实用的小学生开学日记汇总9篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，请好好地记录下在日记里。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编精心整理的小学生开学日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生开学日记 篇1
今天是我们正式开学的第一天，早上我先到学校去读课外书、读同步阅读。然后吃饭吃完饭以后，就开始上的第一节课数学课。董老师说：“数数然后就说了好多”，我也完成了我要写的东西。
我们是完课以后就去做早操，我们的副班主任也说了很多，要求和纪律做完早操就会班上课了。
小学生开学日记 篇2
今天下午，阳光明媚、天气晴朗。爸爸准备去上班时对我说：“你马上就要开学了，你要抓紧背诵课文。”我说了一声：“知道了，爸爸。”
我一听到开学这个词，就特别紧张。因为我们一来到学校老师就要问：“谁的作业写完了没有。”要是没写完的人就会1.被老师吵，2.会被老师点名批评。
另外，我也特别激动要见到我朋友和我的同学了，我好开心呀!我又准备了学习用品，有铅笔、橡皮、钢笔、三角尺、直尺、量角器，还有暑假作业……
一开学，我就特别紧张，因为现在又多了学习任务，就是英语课。这样上学就会特别紧张。
开学真是一件紧张的事啊!
小学生开学日记 篇3
一直觉得亦唯是个开心果的角色，开学第二天在校门口告别的时候却意外地哭了，让妈妈一下子有些无措。回家的时候，我自然问他当时怎么了？他说，我觉得很累没睡醒。我知道这应该不是最主要的原因。
我看他回到家里一切都很在轨道上，学习上网查作业，看书弹琴，和哥哥谈笑风声，所以我告诉自己不要太担心。第二天亦唯起得好早，到我房间，静静地躺在我身边。我们俩开始聊天，聊到开学的心情，亦唯说，妈妈，我每天上学都有些紧X，觉得很陌生，但是开始上课了我就忘记紧X了。的确，这是个全新的环境，好朋友也需要慢慢找到，妈妈很能理解亦唯的心情。我告诉他，爸爸妈妈还有许多人都曾有过相似的经历，但是好消息是，这种紧X一定会一天天减少，突然间你没注意到的时候它就消失了。懂事的亦唯说，我不想再哭了，因为很难为情。我说，如果实在难过哭一下也没事，大家都能理解的， 但有些时候学着控制一下自己的情绪也很了不起！
后面几天，亦唯都平静地去上学，我知道他暂时还揣着点小紧X，但一切都只会越来越好。
小学生开学日记 篇4
今天是个值得高兴的日子，想知道为什么吗?因为今天开学了!从这一刻起，我就是三年级的大哥哥了，我一定要成为一个一、二年级的小弟弟小妹妹们很好的'榜样。
早餐后，我带着愉快的心情奔向学校。到校后，看到校门口人山人海，我快速的挤过人群，进入校园来到三楼的新教室。看到两个月未见的同学、老师，是那么的亲切。可我现在是三年级的大孩子了，不能跑过去跟他们拥抱在一起。放下书包，我和同学们立即开始干活“撕塑料皮”。不过我在和他们边聊边干活，我们聊着暑假去哪儿玩了，都做了什么……上午，我们还进行了一个对于胖子来讲最开心的开学仪式：不用跑步，也不用做操。
愉快的一天过去了，接下来的日子，我要用快乐的心情去迎接三年级的到来。学习比以前更努力，成绩比以前更优秀。
小学生开学日记 篇5
今天是新学期开学的第一天，我很激动，因为我又要和同学们见面了！我毕竟跟他们同窗几年了，一个假期差不多有一个月没见面，非常想念他们。所以，我按捺不住激动的心情，很早便去了学校。
我心想同学们也肯定来得非常早，结果，早到的人比我预料中的还要多。我迫不及待地整理好书包，便与同学们“谈”了起来，谈自己在寒假里快乐的事、不愉快的事，有说有笑，好不热闹。
就算再兴奋，也还是要上课的。照旧按日课表上课，语文、数学、英语……可到科学课时，走进来的却不是朱老师，而是一位四十多岁的女老师。我心想她一定是我们的新科学老师。果然，她介绍说：“朱教师退休了，由我来任你们的科学老师。”
然后她作了自我介绍，原来她姓高，要我们以后就管她叫是“高老师”。高老师很和蔼可亲，字字句句都透着一份敬畏感和亲切感。当我们做眼保健操时，高老师都来给我们纠正错误。我相信在高老师的带领下，我会把科学学得更好。
今天是平凡的一天，但我很激动，这一天代表新的开始。以后还有困难和挑战在等着我呢！
小学生开学日记 篇6
今天学校在月坛体育场里举行了开学典礼，可真让我振奋！
但最让我振奋的便是新高一学生的军训表演。他们各个身穿迷彩服，显得队伍超整齐！
表演开始了！教官便带领他们跑到广场正中央。但他们踏步时，好几十人动作一致。当他们踏步时腿抬得一样高，远远望去真是视觉享受！他们训练得太棒了！在表演即将结束时，他们摆了个造型，超酷！全场人都给予了热烈的掌声！
小学生开学日记 篇7
新学期，新的老师，新的面孔，连学校也是新的。这不，再过半年，我就要和陈老师、迮老师还有东五（1）班的47个同学一起转到新建的东校区。
虽然开学才几天，可有的同学已适应了新环境。我在班上才认识9个同学。每天，一种强烈的孤独感环绕在我的身边。我想，也许我永远也适应不了新环境吧。
可事实总是相反的，看，才几天，我已经能和所有的同学成为好朋友了，这里面，可少不了陈老师和迮老师的“多多相助”。
每天，陈老师的什么学生身份证啦，写全班同学的名单啦，什么各位同学的家庭住址啦，等各种登记名单都是我写的。虽然我乐意帮老师做事，成为老师的小帮手。但是，不得不说，这些事情还真让我有一点儿忙不过来呢！
我总是把李冬阳和张瑞炎搞混。有一次，陈老师让我把全班同学的默写不合格的重写。我“光荣”的接下这个任务。前面一切都顺利的完成了，就是看到李冬阳这个名字，我竟然走到张瑞炎的面前说：“你好，你默写的不合格，请重写。”张瑞炎点了点头。直到放学时，张瑞炎找我说：“你找错人了，我是张瑞炎。”我惊讶的长大嘴巴。急忙道歉，然后找到李冬阳让他默写。
迮老师总是让我们发同学的作业本，这样，我们班的同学就彼此熟悉了。
新学期，让我们一起成长、一起进步、一起加油吧！
小学生开学日记 篇8
今天，开学了，我很开心，高高兴兴地来到学校，要发新书了，我兴奋地手足舞蹈，早早地坐在位置上，等待发新书。新书不仅有新的知识可以学，还可以上新课。
新书发下来了，我小心翼翼地装进书包，回头再去买点包书皮，这样我的新书就可以保持整洁了。还有一本书是三字经，姚老师说三字经不仅可以学到古代的文学，还可以开发思维，我可开心了，就读起了三字经。还有令人兴奋的一件事就是可以把自己读的书带到学校分享给同学们，这样的分享让我特别地开心。
小学生开学日记 篇9
每年开学都给我留下了深刻的印象，但是今年开学我觉得最特别，因为今年开学发生了一件趣事。
我兴高采烈地来到学校，校园里可热闹哪！同学们各有各的任务，拎书的满头大汗，捧本子的双臂酸疼......可他们却很高兴，看来发书就是心情不一样哟！
到了教室，老师开始发书了。老师一边报名字，一边发书，一个接一个。拿到书的同学小心翼翼地捧着，生怕自己的新书被碰坏了。终于轮到我了。呀，新书可真多哇！有手册、读本、课本......我捧着这些书，回到座位上，快速地打开书包，小心地把书放进去。
回到家，我无意中发现了一张撕下的日历，猛然想起爸妈以前用旧日历包书，我怎么不能呢？我用日历包书的念头渐渐来了。爸爸猜出了我的心事，说“材料在房间里”。我一看，果然不少，有剪刀、胶水、旧日历。
开始“演练”。我把语文书放在日历上，对准中间，“咔嚓”、“咔嚓”，按照书的大小把中间的两边剪开。然后，按书的大小把余下的折进去，可两边还有多余的，也像刚才一样折进去，用胶水粘好。语文书怎么这么大呢？哦，原来我剪时剪得太小了。我只好广播体操再来一次——拆开日历，按原来的步骤一步一步、小心谨慎地包着。终于，一个不大不小、漂漂亮亮的书面诞生了，我心里美滋滋的，充满了成就感。
第二天早上，我在同学们面前展示了自创的书面，并且对大家说：“这书面既环保，又美观、漂亮”。同学们看了我的书面，纷纷向我请教书面的包法，实实在在让我做了一回老师。
今年开学的趣事让我心里美美的得意了一番。
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