小学生六年级日记

时间:2022-11-15 17:21:34 小学生日记 我要投稿

小学生六年级日记(精选15篇)

  一天的生活不知不觉间结束了,你有什么总结呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编为大家整理的小学生六年级日记,欢迎大家分享。

小学生六年级日记(精选15篇)

小学生六年级日记1

  我喜欢看海,对于我这个久居城市的女孩来说,大海永远都是神秘的,令人神往的。

  在海边,踏在细软的沙滩上,感受夹杂着余热的海风,望着美丽的大海,听着澎湃的海声,心旷神怡。蔚蓝的天空中白云朵朵,无边无际的大海锦缎般地闪动着耀眼的光芒。远处水天相连,几艘远航的轮船喷着浓烟移动着,几条渔船白帆点点,白色的小海燕自由地翱翔着。近处的海波轻轻拍打着堤岸奇形怪状的礁石,绽开一层又一层雪白的浪花。

  我喜欢大海,但更喜欢大海的浪潮。尤其是在涨潮时,那茫茫的大海波涛汹涌,一浪高过一浪,猛扑向那些巍然屹立在海边的岩石,激起一片片浪花,发出一阵阵雷鸣般的吼声。那簇拥而来的浪花像一只只展翅飞翔的海鸥,似无数怒吼狂叫的蛟龙,更像万朵洁白晶莹的芙蓉。

  潮落时却又是另一番景象。海水没有奔腾的激浪,没有啸叫的怒涛,安详、舒展而从容不迫。它慢慢地退去,退去,仿佛在向人们诉说着一个古老的传说;又好像是摇篮中即将熟睡的婴儿。沙滩依依不舍地和它说再见,礁石轻轻与它告别,海水带着快乐和精彩又不知疲倦地奔向远方。

  其实,潮水就如人生一般。当涨潮时,就如你正在奋斗,正在努力发出自己的光芒;当退潮时,就如你经受了一次失败,处于人生中的低落期。潮涨潮落是大海很平常的自然现象,成功失败也是每个人人生中必有的事。潮水的起伏,就仿佛是人生中的挫折和坎坷,只有经历过这些,迎来的才会是一段平静。

小学生六年级日记2

  今天家里很安静,耳边传来一阵阵时钟的滴答声,心里不由的想到了时间。真是没在意,自己都六年级了。仿佛刚刚睡醒,以前是一场梦,它匆匆走过,如今我又醒来了,思念着它匆匆留下的脚步和气味,回味着它洒下的一个个故事,那一个个温馨的成长故事,却在这时洒下了一朵朵我的泪花——它们都是回忆,都是时间留下的遗品。现在我是六年级,忙碌中的我,也许一不在意,那些温馨的故事就又被匆匆地流水卷走。

  时间眨眼而去。你现在的每一个动作都即将变成回忆,无论是悲伤的,还是快乐的,它们都是吹来的疾风,在你的脑海里拂过。时间就是这样残忍。它爱去剥夺人们的青春,多少人死在了它的手中。有些小孩子还不知道时间在流逝,疯玩死玩,东摸西摸,却不知到自己已经六年级了,马上就要跨步迈向青年,要走向新的学校,告别自己的童年,告别了自己的小学……

  妈妈也会感叹:“唉,自己都老了,一点感觉都没有啊。”

  六年级,既让人紧张,又让人感到悲伤。也是这只生活的一个小小的插曲,但是,从今天起,我们要懂得时间的重要,时间的残忍,时间的匆匆……

小学生六年级日记3

  在一年一度里最让人激动人心的就是运动会了,这一期里我们班究竟会创下最后的辉煌还是黯然神伤呢?

  '‘砰'’随着一声枪响,我们班的运动健将刘星宇冲了出去。看!他像一匹脱缰的野马,他狂奔着·怒吼着朝200米终点站奔去。最后他以200米第二名的成绩胜利归来。

  '‘看!跳高跳高!’这次我们班刘星宇主将尹昊主将王朝副将会有什么让人激动兴奋的事儿发生呢?只见,刘星宇轻轻松松地就跨过了半米高的横栏。王朝先往后退了几步来了个有力的助跑,结果也是轻而易举的跨过了横杆。到了最后的决赛,刘星宇先深呼吸了口气,然后又使劲来了个前空翻,一下就跃了过去,这一跃,越过了我们校的记录。

  好,接下来是更精彩的比赛。拉拉队的呼喊声一声赛过一声,这声音是从趣味楼传来的。先是我们班46个赛手和六班上场拔河对战。我们班的同学早已做好了比赛的准备,齐声声地击掌一下,这样士气十足的我们班能快速让对方防不胜防足以灭掉对手的威风,以便第二轮的时候快速地拉输对方。

  “第二轮比赛开始了!”胡老师一声令下,我们用尽了吃奶的力气拉着硬邦邦的麻绳身体向后倾斜着。只见三班的对手是明显的拉不过我们班了,赛场上又响起了呼喊声——一、二、三、加油加油……大家一起往后一仰,真漂亮,不用吹灰之力就把对方给拉过了界线。

  下一轮我们的对手是五班同学,可惜我们班第一次都根本都没有使上力对方就把我们拉了过去了。我们不善罢甘休立刻又东山再起但是还没能成功。

  这时大家都叹了一口气,但我们还是有了进步了。这一次我们班也创下了最后的辉煌了!

小学生六年级日记4

  今天,是学农的第一天——我们杭师附小与金都天长小学、紫阳小学的六年级同学,即将在学农基地开展为期一周的学农活动。

  在今天下午,我们就体验到了一个有趣的活动——花卉栽培。

  指导我们的老师是张老师和朱老师,他们教的分别是移植栽培与水培。其中,我最喜欢移植栽培。

  移植栽培一共有5个步骤:1、垫底;2、填土;3、插花;4、盖土;5、浇水。

  “首先,得用一张白布把花盆底部盖上,免得土漏出去。”老师正在给我们说明移植的方法,“其次,把捻碎的掺有珍珠岩的土填到花盆里,但只能填三分之一。然后再把挖来的花放到土里,最后把土填上,只是不能填满。”

  老师说得容易,但做起来仿佛是两码事一般,非常的困难。当我们捻碎土时,黑糊糊的土立刻在我们手上留下了“脚印”。这让我们这些怕脏的女孩子怎么办?没办法,只好硬着头皮做了。

  当我们好不容易把土弄碎时,新的问题又产生了——我们挖的花全蔫了!弯着腰的花儿没了往日的生气,成了一株株“杨柳”。但老师说这不要紧,浇完水就会恢复的。

  我们把花盆放进了装有水的盆子里,静静地等待着。此刻的我们已是累得满头大汗了,所以,当我们看到花儿挺直腰时,是多么得开心。

  现在,我终于理解为什么不能采公园里的花草了——我们种一朵花都这么累,那么,当我们采花时,辛苦的种花人该是多么心痛啊!

小学生六年级日记5

  十月,入秋了。难得的出了太阳,洒在我身上,虽然穿着短袖,身上却暖暖的,心也继而暖了起来。站在恐龙博物馆门前,我眼睛都亮了,攥着门票,兴冲冲地走了进去。

  “看!恐龙会动耶!”我指着一只体型”苗条“,脖子也细长的恐龙兴奋地叫了起来,这只叫不出名儿的恐龙全身呈草绿色,眼睛睁得大大的,脖子正在上下摆动。我眼前不禁浮现出亿万年前,恐龙这种庞大的生物在地球上繁衍生息的景象。

  不远处,有一颗恐龙蛋,一只小恐龙正从里面睁开眼睛,努力地想要从蛋里爬出来。生动的样子让人觉得它似乎下一秒就会伸展身体,破壳而出。再往里走,恐龙的种类就更多了,各种各样的恐龙在一起,组成了一幅幅生动有趣的情景:面前,两只不同种类的恐龙纠缠在一起,一方被咬住脖子,动弹不得。一只胖乎乎的恐龙站在附近,左右转动着脑袋,样子略显笨拙,好像在寻觅食物……

  走进大厅,面前是两”座““巨大‘的恐龙骨架,当它们如此真实地摆在我面前时,我真想走上前去摸一摸,就像我来到了它们的时代,它们的世界。他们曾经在这片土地上生活了十分漫长的一段时间呢!展厅里还有各种各样的化石:植物化石,恐龙蛋化石,粪便化石……看着面前一片片纹路清晰的”叶子“,一颗颗紧挨着的龙蛋,我不禁有些惋惜,他们还保存着原来的样子呢,这些化石的确十分珍贵,但是,能随风摇摆的叶子,能孕育生命的蛋,才更美丽,不是么?

  奇妙的恐龙博物馆之旅,我喜欢上了这一个个庞然大物,它让我了解了它,明白了生命的美丽,自然的奇妙。

小学生六年级日记6

  北京得故宫和万里长城、意大利得比萨斜塔、法国得巴黎圣母院……它们都以独特得风格吸引着世界各地得人。北京得万里长城规模浩大,工程坚难,意大利得比萨斜塔古拙秀巧,斜而不倾……这些建筑都闻名世界,连牙牙学语得娃娃都不可能对它们壹无所知,但上海以其独特得魅力吸引着世界各地得人们,它不仅美丽、绅士、有内涵和深度,同时它也散发着活力和朝气。

  上海将古典和现代完美得结合在了壹起,它风姿绰约,东方明珠电视塔、金茂大厦雄伟壮观,给人蓬勃向上、勇攀高峰、永不言弃得启示,人在景中,景中有人,人景交辉,使上海更具独特得魅力。

  上海得外滩也很吸引人,早上,它像壹个刚沉睡中醒来得娃娃,是那么得恬静、优雅,是那么得可爱,慢慢地,整个外滩就热闹起来了,它就像壹个朝气蓬勃得少年,是那么得富有生机和活力,和早上得外滩有着天渊之别,壹到晚上,它又恢复了宁静,此时得外滩虽然没有了摩肩接踵得人群,但是,流动着得车灯、明亮得橱灯、五彩得霓虹灯……散发着迷幻而柔和得光芒,构成了壹座名副其实得“不夜城”,给外滩增添了几分魅力……

  敢为人先、勇于创新是上海人民得优良传统,也是上海城市精神得集中体现。在过去得岁月里,从东方明珠到黄浦江大桥,从地铁、轻轨到磁浮列车,无不体现出上海人“敢为天下先”、“第壹个吃螃蟹”得探索精神和攻坚作风。现在,经过10年大发展、大变化,上海已经进入了人均GDP从近5000美元到7500美元得关键时刻,这预示上海进入了壹个新得发展前景。

  这就是上海,这就是上海独特得魅力,我相信,在不久得将来,上海肯定会变得更美丽,更发达,20xx年得世博会上,它将向全世界人民展示它得魅力。

小学生六年级日记7

  “圆圆的,白白的,吃进嘴里甜甜的!”听到这个谜语,你一定会想到元宵节那美味的汤圆吧!汤圆色香味俱全,我最喜欢吃了。

  那汤圆白白的,像几颗白得像雪一样的珍珠。我最喜欢吃芝麻汤圆和没有馅的汤圆。芝麻汤圆是个“大个子”,洁白无瑕,让人看不出里面还包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻汤圆,乌黑乌黑的芝麻就“跑”了出来,味道也就出来了。有一次,我正在看书,闻到了这诱人的香味,就急忙把书放好,跑到厨房来,我咬了一大口汤圆,那汤圆在嘴里甜甜的,入口即化。无馅汤圆是“小个子”,像一个白色的小精灵,闻起来可香了,好像每个“小精灵”身上都有一个特别的“香包”,让人觉得十分香甜。

  今天,是元宵节,我和爷爷,还有奶奶,还有妹妹一起去文化城看表演。文化城的人,人山人海,有表演的还有看表演的,还有卖东西的可热闹了。广场上挂满了许多大红的灯笼,到处都是节日的气氛。

  十点开始了,第一个表演被团队是城关镇的人。有好几个表演,其中有武术表演……看完了表演,我和爷爷,还有奶奶还有妹妹在文化城转了一圈又一圈,

  我看到了一些放风筝的,他们的风筝根本就放不起来,到了中午十二点的时候我们就回家做饭了。

小学生六年级日记8

  星期六,妈妈交给小明一个重任去市场买鱼。

  市场上,人山人海,熙熙攘攘的。小明挤到鱼类区,刚好看见马大叔在卖鱼,马大叔的鱼都是活鱼,很新鲜,所以被买走了很多,但还剩一些鲫鱼,与虽少,不过条条都活蹦乱跳,想要挣脱盆的约束。

  小明说:马大叔,我是你这的常客,这些鱼全卖给我,便宜点。

  马大叔一听,哈哈一笑,说:小小年纪就会讨价还价了,行,给你个机会!只见他拿起称连同筐子称了一下,说:这筐鱼原来连筐重28千克,有一家饭店一次买走了一半,然后又来了一位顾客,买走了剩下的一半,现在连筐重14千克,你能算出现在还剩多少千克鱼,我就以最低价卖给你!

  小学生六年级《小明卖鱼》数学日记:小明可是个倔强、不轻易服输的人,他开动脑筋思考了起来:38千克和14千克里都包含了鱼筐的重量,用3814可以求出卖掉了24千克。然后倒过来想,把现在剩下的鱼看作一份,那位顾客来之前还有2份,于是就可以知道在顾客来之前还有两份,那家饭店买走的鱼就是2份,因此筐里的鱼原来就是4份,一共卖出了三份。

  想到这里,小明高兴的说:我算出来了,现在筐里还剩243=8(千克),这个鱼筐重2千克!

  马大叔竖起大拇指表扬道:小明真厉害,好,我兑现刚才的诺言!

小学生六年级日记9

  每当暑假一到,我都会很高兴.想到有两个月的时间可以不用上课,那简直就是ㄧ年当中最美好的时光了. 日子一天天不断过去了,暑假终於到来了!

  妈妈送我去学游泳.我们一进到游泳池,就看见许多大人和小孩,男的,女的在游泳池里游泳和嬉闹,十分热闹,我恨不得马上跳进游泳池去,可是不行呀!我不会游泳,有危险,会淹死人的.妈妈看着我跟教练学游泳.我去很多次才能学会游泳.第一次学闭气和潜水.我跳进游泳池,水就进了鼻孔,鼻子酸酸的,有点害怕.教练说:怕水还能学游泳 我鼓起勇气,闭气把头潜入水里,这样多次潜水,我就会了.第二次学打水和夹水,我练了又练,终于在教练的帮助下,我学会了打水和夹水,第三次学蛙泳,就像青蛙那样在水里游,可是我不会换气,只能闭一口气游,游不远.第四次学换气,先站在水里,在水面上吸一口气,把头潜入水里呼气来,可是一边游一边换气就难了,这次没有学会换气,下次我一定要学会.我就坚持练下去,有了很大的进步.

  现在已经开学了,我还是很怀念佛光山夏令营的一切,因为那是最难忘的回忆!

小学生六年级日记10

  早上起床后,我推开房门就看见桌上摆着个大锅子。我好奇地走过去,发现锅里有两只大螃蟹。外公告诉我他们的名字叫:“青蟹”。

  我很喜欢这两只青蟹,顾不上刷牙就问妈妈:“螃蟹爱吃虾吗?”妈妈点点头。我想起冰箱里还有一盘大虾,就马上打开冰箱拿了一只。我刚想剥开虾壳喂螃蟹时,妈妈说:“熟的虾螃蟹不一定爱吃哟!”这时我看见厨房里外公在洗海带,心想:青蟹生活在大海里,应该爱吃海带吧!于是,我撕下一下片海带去喂它们,可它们的钳子被绳子捆住了,动弹不得,我叫外公把绳子解开,外公说:“青蟹很凶的,你吃完早饭我们再解绳子,喂它们吧!”我快速的洗漱,并吃完了外公早就为我准备好的早饭。

  在外公的帮助下,帮助青蟹的绳子解开了,我看到一只青蟹立刻钳住了另一只的脚。我用筷子把他们分开后,又扔了一块海带片给它们吃,可它们看都不看,可是把我气坏了。外公告诉我:“它们可能是害怕陌生的环境,要不你先倒些水给它们喝。”我倒了几杯水到锅子里,只见它们欢快的喝起水来,一只青蟹还玩起了喷水呢!

  又过了一会儿我再去看它们时发现两个小家伙已经吃掉了一些海带,青蟹真是有趣的动物,我喜欢它们。

  上个星期六,妈妈去瑞安给我带来了四条小金鱼,一条黑色的、一条白色的、还有两天红色的。我给它们都取了名字,黑色的叫看不见因为给它喂食物的时候,它老是金鱼缸的底部看不见吃的。

小学生六年级日记11

  今天是开学以来的第一个星期五,也是这个学期第一次走路回家。放着好好的风景不欣赏,却要赶着时间走路,假如有机会和时间,边走边玩,也是不错的选择。拿的东西太多,真的想要丢了,这也证实了有的东西丢也丢不了,但有时什么都可以丢掉,就是别把自己给丢了。脚是迈得动,但就是迈不快。自己有基础,有实力,但就是没有更上一层楼。锻炼真的可以使人完善自我。试着与同伴的脚步节奏一致,但真的跟不上。也许自己没有去模仿别人,也许懂得模仿会让自己离别人更近,离自己更远。走到一边时,看见两个身体硬朗,身着军绿大衣的老人,一个戴帽子,一个拄拐杖,都一脸猥琐样。当我们经过其身边时,他们都有意停下来,背着我们,掩住他们的脸,一看就是坏人,所以我们跑远了。一路上遇到的人很多,还真是什么样的人都有,

  走了很远,就快到家时,觉得很轻松,似乎一切都释然了,

  多走,别停下,你所见到的,都是你所经历的,你所享受的都是你所走的结果。

  让我们在人生路上,携手自己,继续走路。

小学生六年级日记12

  时光如梭,岁月如流,小学的生活眨眼就过去了。而我也即将毕业。在这离开母校的时刻,我心里对这生活了六年充满了留恋。

  六年来,我们班上开展的各项活动才有趣呢!有一次我们班开了一个演讲会,是关于保护水资源的,现在世界上虽然有70%是海洋,而在这么多海洋当中有97%是咸水,只有3%的淡水,而大部分淡水却在冰川里,世界上供人类直接使用的淡水只占全世界水量的0。003%!我最近去过大沙漠与大草原,那里面的水都很少,特别是沙漠里面,那里的水只有四米深,这点儿水在沙漠中却十分珍贵,在草原上,“风吹草低见牛羊”的情景已十分少见。而人类又一再破坏环境,把水资源污染,让世上这仅有的一点淡水也被污染了,我们以后喝什么,靠什么生存呢?人类啊觉悟吧。我们的演讲会真的很有意思!

  有一次,我们在玩游戏,画鼻子,有的同学把鼻子画到了耳朵上,有的画到了嘴上,有的画在了头像的外面,逗得全班同学哄堂大笑。到了我的时候,我一个箭步跨上讲台,两眼盯着头像鼻子的位置。老师用手帕蒙住了我的眼睛,然后让我原地转了几圈,这时,我眼前黑糊糊的一片,摸摸黑板,什么也摸不着。我把鼻子画到了眼睛上面了。

  整个班沉浸在一片笑的海洋中,给我们紧张的学习生活带来了欢乐。

  啊!小学生活是多么丰富多彩啊!

小学生六年级日记13

  难忘的一天

  早晨,妈妈早早的带我来到了学校,我特别高兴,因为我们今天要到一个非常好玩的地方泾阳,我们坐上大巴车准时出发,在车上导游阿姨给我们讲了今天要参观的`内容。

  一路车我们欢歌笑语,很快就到了我们的第一站金源山庄,在这里我看到了许多可爱的动物们,有美丽孔雀、大大的鸵鸟,还碰见了凶猛的大狗和三只可爱的小猪,还有嘎嘎叫的鸭子,它们都好可爱呀!这些都是我平时不常见到的动物。

  参观完了金源山庄,导游阿姨带我们来到了今天的第二站是绿优牧场,牧场的叔叔带我们参观了奶牛养殖基地,接着叔叔带我们喝香甜美味的牛奶,我喝了一口,特别好喝!喝完牛奶我们有喝了健康的酸奶,叔叔还教我们了怎样区分牛奶的好坏。

  吃过午饭,我们来到了最后一站,也是我最喜欢的,叔叔带我们来到了一张小桌子前,每人发了一个小面团,让我们紫己用小面团做礼物,我捏了一条小金鱼,虽然我捏的不好,但是这是我亲手做的,我还是觉得它很漂亮。接着,叔叔带我们来磨豆浆的地方,我看见这些工具感觉不知道怎么做,叔叔告诉我们先拿纸杯装满黄豆,再把黄豆放进磨盘的小孔里,再拿小盆倒了点水,把水放进小孔里,转动磨盘豆浆就从磨盘的底部流了出来,我感觉好神奇呀!我磨了好长时间,磨出了许多的豆浆,叔叔说这些豆浆都是要喂给奶牛喝的。

  我们又来到了蔬菜大棚,这里的蔬菜都好多呀!我摘了圣女果、还有绿绿的黄瓜和茄子,我告诉妈妈我要用我摘的蔬菜做成好吃的,我还碰见了圆圆的西瓜,叔叔说西瓜还没有成熟,我好想摘一个呀!

  导游阿姨说我们该走了,我感觉时间好快呀!我们都不想这么快的走,我告诉妈妈我下次还要来这里,今天真是难忘的一天呀!

小学生六年级日记14

  日期:trrw

  天气:风慢慢地吹

  心情:过瘾

  我从小就慢手慢脚。因为这毛病,我可没少挨父母和老师的批评。可是今天,奇怪的事发生了!

  今天,一向动作麻利的妈妈却慢吞吞的,没等她发出起床令,我已经穿好衣服下床了。洗漱完毕,却还不见早饭的影子。“妈妈,快点,我饿了!”怪事,今天早上轮到我催促妈妈了。

  吃完早饭,我抓起书包就往学校跑。咦,路上的行人都慢慢吞吞的,连汽车也慢得跟蜗牛似的。只有我,虽按常速前进却仍像是在狂奔。那情景,就像慢镜头里被漏掉了一点,那一点依然照往常的速度动作着。而被漏掉的那一点——就是我!

  来到学校,从来都是最后一个进教室的我,今天第一个到了教室。同学们陆陆续续来了,但他们像是反应迟钝的木头人,动作特慢,连说话也像录音机被卡带了似的,拖着长长的尾音,难听死了。这下,我成了班里的活跃分子,“灵活”地左蹦右跳。

  体育课上,慢镜头里被漏掉的那一点就更活跃了。瞧,球场上,我更像是一颗停不下来的陀螺,一会儿左,一会儿右。而我身边的同学却慢慢吞吞地扭动着。我感觉像是跟一群小老头在踢球。以前,动作一向很慢的我能用足尖碰一下球已经算很不错了。可今天,控球最多的是我,进球最多的也是我,我成了球场上的主角!我这个被慢镜头漏掉的点,控制着整个球赛的节奏。比赛才进行了几分钟,我就已经踢进了12个球。最后,我方以32∶0大胜对手。

  今天,我可真过足了“快”瘾,希望从今天起永远如此!

小学生六年级日记15

  转眼间,开学已经两周了,各科老师、各类功课、各种作业、各个事例早已说明六年级要攀登的险峰太陡峭了,太令人紧张了!

  六年级是学生生涯的转折点,刚开学,便有一种无形的压力向我施展,让我把一切骄傲的念头藏到心底。

  先谈谈作业吧。别看才刚是开学前两周,其作业量甚至能与五年级期末考试前的相提并论,要求也极其高,比如数学作业,只要单位名称忘带,计算有点错误,都要重写,而且问题的难度也在加大,有时必须经过深思熟虑后才能写出结果…

  不仅如此,六年级的语文课本上再也没有了拼音和生词,课文也讲究一个难,篇幅长了,内容也更难理解了;要背的段落,要听写的词句,要积累的成语,也是与日俱增了…

  六年级了,压力大了。

  放学晚了,上学早了。

  六年级的我,有空就爱发呆:学校、课外班老师的忠告,生活中大大小小的事例以及爸爸妈妈天天的嘱咐,让我把考中学联想到了人生规划等一系列的大事。让我想起了考三中时那个连作文都不会写的高个子男生,想起了那个为了孩子升学而哭着下跪的家长,想起了智高奥数学校里那几个有几个学校都争着要的优秀生…

  在六年级刚开学,我便适应了六、3班这个大家庭,大集体以及各科的老师,我甚至已经立下决心,努力拼搏、坚定信念,争取明年一定考上一个好中学!

  同学们,让我们共同努力吧,争取成为几个学校争着要的优秀生,为自己辉煌的前程而努力吧!

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