实用的小学生的日记模板合集五篇
一天就要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的小学生的日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的日记 篇1
我的假期——舞之歌
当阳光慵懒地舒展着身躯时，当我站在阳台上迎接享受那清香扑鼻的空气时，我早已整装待发。
8月31日，这个暑假的最后一天，是我最为激动、骄傲的一天——拉丁舞比赛。
当我到达比赛现场时，看见选手们身着各式各样绚丽的比赛服，正在翩翩起舞，加上霓虹灯的照耀整个场面显得更为动人。虽然比赛还未正式开始，可是大家都已经迫不及待的想要一展自己那绚丽的舞姿了。那一刻在舞台上的我们如一群在花丛中流连忘返的花蝴蝶，专注得忘却了场下的人们，大家都沉浸在自己的世界里，仿佛世间上的一切都与之无关！
可是当广播里说我是第一组出场表演时，我的心一下子忐忑了起来，紧张的走进了候赛区，我急切的寻找着那在台下给予我鼓励的人。我终于看到了老师在频频地向我点头，向我投来了鼓励的目光，那目光如早晨的第一缕阳光一样照进了我的心田，让我不再紧张！我从老师的眼光中读懂了：你行的、你一样行。我的心渐渐的平静了下来，老师背后在注视着我，支持着我。于是，当音乐响起时，我便自如的按着节拍随之舞动起来。音乐一停，我谢礼下台后，使劲的摇晃我的同伴，问她我表现的怎么样，有没有哪里做得不好？“妈妈，你看那个姐姐刚才跳得好棒啊！”一个稚嫩的声音传进了我的耳里。我循声望去，只见一个小女孩眼里满是兴奋的看着我，我感到一股自信感油然而生。我感到了自己的那份美好。于是，我不再揪心与我的表演结果，而是全神贯注的观看其他选手的表演。
当我从广播里得知我获奖的时候，我激动得手舞足蹈，我满怀激动的`走上了领奖台。在领奖台上的那一刻我思绪万千，脑海里浮现了一幕幕的景象：第一节课时的懵懂，学习手位时的酸累，学完第一个套路时的喜悦，训练体能时的咬牙坚持，这一切的一切，我觉得都值得了！
那天的比赛已经是过去了。那是我为这个暑假画上的一个圆满的句号，但是这不代表我就可以就此懈怠了，时间依旧一分一秒的流逝；我们依旧年复一年的学习。路还很长，我不能就此停在半路，我要继续一步一步地把这条路走完。一切未完待续！
小学生的日记 篇2
我很喜欢画画，我喜欢用彩笔在纸上画出我心中所想的东西，我喜欢画汽车、飞机、楼房，我喜欢给他们涂上好看的颜色，让它们变得栩栩如生，画画能让我安静下来，我上幼儿园的时候画画很不好，妈妈给我报了画画班，我经过学习之后，我发现我爱上了画画，看着那么多图案在我手中变得丰富多彩，我特别有成就感，画画的老师给我们说：画画的意义在于表达，不在乎你画的好坏，而在于你是否表达出你的想法，经过我不断的练习，我的画画水平有所提高，每当有人看见我的画夸奖我时，我就会很开心，我想只要我继续努力坚持下去，我一定会画的更好的。
我觉得学习也是一样，只要坚持不懈的努力下去，我一定会进步的！虽然现在我还是个慢蜗牛，但我会一步一步向前赶，总有一天我会变成急速蜗牛的。
小学生的日记 篇3
1月24日晴星期二
我呆呆地望着窗外，心想：还有几天就是春节了，面对新年的到来，我应该说新年是好还是不好呢？
说它不好，是时间过去，又一年始啦！我的寿命也和时间一起短去了一年，而我在飞逝的时光中还有许多事情没有做完。今年推明年，明年放到后年，这样的话，我何时才可以把这些事做完呢？
说它好，是随着时间的增长，我终于又长大一岁了。再过几年我就不是小孩子了，而是一个小大人了。我可以不再被爸爸妈妈数落：大人的事小孩不要凑热闹……而且，今年我又进步了许多，我会打羽毛球了，而且打得还不错；我的英语水平又进步了不少……
我想：好和坏是两种心态。好是乐观，坏是悲观，在人生的选择中我为什么不选择乐观呢？
1月29日晴星期一
今天，小舅妈叫我和她全家一起去游仙都，我答应了。一起去的人还有：小舅舅、马仔、超超哥哥和大舅舅。
我们先到仙都的铁城。大家乘着竹筏来到一座形态奇特的山前，大舅舅告诉我，这座山叫做“芙蓉峡”。这儿风景秀丽，果然是旅游的好地方。
我们沿着山路爬了上去，突然我发现山上有几行诗题在石壁上，字迹已被雨水冲得模糊不清了，我想这首诗说不定是李白、白居易那些有名的诗人题的呢，他们都为仙都留下过优美的诗篇。
在下山的路上大舅舅还告诉我，《绝代双骄》、《神雕侠侣》等影片都是在仙都拍外景的。果然，在路上我们就看到有一群人正在拍电影呢。
仙都的美景，果真名不虚传。
2月2日晴星期二
晚上，我和小奇奇、李逸一起去新落成的紫金大桥玩。
紫金大桥坐落在防洪堤边，气势雄伟。远远望去更是灯火辉煌。那笔直的桥塔就像一个擎天巨人，拉着近百根钢索，支撑着整座大桥。桥梁边缘安装着近千盏荧光灯，一会儿蓝色，一会儿红色，一会儿绿色，一会儿又变成了鲜艳的淡紫色。灯光一闪一闪的，仿佛在与月光比美，与繁星争辉。
据说这些超凡美丽的灯光耗费了2400万元人民币。听到这个数字，我沉思：这笔巨额的钱可以让多少穷得不能上学的小朋友重返校园，可以让多少没饭吃的孩子有饭吃，还可以……政府花的这笔钱是值得还是不值得？后来我想到，丽水市现在能在紫金大桥上安装这么贵的进口灯，不正说明了丽水的事业建设和经济正在飞速发展吗？那么，那些贫困的孩子不也有脱离贫困的希望了吗？
小学生的日记 篇4
今天爸爸妈妈过双休，因平时工作忙，加上我也要上学，我们一家很少出门。今天爸爸说：“春天来了，我们去踏青。”
一走近麦田，哇！太美了！到处都是绿色。青青的麦苗在春风的吹拂下，跳着舞，一阵大风吹过，麦田里就滚起了麦浪，一层推着一层。
我踩在松软软的土地上，走过去便留下一窜脚印。深深浅浅，好看极了。
我爱春天，爱她的绿，爱她的软。
小学生的日记 篇5
星期天，我去“启点美术学校”画画，齐老师给我们上了一节奇怪的美术课。
齐老师说：“同学们，今天我们不画画，而是来做一个有趣的东西——风铃。做风铃的材料是生活中的废旧用品。”我们每人拿一个双面胶的圆环，在圆环四周绕上五颜六色的毛线，然后用一根细细的线穿上铃铛，再把细线绑在圆环的外面，一个漂亮的风铃就做好了。
今天的美术课，同学们都非常开心，每个同学的风铃都很漂亮，而且都是废物再利用。我把风铃送给了妈妈，妈妈笑了。把它挂在窗外，风铃就会发出美妙的声音。
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