小学生数学日记

时间:2022-03-26 10:42:50 小学生日记 我要投稿

【实用】小学生数学日记范文汇总6篇

  有趣的一天又要结束了,一定会有值得记录的想法吧,因此我们要写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编为大家收集的小学生数学日记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】小学生数学日记范文汇总6篇

小学生数学日记 篇1

  记得有一次,妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识,特地出了一道题:“把两个长8厘米,宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长可能是什么?”

  我拿出一张草稿纸,先画出了这样的图形:计算到的周长是:4X8=32(厘米) 2X6=12(厘米) 32+12=44(厘米),我马上对妈妈说:“我算出来啦!等于44厘米”。可妈妈说:“还有一种办法呢。”于是我又在草稿上画了起来。哦,原来还可以这样拼,周长就不一样了,2×8=16(厘米) 4×6=24(厘米) 16+24=40(厘米)看来妈妈又该对我说:“思考问题一定要认真啊!”

  

小学生数学日记 篇2

  20xx年11月14日 星期日 天气:晴

  今天上午,我按照爸爸让我写的“假期计划”,开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”!

  刚开始,我觉得有点难,不过越做越觉得简单,觉得数学是那么有趣!例如:

  有一个五位数,最低位数字是8,最高位数字是3,个位上的数字是十位上数字的2倍,前三位数字的和与后三位数字的和都是19,这个五位数是多少?

  解答:

  先算出这个五位数的最高位和最低位,再算十位8÷2=4,然后算8+4=12 19-12=7,最后算3+7=10 19-10=9,这个五位数是39748!

  以前不喜欢数学、觉得枯燥的我,现在觉得数学原来是那么简单,那么有趣了!你一定会爱上数学!

小学生数学日记 篇3

  今天是周五,考卷发下来了,当我看到成绩时,我简直不相信自己的眼睛,只有86分比上次还差。

  看到别人考一百分我真是又羞愧又羡慕,恨不得自己也考一百分。但都怪自己粗心大意这个毛病,还怪我检查考卷时还没把正面一半的考卷检查完,就突然肚子痛了,真不知道是怎么回事。

  而且我明明检查出来一题是错的,但是没来得及改,就收卷了,那题四分,若是把这题的分数加上去,我就可以考90分,这次考试给我的一个教训:考试前除了除了吃饭以外其它什么也别吃。

  而且检查是写起字来要快,要细心,不要写错字,不然对的会变错的,而且要多算几遍,写答案时要快一些,不能粗心,因为过一会儿就有时间检查了。

  我在这个月里,更加努力,因为我面临的不将是小考,而是期末测试,我一定会努力努力再努力,在考试的时候发挥我最好的'水平,争取更好的成绩。

小学生数学日记 篇4

  20xx年7月6日天气晴

  书页像一只只飞动的白蝴蝶,“哗哗”传来翻动的声音,不一会儿,我就做到了24页。一只拦路虎出现了。

  “甲乙丙三个种粮大户共收粮食130吨,其中甲比乙多收12.5吨,丙比甲乙两户收成的和少25吨。甲乙丙各收粮食多少吨?”

  我先在草稿纸上画线段图,草稿纸上涂涂画画,一张纸被涂满了,还是找不到什么头绪。

  突然我的目光瞟到了一道方程,对了,可以列方程,设乙为x,甲为x+12.5,丙x+x+12.5-25。列出的方程,尽管算式十分复杂,却能够求出答案,甲有四十五吨,乙有32.5吨,丙有52.5吨。

  数学题目,即使复杂,但我们不能轻言放弃,一定要求出正确答案。

  20xx年7月11日天气晴

  不知不觉,数学作业已经所剩无几了,我专心致志地开始做一道“动脑筋”题目。

  找次品,小东有十块饼干,其中一块是次品,请问最少几次能找出次品。

  把饼干分成三份,一份三块,一份四块,还有一份三块。,三块和三块先进行比较,平衡的话,那就说明,次品在四块中,把四块比较,需要两次,如果三块和三块不平衡的话,那么至少也需要两次。

  我把“3”填到了括号中,这时,妈妈说:“你再想想,有没有更简便的方法。”我疑惑起来,“还有什么方法吗?”妈妈笑而不语,在草稿纸上又列了几道找次品的题目,我恍然大悟:“我知道了,要辨别的物体数目和找出次品的次数有关。”“所以,以后不用这么麻烦,可以直接写出答案了。”

  做题目,即使做好了,要想想有没有更加简便的方法,这样才能精益求精。

  20xx年7月20日天气晴

  中午,正在看书,爸爸说:“我来考你一道题目,甲乙丙在踢篮球,有一个人不小心把玻璃打碎了,甲说:“不是我。”乙说:“是甲。”丙说:“是乙。”其中有一个人在说谎,而他就是打碎玻璃的人。”

  如果是甲说谎了,那么乙没有说谎,丙说谎了,不对,只有一个人撒谎,所以不可能是甲,乙说谎的话,那甲和丙都没有说谎,打碎玻璃的人就是乙了。

  爸爸笑着说:“答对了,的确是乙。”

  数学世界可真奇妙,还有许多东西要我们去探索!

小学生数学日记 篇5

  数学之于我便如苦茶之于我,苦涩地品尝,长久地回味。

  回想一加一等于几的时光,数学是一个新名词,我与他素不相识。我追着老师一个劲的问为什么时,“哪有那么多为什么,是这样就是这样。”仿佛被架上了一把枷锁,我的好奇与想象顿时破灭。我对数学也只能是”明明如月,何时可掇。“我与数学初次见面,他便给我当头一棒。

  为什么是这样?为什么偏偏是这样?我再也问不出口。

  数学,他难道真是我所认识的,只是一门索然无味的学科?所以导致数学一落千丈也是必然。面对几何证明,或是代数计算,常常是摸不着头。记得数学老师说:“耐心点,答案很快会出来。”我总在心里反驳,明明毫无头绪,还有什么好想的。现在看来,那时我抓着数学盘曲交错的树根中的一端,“数学是最无聊的一门科目。”岂不贻笑大方?数学的奥妙无穷,此时的我终于明白。

  我深深刻在脑子里,一加一等于二,它并不是无端来的。哥德巴赫大胆猜测,而数学家陈景润以惊人的顽强毅力挺进了,而我也应去攀登了。不得不说的便是近段时间的数学学习了,当我因为一道不超过十个字的代数题,抓耳挠腮,捶胸顿足,你可能情不自禁,但这的确是事实。一分钟,一小时,一天,终于我解出来了,我这时仿佛打开了思想殿堂,我只觉得高兴,哪还觉得枯燥无味呢?返过来再想这个问题,觉得更加通透。

  对于数学,我总是不肯定,犹豫,但真正的数学需要的是更坚定的自信,精准的计算……而这些是我不具有的,但我会改正自己,增长智慧,那么数学,便是雨后彩虹,至美。

小学生数学日记 篇6

  从开学到现在,数学我们已经学习了三个单元的内容。其中,我最喜欢的就数《三角形》这一课了。

  三角形在我们的生活中一点儿也不罕见。房子的人字梁是三角形,菜刀的截面也是三角形,还有三角尺、照相机三脚架、高压线支架等都离不开三角形,可见三角形在建筑、生活、学习中都有很大的用途。

  学了这一课,我明白了三角形的很多秘密。

  我们之前学过线段,这不,三角形中就有三条,并且它们首尾相连,就像三个好朋友手拉着手永不分离,它们就是三角形的三条边,也叫三条底,另外它还有三个角,三条高、三个顶点。哈!难怪它叫“三”角形,它和“三”这么有缘分啊!

  三角形按角可以分成三大类,分别是:三个角都是锐角的锐角三角形,有一个角是直角的直角三角形和有一个角是钝角的钝角三角形。怎么样?知道了它们各自的特点,三角形的分类题就好做了吧?

  三角形还可以按边分类。三条边的长度都相等的三角形就是等边三角形,并且它的三个角永远都是60°;只有两条边相等的三角形就是等腰三角形,注意到了吗?我们的三角尺中就有一个等腰三角尺,也是直角三角尺。

  怎么样?看了我的日记,你也喜欢三角形了吧?

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