实用的小学生的日记范文八篇
一天又结束了，我相信大家都是有收获的，是时候抽出时间写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的小学生的日记8篇，希望对大家有所帮助。
小学生的日记 篇1
今天上午，“叮铃铃!叮铃铃!”一阵悦耳的声音传到了我的耳旁。渠老师面带笑容的走进教室，准备上课。只见渠老师拿起手机，说：“喂，王歭博的妈妈呀!”说完，就对王歭博说：“王歭博，你到一楼大厅，你妈妈在那等你!”说完，王歭博飞快的跑到一楼大厅，在那逛了一圈。我想：渠老师的手机怎么没有铃声，她一定在恶搞王歭博。
不一会儿王歭博气喘呼呼地跑回来了，可他并没有找到他妈妈，渠老师说：“忘记给你说了，今天是4月1日愚人节!”班里猛的一下开始哄堂大笑，但王歭博一直在喊：“小心又是片段联系!小心又是片段联系!”这时渠老师说：“写一写你刚才的回忆，就从我怎么进教室那儿写。”看来，王歭博猜对了。
小学生的日记 篇2
今天，我把那本平时不常读的《感恩父母》读了一遍。顿时，我的心在颤动。
我们孩子是父母的结晶，是父母的希望。但是，我们像是泡在蜂蜜罐的孩子，一边喝着蜂蜜，一边怨蜂蜜上火。不要抱怨父母不够关心自己，他们有他们的苦衷；不要抱怨父母整天工作，没时间陪自己，他们已经付出了太多太多。父母从没有忘记我们的存在，我们是他们心头的肉，是他们一生的牵挂。不要因为他一时的疏忽，而责怨他们，他们心里装满了对我们的爱，实在让我们承受不起。
有句话说得好：世上至亲，唯有父母。不管父母是普通工人，还是地位赫的官员，他们对孩子的爱都是一样的伟大。这份爱不会因为他们的身份不同而改变。
年少的我们或许只会注意到父母的粗鲁，没有留意他们为我们的成长进步所付出的艰苦劳动，没有看到父母承受的巨大的生活压力。孩子是他们的一切，他们的一切都是为了孩子。即使在旁人看来是一件微不足道的事情，只要是关乎孩子，父母就认为是远胜于一切。在孩子面前，父母总是那么卑微，只是因为在他们的心目中孩子最为珍贵。生活艰难，他们会勇敢的面对；孩子的冷漠，却会让他们战战兢兢！对父母的爱，我们要永远记得，即使深压在心底里，父母也知足啊！
小学生的日记 篇3
随着一年一度的体育节开始，学校也为每个年级的同学们准备了适合各年龄的体育竞赛。今年，六年级的我们的比赛项目为：篮球。
时间说快也快，仿佛转瞬间就到了六年级篮球赛的时间。大家并不知道赛场上即将发生什么，是骤然一跃的激动，或是双发抢球的揪心，还是无力挽回的懊恼？面对一切未知，大家的心都被牵引着，期待与紧张如一根根麻绳缠在心头，不得平静。
随着一声哨声，比赛开始了！双方队员迅速地跑动着，不放过任何一个机会为自己队夺得分数的机会。只见我方队员飞驰着，大跨步向前跑。快！快！对方要投球了！一定要拦住他们！球员仿佛听到了我们的心声，万分阻挠，使出了浑身力气。一方将篮球紧紧抱在怀中，不允许任何人抢走这得分的大好机会。而另一方则紧皱眉头，双手奋力抓住篮球，似乎想要将篮球从对方怀中挣脱出来。双方纠缠在一起，争执不下。对方似乎有些疲惫了，反应慢了下来，双手也似乎没了什么力气，但是他依旧面部狰狞，不愿这篮球被对方抢走。突然，我方球员猛力一拽，将球抢到了自己怀中。那位球员十分气恼，飞快地向我方球员跑去。我方球员也不甘示弱，他运着球奔向篮板。就在他把球投进篮筐的那一刻，似乎全世界都沸腾了。同学们鼓掌欢呼，为我方球员喝彩。
球赛继续，球员们依旧奔驰着，每当一个球投进篮筐，同学们就起立欢呼；当对方抢走了篮球，同学们就焦急万分。观众们随着场上的形势而喜、怒、哀、乐，为场上的每一个人牵引着心。
虽然最后，这场比赛以失败而告终，但是我们为赛场上拼搏的球员们给予了热烈的掌声。他们为了班级的荣誉付出了辛勤的汗水，为了集体的荣耀而奋勇拼搏，这已经是我们这次比赛最大的成功和最大的收获！我们为赛场上每一个球员而深感自豪！
小学生的日记 篇4
我的心愿是做一个轻轻松松的人，长大后，我想要去游山玩水，去呼吸大自然的气息。
因为我们现在的主要任务是学习，不能尽情地玩。我想过得自由、快乐。在高山里，山清水秀，有一种说不出的感觉，只要听到有人用笛子吹出或用古筝弹奏出的古代美妙乐曲，都让我有一种描述不出的感觉，好像回到了古代，很轻松，很自由……
在电视里，看到那一片片茂盛的树林，听到那无忧无虑的鸟儿在天空中唱歌，自由自在地飞翔，我都在想，在森林深处，有没有山洞，会不会是天然的？在里面有没有可爱的小动物，还是有凶猛的野兽？大自然的气息，让我有了许多远古的遐想，让我自由、快乐。
我爱大自然，因为大自然给了我自由的感觉，所以我的心愿是去倾听大自然美妙的声音，观赏美丽的大自然。
小学生的日记 篇5
这个星期天爸爸带我去博爱书社去买书。
进了店我看了一些作文类的和故事类的书，我看见了一本《儿童精品童话》，外面的插图非常漂亮，是一个美丽动人的公主，躺在一个非常精致的小床上在看书，她一边看书，一边吃苹果。我翻开书，里面大多是我没有看过的童话。我在作文类的书里面找了两本作文书，一本是《小学生优秀作文》，一本是《小学生想向作文》，其中有一篇作文令我非常感动，叫《我可怜的妹妹》，里面说了小作者的妹妹以前是怎么的淘气，怎么的可爱，然后玩捉迷藏的时候被无情的汽车轧死了。我觉得作者的妹妹非常可怜。然后我又在小说类的书里找了一本《淘气包马小跳全集》和《快乐星球全集》。《淘气包马小跳全集》讲得是马小跳的经历，《快乐星球》讲得是帮助乐乐找到快乐。
然后我找找爸爸去了，爸爸正在看一本关于电脑方面的书。我说：“爸爸，我挑好了，我要五本书，两本作文书，一本故事书，两本小说。”爸爸说：“再去挑三本练习题吧。”我说：“行，挑好了练习题，我和爸爸就高高兴兴地回家了。
这个星期天我过得真高兴，因为我买了书。
小学生的日记 篇6
我的家乡在一个小山村，奶奶就住在这村子里。村前有一条玉带似的小河，它是那么晶莹，那样清澈，它还会唱歌：“淙淙……潺潺……”。
暑假，我从县城回到奶奶家，要在小河里玩个够。我和小伙伴们三个一帮、两个一伙，下河戏水，洗脸，洗头，洗腿脚……细细、软软的沙子，像水底的道道彩虹，在我的脚下不时变幻着姿态。有时候我们还逆着河水，踩着没有固定样子的石头小径，到山脚下去找小河的源头。有意思，河水有时宽却浅，有时窄却深；有时直，有时弯；有时缓，有时急；有时从大石头中间挤流出来，有时从岩崖边弯过，不时变换着声调：“叮咚、叮咚——”、“哗哗——淙淙——”。我们边走边在涓涓细流的草丛中掐几朵野花，闻一闻，又轻轻放进河里，清清的`水面上飘着五彩的花瓣，像白绸子上绣缀着好看的花。水向下流远了，花瓣流远了……渴了，我们就掬起小河水喝，纯净、清凉、甜爽，一直甜到心坎里。累了，我们就坐在小河边，洗洗脸，照照“镜子”。我们的脸在河水中一会儿变得扁扁的，一会儿又拉得长长的，一会儿是满脸皱纹，一会儿又成了四不像，特别滑稽、逗笑。
寻呀、找呀，我们到了山脚下。哈，有意思，小河的源头不在山脚下，而是从铺满绿草的山坡的小水槽里流下来的。继续寻找，我喘着气爬到半山腰，小河越来越窄，水流越来越细，我光着脚丫子站在开着各色石头花的岩石上，快乐地拍着手，高嘁：“我们快找到小河的家门了——”大山四面八方回应着我们的声音。正当我们兴高采烈地要看看小河神秘的家门时，突兀一块十多米高的大岩崖黑压压地挡在而前。细细的小河水变成了一匹白白净净的瀑布，像一束白绸子似的挂在垂直的岩面上，飞溅的水花像小雨点一样洒落下来，打湿了头发，迷糊了眼睛。我们失望了，看看四周，全是立陡的岩崖，岩崖的石缝里长着野草，开着野花，还有一些老皮巴巴的山榆树什么的。松鼠在岩崖间跳来跳去，蚂蚱在草丛中歌唱……哦，多么迷人的大自然啊。
家乡的小河是家乡人相依为命的亲人。
朝霞中，小河像一条淡红色的飘带，飘啊飘。晚霞里，小河如一束彩绸，袅啊袅。小河更善解人意，喜欢流进山村人家的菜同里，人们在挑水、洗菜，鹅鸭在嬉戏，牛羊在喝水……小河绘制了一幅人与大自然和谐的画卷
小学生的日记 篇7
今天我们在作文课上被老师骗了，骗子！
早上八点，在宽敞的教室里，我们的张老师跟我们说：“你们今天都不要走，中午就在这里给你们做饭。”老师一边说还用左手指向我们所有同学。我一听这句话，我就笑的合不拢嘴。
在那个时候，我的脑子里想到一大箱美食：烤鸭、鸡腿、鸡翅，还有那香喷喷的红烧肉。我看看别的同学，我发现有的同学正在那里大笑，有的同学在那里翘着腿想些什么……
接着老师又问：有谁相信啊？我发现许多同学都说信。那么我也就说信吧。可是有一位男同学说不信的时候，我心里就有一些怀疑了。我又看了一下这教室好像没什么好吃的，难道老师要让我们把像面包的黑板擦吃了？
直到这个时候我才知道我们被篇了。在脑中的美食一下子就化为乌有。
虽然我们被骗了，但是后来我知道了张老师骗我们是为了让我们知道做饭要有材料，作文要有素材。
独秀小学410班
指导老师：怀宁童心圆作文张老师
小学生的日记 篇8
国庆放假八天，我去了乡下外婆家。我表弟抓了一只螃蟹，我非常喜欢它，表弟就把它送给了我。
我把它带回了家，养在鱼缸里。它真淘气，在鱼缸里爬上爬下，弄得乒乒乓乓地响。，还不停地吐泡泡。
螃蟹的身体成对称的半圆形。背上有一层坚硬无比的甲壳，可以避免天敌的侵害。背甲前面的形状像火焰。在它前上方有一对细小的眼睛，眼睛下面有一对细小的触角，具有嗅觉和触觉功能。
身体前方有一对像剪刀似的强大的鳌。用来补捉食物并将食物送进嘴里，小鱼虾都是它的最爱。
身体两侧有四只锋利的蟹脚，走路依靠它们，走路时模样独特而有趣，横着走而不是往前直行。
他特别顽皮，也许是鱼缸太小，它经常顶开盖，从鱼缸里跑出来和我们捉迷藏。有一天早上，妈妈起床后发现螃蟹不见了。我一骨碌从床上爬起来，和妈妈一起趴在地上寻找。沙发底下、电视柜下都没有，原来它躲在门口的角落里。我费了九牛二虎之力才用两根手指夹起来，它张牙舞爪的对着我，好像在说：“小主人，放开我！”
我想，他生活的空间太小了，它应该属于大河、小溪。最后我决定把它放了。我衷心的祝愿小螃蟹也能和我一样健康快乐地成长！
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