关于小学生学雷锋日记范文集锦9篇
一天即将完结,相信你有很多感悟吧,不妨坐下来好好写写日记吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的小学生学雷锋日记9篇,希望能够帮助到大家。

小学生学雷锋日记 篇1
助人为乐,展示了一个人内心的真善美。雷锋把为人民服务当作生活习惯,把别人的困难当成自己的困难,把“春天般温暖”带给需要帮助的人。他从一件件平凡小事做起,做了数不清的好事,支援灾区捐款献爱心,帮战友补被子,协助炊事班洗蔬菜,在列车上一个劲地做好事,竭尽所能帮助他人,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”成了人们传诵的佳话。
在社会生活中,无论是团队创业,或者是个人经历,都会遇到各种各样、大大小小“助人”事情,乃至某一件细小的事情。比如,当一个人拉着一辆载有二三百公斤重货物的板车,要经过一座大桥,在快要拉到桥顶的时候,体力不支,在进退两难之时,如果后面有人助一臂之力,将车推过大桥,此时此刻,他就会深深感到这“助一臂之力”,何等地可贵!做任何事情都会碰到类似拉车过桥“差一点之力”,每当此时,有人“助一臂之力”,真是要谢天谢地了。
助人为乐,贵在行动。一位哲人说得好:“助人的双手比祈祷的双唇更神圣。”有些人一方面期待社会和谐,充满温馨,但另一方面又抱怨人心冷漠,缺乏做好事的环境。事实上,环境是我们每个人创造的。我们不能只抱怨,只当旁观者,而要当行动者,从自己做起,从现在做起,从身边点点滴滴的小事做起,像雷锋那样将做好事当成生活习惯。
“人之初,性本善”。我们每个人内心深处都有一份纯真。要从检视内心开始,触摸深藏于我们内心的真善美,在帮助他人的过程中,收获美好的幸福
小学生学雷锋日记 篇2
xx年xx月xx日 星期x 天气:x
阳光灿烂,春回大地。一个个神采飞扬的新时代小“雷锋”被三月的春风吹进五《一》班的教室里。
只见老师一声令下,五《一》班的同学们陆续去校园各个地方搞卫生。课室里的同学仿佛拔河的运动员,力往一处使,心往一处想,都想把课室搞干净。舞厅的同学更是积极,拿着把扫把尽全力把垃圾扫出去,即使满身大汗也毫不在乎。扫包干区的同学也不差,不管垃圾有多少,灰尘有多厚,他们也没有退缩,总是在默默无闻地扫地。
看,最突出的要数彭韬同学了。别看他个儿不高,他可是典型的“活雷锋”。他看见学校的下水道堵了,二话不说,立刻卷起衣袖,要把堵住的垃圾挖出来。此时,全组的人都被他惊呆了,被他那不怕苦,不怕累,不怕脏的精神惊呆了。过了一会儿,他挖出的垃圾足足有一堆那么多,也正因为这样,下水道通了……
从五《一》班同学身上,我们看到了祖国未来的希望。他们不就是我们的活雷锋吗?
小学生学雷锋日记 篇3
雷锋叔叔一辈子虽然只过了22个春秋,但是它的助人为乐的精神永远在我们身边。
虽看人生很长,但是回头看看其实过得真的好快。如果在这一生像雷锋叔叔一样做了许多好事,那这一生过得才是最有意义的。我看到过像雷锋一样的人,就让我来说说吧!
一次,我在花园散步,看到一个小男孩正拿着抹布擦着栏杆。这时,几个初中生看到这小男孩的举动便大笑起说道:小孩,你拿个抹布擦栏杆是不是没事找事干啊!那去我家帮我擦擦地板好了!”这时,居委会阿姨来了,问小男孩:“孩子,你在干什么?”“阿姨,雷锋纪念日就要到了。我是在学雷锋叔叔,把栏杆擦干净,让保洁阿姨轻松些。”小男孩笑嘻嘻地说道。阿姨大声对那些初中生说:“你们连个小男孩都不如!”阿姨说完,那些初中生灰溜溜地跑走了。小男孩继续在那擦栏杆。
我看到这一幕,心中不禁感叹起来:雷锋助人为乐的精神,永远在我们身边。
小学生学雷锋日记 篇4
星期一升国旗的时候,高老师给我们讲了一个“一元一份爱共筑中国梦”爱心压岁钱捐款活动。我很好奇:捐一元钱有什么用呢?高老师讲完我才知道,原来这些钱是给贫困山区的同学买文具的。
今天早上,我们排着整齐的队伍进行捐款活动,轮到我的时候,我心想:我的这一元钱会捐给谁呢?一元钱看起来不多,但是,它代表了我的一点小小的心意。
谁需要帮助,我们就伸出热情的手,谁需要温暖,我们就献上一颗火热的心。下次我还会参加这样的活动。
小学生学雷锋日记 篇5
3月2日是“雷锋日”,在这一天,我们要学习雷锋,帮助他人,做好事。
我们有一个美丽的柯桥,他给我们带来了快乐。可有些人,偏偏不爱护着美丽的柯桥。在水沟里乱扔垃圾,难道它们再也不想看到这美丽的城市吗?
有一天,我和爸爸去钓鱼,到了那里,我的爸爸拿鱼饵,弄在鱼竿上,投入水里,不一会,爸爸对我说:“鱼竿好重,肯定钓上来一条大鱼。”在爸爸的脸上投入出高兴的神态。说完,爸爸用力一拉,溅起的水珠被阳光下照的亮晶晶的,好似宝石一般。咦?怎么回事,怎么是一大把垃圾?我疑惑不解地说。“肯定是那些不讲究卫生的人”爸爸生气的地说。我的肚子突然涌出一团火来,我真想骂死他们,这样的一条清清的小河竟然变成了这样。
为了让小河变得干净,我和爸爸决定用钓鱼的方法来清理小河。整整过了一个小时,这条小河终于被我们清理干净了。真是“功夫不负有心人”。
虽然我们钓到的鱼不是很多,但我们依然很开心,因为我们把小河变回了以前的容貌。同时,我也想对那些我、人说:“保护环境,人人有责。”
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小学生学雷锋日记 篇6
今天下午放学的时候,我发现社区的角落里有许许多多的垃圾。这时候我想,今天是雷锋纪念日,我应该争做当代的小雷锋,于是我就主动拿起社区的扫把去把社区角落打扫的干干净净。
等到打扫玩了,我在路上走着走着,又看见小区门口有两个小朋友在打架,其中有一个是我的弟弟,于是我就上前忙去劝阻,不让他们打架,但是他们都互不相让,我就跟他们讲道理:今天是雷锋日,我们去做好事,好不好,他们两个一听,果然就不打架了,跟着我唱着,学习雷锋好榜样的歌,出发了。这时,一个小朋友大声喊道:你们看,那里有一株小草被拔掉了,我们再去把它种进泥土里,我就找了一根小木棍,在地上挖了一个洞,把土壤弄松,将小草种了进去,让他又获得了生命和营养,在这个春天里它给我们增添了一片风景。
哇!原来做一件好事就等于得到了快乐的回报啊!
小学生学雷锋日记 篇7
雷锋是一个家喻户晓的名字,因为雷锋老为别人做好事。有句俗话说得好“雷锋出差万里,好事做了一火车”。虽然雷锋去世了,但他的精神永远存在。现在,城市里,还有很多向雷锋一样做好事的人,比如打扫城市的环卫工人。
早晨,我很早就起来了。我觉得自己起的很早。但我走到阳台上时发现外面有一个个身穿橙色衣服的环卫工人在扫地。真想不到,竟然有人比我起得还早。于是我下去准备“跟踪”其中的一个环卫工人看看他的一天是怎么生活的。他先认真的.的扫了扫,把他放成一堆堆,然后再扫进去。干完后都已经过了两个多小时了。干完后他又去别处了,干了一上午我都喝了好几瓶水了,可他还一口水还没喝,外面都十分热。我都看见了他的汗珠,可他还是继续干。一直到了下午一点,他才休息。
环卫工人有着雷锋精神,为人民服务。我要学习他。
小学生学雷锋日记 篇8
雷锋,一个耳熟能详的代名词;雷锋,一位品格高尚的军人;雷锋,一代代传承不变的精神。雷锋是我们大家共同的榜样,是值得我们去歌颂他,赞扬他,更是要学习他那助人为乐的品质。
雷锋生平做过许多好人好事,每天都没有虚度光阴,到处都有他曾留下的痕迹。每天,我都要向雷锋学习,尽自己所能地去帮助别人。
记得五年级的时候,我在江心岛学校暂学了一段时间,我每天都得坐公交车上学放学。有一次,我一上公交车就抢先占到一个位置,心里暗暗自喜,然而没有抢到的,只能无奈地站在那。车厢里可以说是密不透风,十分的挤。过了一会,车上多了一个佝偻着的身影,我本想不让座给那个老奶奶的,只装做没看见,可是,看到老奶奶被挤的摇摇晃晃,还摇摇欲坠。我心想:反正就剩几站了,站一会没什么大不了。我站起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐这吧!”老奶奶连忙推辞道:"小姑娘你坐,你坐,不用管我。”我笑着说:"奶奶,我一会就下车了,您坐吧!”奶奶拗不过我,就只好坐上去了。
从那以后,我知道了,帮助别人是一件很快乐的事情。所以我坐车的时候经常让座。虽然这只是小事,但是,以后,我会做的更好。所谓“雷锋精神,代代相传。”我也会传承于子孙后代,并且,我也不会虚度光阴,在许多地方,都留下游丝般的痕迹。
小学生学雷锋日记 篇9
今天3月5日,是学雷锋日。今天早上,我一走进校门,就发现校门口摆放着一个雷锋叔叔的雕像,胸口挂着一块鲜艳的红领巾。我怀着崇敬的心情,向他端端正正地敬了一个队礼。
雷锋叔叔曾经说过这一句话:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话说得可好了!我也想默默无闻地帮助别人,做点好事。于是我从楼梯一直走到教室,看看地上有什么垃圾、纸片,结果什么也没有。下课时,我看看同学们有没有把什么东西掉到地上,结果也没有。我等啊等,等啊等,一直等到了晚上,终于有一件好事可以做了。我们小区的边门是要用卡刷一刷才能开,晚上回家时我把卡轻轻地一刷,门就开了,突然我看见后面有一位老奶奶和一个老爷爷要进去,我赶紧再把门一推开,耐心地等起来,一起等到他们都进去了,我才把门关上。他们都说:“谢谢你,小朋友!”我听了这句话,心里甜滋滋的。
我以后也要做一个“小雷锋”,做一个乐于助人的好孩子!
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