小学生的日记

时间:2021-12-23 11:20:57 小学生日记 我要投稿

【实用】小学生的日记范文10篇

  忙碌而充实的一天结束了,一定会有值得记录的想法吧,因此我们要写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编精心整理的小学生的日记10篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】小学生的日记范文10篇

小学生的日记 篇1

  国庆节终于来了,我又有了七天的假期了呢。星期四早上7点,我们一家人在外面先吃了碗胡辣汤,然后就坐车出发回老家了。在路上我看见许多车上都插着小红旗来迎接我们伟大祖国的生日。高速公路上有看不完的绿树小草,大山还有小鸟。

  到了老家,已经是下午,所以爸爸给我们烧烤,爸爸做的烧烤很好吃。很快我就吃饱了,然后和小朋友一起玩耍。

  国庆节真是太好玩了。妈妈告诉我国庆节是祖国母亲的生日,为了庆祝这个日子,全国人民放假七天,人们在祖国的大好河山尽情游玩,更好的认识我们的祖国。

小学生的日记 篇2

  上课铃响了,这节课是杨老师上。讲台上摆着两本崭新的书,我心想:那两本书放在那儿是干什么的?难道这节课是讲故事课吗?算了,还是等老师来再说吧。

  杨老师拿起一本书说:“这本书是给陆安琪的,因为她为我们班的黑板报做出了贡献,许多材料都是她做的。”我开开心心地把这本书领了过来。

  接着,杨老师又拿起另一本书说:“这本是是给我们班乐于助人、有爱心的学生——葛嵘的!”

  我感到很奇怪:咦,葛嵘什么时候当大好人啦!我怎么不知道。

  杨老师仿佛有一双火眼金睛,看出了我的心思,继续说道:“今天中午,张叶轩同学的脚扭伤了,他原本是在教室里等家长来的,葛嵘看到后将张叶轩从楼上背到楼下,又从楼下背到学校门口。”听完杨老师的话,我终于知道为什么杨老师说葛嵘诗歌乐于助人、有爱心的人了。

  葛嵘走上讲台上领书时,我看见杨老师的眼睛里流露出赞许的目光。

  最后,杨老师意味深长地对大家说:“希望我们班的同学都能向葛嵘一样,做一个有爱心的好孩子。”

  我心想:如果我们班每位同学都像葛嵘一样团结友爱、互相帮助,那将是一个多么温暖的大家庭呀!

小学生的日记 篇3

  令人激动的下午

  在阳光灿烂的星期天,我们参加了爱心顺风车义卖活动,让我们帮助得了白血病的“小琪”,点燃起“小琪”的生命之花,让“小琪”重返校园。

  到了玉海广场,我们搬下自己买的东西,把他摆好,我们都分好了工,你算账;你记录;你讲解……

  这时,来了我们迎接的第一位客人,手里带着小孩,小孩看上了一个玩具,就叫妈妈买下来,那个妈妈问:

  “这怎么玩啊?”我们做了最详细的介绍,阿姨就把那个玩具买了过去,当看到我们赚来的这几块钱的时候,我们都很开心。

  接下来,我们都想那些客人介绍自己的产品怎么怎么好,那些顾客都被说心动了,纷纷买下了那些物品,我们赚到的钱越来越多……

  我想,我们赚到的钱一定会比别的小组更多。我信心满满。

  可是,好景不长顾客越来越少,我们赚地钱也越来越少,这时,组长提议,我们派两个人去外面推销……这方法果真不错,又赚到了好多钱。

  时间飞逝,义卖活动马上就结束了。我体会到:爸爸妈妈赚钱也是很不容易的,所以我们平时不能乱花零花钱……

小学生的日记 篇4

  时光飞逝,新一学年的期中考试如钟表上的时针一般走过了两周。试卷刚交上去,我就长长地吁了一口气,这次考卷不难,我是抱着双百的希望来应考的。从早上到晚上,心里仿佛有两个小人在打架,一个说:“考好!”一个却说:“考不好!”直到晚上,困倦使我安稳的睡了一觉。

  第二天,试卷发下来,不知为何,我竟不想知道结果,但还是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,语文97。5,数学100,英语100,我想,看见这些数字,我可能连睡觉时都会笑醒过来吧!

  不过,当我看见语文哪一个地方扣分时,真是欲哭无泪,我整个人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,没有一题是该错的,都怪我粗心,不然,“一根油条两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……

  每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎么说,接下来,对我们每个人都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲,;考差了,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。朝胜利的方向——满分,勇敢前进!

小学生的日记 篇5

  6月21日星期二睛

  我们学校新上任的教导主任洪老师,四十来岁,慈祥的面庞上经常架着一副“二饼子”。走起路来像个小伙子,浑身有使不完的劲;说起话来声音像响钟似的,生怕你听不清。全校师生都叫她“勤”主任。为什么呢?因为她眼勤、手勤、嘴勤、腿更勤。

  只要她一进校门,不是跑东院,就是奔西院;不是检查老师们的教学情况,就是检查学生的学习情况。我们学校大,班级多,学生多,楼上楼下,全部转一圈,可真得要费点劲儿。这不,她又来找我们班主任了。说是安排一名新转来的学生,顺便把报纸也给我们送来了。看着她那忙劲儿,不由得使人从心底产生一种敬意!

  这学期洪主任家里盖新房,她没有请一天假,手脚却更勤快了。这学期在她的主持下又办起了学校小报,把大家作文的兴趣给调动起来了。

  老师同学们都说,洪老师真是一位“勤”主任。

小学生的日记 篇6

  下午体育课,老师把我们带到东边的篮球场去。跑完步后,老师说:“自由活动。”,我们便玩了起来。

  我先和朱选打了会乒乓球,就和老师打篮球去了。我和张老师、侯少亮是一组,卜久甲、王子健和蒋浩是一组。我老是和候少亮VS蒋浩、卜久甲和王子健。比赛刚刚开始,我们打的就不相上下。比赛渐渐进入高潮,双方都累得快不行了,不过还是我们进了一球,把比分拉成了9比9。蒋浩发球了,老师接了过来把球传给了我,蒋浩冲了上来把我逼进了死角,我纵身一跳把球传给了老师,只见老师用力一跳,一拋,球进啦。我们胜利了。

  这节体育课我们玩得真开心。

小学生的日记 篇7

  今天的天气阳光灿烂。一阵阵秋风吹在我的脸上好像在对我说:“快去秋天的绮园看一看吧,现在的.绮园可比夏天的绮园好看多了!”话刚说完它就把我和妈妈送到了绮园。

  走进公园大门,迎面是一扇古色古香的圆形大宅门,抬头望去是一排排碧绿的小草,小草上还点缀着各种千姿百态的小花有很多不同的颜色:红、黄、粉、紫等等。美丽极了。对了这些花还发出了芳香扑鼻的阵阵浓浓的香味。不时引来了一群又一群的蜜蜂。

  往里走,我们在排排小草,小花的围绕下,来到了美丽的湖边,只见一只只游船仿佛一片片叶子飘荡在水中,一瓣小小的小船,从那半月形的小桥洞中慢慢露出了身子,微风吹来,湖面上荡漾起阵阵湖波,湖水在阳光照射下,闪烁着点点银色的光芒,不时还有一片片五花八门的树叶轻轻飘落在绿醉了的湖上,还柔透了波光。从那一时起让我仿佛知道什么叫做碧波荡漾。

  离开湖边,我们沿着用大大小小,形状不一的鹅卵石铺成的小路来到了竹林,那里的竹子像一个个笔直的卫兵站立在地上,我们踏着松软的落叶穿行,一阵秋风吹过竹林,枝叶婆娑,瑟瑟之声不绝恍惚略有寒意。我不觉抬头望去,看见一片浓翠,遮天蔽日,阳光只能偷偷的从竹梢射入,金线丝丝条条,竹影萧萧迷离,这让我不觉想起唐朝李涉之爱竹:负郭依山一径深,万杆如来翠沉沉,从来爱物多成癖,辛苦依家为竹林。

  离开竹林我们又沿着曲折小路来到了假山上,向前眺望,一棵棵高大茂密,挺拔的大树。一阵阵秋风吹过,仿佛冬天的雪花从大树陆陆续续地飘落在大地上,给大地“盖”了一层厚厚的被子,这被子是黄中透绿的。

  迎着秋天的阵阵凉爽的秋风,不经赞叹道:“美啊!秋天这美丽的绮园景色。

小学生的日记 篇8

  暑假里,吴秋晏邀请我去参加她的生日宴会,我高兴的习早已飞了过去。

  酒店来了好多同学。暑假里可以与这么多同学相聚,我真的很开心。我们在酒店里追逐,放声大叫。汗水毫无拘束地跑了出来。宴会过后,我们一起去游泳,泳池顿时成了战场,我们把水珠当武器,泳圈当盾牌。

  男女生各自组队,相互攻击。别人看着我们开心地笑了。

  快乐的时光总会有结束的时候,可是快乐的回味却久久不能消去。

  吴秋燕,祝你生日快乐!

小学生的日记 篇9

  每天,我们都会遇上许多新鲜事。它们,有的让我们开心,有的让我们悲伤,有的使我们愤怒……在这些事中,让我最难忘的,就要数那次运动会的接力赛了。

  还记得上周四的上午,校园充满了紧张的气氛,除了运动员们做准备活动时发出的整齐口号外,几乎没有一点声音。

  激动人心的接力赛终于要开始了。裁判员举着发令枪,对准天空,大喊道:“各就各位,预备——”运动员们挪了挪身子,双腿分开,摆出一个“弓”字步,把全身所有的力气都都集中在手和脚上。“砰——”,裁判员开枪了。各班的第一棒像离弦的箭似的,飞奔起来。我们班的第一棒——周天一,在跑道上狂奔着。只见他两眼微微眯起,双手不停地摆动着,好似要让自己飞起来,才肯罢休。接下来的几棒都没有出什么大状况。可突然,一个清脆的声音响起,在我们听来像是一阵炸雷,不知是谁大喊了一声:“天哪,我们掉棒了!”大家的目光齐刷刷地射向那个同学。他顿时脸红了,一句话也说不出来。不过,幸好为首的同学反应快,在是光火石之间,他已经捡起棒,飞奔起来了……

  事后,我们没有责怪那位同学。因为大家都知道,只有团结,才能战胜强敌。

小学生的日记 篇10

  我的同学——王芳

  我的同学有一位叫王芳,她长的高高的,有一头乌黑发亮的长发,还有一双黑宝石般的大眼睛,非常漂亮。她不但学习好还爱帮助人。

  有一次我们上数学课时,老师让我们做<<英才教程>>,第一题让我们涂色,我没带水彩笔,正在我焦急万分时,一双手递给我一根水彩笔,我回头一看是王芳,我感激的对她说:“谢谢你。”她说:“不用谢,这是我应该做的。”

  还有一次我正在做题,发现有一道题不会,正在我着急时,王芳过来说:“你哪道题不会我给你讲。”我点了点头说:“好。”她认真的给我讲了一遍又一遍,直到我听懂为止。

  有一次我问她:“你为什么爱帮助人?”她说:“老师不是常说我们的班级就是一个大家庭,我们都要互相帮助,团结友爱。”她的话深深的打动了我,我一定要向她学习。

  这就是我的同学王芳,乐于助人的王芳。

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