生二年级日记 篇4
我升入了二年级，我看着一年级了小不点们，心中暗暗好笑，他们身上有我当时的影子，懵懵懂懂的一副不知所措的`样子。
升入二年级意味着我从第一个台阶迈上了第二个台阶，一年的小学生生活使我变成了新生们的小哥哥，我将认识更多的生字，读爱听的故事，唱好听的歌，了解未知的世界。
我想告诉新来的小朋友，你们刚到学校可能不适应，和我当初一样，但是现在我和同学们都成了好朋友了。我们一起晨读、上课、学习，画画、游戏、吃饭、写作业、打扫卫生、看漫画开心地度过每一天。告诉你们一个秘诀，首先要学会独立，因为学校和幼儿园完全不同，早睡早起才能不迟到，按课程表收拾书包才能不出错，上课专心听讲，积极发言，下课多交朋友多运动，回家认真做作业，注意安全保护好自己。
来吧！小朋友，不要害怕，让我拉着你的手迈上成长的新台阶。
小学生二年级日记 篇5
就这样，一眨眼的功夫，国庆节和中秋节到了，要放假了，在这八天的假期里几乎每天都有一件让我高兴或是悲伤的事情，不过，玩的是我们那天去姥姥家摘棉花了!一听到这个消息，我可兴奋了，当天晚上，我几乎没有睡好觉，等到了第二天早晨我早早的就起来了，匆匆忙忙的吃完早饭就去了姥姥家!等到了棉花地里一看，哇，雪白的棉花在大棕色的壳里，有的，棉花已经开了，像个大大方方的小男孩穿着洁白的衬衫;而有一些半开半放的棉花，像个含羞的小姑娘白嫩嫩的'脸;还有的被壳紧紧的包裹着，像小女孩在妈妈的温暖的怀抱里不肯出来，真是一片丰收的景象。就在这时，姥姥也看到了我，便叫我快去帮她摘棉花。我和哥哥还比赛谁摘的快呢。哥哥提起包袱，两个手一起“进攻”这些棉花，我也不甘示弱，看见棉花就摘，右手摘了放到左手上，左手再把棉花塞进包袱里，最后还是哥哥胜利了，他不但摘的比我多，还摘的比我的白!通过今天的摘棉花，让我知道了农民伯伯的艰辛，他们用汗水换来了我们吃的美味的食品，
小学生二年级日记 篇6
爸爸是个捕蝉老手，他告诉我捕蝉三要点。
一听：公蝉一天到晚都在边叫边用它尖尖的嘴巴吸取树汁，仔细听听就知道哪个方向，哪棵树上的蝉最多，这样就能最快最多地抓到公蝉。
二看：不是所有的蝉都会叫，母蝉一直会安安静静地抓着树枝享受它不加任何防腐剂的饮料，所以要顺着树枝往上观察。虽然蝉的外壳颜色和树皮非常接近，可我们的火眼金睛也不是吃素的，只要看到树枝异常突起，十有八九就是正在残害树木的.蝉了。
三小心脚下：看清树底下地面的高低，抬头看树时小心脚下踏空摔跤。这可是幼年的爸爸用无数次惨痛的教训换来的宝贵经验，直到现在，奶奶和姑姑们还经常取笑可怜的爸爸只顾抬头捕蝉而掉进茅坑的悲惨历史。
坐而言何如起来行，爸爸快带我去体验一下捕蝉的趣味吧！
小学生二年级日记 篇7
捉了那么多的蝉有什么用呢？爸爸说他小时候都是烤来吃肉的，味道香喷喷的，说着还咽了一口口水。
我和妈妈都十分怀疑，蝉身上有肉而且还能吃？
爸爸见我们不信就找来四块砖头、一本旧书、一堆木片儿。在一堵墙下用那四块砖头熟练地左右各放一块，上面压一块，前面挡一块，迅速地搭出了一个简易的小灶头，接着撕下一些纸片点燃后扔进去，再塞进薄木片，等薄木片烧着了再扔进厚木片。不久灶头里就燃起了大火，爸爸说这是在给新灶头高温消毒。
等火势变小，木头几乎成为红红的木炭时，爸爸把蝉丢了进去，只听得“吱！”一阵尖锐而急促的叫声，散发出一股焦味，我和妈妈捏住鼻子：“好难闻！”
爸爸不理我们，继续往蝉身上加一层木片，一会儿木片就着火了，等这些木片烧完，空气中开始弥漫起一股焦香味来，和烤肉有点相像。
爸爸把烤得黑乎乎的蝉从灰烬中扒拉出来，得意地宣布：“这些可是人间美味呀！”
我和妈妈半信半疑地看着爸爸扯下烧焦的'头扔掉，再扯下肥肥的尾巴扔掉，只剩下长着腿的部分，然后小心地剥去烧得黑乎乎的外壳。爸爸所说的人间美味露出来了，深褐色，一丝一丝的，和烤肉确实类似。
不过我和妈妈还是有点疑惑：“这确实能吃吗？”
爸爸为了打消我们的顾虑，示范了吃了一口，又让奶奶吃了一只。
妈妈从爸爸手里拈了一丝肉，闭着眼睛塞进嘴巴：“好吃！”
我学着妈妈的样子尝试了一下，味儿确实是一个字：“香！”
于是剩下的蝉肉都进了我的肚子，可我仍觉得意犹未尽。
在我们捕蝉和烤蝉的过程中不时有过路的人来围观，还不停地指点一二，都说这是他们小时候常做的事，言语间流露出颇为怀念的样子。
奶奶说：“多出去转转，捉捉虫，活动活动，总比闷在家里一天到晚看电视、玩电脑、写作业，把眼睛弄坏了要好得多。”
妈妈说：“捕蝉这活儿可以治疗我的颈椎病，也可以让眼睛得到放松。”
爸爸说：“捕蝉可以锻炼观察力，培养耐心细致的好习惯。”
我同意他们的话，你呢？
小学生二年级日记 篇8
去年四月，婆婆因为高血压导致脑溢血，命虽然保住了，但是身体右边不会动了，她只能天天坐在轮椅上。婆婆会用左手拿勺子吃饭，但不会使用筷子，于是，吃东西时常常需要人帮助。每天妈妈喂婆婆吃早点时，我都在旁边看着。
有一天，我对妈妈说：“妈妈，你去忙别的事吧！今天我来喂婆婆。”妈妈高兴地说：“好啊，可是你会喂吗？”我说：“你别把我看扁了，我已经长大了，我本领大着呢。”于是，我拿起筷子像模像样地喂了起来，婆婆吃完一口，我再喂她一口，婆婆吃完后，我还用纸巾帮她擦嘴。虽然我还不熟练，而且手也喂得酸了，但我还是坚持把早点喂完了。婆婆看着我，欣慰地说：“小璘长大了，会关心婆婆了。”我听了心里别提多高兴了。
从此以后，只要我在家，我就主动给婆婆喂早点，现在我已经很熟练了。我已经长大了，不仅要学会孝顺长辈，还要会帮爸爸妈妈分担更多的家务！
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