【推荐】小学生的日记模板锦集九篇
转眼一天又过去了，你有什么总结呢？想必是时候写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的小学生的日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的日记 篇1
今天，爸爸妈妈和我一起去钓鱼场钓鱼。
我们先去海滨轮渡乘海船，上船不久船就开了。迎面吹来凉爽的海风，海鸥在海面上飞来飞去，还不时掠过海面捉鱼吃。看到这，我真想变成一只海鸥飞向钓鱼场。不久，上岸了，我们一家走向钓鱼场。
我们走到河边，妈妈拿出鱼饵给鱼钩装上。我拿起鱼杆将鱼钩抛进河里。不一会儿，红点开始一上一下地动了起来，但一会儿又不动了。我拉起来一看，鱼饵被鱼吃了，鱼却没有上钩。爸爸那边也“战绩不佳”，让鱼给跑了。妈妈再次给我们装上鱼饵，放进湖里，这次妈妈放了比较多的鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。一不小心忘记了危险，一口咬下去。“上钩了！”我看见红点沉下去喊了一声，急忙拉起来，可惜鱼太重被我拉跑了。气得我拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去，提起来一瞧，钓上了个虾苗。我将虾苗当鱼饵挂在鱼钩上。这时，旁边传来爸爸的喊声“上钩了！上钩了！”爸爸将鱼杆拉上来，妈妈将鱼放进鱼篓里，一不小心又让鱼跳进了河里，气得我们一家说河里有个鱼精哩！
我们不灰心，继续钓鱼。我将鱼钩放下，这下可热闹了。河里的鱼抢着吃虾苗，我趁机将鱼杆一拉，一箭双雕——钓上了两条鱼。妈妈小心翼翼地将鱼放进鱼篓里。最后我们共钓了11条鱼！
今天我好开心哦！
小学生的日记 篇2
夏天，树林里的树都长大了，在一棵苍翠的大树上住着一家人——鸟妈妈一家。
小鸟在妈妈的怀抱下茁壮成长，鸟妈妈看见自己的孩子已经渐渐长大了，觉得应该教它们怎么生活了。于是在一个阳光明媚的早晨，鸟妈妈用一张纸画了一个弹弓和一个笼子，拿来一了个小树枝当教鞭，它指着弹弓说：“坏人就是用它来打我们，”又指着笼子说：“然后把我们装进这个东西里。”
第二天，鸟妈妈让它的孩子们自己在空中飞，小鸟们第一次出去，非常兴奋，东张张西望望，差一点被坏人捉去，幸亏鸟妈妈一直跟着它们，否则就失去了孩子了。
回到家里，鸟妈妈批评了它们，告诉它们要认真学习本领，不要三心二意。
小学生的日记 篇3
10月2日星期日天气晴
今天我和妈妈姐姐去市里玩，在去市里的路上，我发现一件事，路上的小轿车数不胜数，但是大部分是大排量的，想要发现一辆小排量的轿车不容易。
课堂上老师说，小排量汽车就是开车使用汽油量少的车，这种车可以节约好多石油，相反的就是大排量汽车。在一些发达国家马路上小排量汽车随处可见，这些国家的国名意识中汽车无非就是代步工具。而在我们并不发达的中国，小排量汽车很少，大排量汽车满街都是，这都怪中国人有一种攀比心理，大排量汽车都是名牌汽车，有宝马，有劳斯莱斯，有本田……他们为了显示自己有钱，为了摆阔，互相攀比，竞相名车好车，因此我国骑车耗油量很大，在石油日愈紧缺的今天，这种现象不得不令人深思。
10月7日星期五阴转晴
中午刚吃过饭，爸爸就匆匆地问我：“丽娜，爸爸妈妈要去步行街玩，你去吗？”我一听来劲了，急忙抢过话茬乐滋滋地说：“我要去，我要去。”我赶紧换了最喜欢的衣服。我、爸爸、妈妈乘坐着叔叔的汽车来到了步行街。
到了步行街，我发现街上的行人，大多数是学生，哦，因为今天是国庆节嘛。在步行街上，许多人都穿着溜冰鞋在悠闲地滑行，我都看呆了，羡慕死了。爸爸说：“丽娜，你是不是很喜欢溜冰？”我不好意思地对爸爸说：“我喜欢溜冰，可是……”我欲言又止，爸爸说：“丽娜，你为什幺不说下去呢？”我轻轻地缓缓地说：“爸爸，我听说，一双溜冰鞋要１００多元呢！”爸爸拍着我的肩膀说：“丽娜,只要你考上了好的'中学，爸爸我一定会给你买的。”我开心地点点头。
我们在步行街上逛了很多家商店，可是都没有买到合适的商品，因为步行街上商品都很高档，至少也得上百元。这次出来真是逛“足”了街，逛了很久，我们都又累又饿，就进了地下商城买东西吃。我们都吃得很饱。
我们吃饱喝足后，就坐在步行街特有的石凳上坐了下来，只见远处有一群儿童在溜冰，虽然他们都很小却很会溜冰，摔倒了，也不会哭，坚强地从地上爬起，继续溜冰。我真想和他们一样能够在溜冰场里溜冰。
我相信，只要我考上了好的中学，爸爸一定会兑现承诺，给我买一双溜冰鞋的。
小学生的日记 篇4
张小雨到超市买文具。张小雨走过去问阿姨：“阿姨，我要买一盒水彩笔，请问一盒水彩笔多少元？”阿姨说：“小朋友，一盒水彩笔4元钱。”
张小雨从钱包里拿出4元钱，微笑着说：“阿姨，给您。”阿姨从柜台里拿出一盒水彩笔，也微笑着说：“小朋友，这是你要的水彩笔。”
张小雨接过水彩笔，对阿姨说：“阿姨，再见。”阿姨说：“小朋友再见。”
小学生的日记 篇5
今天，我到广场去溜冰。在广场，我看见很多戴红帽子的叔叔、阿姨，正在给一个生病的小女孩义卖报纸。这时，妈妈也拿来一份报纸让我和徐一琛去卖。
我拿着报纸很紧张，也很高兴。我和徐一琛开始卖报纸了，我们看见有几位爷爷奶奶，我们准备卖给他们时，我又不知道什么叫做“一份”，所以我就跑回去去问妈妈什么叫“一份”，等我问完之后，那几位爷爷奶奶早就走了。我又准备卖给一个阿姨，我就叫到“阿姨”，那个阿姨不理我，我心里：“不理我算了，我去找别人买。”我又找到了一位阿姨，我说：“阿姨，有个小朋友生病了，我们为了给他献爱心，买一份报纸好么？”那个阿姨说她没有钱，我心里就想：“一个年青人，居然没有钱。”最后，我又找到了一位阿姨，我说：“阿姨有个小朋友生病了，我们为给他献爱心，买一份报纸好么？”那个阿姨说：“哪个小朋友生病了？”我说：“只知道有个小朋友生病了，我也不知道是哪个小朋友生病了。”那个阿姨问：“一份报纸多少钱？”我说：“只需要一元钱！”那个阿姨就拿出钱包，给了我一元钱，我高兴极了！跑去给妈妈看，妈妈说：“去捐给戴红帽子的叔叔。”我心里高兴极了。
今天真是一个难忘的一天呀！
小学生的日记 篇6
俗话说：国有国法，家有家规。只有遵守规则，这个社会才会更加美好。
今天，妈妈带我去了商场，商场里人山人海，货架上的商品玲琅满目。我和妈妈逛了很久，出去的时候已经天黑了，我们走出去看见了好几家小吃店，妈妈说：“咱们晚上在这里吃饭吧！”我连声叫好。
我们进了一家小吃店，灯火通明，吃饭的人很多。吃完了饭后，觉得饱饱的，不过就是渴了些，我希望妈妈能给我买瓶饮料，妈妈早就看穿了我的心思，给了我几块钱去让我买一瓶百事可乐。
我拿着钱高兴的向商店奔去，买了一瓶百事可乐，高高兴兴的回来了，我们渴的一口气就喝完了，我拿着瓶子，随手一扔，那时妈妈在打电话，没有看见我，要是看见的话，一定会批评我的。这时，一位身穿黄色制服的清洁工来到了我身边，和颜悦色的说：“小朋友，能把瓶子捡起来吗”？我装作没听见，在那站着，她看我无动于衷，又把刚才的话重复了一遍，可我还是装作没听见，清洁工不得不自己捡起来放在放在垃圾桶，我心想：哼，还是我厉害。不过，最糟糕的是妈妈严厉的看着我，我开始害怕起来，妈妈走了过来，对我说：“人人都要有规则，如果没有规则，世界还能这么和谐、这么美丽吗”？我听了之后，感到非常羞愧，从此以后，我再也不乱扔垃圾了。
通过这件事，我学习到了：做人要有规则，如果没有规则的话，世界一定很混乱，所以我们要遵守规则。
小学生的日记 篇7
我喜欢的玩具有很多，其中，我最喜欢的还是我的小机械手。
这个机械手可好玩呢！它可以分成三个部分。第一部分是手柄，第二个是中间连接两端的塑料管，第三个就是夹子了。
手柄是黑色的，罩着它的方框是黄色的。中间的塑料管是黑色的。用来夹东西的“手”是红色的。它的整个外形就像一把长长的大钳子。只要我拉动手柄，藏在塑料管里，连着手柄的铁丝就会控制另一端的夹子做出一张一合的动作。
以前，我有东西掉到我够不着的地方时，我就只能请爸爸妈妈帮忙了。自从有了机械手后，许多事情我可以自己解决了。记得有一次，我的一本书掉到了床后面，我试着用手去拿，可是我的手不够长，怎么够也够不着。正当我心急火燎的时候，猛然我想到了我的机械手，我急忙把它“请”了出来。当我握着手炳时，我觉得我的手臂一下子“长”了许多。我慢慢地把机械手伸进床底下，然后锁定目标，一下子夹住了书本，接着小心翼翼地把书拿了出来。哈哈，有了机械手这个小伙伴，拿东西可真方便啊！
我发现生活中有许多东西都用到了机械手的原理。比如：起重机，汽车方向盘，机器人的手和脚……它给我们的生活带来了许多便利。
我喜欢我的机械手，它不仅是我的玩具，还是我得好帮手。我也希望将来能发明和机械手有关的东西。
小学生的日记 篇8
前几天，大张老师说：“姜老师快要走了，我们举行一个小派对，时间定在星期四下午。”星期四下午，活动举行了不到一半，好多同学就哭了起来。我也想哭，可哭不出来。姜老师要我们拥抱一下，全班都抱了姜老师。我们都舍不得姜老师离开，因为她很关心我们。就有拥抱的那一刻，姜老师收到了许多礼物，也送了我们美丽的礼物——鲜花。然后我们记下姜老师的QQ和电话。大张老师说：“不要把开心变成难过，姜老师还会回来看我们的。”我们立马开心了起来，因为我们看了杨诚俊的街舞，很精彩;看了郭若汐的彩带舞，很美;看了都智凡的魔术，很神奇……
最后老师请我们猜字谜，有一道字谜我们谁都猜不出来，谜面：傻瓜，答案：保。
今天真是开心又难过的一天!
小学生的日记 篇9
随着一年一度的体育节开始，学校也为每个年级的同学们准备了适合各年龄的体育竞赛。今年，六年级的我们的比赛项目为：篮球。
时间说快也快，仿佛转瞬间就到了六年级篮球赛的时间。大家并不知道赛场上即将发生什么，是骤然一跃的激动，或是双发抢球的揪心，还是无力挽回的懊恼？面对一切未知，大家的心都被牵引着，期待与紧张如一根根麻绳缠在心头，不得平静。
随着一声哨声，比赛开始了！双方队员迅速地跑动着，不放过任何一个机会为自己队夺得分数的机会。只见我方队员飞驰着，大跨步向前跑。快！快！对方要投球了！一定要拦住他们！球员仿佛听到了我们的心声，万分阻挠，使出了浑身力气。一方将篮球紧紧抱在怀中，不允许任何人抢走这得分的大好机会。而另一方则紧皱眉头，双手奋力抓住篮球，似乎想要将篮球从对方怀中挣脱出来。双方纠缠在一起，争执不下。对方似乎有些疲惫了，反应慢了下来，双手也似乎没了什么力气，但是他依旧面部狰狞，不愿这篮球被对方抢走。突然，我方球员猛力一拽，将球抢到了自己怀中。那位球员十分气恼，飞快地向我方球员跑去。我方球员也不甘示弱，他运着球奔向篮板。就在他把球投进篮筐的那一刻，似乎全世界都沸腾了。同学们鼓掌欢呼，为我方球员喝彩。
球赛继续，球员们依旧奔驰着，每当一个球投进篮筐，同学们就起立欢呼；当对方抢走了篮球，同学们就焦急万分。观众们随着场上的形势而喜、怒、哀、乐，为场上的每一个人牵引着心。
虽然最后，这场比赛以失败而告终，但是我们为赛场上拼搏的球员们给予了热烈的掌声。他们为了班级的荣誉付出了辛勤的汗水，为了集体的荣耀而奋勇拼搏，这已经是我们这次比赛最大的成功和最大的收获！我们为赛场上每一个球员而深感自豪！
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