【精品】小学生的日记模板汇总十篇
即将要到一天的结尾了，我相信大家都是有收获的，这时候，最关键的日记怎么能落下。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的小学生的日记10篇，希望对大家有所帮助。
小学生的日记 篇1
今天，虽然没有MISS路的课，可是我还是很生气。因为我发现自己有很多缺点，但是我也很开心。因为我发现了比缺点还多的优点。比如：我会热于助人。今天帮徐鉴政他们拿围棋教学用具，我一个人就拿起了两个刘殷豪抬起来的围棋板，还是一只手。碰到何老师，何老师惊讶死了。我想为自己长大推荐一份工作，当个举重运动员好了。可是，我还有点伤心，因为下下个星期魅力数学就结束了，那么好玩的数学游戏。我还发现了我的一大优点，精准度高，力量大。比如我打速度球，百发百中，还把速度球打弯了腰，不管速度球怎样乱，我都能百发百中。总归我认为我只要不上英语课就是很开心，当然现在不恨。因为我知道了，我是一个很有潜力的小孩，而不是街头小混混。
所以我建议朋友们，不要自暴自弃，相信自己，不要为老师的一句话，或者同学们的一句话而改变你对自己的看法。相信自己，只要努力，一切都会实现。以前我的两只手很没力气，现在经过锻炼，我都可以把速度球打弯腰，所以向着自己的梦想努力吧！
小学生的日记 篇2
每年十月的最后一个星期天就是西方人的万圣节。听妈妈说，是鬼节，需要我们小朋友用糖果哄小鬼回去，我们一年才能平平安安。
今年，我的好朋友们一起和过万圣节，我们高兴极了。星期六下午，妈妈带着我们来到了英语班，和其他同学一起过万圣节。英语班热闹极了，小朋友都打扮成各种童话造型，有巴拉巴拉小魔仙、蜘蛛侠、各种各样的公主，漂亮极了。有一个同学扮成了公主，我们都非常羡慕她，我们下回也要扮公主。英语班还发了漂亮头饰、发卡、面具，把各位妈妈、爸爸也装扮了起来，舞会气氛很热闹。
我们先表演模特秀，又做了南瓜灯、画了蝙蝠，最后抢了糖果，爸爸、妈妈和我们都玩的十分开心，还得到了糖果礼物、小吃，这个万圣节真快乐！
小学生的日记 篇3
今年的儿童节我过得真开心呀!早上起床，我觉得似乎同平常没有什么两样。可到学校，情况就变了。校园里红灯高挂、彩旗飘扬，“庆祝六一儿童节”的横幅格外醒目，欢快的儿童歌曲接二连三。上课的时候，老师也一改往日的严肃。她首先向我们问好，祝大家节日快乐。然后，她问我们：自己的节日有什么心愿。我们异口同声地说：“不做作业!上电脑课，玩游戏!”真想不到，老师痛快地答应我们的要求。上午，我们虽然上了一节语文课，但没留任何作业。
下午，我们干脆就不上课了，班主任老师还主动带我们唱歌、跳舞、讲故事、即兴课本剧，大家玩得可开心了。就连我这个全班公认的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上台高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”
就是那样跑调的歌曲，还赢来一阵阵热烈的掌声，我怎么能不高兴呢?台上，大家认真投入，尽情表演;台下，同学们开心地享用各种零食和水果。虽然看起来有点乱，但气氛热烈。此时此刻，就连我们的“大朋友”也开心大笑，也好像回到快乐的童年。放学时，老师还郑重地宣布：一是两天的双休日，没有任何作业。二是学校已经和家长沟通好，两天时间让我们玩个痛快。
“老师万岁!”同学们欢呼着离开了校园。接下来的两天，情况可想而知。我和小伙伴们捉迷藏、逗小球、看电视、打游戏，玩得不亦乐乎。在家长眼里，我们都玩野了。可惜，这种自由、轻松、快乐的儿童节每年只有一天。
小学生的日记 篇4
同学们，这一学期快结束了，我学到了好多东西，让我给你们来讲一讲。
在语文的科目里，我学会了怎么读书是准确的，并且要做到中西贯通、古今贯通、文理贯通。并且又学到了许多用来写说明性文章的方法，有举例子、列数字、分类还有作比较等，这些方法在我写说明性文章时有很大的帮助。还学到了许多鼓励人们积极向上的名言，如：“世上无难事，只怕有心人”“滴水能把石穿透，万事功到自然成”等。还知道了我国丢失圆明园的耻辱。在数学上，我学到了更多物体面积的算法，并且还多了一个解决问题的方法，就是方程。比较值得高兴的是，我获得了“小小会计师”三等奖。英语里我学到了更多的句式和单词。在科学这门课里我也学到了许多知识，如，在生态系统里，自己生产食物的生物叫“生产者”，用别人生产的东西的生物叫做“消费者”，它们的关系是吃与被吃。
这就是我一学期的一小部分收获，不少吧？
小学生的日记 篇5
今天，我早早的就起床了，因为爸妈要带我去梅花山玩，爸爸说要去早点，不然没地方停车。
很快我们就到了目的地——梅花山，刚进门一阵阵清香扑鼻而来，放眼望去，感觉走进了梅花的海洋。有红色，有粉色，有绿色，甚至还有淡黄色……让人眼花缭乱，真是百花齐放，争奇斗艳，真不愧是第一梅山。
我边走边观赏，瞧，这棵梅花开的真好，满树的梅花挨着我我挨着你，花瓣是粉色的，一层一层的漂亮极了。一阵微风吹来，花瓣飘飘扬扬的飘落下来像一只只粉色的蝴蝶在空中飞舞。我仔细看了介绍，哦，原来这种梅花叫杏梅，是梅花树与杏树的嫁接。
我们继续往前走，一片茶林出现在眼前，林中有各种各样的梅花，远远望去如诗如画，我们不约而同的向这片茶林走去，看看这棵又看看那棵，每棵梅花都让人赞叹，我走到一株绿色的梅花树旁，这棵梅花不仅开的旺，而且似乎比别的梅花更香，我仔细看了下，这种梅花叫绿萼梅。
观赏完梅花我们又去梅花艺术中心看了看，主要是看了梅花盆景，一走进大厅就看到一座梅花雕塑，然后还有一些书画作品。
这就是南京的梅花山。
小学生的日记 篇6
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。其实，自然界中可以充当人类“老师”的何止蝙蝠一种？
从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们。仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。
鲸是人类的朋友，而人们却丝毫不顾惜朋友情分，而无知地捕捉、追杀，一碗碗的鱼翅总是被端上宴会的餐桌上。无知的人啊，从梦中醒醒啊！一起来保护鲸，保护动物吧！
人类是聪明的，可我们如果没有大自然这位“老师”，就想都不敢想，更别说发明、创造了。正因为有了这位“老师”，人类才得以大胆想像，并不断地去发明，创造。
大自然，人类的“老师”，正因为有了它，我们的生活才不再枯燥、平凡，我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩！大自然，你是人类的“老师”。我们应该爱护大然，保护生态平衡，多多发明，多多创造，这样，我们的生活就会一天比一天好。
小学生的日记 篇7
今天，我们心光假日小队来到了省科技馆的3D体验馆。听了一位老师的讲解之后，女生们争先恐后地去玩彩陶了。我们男生先体验了3D打印笔。
3D打印笔是一支黑色的粗粗的笔，头上是尖尖的金属。在打印笔的末端，有一个小的插口。老师让我们每人选了一种颜色的塑料条子，然后帮我们把塑料条插进插口里。老师接着介绍：“这根塑料条子会在笔内部的高温下熔化。当你们按下笔身上的按钮时，柔软的细条就会从笔尖流出来。注意不要碰笔尖哦！”老师话音刚落，一股塑料烧焦的味道便扑鼻而来，我们只好用手捂住了鼻子。
我看了看自己的白色塑料条，按下了按钮——一条细长的软白色塑料条子就从笔尖吐了出来。我急忙控制住笔，让柔软的塑料细条一圈圈堆叠上去。过来一会儿，我将自己的'作品反过来一看，发现它很像一阵龙卷风！
后来，我们还观看了神奇的3D打印机的工作过程，领回了烤箱中烤制的彩陶作品。大家收获满满地告别了体验馆！
小学生的日记 篇8
今天，老师布置了一个不同的任务，写一篇与亲子阅读有关的作文。
晚上，吃完晚饭，我兴致勃勃的拉着妈妈去书房，拿起了《骆驼祥子》，当祥子对绝望时，我的心一下子提到了嗓子眼，为他担心他的未来。当祥子战胜困难时，我为他感到高兴。当祥子逃出虎妞时，我为他逃出困境而愉快。读着读着，一本书马上就读完了，妈妈问：“读完了这本书，你有什么感想吗？”我想了一会儿，回答道：“祥子原来是个善良，正直，有理想的人，但却因为当时的社会太不堪，而才从充满希望走向坠落，最终沦为个人主义的末路鬼。虽然我很同情祥子，但社会是现实的，他不会为了一个人的理想而改变。我只能感到惋惜。”听了我的回答，妈妈点了点头，说：“你说的很对。理想和现实往往不能调和，然而他们又同时存在。但要成功，还要战胜自己，战胜许多东西。现在你能做的只有好好学习，为自己的梦想打下基础，你能做到吗？”“能！”我肯定的回答道。
通过这次和妈妈一起阅读《骆驼祥子》，我受益匪浅。明白了许多道理，实现梦想没有捷径，只有靠自己辛勤的双手来创造，靠自己的汗水来浇灌，否则，不会有满意的结果，有的只是失望。
小学生的日记 篇9
7月20日星期三晴
放暑假了，我和爸爸、妈妈参加了南大工会组织的旅游团。旅游团的第一站是泰安，在这里主要的活动是登泰山。
早上，汽车把我们送到了中天门，我们便向玉皇顶登去。泰山上的树很多，刚劲挺拔的松树，青翠葱郁的古槐装扮着泰山。石壁上刻了很多风格不同的古人题句，有的清秀，有的刚劲，含义深刻，发人深省。过了望人松，那高耸在两山中间的红色南天门便可隐约见到。
顺着十八盘向上攀登，南天门虽遥遥在望，可还有很多路，我越走越慢，累得我呼味呼味直喘粗气。这时，一行挑山工从我身边走过。他们肩上搭着一条毛巾，穿着短裤，跟课文上描写的一样。我看见一位老挑山工，他的小腿上鼓出许多弯弯曲曲的血管。我想，这大概是长期挑物走山路的缘故吧。但他挑着几十公斤的砖石稳健地向玉皇顶登去。望着他们，我忽然觉得腿有了力量。
快到南天门时，台阶两旁增加了铜扶手。石阶也陡了，在爸爸、妈妈的鼓励下，我们终干到了南天门。
从南天门往上走就是天街。天街并不很陡。玉皇顶上的风景真美，有玉皇大帝和观音的铜像，还有很多石建筑……从玉皇顶向下看，小山顶和云海连为一体，像云海中的小岛。这时，我真正体会到“坚持到底就是胜利”的喜悦。
7月23日星期六晴
在去济南的路上路过万德县，我们游览了这里的灵岩寺。
我们先来到千佛殿，殿里有40多个姿态各异的罗汉像。我按传说从右边开始数到第11个(我今年11岁)。这个佛像双手放在腿上，头微微低着，像在想什么，他不像有些佛像那样手舞足蹈，样子很恬静。他就象征我吗？“哈哈……”
我们又到了拍电视连续剧《武松》的一此镜头的地方——墓塔林，这里的石塔可多了，它们大同小异：塔顶像缩小的石建筑的顶，下面是刻字的方石碑，用方石砌成的石基稳立在地面。据说，从明朝开始，主持寺的和尚死后就在这里立一个塔，现在塔已成林了。=
灵岩寺还有一个九层的大塔，两块陡直山石中间夹一块大石头的“一线天”，再加上古松、泉水，真是名不虚传的游览胜地。
7月27日星期三晴
今天，我们乘船在青岛转了一圈，我第一次看到了海上风光。
山于岩边滩浅，礁石很多，大游船不能靠岸，水手们用游艇把我们带到游船上。
我坐在船头，凉爽的海风迎面吹来，感到全身舒适。望着浩瀚的大海和广阔无际的天空，它们在远处好像连在一起，分不清哪儿是天，哪儿是海。游船仿佛行在一个蔚蓝色的玻璃罩里。翻滚的浪花像是在欢迎我们到来。这就是我向往已久的大海，真美啊！
遥望连着陆地的小青岛，绿树成荫，房屋一排排，岛上的灯塔高高耸立。有名的团岛位于海中，像点缀在碧波上的一颗明珠。海面上不时有各种船只来往，有客船、游船、货船、舰艇……
大海，你好！我真想变成一颗小水珠，在你那宽广的怀抱里自由自在地游荡；我也想变成一只海鸥，在你的身边无拘无束地飞翔……
小学生的日记 篇10
今天下午，我们班要搞一个联欢会庆祝六一，不过这可不是一般的的联欢会啊！是一个《智勇大闯关》活动，要答对很多题才可以闯到最后。不过今天让我有些难过。
中午，我们把教室布置好后，联欢会就开始了。
首先，我们全班同学一起比，这关是《数学我能行》，老师给我们发了一张卷子，只有进前32名的同学才可以进入下一轮。我做着，好多题都不会做，我没有办法，只好乱做了。做完就交上去了。之后，老师给我们一篇硬纸板做的小纸片，上面写着我们的名字，谁淘汰就可以把这个放进一个小箱子里面，然后在里面抽幸运者，可以参加下一论比赛，不过要表演节目。
我焦急的等待刚才的结果，又紧张又兴奋。结果终于出来了，还好，没被淘汰，顺利的进入了下一轮。第二轮的《石头剪刀布》环节，我们抽签看和谁比，输的淘汰掉，我抽了，是"8"号，我跑过去看一看是谁？“是江琰”把我吓一跳，“她可是高手啊！”我没有胜算。不一会儿，这轮就结束了，我果然被淘汰了，我就把写着我的名字的小卡片放进了小箱子里，之后，拿着吃的到一边边吃东西边看他们比赛。
我坐在那里一直心不在焉的吃着东西，直到最后一轮《综合我最棒》，我精神起来了，心想：前面没抽到我，这次，一定能当上幸运观众！可是一直等到最后，还是没有抽到我，我伤心极了。
这次我虽然很难过，但也还挺开心的，因为我得到了许多好吃的。
【【精品】小学生的日记模板汇总十篇】相关文章：
【精品】小学生的日记模板十篇03-17
【实用】小学生的日记模板汇总十篇04-05
精选小学生的日记模板汇总十篇04-03
有关小学生的日记模板汇总十篇04-03
【精品】小学生优秀日记模板合集十篇03-30
【精品】小学生优秀日记模板汇总6篇04-03
有关小学生优秀日记模板汇总十篇04-07
【精华】小学生优秀日记模板汇总十篇04-05
【实用】小学生优秀日记模板汇总十篇03-29
关于小学生数学日记模板汇总十篇03-27