实用的小学生数学日记范文29篇
转眼一天又过去了,今天一定有不少的收获吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编帮大家整理的小学生数学日记,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的小学生数学日记 1
今天我和爸爸一起做风车,爸爸给我找了四个带手柄的转轴用来做风车的骨架,我拿来几张硬纸,爸爸先教我怎么做,爸爸说:“我做一个,你也要做三个”。
爸爸就开始做,我拿来一个圆杯子,用杯底画了个圆,我把圆剪下来了,把两边一对折了一下,拿剪刀剪一半,每个角折了一下,把它卡在卡子上,就做好了,接下来我做的`两个失败了,我又做了三个,都成功了,我的任务完了,我就休息了一会,就吃饭了。
实用的小学生数学日记 2
今天,我们学习了圆。
一说到圆,我就会想起圆心、半径、直径,圆心的知识点是:画圆时,固定的点叫圆心,用字母o表示;半径的知识点是:连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径,用字母r表示;直径的知识点是:通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫直径,用字母d表示。学完这一节课后,我还想做一个实验———量一量碗口的直径,并算出碗口的周长。
回到家后,我拿了一个碗,用尺子认真量出碗口的直径,可是出现了一些困难,比如把直径量错了、把圆心找错了等,这些困难让我很头疼。我苦思冥想,最后决定,把碗倒过来,围着碗口在纸上画一个圆,然后在纸上找圆心,纸上的圆心在哪,碗里的圆心就在哪。终于,我量出了碗口的直径———15cm。知道答案的我一蹦三尺高,看来我的'功夫没有白费。
接着,我想起周长公式:C=∏d,于是,我用3.14乘15得出47.1cm,这是碗的周长。算出答案后,我的心里乐开了花,因为我可以把数学运用到生活当中,并且还更加牢固了圆的知识,提升了动手能力,真是一举多得。
生活中处处都有数学,我要认真发现,解决更多生活中的数学问题。
实用的小学生数学日记 3
今天,我既紧张又兴奋,因为即将要数学考试了!
丁铃铃,上课了。丁老师发下试卷,让我们写上名字,就可以开始考试了。
我拿着笔不停地写着,不知不觉地就做完了。只有一道附加题了。我稍微仔细地想了想,对了,就是这样做,我很快就做好了。一开始我有点忐忑不安,生怕哪里出错。直到做完附加题的时候,我感觉之前的不安像一只小精灵一样消失了。我就开始仔仔细细地检查,没错,太好了。这时候正好听见老师说:“交试卷了!”说完,同学们都陆陆续续地把手中的试卷交了上去。
下午,老师把试卷发了下来,生气地说:“这次大家考得都不太理想,只有两个一百分。”听到这,我心里暗暗祈祷,希望100分里面有我。拿到试卷一看,99分。我顿时有了点小小的失落感申钰璇:一次数学考试 。粗心使我犯了很多不大不小的错误。妈妈常唠叨说:“不是不会做,因为你的.小粗心而失去一些不必要的分,太可惜了!”是的,如果我没有这个小小的问题的话,那我会更好。
虽然这只是一次小小的测试,但检测了我们刚所学的知识。俗话说的好:“一切的成果来之于自己的付出。“
是的,我要更努力,争取更好的成果 。
实用的小学生数学日记 4
今天早上妈妈带我去发联超市购物。到了店内,琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。
首先咱们来到食品区,我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片,妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。
接着咱们又到了电器区买了一台润信复读机,最后咱们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。
这时妈妈想起来了,她身上只带来一百元,也不知道够不够。
我把所有的商品价格都看了一下:上好佳天然薯片4·8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3·5元、成长快乐维生素咀嚼片29·9元、润信复读机62元。接着我估算了一下,差不多要113元。我赶紧告诉妈妈钱不够。咱们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。
实用的.小学生数学日记 5
数学不是规律的发现者,因为它不是归纳。数学也不是理论的缔造者,因为它不是假说。但数学却是规律和理论的裁判和主宰者.下面是为大家收集的小学生趣味数学日记妈妈的生日,供大家参考。
今天是妈妈的生日。妈妈早上去上班,晚上才能回来。等到晚上8点多,妈妈回来了。吃蛋糕的时候,妈妈对我说:“妈妈来考考你,如果答对了就可以吃一块蛋糕,好吗?”我说了声“没问题”就开始答题了。
妈妈出了第一题:妈妈今年36岁,你今年10岁,妈妈比你大几岁?姥姥的岁数是你的6倍,姥姥今年几岁?我很快口算出结果,我说:“妈妈比我大26岁,姥姥今年60岁,太简单了,我的蛋糕吃定了”。妈妈笑着说:“骄傲了吧?”再来一题:小明今年8岁,他爸爸已经40岁了,问再过几年,爸爸的年龄是小明的 2倍?这下我傻了,冥思苦想,看来我的蛋糕吃不成了,妈妈说:“怎么样,不会了吧?”“让我再想想,想不出来我不吃蛋糕。”
过了一段时间我想到一个笨办法,我可以把他们的.岁数都找出来呀,过一年爸爸和小明都大了一岁,最后终于推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。我把想法告诉了妈妈,妈妈说还有更简便的方法的,接着就给我讲起来了,只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄了,也就是32岁,再用32—8=24 年就是经过的年份数了。我恍然大悟,原来可以这么简单呀。
妈妈说:我能自己想办法得出结果还是好样的,作为奖励给我吃蛋糕了,我心里又喜又难为情,以后我可不能在骄傲了,小朋友们也不要学我呀。
实用的小学生数学日记 6
在星期六的早晨,阳光明媚,鸟语花香。我翻开那本《趣味数学》津津有味地看了起来,突然,上面出现了一首古诗,并且下面有着那么一串串数字,让人迷惑不解,我便饶有兴致地读了下去。
原题如下:
白1日2依3山4尽5,黄6河7入8海9流10。欲11穷12千13里14目15,更16上17一18层19楼20。
第一个字所对应的数为第二个字所对应的数的9倍,第四个字所对应的数比第一个字所对应的数多1,第三个字所对应的数是第一个字所对应的.数的一半多4,这个成语是什么?
我思索片刻:第一个数是第二个数的9倍,那么第一、二数字可能是9、1和18、2。如果说第一个是9,那么第二个是1,第三个是9÷2+4=8.5,是小数,不成立。所以第一个数是18,第二个数是2,第三个数是18÷2+4=13,第四个数是13+1=14。那么把数字套上去,这个成语是“一日千里”。
我最后再查阅了资料,发现写的一模一样,顿时心花怒放。
原来数学中有这么多奥秘呀,我以后一定好好学习,去探索更多的奥秘!
左一帆 指导教师 胡宝玲
实用的小学生数学日记 7
昨天下午语文课后的一个课间,王老师给同学们出了一道有趣的数学题:大白+大白=白胖胖。
同学们看到这个题目后,都长大了嘴巴。霎那间,教室里炸开了锅,同学们七嘴八舌,议论纷纷。有的好像已经揭开了谜底,为同学们细细讲解;有的拿出笔和纸在飞快的运算着;还有的两两一组神秘的讨论着… 同学们回答的五花八门。
就在这时,王老师给出了提示。过了一会儿,盛梓涵似乎已经知道了答案,于是他迅速站起身,举着手大喊:“我知道了!我知道了!”同学们回过头去,疑惑的看着他。王老师会心的一笑,示意他上来为大家讲解,盛梓涵自信满满、胸有成竹地向前走去,站在讲台上像个小老师一样,拿起粉笔在黑板上“唰唰唰”地边写边讲。
原来呀,大白+大白=白胖胖的“白”都是数字“1”,“大”呢就是数字“6”。结果就是61+61=122!同学们恍然大悟,为盛梓涵鼓掌。
“叮零零”,要上课了,同学们还意犹未尽,我多想像盛同学那样飞快准确的'解题为大家讲解,真期待下一次的数学题呀!
实用的小学生数学日记 8
爸爸跟我说:“中国象棋具有悠久的历史,好像要将近一千多年了。从战国时期,已经有了关于象棋的正式记载。经过近百年的实践,到北宋时期形成了现在的模式”。主要结构是:它有棋盘、棋谱、32个棋子等。棋盘上分红、黑双方,双方之间有“楚河”、“汉界”字样将双方隔开,双方各有16个棋子。双方棋子字样有一些不一样,包括“士”、“相”|、“兵”和“帅”不一样。如果红方的棋子先吃掉黑方的“将”则红方胜利,黑方落败;如果黑方的棋子吃掉红方的.“帅”则黑方取得胜利,红方就失败。
其实下象棋有许多口诀:“炮二平五”、“马二进三”是第一种口诀;“马二进三”、“炮八平五”是第二种口诀;“炮二平四”、“马八进七”是第三种口诀等等,以上口诀是实战中的基本套路。我们象棋老师说:“以上方法用灵活运用,才能立于不败之地。”
象棋还有很多“杀法”。如:马后炮、窝巢马、挂角马、大胆穿心杀、焖宫杀、焖杀、八角马、海底捞月杀、双车搓杀、铁门拴杀等等象棋的杀法。
我特别喜欢下象棋,喜欢和爷爷、爸爸在晚饭后下几盘。我觉得这是一件十分快乐的事情!我想,将来我一定要成为一名“象棋特级大师”!
实用的小学生数学日记 9
他身材高大,瓜子脸,浓眉,长相凶狠。其实他的课很幽默。
在他的课堂上,你会一直听到我们的笑声。上课的时候他经常跑题,上了就上了课外。有一次,我们在学习新课的时候,他让刘芳如起床读盒子里的一段话。刘芳如读书的时候,不小心读错了一个字。他给我们讲了个笑话:医院里有个医生。他拿着一个病人的病历看了半天,最后叫下一个‘棒槌’!原来那个人签名字的时候,有点草。他应该打电话给林坤。结果他把林的两个树林分开,变成了木棍。听完我们都笑了。
还有一次,他在讲一个计算集装箱的问题时,又跑题了。他告诉我们,如果你看到一辆像集装箱一样的大车,一定要离它远一点,因为这些大车的.后轮是不能转的,只能使劲转才能转。转弯过程中不能超过黄线,所以转弯时后轮离路边很近。如果,就这样,在他的题外话里,我们不仅笑了,还学到了知识。
我们每天都期待着上他的课。在我们眼里,他不再是凶狠,而是非常幽默的周立波。……怎样?你猜到他是谁了吗?
实用的小学生数学日记 10
我的数学老师,姓杨,个子不高不矮,身材不胖不瘦。杨老师虽然普通,却深受我们的喜爱。相信听完我的介绍,你也会喜欢上他。
每天上课,杨老师走进教室后都会看看黑板,要是他问:“今天谁值日?”一定是因为值日班长没达到他的“卫生许可要求”。这不,刚擦完黑板的同学面带愧疚,忙不迭地跑上讲台,努力地擦起来,杨老师在旁加以指点,直到黑板“洁白如新”才开始上课。
说完了杨老师的.讲究,再说说他的幽默。有一次,杨老师给我们讲一个有难度的例题,当他拿着笔准备揭晓答案时,一位同学突然来了句“报告”,惊得杨老师丢掉了笔。我以为杨老师肯定要生气,没想到他幽默地说:“是何事让你如此惊慌,竟惊掉了我们打开知识大门的‘钥匙’,下次不准了!”教室里顿时一片欢笑。有了杨老师,数学课就有了笑声。
杨老师很幽默,做人做事却很严谨。他要求我们数字要写工整,格式要写正确。如果哪位同学“偷工减料”被他发现,一定会受到重做的“嘉奖”。
杨老师就是这样有个性,也许这就是大家喜爱他的原因吧!
实用的小学生数学日记 11
今天,我学会了一种解题方法:错中求解。
我像往常一样做《举一反三》,其中有一道题是:小马虎在写作业时,把算式中被减数十位上的3看成了8,结果,差是252。请问,正确的差是几?我想,小马虎把十位上的3错看成了8,也就是把30看成了80,就多了80—30=50。多了50,差是252,只要把差再减50,那就是正确的了。252—50=202,算到这儿,我迫不及待的想知道我的思路是否正确。翻开书,看到书上的答案和我想的`一模一样,我开心极了,心里想:“也太简单了吧!”突然,我想到老师平时教育我们,不能骄傲自大。我很快调整了心态,接着做下一道题:小马虎把算式中被减数十位上的5看成了8,减数上的2看成了9,结果差是113,正确的差是多少?我想:被减数多算了80—50=30,减数多减了9—2=7,正确结果应该是113—30+7=90,算到这儿,我高兴的不得了。我又学会了一种数学方法,而且,找到了数学的奥秘与乐趣,我太开心了!
今天,我不但学会了这种方法,还明白了:知识是永无止境的,只要你在数学王国里快乐遨游,就一定能够不断的掌握更多的数学知识,我相信,数学王国的大门一定向勤奋的人敞开着!
实用的小学生数学日记 12
暑假的一天,我正在做数学暑假作业,有两道题把我给难住了。
1、体育馆的东区共有30排座位,呈梯形,第一排有10个座位,第2排有11个座位,……这个体育馆东区共有多少座位?
2、有一串数字,第一个是10以后每个数比前一个大5,最后一个是90,这串数字连加的和是多少?
妈妈过来问我怎么了?我如实的对妈妈说了,妈妈听后就给我讲了一个故事。从前有一个淘气的.孩子,老师很不喜欢他,因为他上课老做小动做。一次,老师正上课的时候,他又在做小动作,老师就让他算一道题,从1加到100,老师以为他可能就会安静一会了。可他很快就算了出来了,答案是5050。老师很惊讶,就问他是怎么算的。他说:“1+99=100、2+98=100、3+97=100、4+96=100、5+95=100、6+94=100……最后有50个100就是5000,还有一个50,再加上50就等于5050了。”这个孩子长大后成了伟大的数学家,他就是高斯。
我通过妈妈讲的这个故事,知道了遇到什么事要多想办法,多动脑筋。过了几分钟,那两道数学题就算出来了。
……
实用的小学生数学日记 13
啊哈!我今天认识了一位新朋友——负数。
和负数一起,还有一位兄弟叫正数,正数与负数虽是兄弟,可是他们俩却总是水火难容,负数常常与正数唱反调,这不,在银行办理业务时,存入200元就是+200,而取出200元却是-200。还有在看天气预报时我又看见他们兄弟俩了。我们湖北的温度是+8℃,可是哈,哈尔滨的气温却在-8℃左右。唉!这可让他们的好朋友“0”怎么办呀!
这“0”是我的老朋友了,平时,“0”总是被排除在外,可是有了正数与负数这形影不离的好朋友后,见到他俩总不和,正数脾气大,是个小气包。负数也死要面子,和睦的俩兄弟,反目成仇。“0”竟然成了中间人,没有办法的“0”也只有相同对待他们兄弟俩了!“0”离负数多远,也离正数多远。
最近啊!我和负数、正数交上朋友,他们俩可常到我家来串门,我的生活中,可处处都有他们的.身影。
我相信,一直遨游在美丽又神奇的数学海洋中,一定会有更多的收获!更多的朋友!
实用的小学生数学日记 14
我的数学老师是一位女老师。
她讲课的感觉就是让人如沐春风,特别温柔。枯燥乏味的数学在他的嘴里讲出来却是无比的趣味。也正是因为她的温柔,我们班并没有多少人愿意认真的听他的课,不过他依然很认真的讲着,我记得他以前说过,我讲课就算有一个人听,我也要讲下去。
还记得上次我们班的那些差生把老师惹火了,后来老师就走了。我和几个同学打算去安慰安慰老师,我小心翼翼地走进老师的办公室。老师肩膀一颤一颤的,走近一看,原来他扶着眼镜在哭。我一时不知道说什么好,现在只能怨怪那几个差生上课讲话。他今晚我们单位之后,我现在还记得他的眼神,是欣慰的,他露出了感动的笑容。
我特别喜欢他讲课,尽管,数学里面的几何,函数,对我来说都非常的枯燥乏味。但是我觉得这样一个,温柔体贴的老师,值得我们去尊重他。也正是如此,我的数学才考出了优异的成绩。我特别特别感谢我的'数学老师,他对我们的高度负责,还有对学生的关爱,对我们的耐心,一直都让我敬佩。
谢谢你,我的数学老师。正是有你这样的老师,才让我喜欢上了数学,让更多同学喜欢上了数学。谢谢您!
实用的小学生数学日记 15
昨天,我把潘老师让买的数学资料买下了,打开一看,还有笑话!笑的我都肚子疼了!我来给你们讲讲吧!
今天,我正在做着数学资料,爸爸让我做完一个小单元,我做完后,看见了数学资料上的笑话,上面写着:
爸爸:“欢欢,我考考你:树上有两只鸟,打掉一只,还有几只?”
欢欢“一只。”
爸爸:“真笨!那只鸟还不吓跑!我再问你一道题,听着,屋里只有你一个人,我进来后,有几个人?”
欢欢:“一个。”
爸爸:“怎么还是一个?”
欢欢:“我吓跑了呀。”
这是我感到最好笑的一个笑话,还有一个叫《小新的日记》比上一个还好玩,他写得太离谱了!他写的`是:
今天早上六点半,我从两厘米长的床上醒来,拿起一本大约28米长的英语书读了一会,就起床了,早餐真丰富,有牛奶、面包,还有一只100千克的苹果,吃完早餐,爸爸带我跑步,跑到离我家不远,只有150千米。我们在250厘米长的跑道上跑了4圈,大约一共跑了1米,我喜欢和爸爸参加体育锻炼,锻炼可以使我的身体长的棒棒的!
你看了这些笑话,一定笑得肚子疼了吧!
实用的小学生数学日记 16
今天,我与妹妹借完书后,爸爸让我们做数学奥数。我与妹妹每人5道题目。我先做了起来,这奥数真难。5道题我做了大半个钟头。最后一题我是在纸上画出来的,凑合着算对了。题目是这样:三棵树上有27只鸟,从第一棵飞到第二棵上2只,从第二棵飞到第三棵3只,从第三棵上飞到第一棵上1只,这时三棵树上的鸟相同。原来每棵树上的鸟各有几只。我在纸上画了三棵树,画是几个0算是鸟,用笔移到这树上,又移到另一树上,最后终于凑合出答案。
妹妹开始算题目了,她也用了大半个钟头才把5道题目算出。不过爸爸一看错了2个。妹妹哭了,不知怎么做了。有个题目:小学大操场是个大正方形每边都插上10面红旗,并且四个角上都插上一面红旗,学校四周一共插了几面红旗。妹妹在每边上画上10面旗,又在四角上画上一面旗。44面,错了。我以前算过这样的题目,我告诉妹妹每边10面已包括角上的.旗了。题目上的“四角上都插上一面旗”,只是迷惑你的,最后妹妹也把这题算对了。
实用的小学生数学日记 17
周五,瞄一眼课表,啊哈!没有数学课,少了一科作业,轻松!可是,却发生了一件出人意料的事。
第二节本应该是英语,可数学 李老师却“破门而入”。同学们你唉,我呀,很不情愿地把英语书收起来(虽然也不喜欢英语)。几个淘气包当然不会放过这个起哄的好机会啦,不过几秒,他们已经闹开了:“老师,为什么换课?”“就是,就是!”“出事啦?”“英语老师病了?”其他同学没他们胆儿大,但也在心中默默说:“唉!作业又多了!”
没想到李老师却大声地说:“我没事会换课吗?”教师里顿时鸦雀无声。接着她又说:“我的确有事。”这时我发现老师的`声音突然变了,再仔细一看,啊!老师哭了!李老师说:“我妈妈突然病了,进了医院抢救。我晚上照顾她,白天来给你们上课。刚才来电话,让我去医院一趟。可想到你们班没课,就想先给你们班上课”说到这里,老师已经泣不成声了。有几个女同学也跟着哭了起来,其他人也红着眼圈。啊!多么尽职的老师!
那一节课上得好极了,所有人都认真听讲,而那几个淘气包更是比谁都认真。
下课了,老师走了。她虽然走得匆匆,但却留下来很多。
实用的小学生数学日记 18
数学老师不但是我们的数学老师,也是我们的音乐老师。他长得又瘦又高,大概有一米八吧。他的鼻梁上还有一副“小框架”。它的优点是:讲课讲得特别好。缺点是:有时候粗心大意。他的爱好是:打篮球、唱歌、打兵兵球。什么?他怎样关心我们?不要着急,我慢慢给你说。
有一次,我们班有一位同学的.鼻子突然出血了,他就很着急,就慌慌张张地把那位同学送去医院。到了医院,他就把事情告诉了医生,医生就说:“他的鼻子没有什么事,只要打点针、吃点药就好了。”这下他才松了一气,而且还帮那位同学请了假,并且还把他送回家。
还有一次,我们班有一位同学在中午的时候,不小心把饭打翻了。他进来教室,看见地上有打翻的饭,他就问:“这是谁打翻的?”那位同学就说:“是我。”他就说:“你怎么这么不小心呢,我这里有五块钱,你拿去买饭吧。”当他说完这句话后,那位同学的眼泪都快掉下来了。
现在就让我来告诉你他是谁,他就是关心我们的数学老师——杨森发老师。
实用的小学生数学日记 19
大家知道我为什么喜欢数学吗?因为数学有魅力,我被它深深地吸引住了。
今天,我又学会了一个新知识,那就是----加。减法的简便运算。学了加。减法的简便运算法,我的'计算速度快了许多。举个例子说说吧!比如:458+347+253=?按周以前方法是从左到右计算,现在,我只要运用加法结合律就能很快地算出来:先把后两个数347和253相加,凑成600,然后再和第一个加数相加。又加367+498,我改写成367+500,多加了2,于是我便在和867里减去2,得到865.瞧,多方便啊!
学完了加法的简便运算法,再来学习减法的简便算法就容易多了。如:483-299,嘿嘿,我脑瓜轻轻一动,就有方法了。我先把299看作300来减,因为多减了1,所以只要在结果加上1,就是483-300+1=184,这样就简便多了。不过呢,我可提醒你一句:计算减法最好别动被减数的主意,要不可就麻烦了!
现在,我越来越喜欢数学了,数学真的是让我回味无穷!
实用的小学生数学日记 20
前几天,我们进行了期中考试。我数学考了96分,虽然算是高分,可我却高兴不起来。因为我那4分丢的太可惜了,错了些不该错的。
不过,我可不是那种会被困难轻易打倒的人!于是,我开始分析丢分的原因。不一会儿,我就找出了3个原因:1、考前没认真复习。2、考试时太马虎。3、对于数学问题没有深入认真的'思考。
有一道题错得最可惜,是一道判断题,题目是:正方体的6个面中不可能有长方形。我当时想到了正方形就是特殊的长方形这句话,就把这道题判了错误,事实证明我错了,这题应该是对的。
还有一题,也是判断题,题目是:将3克盐放入100克水中,盐占盐水的100分之3。显而易见是错的,可我判的对,我没有认真仔细想,3克的盐放入100克水中后,总量应是103,正确的应该是盐占盐水的103分之3.
考试已经过去了,我应该从其中汲取经验教训,我下定决心了,一定要改掉所有的坏毛病,没有最好,只有更好!
实用的小学生数学日记 21
有一天,我在表哥家里,他们家来了许多小孩,于是我们便跟他们玩耍。
玩着玩着,大家都累了,口渴极了。大家便派我去买水,我来到小卖部前,一个温柔的阿姨问我:“你要买什么?”我说道:“买六瓶矿泉水。”于是阿姨,便转身拿出了两种矿泉水:康师傅矿泉水一元/瓶,买二送二;农夫山泉矿泉水,一元/瓶,买五赠一要买最实惠的,于是我便在心里面暗暗的思考了起来。
2+2=4瓶,2*2=4元可以买8瓶,康师傅矿泉水,只需要花四元就可买八瓶,挺便宜的。1+5=6瓶,五元只可以买到六瓶,4元<5元,所以买康师傅矿泉水的比较划算。于是我便心情舒畅地,给了那个阿姨四块钱,拿着八瓶水,向小伙伴们,走去并且跟他们分享了这其中的过程,跟他们探讨一番,讨论出了下面这句话:
“买家不如卖家精。”这句话说的真的一点也不错。因为许多卖家都怀着一颗不会让自己吃亏的心,就像超市里的`方便面买三赠一,却相当于只打了八三折。”
所以大家一定要小心,这种藏在折扣背后的秘密。凡事都要思考,不鲁莽行事,真当做一个善于发现,善于观察、有耐心的聪明人!
实用的小学生数学日记 22
我的数学老师是女的,姓冼,今年大约有48岁吧!一双明亮的眼睛。一头黑发中带白的头发,一个大大的嘴巴,一双小小的耳朵,脸上总是带着严粟的表情,一身颜色鲜艳的衣服。
冼老师上课很准时,每一次走到教室门口就打起上课铃。上课前,她总是提上一课学了些什么?它的意义是什么?它的计算法则是什么?这些问题,让我们回忆一下,才回懂得怎样做数学题。上新课的时候,会出一些比较简单的题让我们做,让我们记得以前是怎么做的。然后下一题就是书本的例题,有些同学之前有复习过就会做,有些同学就偷偷地看书本,有些不会做就跟同桌谈话,但这一切并没有让冼老师生气,而且还很耐心地教我们怎样做,这道题算式是怎样算出来的有些同雪就学会了,有些同学就是听不懂怎样做。老师只是说:“下课不懂的`可以到办公室来找我。”
大家都以为叫到办公室是被批评。可是,冼老师不像我们想得那样,也是很耐心地教这些不懂的同学,还用放学的时间补课,让那些同学认识多一些。
冼老师那样耐心,使我感到很敬佩,所以我爱冼老师。
实用的小学生数学日记 23
如果问我最讨厌的学科是什么,我会毫不犹豫的说数学,每天都是一些几元几次方程,求解啦,求和啦,还有规律性的大题,搞的每天我都会头皮发麻,当然我还是保持着自己数学成绩的领先,因为我们的数学老师。
我的数学老师姓何,尽管非常讨厌数学课,但是我却从不讨厌数学老师,有时我会感觉数学是那么的有趣,就像何字后面那两个盈盈一般,轻灵活泼。
何老师经常会给我们出一些难题,当然知道答案的少之又少,而她却乐此不疲,看着我们抓耳挠腮的样子,她在讲台上呵呵直笑,不过有时我还会解答出一些难题的,也让她对我刮目相看。
我还喜欢她的讲课方式,她从来不自己拿着课本,或者教科书,把答案标准的写在黑板上,而是让学生当老师,如果有一道题你会做,那么恭喜你,你就是老师,回想起我第一次站在讲台上,拿着粉笔的那只手颤颤抖抖,不过在她的鼓励下,我还是很好的`完成了解答任务。这给我留下了深刻的印象。
这就是我的数学老师,有趣严格。
实用的小学生数学日记 24
世博会已经开始了几个月了,那里有像种子一样的英国馆,像拼图的.韩国馆,还有最美丽的中国馆……相信小朋友都去世博会了,天才小数学家乐乐也去了世博,特地为小朋友带回了一份礼物和一个问题。
“快,讲!快讲!”小朋友们好像已经等不及了。乐乐说:“我和姐姐、哥哥、妈妈、爸爸一起去世博,回到车上,我们数了数盖的章数,一共盖到了85个章。如果爸爸给我4个章,妈妈给我1个章,哥哥再给姐姐2个章,每个人的章数都一样了。问,我们原来每个人各盖到了几个章?”每个小朋友都使出了全身的智慧,还有的学着喜羊羊思考时的动作。突然,欣欣喊道:“我知道了,爸爸有21个章,妈妈有18个章,‘我’有12个章,哥哥有19个章,姐姐有15个章。有五个人,一共85各章,就是每人17个章,爸爸给‘我’4个章,爸爸就有21个章;妈妈给‘我’1个章,妈妈就有19个章;爸爸妈妈一共给了‘我’5个章,‘我’就有12个章;哥哥给姐姐2个章,哥哥有19个章,姐姐有15个章。”
“恭喜你答对了,送你一个可爱的大海宝!”
实用的小学生数学日记 25
在我的记忆中,有许多开心的事,但最开心的要数那节课。
那一天,老师满面春风地说:“今天,我们来玩一个游戏,名字叫‘微笑过竿’。”“嘿嘿,这个游戏的名字还真有趣!”老师先将我们分成三队,分别是开心队、快乐队、火箭队。我被分在了火箭队。接着,老师宣布了游戏规则:1过竿时膝盖不能弯曲;2胸脯不能碰到铃铛;3过竿时要面带微笑。听老师这么一说,我心里更加疑惑:为什么过竿时要面带微笑呢?
不一会儿,游戏开始了。首先是张鹏上场。只见他直起双腿,挺着大肚子,像极了一位十月怀胎的孕妇。我看见他的双腿在隐隐发抖,眼看他就要过关了,同学们突然叫到:“他犯规,没有笑!”张鹏一听,赶紧挤出一丝笑容,那僵硬的.笑容简直比哭还难看!就在最后关头,他突然摔了个人仰马翻,逗的我们哈哈大笑。
不知不觉,轮到我上场了。面对着眼前系着铃铛的横杆,我心里紧张极了。我用手拍了拍胸脯,在心里默默地为自己打气:“不要害怕,我能行!”我挺起胸,两腿分开,身体微微往后仰,微笑着向前走。尽管过竿不容易,但我始终面带微笑。遗憾的是最后我没能顺利通过。
虽然这次我们队输了,但“微笑过竿”这个游戏让我明白了:要微笑着面对困难。
实用的小学生数学日记 26
我的数学老师,个子不高,身体很瘦,像猴子一样,表面一点也不坏,像变色龙一样,打人很厉害,我为什么这么说呢?
有一次,数学老师对我们班同学说:“你们要写的星期天作业非常少。”这时,我非常高兴,因为前几个星期的作业,就像一座山那么高。可是,下午放学的时候,一看数学作业,都有泰山那么高了, 心里想,数学老师真是像我说的变色龙。
星期天过完了,另一个星期又开始了。数学老师来了,面对着同学们说:“今天还有谁没有完成数学作业?”只见一排排的突然站了起来,挡住了我的视线。忽然,我听到了哭声,就在这时,悲惨的事 发生了,我斜了一下身子,看到了老师正在打同学的手掌心。同学哇的一声哭了,老师就把他拉开,再处理另一个同学。终于下课了,老师走了,同学们下楼去玩了。我把那个被数学老师打的同学叫到 了身旁,问老师怎么打他的`。他说:“老师先把我拉到数学老师身旁,然后把我可怜的小手拉出来,使劲打了一下,那一下太疼了,简直无法形容。我心里想,老师真是一只变色龙,又是一只母老虎啊 !
实用的小学生数学日记 27
今日数学课,百般迷惑,令人眼花缭乱,不觉有“翻江蹈海之势”。我,一阵眩晕……——题记
今日数学之“完全平方公式”,一个字“难”,可说回来却又不那么难,只是太纠结了。开课时分,老师在黑板上写下几道逆用完全平方式的题,我乍一看,愁眉苦脸,一丝“愁意”爬上面孔,眉头紧锁着,看来前方是一条曲折、坎坷的路。忽然,我眼睛一亮,灵机一动,思路浮上脑海,“噢”我不禁失声喊道,因为一条捷径就在我身旁,踏回小路,很快便进入了终点,欢快的笑容代替了紧锁的眉头,一丝快感取代了愁意。
找到了突跛口后,我连连披荆斩棘,一道道守在难题关卡的众将被我以超群的`“武力”治服了,被挑下马去。倏忽间,一阵阵粉笔灰飞落,一只拦路虎占据了这条路,它两眼闪着一束束冷光,吼声震天,雪亮的爪子伏在地上,我与它斗智斗勇而被它连连守住,我找不到破绽,这时,老师提着粉笔前来援助,我在老师提示下与它干了起来,它,败北了。可我却未理其意,我又理清思路,“原来如此”。我恍然大悟,如负释得地吐出这句话。
这堂课,同学们“鬼哭狼嚎”;这堂课,“一波三折一战”;这堂课,“翻江蹈海”。
实用的小学生数学日记 28
她长着一头短短的棕黑色卷发;一对明亮的大眼睛镶在粉嫩的大脸上;高挺的鼻子,不大不小的嘴巴……显得十分迷人。她是谁呢?她就是我的数学老师王老师。
王老师十分幽默。数学课上,王老师并不直接开始讲题目,而是先神秘地对我们说:“你们猜,我们今天要去哪一个王国探险呢?”我们正在学习小数,所以我立刻举手说:“我们今天要去小数王国冒险。”王老师说:“对了,我们今天就去小数王国探险。”说完,王老师就开始讲题目了,每讲一题,就会下去转转,把错题集齐编成笑话,让我们在欢乐中体会并记住小数的`定义,并把大拇指贴纸当作钥匙给我们用来通过迷宫。
王老师很喜欢孩子们。王老师在课间会和我聊聊天,还聊一些与学习无关的事。有一天,王老师居然问我觉得这样上课好不好,我当然不假思索地说:“好!”
王老师对我十分好。我是班级中的“数学皇后”。她家的女儿是班级中的“数学公主”。一次小数报比赛,只有一个名额,她居然把这个名额给了我,我也下了决心,要为王老师争个光。
我每天晚上,每当疲惫不堪地躺在床上的时候,就会想起王老师今天对我的夸奖和批评,争取明天让王老师看到一个更好的我。
实用的小学生数学日记 29
小蚂蚁在蚁洞里住久了,便想出去闯天下。于是,它告别了小伙伴,带着一些食物走向了它十分向往的大城市。
一天,他来到了数字城。小蚂蚁刚踏进城门,就被两个圆头圆脑的家伙给拦住了。它定睛一看,这是两个“0”。
两个零同时说:“什么人,想进数字城?先拿出智商凭证,没有,就别想过我这一关。”
小蚂蚁很好奇:“这里干什么呀,进门还要做测试?好,就让我来试一试。”
零守卫就大声说道:“画一个75度的角。”
小蚂蚁不急不慌,庆幸出门时带了工具包,拿出一把量角器,用量角器画角的方法“两重一找”,迅速画出了一个75度的角。
零守卫见难不倒小蚂蚁,又脑筋一转,说:“有本事不用量角器,看你还能画吗?”
“这,这,…”小蚂蚁抓了抓头,这时他静下心来,认真地想了想老师说过的`话,顿时想了起来,“这个难不倒我,还可以用一副三角尺来画嘛!”说完,小蚂蚁就急忙从工具包里拿出了三角尺。
“45度加上30度等于75度,你太棒了!”零守卫们一起叫道。“你果然聪明,请进数字城。”零守卫做了一个放行的动作。
数字城里还有什么难题等着小蚂蚁呢?
小蚂蚁能不能一一解决呢?
大家一起为小蚂蚁加油吧!
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