小学生的日记

时间:2022-03-03 19:21:44 小学生日记 我要投稿

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  有趣的一天又要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,这时候十分有必须要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编收集整理的小学生的日记9篇,希望对大家有所帮助。

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小学生的日记 篇1

  星期六的下午,我和奶奶去超市购物,那个超市一共有三层,有卖酒的.肉的.菜的.学习用品的,对了,还有化妆品呢。我们先去一层买奶奶想要的东西,然后去二层买我想要的东西。超市里人来人往.拥拥挤挤。推车的.提筐的,都再选购自己需要的东西。最后,我们结了账,开开心心.快快乐乐的坐着公交车回家了。大人们讲; 改革开放就是好,物种齐全,应有尽有。

小学生的日记 篇2

  马克思主义者认为,只有先做好群众的“学生”,才能做好群众的“先生”。“先生”是“学生”,的发展,却不是“学生”的终结。如果不愿再以学生的姿态出现,便不能继续再当“先生”。毛主席说:“没有满腔的热忱,没有眼睛向下的决心,没有求知的渴望,没有放下臭架子,甘当小学生的精神,是一定不能做,也一定做不好的。”

  毛主席说:“我们必须学会自己不懂的东西。”他又说:“无产阶级的最尖锐最有效的武器只有一个,那就是严肃的战斗的科学态度。共产党不靠吓人吃饭,而是靠马克思列宁主义的真理吃饭,靠实事求是吃饭,靠科学吃饭。”

  我在党和毛主席的不断哺育和教导下,健康地成长起来。由于政治觉悟的不断提高,树立了为共产主义而奋斗的大志,在工作和学习中取得了一点点成绩,这应该归功于党,归功于帮助我的同志们。我一定永远牢记毛主席的教导,永远做群众的小学生!

小学生的日记 篇3

  二年级的时候,上了一堂数学复习课,在那堂课中,我没精打采。

  不知为什么,我听得十分厌烦,心里便蹦出了一个想法:这些概念,有什么可听的,我已经都会了,再加上我理解能力那么强,脑子又那么灵活、聪明,这些概念不听,明天也会考个像昨天语文考试一样棒棒的满分。过后,便十分不认真的在下面画游戏,做小动作,和同学讲话,摸头发,这节课老师讲得内容我丝毫没听进去。

  下课后,我大摇大摆,像一只骄傲的大白鹅一样想着我明天那颗一闪一闪的“幸运星”。晚上回家后,我做完作业,便看电视,玩电脑,踢足球,傲慢的享受这些甜滋滋的快乐。

  第二天到了,老师发下试卷,虽说我已经会了,可因为昨天过于玩乐,记忆瞬间模糊,我的“幸运星”顿时变成了一颗“黑星星”。我带着失落的表情交上试卷,过几天知道分数后,狠狠地被爸爸批评了一顿,以后再也不敢如此骄傲了。

  从这件事中,我明白了虚心万事能成,自满十事九空的道理,并且自己也知道了虚心学习的重要性。

小学生的日记 篇4

  终于迎来了一年一度的国庆节,这是伟大母亲的生日,全国人民都喜气洋洋,到处充满热烈、喜庆的节日气氛。

  今天我和爸爸妈妈一起出去游玩。我们先到商城,那儿全是热闹的人群,熙熙攘攘、人流如织,到处是花团锦簇、姹紫嫣红的景象。千万盆鲜花拼组成了一个个五颜六色的花坛。人来人往,有 的人在买衣服,有的人在吃美味的烧烤和精美的点心,有的人在欣赏精彩的表演,真是应有尽有哇!回头想想我们的祖国在这60年里经历了多少风风雨雨,才能换回今日的美好生活啊!傍晚时分,我又来到文化广场,看到了中国结上镶嵌的灯都亮起来了,中国结比白天更美丽,那条像龙的灯盘绕在柱子上,在灯光和夜景的照耀下,像在夜空中腾飞。突然轰’得一声,把我吓了一跳,之间很多小孩儿指着天空喊:’’放烟花了,放烟花了,快来看哪!’’我像他们指的方向一望,嗬!好大一个烟花,像一个狮子张开口想把我们吞进肚子里,接着又有几个烟花同时飞到空中,轰轰轰的几声,正的`天地都在抖。

  朋友们,先人说得好:少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强。希望就寄托在我们身上,我们不能忘记我们现在的生活是靠老一辈人们争取来的,因此我们不能浪费时间,我们应该努力学习,树立远大的抱负和理想,将来报效自己的祖国。再次祝我们的祖国母亲永远年轻,祝我们的祖国更加繁荣富强!

小学生的日记 篇5

  时间就像一把离铉的箭一样,眨眼一过我从一年级马上就要进入三年级了,在这两年里,每一件往事都记下了我与老师的点点滴滴,有三四个老师教过我,但让我印象最深的是我们的班主任 ----孟老师.

  孟老师是一个自信,大方,美丽又多才多艺的老师,她不仅是我们的班主任,同时也是我们的妈妈,她利用了好多自己的休息时间来为我们班级里做事,目的是让我们每个同学都能很好的展现自己,不要一味的死读书,在这两年里,她教会了我们一定要有自信,一定要有积极向上学习态度,虽然有时她会很严厉,但她也会用她的方法让我们知道错在那里,她有时也会让我们很轻松,讲笑话给 我们听,她给我们上课一点也不死气沉沉,相反的是很生动,有趣,她在这两年里让我们 打下里良好的基础,在接下来的三年级,我一定会好好的听孟老师的话,做一个让她省心的孩子,这就是我心目中的好老师-----孟老师

小学生的日记 篇6

  在我的学习生活中,有一样东西是于我密不可分的,那就是书桌。书桌没有铅笔盒那样惹人喜爱,没有橡皮擦那样小巧玲珑,但它却实用。在我的学习生活中,有一样东西是于我密不可分的,那就是书桌。书桌没有铅笔盒那样惹人喜爱,没有橡皮擦那样小巧玲珑,但它却实用。

  我们人每天都会长高,但是书桌不会长高,它永远是高80厘米,宽40厘米,长1米。他的右边有3个格子,左上方有一个比较大的肚子,可以容纳下大一点的书。右下方有一块三角形的板块,是有固定作用的。

  它属于木制品,一身皮是褐色的,虽然颜色不好看,但却一点也不令人讨厌,它朴实的外表,更加引人注目,因为现在的书桌,形形色色,只有它,简单的外表和设计,摆在那里显得很特殊,怎能不引人注意呢?

  这只书桌伴随我两年了,在这两年里,我用了不知道多少块橡皮擦和铅笔盒,但只有它是在默默无闻的为我服务的,永不疲劳。它伴我度过了开心一刻,安慰我度过了伤心的时候。我喜欢这只书桌,更喜欢它的精神。我们要向它学习,默默的为社会做贡献。

  我介绍得怎么样?买一只去陪伴你学习吧!

小学生的日记 篇7

  小朋友们。有没有被爸爸妈妈打过的经历啊?哈哈,其实小编也有啦,小时候自己太顽皮啦,所以经常挨打,小编现在可不会在挨打了,哈哈。看看小作者是因为什么才被妈妈打的吧。

  一天,数学老师布置了家作,有两道题我说是老师讲过的。晚上,我拿数学练习册给妈妈看。妈妈说有两道题是错的,我说是老师讲过的。妈妈说把练习册拿去店子里查,结果是错的。结果就被妈妈打了,这让明白了做作业要认真检查。

小学生的日记 篇8

  一面宽大的镜子面前站着一个小女孩,这女孩就是我。提起我的外貌,连我自己也不怎么清楚,这大概是因为我不大爱照镜子的缘故吧!好吧,我现在站在镜子面前,认识一下我吧。

  一、我的外貌

  看看镜子里的我,瓜子脸形,略带一点方。有的人说我是方脸,那可是对我脸形的一种蔑视。不信,你看我照的相,哪一张不是瓜子脸?我眼睛不大,也没神。不大,是天生的;没神,却得怪我,因为我给它的任务太重了。我的嘴不大,但说起话来却不饶人,像放机关枪一样,一下子就可以进出好多“子弹”来。我还有两个酒窝,一笑起来,那浅浅的酒窝好像要把所有的笑意都倾倒出来。

  二、爱笑的我

  “笑”这个字眼,对我来说,是最合适的字眼,因为我特别爱笑,因此,我脸上的肉比哪一处的都发达,这不,一次放学回家,我在天桥上走着,走着,突然想起了一段相声,接着脑海里又闪出了一个绝顶的笑话,忍不住笑出声来。正在这时,我突然一脚踩空,“冬”的一声,摔了一跤,双膝跪地,给前面的一个小孩叩了一个头。人们都用奇异的目光盯着我,我的脸一下子羞得通红,同时又觉得很好笑,我连忙爬起来不好意思地笑着跑开了。

  三、好吃懒做的我

  我好吃懒做,这是我们全家人对我的共同评价。我属鼠,因此,家里人送我一个雅号“小老鼠”,家里只要有东西,我便毫不留情地消灭干净。菜碗里的鸡蛋,往往被我偷吃得精光,放在菜橱里的花生米,也常常被我偷吃了一半,至于妈妈让我和弟弟分食的食物,那更是留不到明天,难怪妈妈常笑我说:“老鼠不留隔夜食呢!”说起偷懒,那我可有绝招!吃完晚饭,开始收拾碗筷,我眼珠一转,计上心来,“哎唷,哎唷!我肚子疼……疼咧!”我一边捂着肚子,一边皱起眉头,大声喊叫。妈妈连忙来对我说:“怎么搞的,来,吃几片镇痛药。”我一听,连连摆手,说:“没关系,我……我躺一会就好了。”于是我躺了下来,事情做完了,我也大病痊愈了。

  四、好强的我

  我非常好强,总不服输。记得读小学时,一天早晨,老师点同学起来背书,我一听,糟糕,昨天忘了复习。我心里非常不安,像揣着小兔一般,心里说:“老师呀,你可千万不要点我呀!”“张蔚!”老师严厉的叫声,像投进了一颗原子弹,把我本来知道的东西也炸得无影无踪了。没办法,我只好竖了一节课“蜡烛”。从此以后,老师布置的作业我都认真听着,认真完成,再也没有竖“蜡烛”的事了。上学期期中考试,我得了第八名,比原先退步了,我哭了一场,奋起努力,终于在期末考试中一跃为第三名。难怪同学们说我:“你呀,干什么都想得第一!”我却引以为荣。人嘛,总要有点拼搏精神!

  五、爱好广泛的我

  我的爱好很多,却没有特长。强烈的求知欲,使我什么都想学到,但又没有毅力去学好。我爱下围棋,但是个“常败将军”;我爱爬山,但总爬不到顶峰;我爱唱歌,可嗓子不好,像敲破锣一样。我还爱看书,画画,跳舞……

  哎,这就是我……

小学生的日记 篇9

  4月1日 星期一 晴

  “紧急通知!紧急通知!清明节放假提前了,今天下午就放假,假期共五天……”

  早晨一到学校,老师就拿出手机,像是在看什么短信,接着就一本正经的对我们说……

  老师的话音还没有落,班里就“炸”天了锅。顿时像煮开的水一样“沸腾”了起来。同学们激动地叫了起来,跳了起来!就连聪明机灵的我也“中计”了……

  老师站在讲台上看着大家,还乐“呵呵”地笑个不停!不过老师的笑是“醉翁之意不在酒”呀!

  只见老师拿起粉笔回过头来,在黑板上写道:

  “祝大家愚人节快乐!”

  “哦”大家异口同声地发出了叹息声,好像明白了什么

  只见同学们形态各异:有的哀声叹气!有的目瞪口呆!有的半信半疑!更有甚者差点儿背过气儿去……

  “老师,您说的是真的还是假的啊?”

  “扑哧……”看着这一切,老师一下子笑得都挺不起腰了。

  唉!我们被老师“玩弄”了一番!

  ……

  “呵呵……”不过今天倒也挺开心的!

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