关于小学生暑假日记锦集4篇
不知不觉中一天又要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，不妨坐下来好好写写日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编精心整理的小学生暑假日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生暑假日记 篇1
一个暑假一眨眼就过去了。回忆起暑假生活，我觉得特别有意义，因为在这个暑假中，我休息得好，学习得好，活动得也很快乐。
暑假一开始，爸爸妈妈就和我一起订好了假期计划，每天早上六点起床，乘车到常熟五星游泳馆去游泳；中午午睡一个小时；下午做一个小时作业，其余时间看电视、读课外书、打羽毛球、下棋，吃了晚饭一家人就出去散步。
在暑假生活中，我最快乐的就是学游泳。
其实，我是从去年开始学游泳的，去年报的'是普通班，没多久我就学会了。今年，我参加了提高班，学的是蛙泳，比普通班难度高。
每次下水前，老师都要教我们做准备活动，然后做憋气训练，再下水。老师还教给我们一个顺口溜：“划臂腿不动，收手就收腿，先伸胳膊后蹬腿，手脚伸直漂一会。”然后给我们做示范。老师游的姿势美极了，真像一只大青蛙，我们看了都情不自禁地鼓掌。等老师示范完上了岸，我们就下水游。一开始我的手和脚总是不配合，但我一点也不气馁，在老师的指导和自己的不断练习下，我的手脚协调了，老师说我好样的，我心里甜滋滋的，越游越有劲，第一次游了50米，第二次游了100米，后来可以游500米了。我觉得自己真像一只小青蛙，游得真开心啊！
这个暑假我不但学到了好多知识，而且人也长高了不少，身体更棒了。我真喜欢这样的假期！
小学生暑假日记 篇2
6月28日，阵雨。
今天妈妈爸爸都要去上班，妈妈可以晚点去，于是妈妈就给我看一篇文章，名字叫《养出来的艺术》。妈妈让我看完了讲出其中的道理。我看过后觉得，艺术是养出来的`，不是练出来的。
讲的是一个拉小提琴拉得很好的人到处找有名老师学小提琴，后来他找到了一个德国顶级大师，那个大师听他小提琴拉了一半就没心思听下去了，他觉得很奇怪。那个大师说，艺术是养出来的，你拉得太重了，你这是练出来的。
我觉得他说得很对，以后我弹钢琴也要象那个大师说的那样，用心去弹，出弹出感情来。
妈妈去上班后，爸爸回来陪我，爸爸昨天晚上看世界杯熬夜了，回来后，爸爸睡觉，我看了两小时书。爸爸起来后还陪我练了一小时钢琴。
小学生暑假日记 篇3
我们家养了两只乌龟，我经常去小河抓鱼喂它们。
今天，装鱼的盆里只剩下两条鱼了，所以，我和哥哥、妈妈去小河抓鱼。
到了河边，妈妈拿出了从家里拿来的“迷魂阵”（一种网的`名称），撒在了河水里，然后对我和哥哥说：“到浅水那里去玩吧，过十分钟回来收网。”于是，我和哥哥到浅水区，脱了鞋，进河水里玩。妈妈就在一边看我们玩。
我一开始总是做“水墙”：先把手伸到水里，一会儿往左用力划，一会儿往右用力划。玩了一会儿，妈妈对我们说：“你看那边那个人，用塑料袋抓了几条鱼。”于是我和哥哥向妈妈要了两个塑料袋，捞了半天，一条鱼也没捞上来。所以，我们干脆不捞了。这时，妈妈又发话了：“走，去收网。”我和哥哥异口同声地说:“你自己去收吧。”过了一会儿，妈妈回来了，对我们说：“一共有十条鱼。”就这样，妈妈又抓了一些鱼。
回家的时候，我看了看装满鱼的袋子，心想：“这回乌龟又可以饱餐一顿了。”
小学生暑假日记 篇4
你玩过陶泥吗？
让我告诉你吧，陶泥是一种很有个性的艺术，那乌黑乌黑的陶泥就像一颗颗黑宝石，举手之间就能捏出自己想要的东西。
今天，我去陶泥班学陶泥了。首先，我准备了陶泥、木头刀、铁棒和铁盘。接着我把陶泥捏成圆形，把它放在铁盘上，用铁棒在 陶泥上面滚动，滚着滚着就变成了一个扁扁的圆形，然后我用木头刀把它切成正方形的桌面，并在上面刻了许多图案，又用剩下的陶泥做了四个柱子，也在上面刻了精美的'花纹，最后，就把柱子粘在桌面上。这样，一张漂亮的桌子就诞生了。
下课铃声响了，我恋恋不舍地离开了陶泥教室。
你说陶泥好不好玩？
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