精选小学生的日记集锦六篇
转眼一天又过去了，你有什么总结呢？因此我们要写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的小学生的日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的日记 篇1
小学生日记300字：我们班的火车头
我们班最重要的一份子，我们班的 ” 火车头 ” 。他看起来很文静，很有学问，一般不会骂脏话，也很听老师的话，可是这一次就是例外了。
这一节数学课上，全班同学都全神贯注地听着老师讲课，唯独班长却在做小动作。这一场景被综合老师看见了，老师吼道： “ 班长！你身为一班之长，怎么能带头做小动作呢？ ” 班长看老师这样，立刻为自己辩解道： “ 我没有！ ” 这下可把老师惹火了！老师骂道： “ 你还来劲了！再这样下去，小心把你班长的职位撤了！ ” 班长反驳道： “ 切！大不了不要班长这个职位嘛，现在的老师都不管了，谁稀罕啊！ ” 听到这里，我心想：他怎么可以这样！身为一班之长还敢跟老师顶嘴，应该道歉的 ...... 场面越闹越大，老师一气之下，上前打了班长两巴掌，再拽着他到后面墙壁前，让他面壁思过，这下班长的眼睛更加红肿了。 我的朋友还有许多，他们都是时好时坏，不要因为有坏的一面而嫌弃，也有好的一面嘛！
小学生的日记 篇2
我喜欢紫色，我也喜欢紫色的风铃，喜欢紫色摩天轮，紫色在别人的眼中这种颜色是多么的生硬，但在我的眼中这颜色他是象征着幸福和温馨 很美的颜色。
在紫色的海洋里什么都是紫色的，那样很美，美得让人陶醉。让人有中家的温馨，家的美，给人以美的视觉。对于紫色，淡淡的紫色是多么的亮眼舒心。在紫色的海洋里紫色的风铃叮叮当当的发出了清脆的旋律， 一个个动听的音符从风铃的'碰撞中蹦出来，这时闭上眼享受这美妙的音乐，好美。这时的你肯定会轻扬起嘴角的弧度 ，甜甜的笑。
多给自己一个紫色的空间，给自己一个自由的空间，给自己一个想象的空间。那你应该会觉得你真的是很美的享受。
在海边听着风铃的清脆撞击声 ，听着海风的呼啸，浪涛的拍打声，还吹着海风要有多爽就有多爽。在家就是无聊 ，但是我会努力一天一篇日记的，我会很乖的。一挂淡紫色的风铃，精致的小铃儿宛若倒挂在枝蔓上的牵牛花，小巧可爱。当薄纱似的月光洒满小屋，调皮的风使清悦悠长的铃声溢满我的小屋，将我缥缈的思绪扯成丝缕，缠绕在已逝的岁月，那是很美的。
小学生的日记 篇3
10月3日星期一晴
今天，我在阅读国学书籍时一幅漫画吸引了我的眼球。图上呈现了一棵大树成长的方向，它旁边有一棵小树被大树紧紧地绑住了，不得不和大树朝着同一个方向成长。这幅画很自然的让我联想到家长不给孩子成长的空间，不让孩子学会自我成长，所采取的控制、限制的教育方式的现象。
我目不转睛地盯着这幅画，越看越是忐忑不安，内心仿佛有个声音不停地在问：这大树是您吗？是您吗？妈妈！
不论在生活还是学习上，您总是不辞劳苦、不厌其烦地给我指引方向，尽管我知道您是爱我为我着想。可是妈妈，您可曾想过我是个有着自己独立思考的人，我有自己的想法和选择，您却从未倾听过我的声音，了解过我的思想，您总是那样权威的帮我决定着一切方向。特别是当我意见和您不一致或您单方面认为我错的时候，您总是以响亮而具有穿透力的声音来制止我，结果可想而知，每次我总在您那不可挑战的权威下妥协，并闷闷不乐的朝着您指引的方向成长。有时我甚至不知道自己犯了什么错，但只要你威武的大吼一声，我便只能承认我错了，然后按照您所规划好的正确路线前行。爸爸比您宽容，您太急于求成，望子成龙了，您束搏了我的翅膀，不让我展翅飞翔。爸爸十分沉稳，让我瓜熟蒂落，水到渠成，他让我有自由的环境空间，自己管理自己。我渴望多一点这样的空间。妈妈您常对我说：你真不识好歹，都不知道谁是为你好。我觉得，如果您一直用您认为的好的方式对我，恐怕这样一心一意的爱，也只能最终换来我对您的一心一意的抵触和厌倦。反之，如果您用我所渴望的好的方式对我，那一定会事半功倍的。妈妈，我渴望您能给我成长的自由空间，我在心中默默的祈祷着这一天的到来！
小学生的日记 篇4
今天，我看见我养的两只蚂蚁趴在瓶子里一动不动，我想他们一定饿了。我就把白糖放进瓶子里。
不久，大蚂蚁好像闻到了香味，立刻动了起来，接着，小蚂蚁好像也闻到了香味，朝白糖的方向爬去。大蚂蚁与小蚂蚁抢着吃糖，并用头上的触角打起架来，过了一会儿，小蚂蚁不动了，啊，原来它死了。我想：大蚂蚁真坏，为了抢糖吃，咬死了小蚂蚁。真讨厌，我不喂你了，让你饿死。我真不喜欢这只自私的大蚂蚁!
小学生的日记 篇5
星期五下午，阳光火辣辣的让人十分刺眼，寒风“呼呼”地刮过，让人感觉到一丝寒意，一定是个不好的征兆了……
果然，第二节课一上课，陈老师就给我们来了个突然袭击，“现在我要抽背《穷人》这一课，我走到哪位同学面前，那位同学就要背出课文。”话音刚落，同学们都倒吸一口凉气，不是在开玩笑吧？《穷人》？一千七百多字的《穷人》？不过面对这残酷的挑战，我们也只能接受。
我急忙拿出语文书，现在这种紧急关头，也只能临时抱佛脚了，可一句话还没看完，老师就下令收起语文书，唉，连佛脚也报不上了，只能靠运气咯……我不舍地把语文书“送”回了书包里。
老师开始朝我们组走过来了，我在心里默默地祈祷着，老师啊老师，可千万别叫我呀……我小心翼翼地抬起头，不巧正好与老师的目光碰上了，我又立刻把头埋得低低的，不会这么不幸吧，老师，别看我呀，我的心一上一下地狂跳着，恨不得找个地洞钻进去，恨不得自己是个隐形人，早知道昨天就把课文多读几遍了…………唉，早知今日，何必当初啊。就在我走神的时候，老师突然从我身边经过，我吓得大气都不敢喘了，手里冒出了一堆冷汗。还好，老师没有发现我，朝另一个方向走去了，总算可以松一口气了。
“林同学！”突然，老师的一声炸雷又让我们的心紧抽起来，只见小林同学欲哭无泪地站了起来，我在心里庆幸着，还好没叫我呀，总算逃过一难了……
小学生的日记 篇6
星期天早晨，我悄悄地在书房画画，爸爸走进来问我：“你在画什么？”我连忙把画藏起来，说这是个秘密。爸爸笑着说：“那好，我一会儿来欣赏。”过了一会儿我大声说：“黄金超市开张了，开门大吉，欢迎选购。”爸爸看着我画的“黄金超市”说：“哇！面包、糖果、蔬菜、饮料、多功能套餐、宠物玩具……好齐全的商品呀！”我说咱们来玩买卖游戏吧！爸爸很有兴趣。
爸爸在我的黄金超市开始选购商品，他先要了五袋薯片，我说一袋薯片5元，五袋是五乘五得二十五元，爸爸又要了八份多功能套餐，我算了算一份是六元，八份是六乘八是四十八元，爸爸说老板结账，我一算是七十三元，爸爸给我一百元，我想了想给了爸爸三十七元，爸爸怪怪地说：“老板，你可是亏本了。”我仔细地又算了一遍，噢！应该是二十七元。后来，爸爸又在我的“黄金超市”里买了好多商品，我再没有算错过。爸爸表扬我说：“老板，你的数学学的不错哟。”我听了真是很高兴。
通过我的“黄金超市”，让我更熟练了乘法口诀和加减法，我要把我的这个好主意告诉更多的小朋友，你们有什么好的学习方法也一定要告诉我哟！
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