小学生的日记

时间:2022-03-28 10:57:07 小学生日记 我要投稿

【必备】小学生的日记范文集合5篇

  忙碌而又充实的一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编为大家收集的小学生的日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】小学生的日记范文集合5篇

小学生的日记 篇1

  炎炎夏日,我大汗淋漓,脑海中突然浮现了一个想法:做西瓜汁。想到这个主意,我喜笑颜开了。

  说干就干。我拿来了一只大西瓜,哥哥抢过菜刀,小心翼翼地切了起来。他一手拿着菜刀一手扶着西瓜,断断续续地切了下去。随着菜刀下去,一滴一滴的鲜红的汁水流了下来。接着,我的口水也飞泻了下来,真是“口水直流三千尺,疑是银河落九天。”西瓜切完了,该是我出马的时候了。我一把抢来盛满西瓜的碗,手戴上塑料袋,仔细地挑起了西瓜籽。我一手拿着瓜肉,一手伸出手指去挑。挖呀挖,大半西瓜籽都脱离了瓜肉,我看着这多汁的西瓜肉,肚子里的蛔虫立马上来了,哭着求我吃点果肉。我于心不忍,偷偷地伸出了手,拿了一块大大的放进嘴里,觉得好吃就又拿了一块,我见哥哥来了,赶紧收手,把碗递给哥哥。哥哥又拿来了一个漏斗,叫我把果肉倒在上面。我立刻跑过去,把果肉倒在了漏斗上。然后,哥哥使出大拳头,

  狠狠地捶在果肉上,果肉中的水分赶紧跑了出来。“可怜的肉肉啊!”我心里想。但是觉得很好玩,我也跃跃欲试。我拿出来小拳头使劲地砸。不一会儿,鲜红的诱人的汁水流了许多下来。我看得美滋滋,心里喜滋滋,像吃了许多蜜糖似的。

  我拿起杯子,望着那红彤彤的汁水,忍不住喝了一口。“啊!真好喝!”我从心底发出声音。

  通过榨西瓜汁,我想到了:我们在餐厅喝的那些果汁,不正是叔叔阿姨们用劳动换来的吗?所以我们要珍惜用劳动换来的所有东西,就算是一滴水,也不能浪费!

小学生的日记 篇2

  虽然我暑假没有去什么名胜古迹,但是我去了我家乡的踏平湖。

  踏平湖的美,美在水里。湖里的水清澈见底,鱼儿在湖水里欢快地游来游去。他们也不怕人,丢一片绿叶下去,不一会就引来一群鱼儿啄,非常有趣。

  踏平湖的美,美在湖边的柳树。一排垂柳成行,绿阴重重,是人们,不管是老人小孩,更是年轻人,情侣们爱去的清静怡人的地方。树下还有石头砌的条椅,玩累了还可以在树下休息,撩一撩脚边的小草,别有一番趣味。闲不住的人,还可以不时地扔两块小石头,打水漂,和鱼儿互动一下。

  踏平湖的美,美在湖边的花坛。花坛的花可美了,红的似火,粉的像霞,白的像雪。每次我走过花坛,一股芬芳的气味沁入心房,我不禁陶醉在这花香里。

  踏平湖的没,美在湖边的灌木丛。灌木丛是常青树木,一到夏天,绿色更浓了,叶面油亮亮的,青翠欲滴。在这浓密的绿中,不时泛着几点黄的、红的、蓝的、紫的花,让人眼睛一亮,心情也为之一爽。

  更引人注目的是湖边还有一个小荷塘。夏天的荷塘荷叶田田,荷花也是五彩的。我们最眼馋的是那刚掉了花瓣儿的,还带着鹅黄的底的小莲蓬。那叫一个萌啊!如果有胆大的,想去摘的话,就会惹来远远的吆喝声。

  踏平湖的美,是无与伦比的。我爱 我的家乡,我更爱我家乡的踏平湖!

小学生的日记 篇3

  曾经一位经济学家做了一个实验,选十个人到商店里买东西,一次进去付完钱后,第二次再进去说“我买完东西忘了付钱了。

  ”结果十人里面有九个人都要了这钱,另一个说“这算我送你的!”因此没要第二份钱。这位经济学家又走进自己的朋友商店里,

  想做一个实验。于是他买了一瓶水,出门后又返回来说自己忘付钱了。朋友笑的接了钱,正在那一刹那,

  朋友的小孩说“这个叔叔付过钱了。”朋友顿时羞红了脸。急忙把钱退回来。“我”走在街角后,听见那个诚实小孩的'哭声,朋友一定打他了。

  诚实在每一个人心中,这位经济学家做的实验足以表明人们有大多数会为了钱而舍弃诚信。

  与朋友交,言而有信,选择一个讲诚信的朋友比任何朋友都好。至少不会因为钱出卖自己。但我们也应该做一个讲诚信的人,不能背信弃义!

  诚信,是团结的根本,不要因为任何事而放弃诚信,诚信是一个圣火,在每个人心中,只要讲诚信才能赢得他人尊重。

小学生的日记 篇4

  今天正是放风筝的好天气。体育课上,我们望着同学把一只只风筝放上蓝天,就羡慕万分。老师看我们表现还行,就让我们每人带一只风筝班队活动时放。

  终于挨到了班队活动课,我们拿起风筝,排着整齐的队伍走到操场,心里开心得不知道怎么形容。到了操场,我们拿起各种各样的风筝开始放起来。我先把绳 子系到风筝上,然后把系绳子的那面朝下,最后我奔跑起来。等我放起来的时候已经有许多风筝在天空中飞翔了。有的是蝴蝶,有的是老鹰,还有的是蝙蝠……各种 各样的风筝都飞上了天空,形状千姿百态,各显风采。我的手紧紧地拉着绳,生怕让风把风筝给吹走了。我不断地放线,风筝也越飞越高,好像“芝麻开花——节节 高”似的,我一口气跑了三圈,虽然很累,但是很高兴,因为我把风筝放到蓝天上了。

  老师的双手也一直停不下来。有的同学的风筝和另一位同学的风筝的线缠在了一起,需要用剪刀把它们剪开才行,有的是线打结了,还有的……

  小A是我的好朋友,她不会放,我就放给她看,跟她讲讲放风筝的技巧,不一会儿,她就把自己的风筝放上去了。欢声笑语充满了整个操场。“回教室了!”一声哨子声响,我们收好风筝排好队伍,依依不舍地离开了操场,人也精疲力尽了。

小学生的日记 篇5

  这天,我在家里读完了《笑猫日记之幸福的鸭子》。我被文中那只名叫麻花儿的鸭子的乐观精神给深深的感动了。

  这一本书讲了笑猫在暑假里和马小跳一行人来到张达的外婆家,见到了巨人阿空,小狗拖拖和一只名叫麻花儿的女鸭子,几只小动物在麻花儿乐观的领导下,发生了许许多多的趣事。

  当我读到麻花儿跳到深井里去救笑猫,并对笑猫说他因该庆幸自己掉到深井里时,我真是觉得一个拥有乐观心态的人是无敌的。如果笑猫当时认为自己一定不会活下来的话,那他一定不会坚持那么久,也不会等到麻花儿来救他了。

  看到这里,我不禁想到了我自己,我无论做什么事情都会先打退堂鼓,总是认为自己一定做不好这件事,从而让爸爸都说我是一个悲观主义者。

  以后我一定要向麻花儿学习,改掉自己总是向坏方向打算的习惯,做一个拥有乐观心态的人。

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