关于小学生学雷锋日记汇总九篇
时间过得真快,一天又将结束了,今天我们都做了什么了呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的小学生学雷锋日记9篇,希望对大家有所帮助。

小学生学雷锋日记 篇1
天刚刚亮,风还在咆哮着,大地还没有醒来,我却已经走出了家门。因为大人们有事,我只好挤公交车去学画。
来到站点,车上空无一人,我跳上车找了个座位,舒服的坐了下来。一会儿车开了,一站又一站,车上的人渐渐多了起来。外面的风景飞快的闪过,一个急刹车,车又停了下来,站着的人摇摇晃晃。车门处走上来一位老奶奶,她从过道挤过来,两边座位上的人却无视她的存在,奶奶走到我的身边停了下来,多像我温柔慈爱的奶奶啊!我不再犹豫,站起身来扶奶奶坐下,奶奶笑了,笑的那样开心,我的心也乐开了花,我的行为给了一个老人温暖关爱。
帮助别人,让别人快乐,自己会更快乐!种瓜得瓜,种豆得豆,播种快乐的种子,收获更多的快乐!
小学生学雷锋日记 篇2
助人为乐,展示了一个人内心的真善美。雷锋把为人民服务当作生活习惯,把别人的困难当成自己的困难,把“春天般温暖”带给需要帮助的人。他从一件件平凡小事做起,做了数不清的好事,支援灾区捐款献爱心,帮战友补被子,协助炊事班洗蔬菜,在列车上一个劲地做好事,竭尽所能帮助他人,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”成了人们传诵的佳话。
在社会生活中,无论是团队创业,或者是个人经历,都会遇到各种各样、大大小小“助人”事情,乃至某一件细小的事情。比如,当一个人拉着一辆载有二三百公斤重货物的板车,要经过一座大桥,在快要拉到桥顶的时候,体力不支,在进退两难之时,如果后面有人助一臂之力,将车推过大桥,此时此刻,他就会深深感到这“助一臂之力”,何等地可贵!做任何事情都会碰到类似拉车过桥“差一点之力”,每当此时,有人“助一臂之力”,真是要谢天谢地了。
助人为乐,贵在行动。一位哲人说得好:“助人的双手比祈祷的双唇更神圣。”有些人一方面期待社会和谐,充满温馨,但另一方面又抱怨人心冷漠,缺乏做好事的环境。事实上,环境是我们每个人创造的。我们不能只抱怨,只当旁观者,而要当行动者,从自己做起,从现在做起,从身边点点滴滴的小事做起,像雷锋那样将做好事当成生活习惯。
“人之初,性本善”。我们每个人内心深处都有一份纯真。要从检视内心开始,触摸深藏于我们内心的真善美,在帮助他人的过程中,收获美好的幸福
小学生学雷锋日记 篇3
今天,学校开展一次“学雷锋”的活动,大家都非常高兴!
大约是:3:20分的时候,我们出发了,目的地是植物园,学雷锋活动日作文。来到植物园后我们分组搞活动。在草地里,大家这儿扫扫那儿看看,干得热火朝天,终于扫完了,大家都满头大汗,就在这时黄老师说:“你们用3分钟分组找一个代表上来表演节目,节目准备好了,先是第一组讲故事,第二组截词,就在我们第三组猜谜语的时候,就来了几位外国人,大家就记起上个星期学的礼待人。就上前去问好,外国人还请求我们照像,大家高兴极了,听见“嚓”的一声,像照完了。老师带我们回学校,我觉得:“这次大家应该和外国人留下了美好的回忆。”
小学生学雷锋日记 篇4
星期一升国旗的时候,高老师给我们讲了一个“一元一份爱共筑中国梦”爱心压岁钱捐款活动。我很好奇:捐一元钱有什么用呢?高老师讲完我才知道,原来这些钱是给贫困山区的同学买文具的。
今天早上,我们排着整齐的队伍进行捐款活动,轮到我的时候,我心想:我的这一元钱会捐给谁呢?一元钱看起来不多,但是,它代表了我的一点小小的心意。
谁需要帮助,我们就伸出热情的手,谁需要温暖,我们就献上一颗火热的心。下次我还会参加这样的活动。
小学生学雷锋日记 篇5
星期四英语月练结束后,学校组织我们去敬老院慰问老人们。
前一天下午,我就特地做了些准备,买了些香蕉,第二天好去探望老人们。
我们来到福山敬老院,排好队,老师问“同学们,你们都带了些什么礼物?”同学们有的带了鲜花,有的带了面包和糖果,还有的带了画........我们进入老人们休息的地方,看到老人们饱经风霜的脸庞上挂满了慈祥的笑容。我们为老人们表演了精彩的节目,有唱歌,有跳舞........老人们发出了一阵阵欢笑声。我们给老人们送上了我们的礼物后,再次向这些老人们表达了我们的心意,祝老人们健康长寿。
我们从敬老院回来的路上,同学们都非常高兴,因为我们做了一件敬老爱老的好事。
小学生学雷锋日记 篇6
星期四英语月练结束后,学校组织我们去敬老院慰问老人们。
前一天下午,我就特地做了些准备,买了些香蕉,第二天好去探望老人们。
我们来到福山敬老院,排好队,老师问“同学们,你们都带了些什么礼物?”同学们有的带了鲜花,有的带了面包和糖果,还有的带了画。。。。。。我们进入老人们休息的地方,看到老人们饱经风霜的脸庞上挂满了慈祥的笑容。我们为老人们表演了精彩的节目,有唱歌,有跳舞。。。。。。老人们发出了一阵阵欢笑声。我们给老人们送上了我们的礼物后,再次向这些老人们表达了我们的心意,祝老人们健康长寿。
我们从敬老院回来的路上,同学们都非常高兴,因为我们做了一件敬老爱老的好事。
小学生学雷锋日记 篇7
周末,万里无云,阳光灿烂,小兰要去游乐园玩。吃过早点,小兰就兴高采烈地挎着背包、哼着歌出发了。
走到车站,车刚好从车站门外缓缓地进站,小兰看见这辆车刚刚停稳,那些要上车的“群众”就拼命往车上挤。看到这个情景,小兰不由自主地叹了一口气,自言自语地说:“唉,人这么多,怎么挤得上去呢?”说完,随着人群也你拥我挤地上了车。
总算挤上车,小兰立马环视四周,目光在寻找车上有没有空座位,终于,她发现不远处有一个座位空着,小兰便三步并作两步以最快的迅速走上去坐下。
刚坐稳,小兰抬起头,突然看到前方有一位白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶,正拿着拐杖跌跌撞撞站着。于是,小兰毫不犹豫地站起来走上去,对着老奶奶亲切地说:“奶奶,您坐我的座位吧!”
老奶奶微笑着回答小兰:“孩子,还是你坐吧!”
“您坐吧,我不坐。”小兰坚定地说。
老奶奶看着小兰一副真诚的脸,高兴的拍拍她的肩膀,说:“这么小的年纪,就知道让座,你真是一位尊老爱幼的好孩子。”说完,小兰小心翼翼地扶着老奶奶坐下小兰那个座位,小兰自己站在边上。这时,旁边的人正在用赞许的目光看着她……
小学生学雷锋日记 篇8
xx年xx月xx日 星期x 天气:x
阳光灿烂,春回大地。一个个神采飞扬的新时代小“雷锋”被三月的春风吹进五《一》班的教室里。
只见老师一声令下,五《一》班的.同学们陆续去校园各个地方搞卫生。课室里的同学仿佛拔河的运动员,力往一处使,心往一处想,都想把课室搞干净。舞厅的同学更是积极,拿着把扫把尽全力把垃圾扫出去,即使满身大汗也毫不在乎。扫包干区的同学也不差,不管垃圾有多少,灰尘有多厚,他们也没有退缩,总是在默默无闻地扫地。
看,最突出的要数彭韬同学了。别看他个儿不高,他可是典型的“活雷锋”。他看见学校的下水道堵了,二话不说,立刻卷起衣袖,要把堵住的垃圾挖出来。此时,全组的人都被他惊呆了,被他那不怕苦,不怕累,不怕脏的精神惊呆了。过了一会儿,他挖出的垃圾足足有一堆那么多,也正因为这样,下水道通了……
从五《一》班同学身上,我们看到了祖国未来的希望。他们不就是我们的活雷锋吗?
小学生学雷锋日记 篇9
人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。——题记
雷锋,是一名普通的人,但他所做的行为并不普通。做人难,做好人难上加难。这是老人们经常说的一句谚语。你体会过做完好事后,那种欢喜吗?你知道当你自己做出一件别人意想不到的事,那种由内而外的快活感吗?也许你不会想到这么多。
那请问您从小到大做过多少助人为乐的事?又做过多少害人利己的事?唉,不想没事,一想会吓死人。从小爸爸就经常跟我说:“咱们老百姓不能贪人家便宜,要踏踏实实的做人。”唉,想起雷锋,爸爸就一脸感慨的对我讲他的生平与贡献。
人的一生并不需要多么辉煌与壮观。只要自己每天保持着一颗助人为乐的心,快乐离我们并不远,只是你还没有去挖掘。让我们拥有一颗平静而又不缺乏美的心,学习雷锋精神,创造美好校园。
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