小学生开学日记

时间:2022-09-25 20:46:00 小学生日记

有关小学生开学日记模板锦集六篇

  忙碌而充实的一天结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候写好总结,写好日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编收集整理的小学生开学日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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小学生开学日记 篇1

  9月1日返校时,班主任周老师通知全班:“下周一早晨升旗的时候,我们班要派出一名升旗手和两名护旗手。。”然后神秘地故意卖弄玄虚,不继续往下讲了。这个消息像一个巨型地雷在我们班炸开了,同学们你一言我一语地议论起来,我也在心里默念:希望有我,一定要有我。周老师环顾了一下全班,公布道:“他们分别是:升旗手王皓远和护旗手史皓玉和付良雨!国旗护卫队兼校门礼仪队是......”

  耶!早在我入学的第一天开始,我就一直梦想着有一天我也可以向高年级的大哥哥们一样,穿着整齐的服装,迈着整齐的步伐,神情庄严地手捧国旗,在全校师生的注目下缓缓地走上升旗台。当国旗响起的刹那,右手潇洒地将国旗一角甩出去。啊,多神气!终于这一天到来了!

  周末晚上,不知怎的,我怎么也睡不着,一直在床上辗转反侧,脑海里总是周一早晨升旗时的情景——一会儿觉得握旗杆时左手在上为好,一会儿又感觉右手在上比较恰当,唉,真有点纠结!直到午夜才昏昏沉沉地睡着。

  周一早上不到七点我就到达学校,进教室放下书包后,便去校办公室拿了国旗把它套在旗杆上,然后站在旗杆前,待命!过了一会儿,广播响了,同学们也都来了,校园里满是人。我感到心跳在加速,握旗杆的手也开始出汗冰凉,好像每一双眼睛都在注视着我。

  当广播里传出“升旗仪式第一项:升国旗,唱国歌”的指令时,我手托国旗,按照规定将国旗挂在了旗杆上。国歌响了,我右臂带动右手用力地向右上方将国旗甩了出去,然后拉动滑轮上的铁绳,国旗缓缓上升。当国歌就要奏完时,

  放眼望去,呀!国旗离旗杆顶部还有一小段距离,看来我的速度有点慢。于是,我一鼓作气,一边耳听国歌,一边用力拉,当国歌奏完,国旗也正好升到顶端,真是恰到好处啊!!看见国旗在晨风中微微飘扬着,我的使命圆满完成!

  “升旗仪式第二项:介绍升旗手、护旗手。”呼,要在全校师生面前听夸奖,还真有点不自在。“今天光荣的升旗手是来自五一班的王皓远,”我转过身,面向全校师生敬了个少先队队礼。“他......”广播里,老师继续介绍着我,我感到心潮澎湃,听着那些赞扬与鼓励的词句,我心里暗下决心:一定不能骄傲,新学期里,我一定要用百分百的努力去迎接新的挑战!

  升旗仪式结束前,我一直保持着站军姿的姿势:脚后跟贴紧,两腿绷直,手贴裤缝,挺胸抬头,下巴微翘。当广播里老师宣布“升旗仪式结束!”我突然发现两条腿竟不听使唤了,怎么迈不开腿了?我使劲一曲腿,只听“咯噔”一声,呼,终于恢复了。

  今天,我是光荣的国旗手,我骄傲!

小学生开学日记 篇2

  开学的第一节体育课,老师把上学的期末总评成绩报了下,到了我,老师说:“~~~,你的成绩是79分哈,你很倒霉,就差一分,就吊在那里了。”听老师这么说话的语气,我心里又好笑,又好气,老师你就不能帮我加上一分的,呵呵呵......,回家告诉了妈妈,妈妈开玩笑的说了句:“你应该问老师,多一分就是优了,啊是?”两人大笑。但是笑过之后,妈妈严肃的说了:“上学期是因为有点身体的原因吧,本学期是再接再厉了哦。”我很认真的把头点了点。

  今天是第二节课,体育老师教了一个新动作,整个人先趴在地上,然后腹部到脚尖抬起,看到这里,你会以为我们是在教俯卧撑,是吧?告诉你,不是哦!我们的双手臂在胸前半弯曲,小臂着地,抬头挺胸,趴在那里一动也不能动。老师和同学们开始计时了,看哪个小朋友这个动作趴的时间最久。时间一秒秒的过去,同学们都顶不住停下来了,但是我还坚持着,这时,老师说:“过来看~~~,这个动作很标准。”说着同学们一拥而上,把我团团围住,有的帮我继续计时,有的帮我喊加油。听了同学们的加油声,我继续坚持着。过了一会儿,我听见有同学在说:“150秒了......”我的心里乐滋滋的,想继续坚持下去,但是终于由于体力不支,趴下了。

小学生开学日记 篇3

  今天是开学的第一天,终于又见到了敬爱的老师和亲爱的同学。大家一见面就高兴地有说有笑,互相谈论着假期里的见闻。

  要升国旗了,同学们都高兴地来到了操场上。 到了操场,同学们的谈话兴致仍然不减,我也和武放舟、宋子涵在小声谈论着。我们班显得乱哄哄的,使我们班的荣誉受到了损失。

  到了教室,老师对我们的班级纪律很生气。我也感到很内疚。我想在这里给老师说一声:“老师,对不起!以后我再也不给班里抹黑了。

小学生开学日记 篇4

  今天,我来到了焕然一新的学校!因为我们的学校变美丽了!然而兴奋的我一踏进学校的门就迫不及待的见见自己的老师们!

  只见各班的同学们朝我看着!我此时就像森林里一只名不虚传的小鸟!我弯下腰,低着头,跑向自己的队伍!益老师对我们说了好多话!过了一会儿,开始上楼了!一进班级,看见了整齐的座椅!又往讲台一望!看见了正站在那优雅的孙老师!我走向座位,放下书包,像往常一样拿起书开始默读!

  过了没一会儿,铃声响起,我们跑向走廊!一步步走向操场!兴奋地踏起步来!只见校长和两位同学津津有味的说了起来!我也认真地听着!

  时间仿佛一眨眼就到了!我们再次踏着步伐走向班级!只见孙老师拿出一叠试卷,发了下来,我看见其他同学有的拿起笔做了起来,有的拿着笔找天花板看!我也默默无闻的拿起笔做了起来!做着做着,有一道题做不出,就不管!放在一旁做其它的!“叮铃铃”。铃声响起,老师说下午在做!我们又和伙伴谈起试卷上的题目!“什么!古诗没做出!”一位同学大声说,“唉!我以为是什么那!”我对前面一位的同学说!

  中午到了,我们吃完饭,跑向走廊!边谈边笑!我这才看清原来学校这么美丽呀!花花草草!有红有的`!好看极了!

  快上体段课时!数学老师赶了过来!把试卷发了下来!我急死了!结果看见同学向我这发了过来!我一看!这下惨了!我恨不得找个地洞钻进去!唉!这下没希望了!我鼻子一酸!想哭却又不敢哭!生怕丢脸!

  上完体锻课!英语老师又拿着试卷来了!我又紧张又期待!啊!这么少呀!我这下真哭了!还好没人看见!不然就丢死人了!

  今天是多么令人难忘!又是多么让人伤心呀。

小学生开学日记 篇5

  寒假转眼间就过去了,盼望以久的新学期终于又开始了。今天来到学校,虽然有些同学的脸上挂着夸张的意犹未尽的神情,但他们心中的快乐还是显而易见的。

  老师等我们人都到齐了,就开始对作业了。当老师让空了许多题没做的人站起来的时候,有的人慌里慌张,像做了什么亏心事一样,接着又四处张望看看有什么人站起来,过了好一会儿才慢悠悠地站起来,很“委屈”而又紧张地看着潘老师;有的人神态自如,因为他们的功底很厚,早已完成了任务,所以,他们就幸灾乐祸地看着站起来的人

  我在心里像:仗是给有准备的人打的,学习如逆水行舟,不进则退,一分耕耘,一份收获,天下没有白吃的午餐呀!寒假虽然很短暂,但老师布置的作业特别少,所以我有充分的时间去完成,站起来的同学要为自己的行为感到忏悔!学习要靠自觉,我们有着属于自己的潜能,却没有完全发挥出来。俗话说:温故而知新。我们在空余时间要复习以前的内容,成绩才会有所提高!

  开学了!就是我们一步步走向小升初的证明!我们应该为自己制定一个计划,按照计划去好好学习!

小学生开学日记 篇6

  雨下得很大~不想回家~

  四楼的台阶~上上下下、太麻烦~

  学校的环境还不错~站得高望得远嘛~

  所以决定寄午~失望的是竟然没有一个同学留宿的~

  好吧、那就我一个人了。

  下午吃的是小买部的东西、不是难吃的问题,是放很久了,怀疑是不是去年买不出去的。

  饿、没办法…吞下去。整个人就崩溃了~就不是可以吃的东西。

  第三节课饿到现在。还得吃这种东西…

  第一次午餐就这样解决了…难吃得要命。。。

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