【热门】小学生的日记汇总六篇
即将要到一天的结尾了，在你心中有什么感想呢？需要认真地为此写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的小学生的日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的日记 篇1
过年了！过年了！家家户户都在快乐的忙碌着，每个人的脸上都挂着幸福的笑容。小朋友们也穿上了新衣服嬉笑打闹着，而大人们一见面就相互祝福，相互问候着，这就是过年的记忆！
忙碌了一整年的爸妈，从异乡赶回来过年了，我高兴的心情无法形容。穿着妈妈给我买的新衣服，玩着爸爸给我买的新玩具，心里别提有多高兴了。我知道虽然爸爸妈妈平时没有时间陪在我的身边，可是他们一样惦记着我，关心着我。
除夕夜，我们全家吃完年夜饭，一家人在一起包着饺子，看着春节联欢晚会，房外不时传来一阵阵爆竹声，我兴奋得一点困意也没有。午夜十二点的时候，我和爷爷一起去放鞭炮，鞭炮声非常响，各种各样，五彩十色的烟花爆竹点亮了整个夜空，原来，欢乐的人们都在用烟花和爆竹声传递着美好的心愿和祝福。
我喜欢过新年，因为每年这个时候爸爸妈妈都能陪伴在我身边，而且我又长大了一岁。
小学生的日记 篇2
我的小制作作文200字
今天，我要做个小制作。
我想做个七星瓢虫，材料就用一个废旧光盘，一张白纸和六根吸管。首先我先把白纸剪成光盘一样大小的圆形，再粘在光盘上。接着用红色和黑色的水彩笔在白纸上画出一只七星瓢虫的样子。然后再把六根吸管剪出长度一样的一小段分别粘在光盘的左右两边，当七星瓢虫的脚。最后再用剩余的吸管剪两根细长的形状，当七星瓢虫的触角。这样我的小制作就做好了。
我觉得这样的小制作既有趣又环保，非常有意义啊！
我的小制作作文200字
今天，语文老师布置了一项作业，做一件小制作。我想：不如用植物做一幅画吧。回到家，我先用一张很白很白的A4纸做画纸，再摘来幸福树的枝叶做大树，又选了一种我叫不上名字的花果实当红彤彤的苹果，一棵果树就做好了。
然后，我用竹叶做小花的叶子，又用月季花的嫩芽当小花的花瓣，用桂花的花朵当小花的花蕊，这样，一棵小花也完成了。
这样，一幅有树有花的图画完成了。我看了我的小制作，觉得还很美呢！
我的小制作作文200字
我很少制作东西，只记得做过鸡蛋壳。先拿一个鸡蛋，在其中一头开一个小洞，这个洞不能太大也不能太小，让里面的蛋清蛋簧流出来，所以要非常小心，不注意鸡蛋就会打破。好不容易弄好了蛋壳，把它清洗干净把水擦干。然后就可以在上面画脸了，我画了耳朵。鼻子。眼睛。眉毛画好以后，等墨水干了，我的发明就做好了。
这是属于我自己的发明。看着鸡蛋壳小人傻傻地笑，我心里非常高兴。
我的小制作作文200字
周末，老师给我们布置了一项作业——小制作。我先拿出一张长方形的纸，然后把两条短边对折，就成了一个小长方形。再把长方形的长边向下折，把底下两个角向上折，接着把底下的口拉开，再将一个角向上折，背面相同。最后把它开口处扒开，打开的开口处变成了船舱，精美的小船就做成了。
爸爸妈妈看了我的小制作，夸我是个心灵手巧的孩子，我真高兴！
我的小制作作文200字
我有一个小制作，是沙发我的沙发是需要七种材料的，是这样制作的。
我先用四个不一样的盒子来制作沙发的，我用最长的盒子座靠背，再用最短的盒子做作垫，然后再用两个，比最小的盒子大一点的做扶手，然后再给四个盒子都粘起来，这样盒子的外表就做好了。然后再用一块布把盒子粘起来就做好了沙发最后一步就是用一张大纸，在大纸上画一个人，然后剪下来那彩色的画笔画出人的眼睛、鼻子、耳朵然后放在做好的沙发上，这样沙发就做好了。
我的小制作作文200字
今天，老师布置了一项作业，就是做一个环保小制作。我要做的是光盘陀螺，做光盘陀螺的材料只需要一个废旧的光盘，一支废旧的水彩笔和两张不同颜色的彩色卡纸。首先我先把两张彩色卡纸按照光盘一半大小的尺寸裁好，分别贴在光盘的表面上，接着再画些自己喜欢的图案在卡纸上面，最后把准备好的水彩笔插在光盘中央的圆洞里，这样我的光盘陀螺就做好了。
看着不停旋转的陀螺，我觉得在这次的制作过程中我不仅学了小制作的知识，而且又多了一个小玩具，还能把废旧的东西再利用起来，我真的很开心啊！
我的小制作作文200字
周末，陈老师布置了一个特别的作业——做手工。先说我为什么要做布料画，因为我家布料太多，所以我选择布料画。
我选择了许多种颜色的布料：有红的、黄的、绿的和黑的。用上这些布料的话，画就会很美。
我先剪下一个圆圈，接着剪下一片绿茵茵的草地。这时，我被难住了。因为草地一直卷起来，所以我去请教爸爸。
我刚跑上楼，只看见裁缝用线把衣服给弄平了。我就用双面胶把边缘给贴起来，果然不卷了，我又开始做了。我再把树干、花朵、太阳都剪出来。最后再把它们贴上去，一幅画就完成了。
我对这幅画很满意，我给它取了一个名字叫“布料画出的一个春天”。画完这幅画，我懂得了，劳动了就会有美好的结果，劳动了就会有喜悦。
小学生的日记 篇3
1998年12月6日 [一年级]
星期二下午，老师在62个同学中，挑选出我、崔*和徐**，去看二年一班、三年四班和四年二班的队会表演。让我害怕的是在出旗仪式的时候，从大厅门口走进一位小哥哥，他举着队旗，身后有两位小姐姐。小哥哥走得是正方形的路线，走到我前面时突然把队旗一甩，把我吓着啦！我还以为小哥哥要捅我。还有四年二班的女主持人说话磕巴。我当时很着急。
星期四下午，老师让我、扬*、崔*、徐**和南**去大厅看《三分钟演讲竞赛》。我非常高兴，因为我又可以去看演出了。自我点评： 这篇日记令人明显犯晕，主要原因是叙述不清楚。“让我最害怕的是有一位小哥哥举着五星红旗后面有两位小姐姐。小哥哥走四方形的时候，走到角时把国旗一甩，把我吓着啦！我还以为小哥哥要捅我。”就这一段话吧，“最害怕”、“走四方形的时候”、“走到角时”、“把我吓着”，简直是一塌糊涂。还有，队会用得是队旗，怎么会用五星红旗呢？我只有一个字：“晕！”
小学生的日记 篇4
今天，我和爸爸妈妈还有叔叔阿姨去野餐。在路上我在玩我的“赤凌风”悠悠球，没玩几分钟就到了目的地。
那边山清水秀，鸟语花香。而且还有12只小鸭子在水边里游来游去，那是我和小弟弟仍石头比赛时看见的。说起仍石头我是很厉害的.，竟然扔出了一个水上漂。
我们玩了一会就开始制作竹筒饭了。第一步，我和爸爸上山砍了一颗毛竹，第二部我拿起一个锋利的锯子在毛竹上砍了四段，妈妈和阿姨们将米饭装进去，就开始放火上烧，不一会儿一个竹筒饭就做好了。烧好后大家都抢着吃，今天虽然很累，但我们玩的都很开心。
小学生的日记 篇5
我喜欢的老师，她很美丽。乌黑的头发、甜甜的小酒窝，她是那样的美丽动人。
我喜欢的老师，她很细心。就算我们错了一个标点符号，少了一笔一划，她也能用她那双火眼金睛找出来。
我喜欢的老师，她很负责。上课时没听懂的地方，下课时，她总能耐心的为我们讲解。
我喜欢的老师，她很辛苦。每天用她的那“不知疲惫”的嗓子为我们讲课，每天用她的那双“不知劳累”的手不知停歇的批改作业。
我喜欢的老师，她很“爱”发火。忘带书本学具是常有的事，而她却为了我们，气得脸都红了。
我喜欢的老师，她是我们的好朋友。休息时，大家围着她聊天，讲笑话。这完全不像师生，而是情同手足的好朋友。
我喜欢的老师，她……
我喜欢的老师有许多让我喜欢她的地方，我喜欢的老师就是我的班主任---张老师！
小学生的日记 篇6
因为我的爸爸是一名军人，在离家两千多里地的西安。我们见面的机会很少，妈妈又在外地上班。所以我都是和姥姥一起生活的。
记得去年国庆节前几天，我在爸爸妈妈打电话时，听说要带我去九寨沟玩，我可高兴了!爸爸妈妈商定的结果是：我们到成都去玩，爸爸从西安开车到成都接我们，妈妈再给我请三天假。
爸爸妈妈带我在四川玩了好多地方，我们去了成都，九寨沟……可我一玩起来就忘了写作业，忘了上学，忘了学习，忘了考试，回来后玩的心一下子收不回来。
期末考试，分数一下来，拿起卷子一看，我惊呆了!74.5分!人家都考了90多分啊!我心里好难受呀。
回到家，姥姥问我考试成绩，我如实告诉了姥姥，我好担心姥姥会训斥我，没想到，姥姥不但没有训我，还帮我分析退步的原因，并且鼓励我，天天帮助我努力学习。
我知道我错了，但我信心不足。姥姥笑着说：“你只要努力，一定能赶上大家的。”
后来我经过努力，果然成绩赶上了大家。
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