小学生日记（精选11篇）
一天将要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，立即行动起来写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编帮大家整理的小学生日记（精选11篇），希望能够帮助到大家。
小学生日记（精选11篇）1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂······”不知从何时起，清明节已经离我们与我们越来越近了。此时清明节又俗称踏青节，在清明节那一天，人们要携带酒食果品，纸钱等到墓地去悼念已逝的亲人。也能够出外踏青游玩。并举办一系列体育活动。
我的家乡就是潜江，在清明节那天，街道上没有多少人，此时在某些地方能够看见，门前有摆放白色以及其他颜色的花圈以表示对死者的纪念，在一些大树下也能够看见已经燃放了的香。
清明这一天，我早早的起了床，此时跟着爸爸妈妈来到了墓园。我怀着一颗对姥爷无比思念的心，走到了存放姥爷骨灰盒的柜子前，慢慢打开柜子，一张黑白照片印入眼帘。照片上的姥爷安详的笑着，仿佛所有的一切都没有发生过。他似乎还存在于这个世界上。我的心猛然一紧。沉默了一会儿。我轻声的对着姥爷的相片说：“姥爷，请您保佑我们全家健康平安，保佑我考上名牌大学。”说完我跪了下去，对姥爷的相片磕了三个响头。爸爸妈妈给姥爷请过安之后，就和我来到了烧纸钱的地方。我拿起一大把纸钱默默地往火堆里丢去，漫天都就是飞舞的纸絮，落在我的头上，衣服上，此时前方滚滚而来的热浪也让人受不了，可我还就是坚持把纸钱烧完，好让姥爷在地下不用担心钱的问题。
烧完纸钱，爸爸妈妈便拿出鞭炮开始燃放，随着“噼里啪啦”的鞭炮声，我和妈妈走出了墓园迷途中还看到几个人在自己的亲人的坟前上坟。
这就就是我家乡的清明节，它用扫墓，烧钱等一些活动表达了对亲人对祖先的一种深深的怀念。
小学生日记（精选11篇）2
今天下午，我和章乐，孙赞心，刘家豪一起在玩捉迷藏，突然，看到草丛里有一条小蛇。
只见它的身上是绿色的，跟铅笔差不多粗，约20厘米长，这是我一点也不慌张的跟刘家豪说，树枝底下有一条蛇宝宝，刘家豪听了跑了过来，只见那条蛇一动不动，刘家豪还以为我是骗他的，他用树枝捅了一下小蛇，小蛇摇着身体，好像在说，发生什么事了，同学们看了都跑了出去，还以为蛇要咬他呢，大家都跑了，只有我一个人站在原地不动，观察着小蛇的一举一动，小蛇在原地待了几秒钟，确认我不会伤害它，然后飞快的朝下水道游去，我说，小蛇走了，同学们才过来。
我们要保护蛇，蛇是我们人类的朋友，它们帮我们人类捉田鼠，我们要爱护动物，不要去伤害它们。
小学生日记（精选11篇）3
晚饭后，我看到沙发上放着一本《故事作文》，就问妈妈哪来的，妈妈笑而不答。
我一把拿起它，迫不急待地看了起来。很快，就被里面的精彩故事给吸引了，还被那些漫画逗得哈哈大笑。突然，一篇《出水痘》映入了我的眼帘，再往下一看，河南油田第五小学204班王云飞。啊!我兴奋不已，飞快地跑到妈妈面前，指着这篇日记，对妈妈说：“妈妈，妈妈，我的文章发表了!”妈妈看到我的高兴劲，笑容满面地说：“这好事我早就知道了。”“那你怎么没告诉我?”“你自己去发现它，不是更好吗?”我点点头，又接着回去看书了。
当看到最后一页的时候，我发现里面夹着一张汇款单。我又一蹦三尺高，再次跑到妈妈面前，像举五星红旗似地把它高举起来，欢蹦乱跳地说：“妈妈，我又有15元了，我又有15元了。万岁!”妈妈抚摸着我的头，开心地笑了。
今天，真是惊喜连连呀!
小学生日记（精选11篇）4
今天，我们xx小学一年级的学生要去鼓浪屿海底世界游玩。这么快就要去春游了，我乐得手舞足蹈。我们坐了好久的车，终于到轮渡了。我们要坐轮船才能到达目的地-鼓浪屿。
我们在中厅等了好久，热得我都大汗直流了。好不容易，我们做上了船，风儿轻轻地吹着我，我的心情一下了变的好起来了，哈!下了船，陈老师带我们进入了海底世界。海底世界真的太美了，美得我都不想回家了。
前面的叔叔阿姨，不断给我们介绍各种各样的鱼类。有可以变色的水母、比我还长的鲨鱼、有海龟、还有许多许多我叫不出名字但很可爱的鱼。陈老师继续带我们去参观各种各样的鱼类，我看的目不转睛(路上还有一个自动人行道呢!我们不用走，它会带我们前进)。
欣赏完美丽的海底世界，我们依依不舍地离开了。这时我觉得肚子开始咕噜咕噜叫了，我们小组坐好后，我就去跟老师报告，老师让我们开始吃午餐。我们各自拿出自己的美食开始吃了，我还分享给了几个同学和班主任呢!吃完后，陈老师就叫我们赶紧整理。垃圾被我们清理得干干净净，老师还表扬了我们小组。接下来同学们一起玩丢手绢的游戏。我们齐声唱：丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要说出他，快点快点抓住他，快点快点抓住他，我们玩得可高兴了。
老师还带着我们看了有趣的海豚和海狮表演。临走前我们一年二班的同学还一起拍了一张集体照。在回来的.车上，我们一路欢歌笑语。终于到了学校，老师还给我们看了一片动画片呢!
今天，我玩得很开心!
小学生日记（精选11篇）5
今天中午，妈妈烧饭的时候，家里的醋用完了，就大声对我说“董欣楠，你能帮我买瓶醋吗？”我听了妈妈的话，心里很紧张，因为这是我第一次自己买东西，我能做得好吗？
妈妈给了我五元钱，说买“海神”醋，我接过钱，飞快地跑出家门刚要过马路了。突然想起，老师以前说过，过马路的时候要左右看，等没有车的时候再过，于是我等到马路上没有车了，才跑了过去。我来到了超市，超市里的商品琳琅满目，人也很多。售货员吖姨问我要什么，我紧地说：“吖姨，醋、醋在哪里。”“小朋友第一次来买东西吧，买醋呀，向南走，向右拐一个弯就到了调味区，那里有很多醋。”“嗯，谢谢阿姨。”于是我向着吖姨说的方向走去，这里的东西可真多呀，看得我真是眼花撩乱，差点忘了是去买醋了。到了地点我就选了一？“海神”牌醋。
拿了醋我就走了，走着走着，“小朋友，你还没给钱呢。”我吓了一跳。哦，对了，差点忘了。“阿姨，多少钱？”“呵呵，两元五角。”“能不能便宜一些，”阿姨说：“不行哦，平时要卖两元八角的，小朋友还挺会还价的吗。”我掏出钱交给了阿姨，找过钱我便数了一下，咦，怎么多一个一角的硬币，“阿姨，你多找了我一角钱，还给你。”阿姨说：“你真是一个懂事的小朋友。”我听了可高兴了。
回家，我把醋交给了妈妈。把第一次买醋的经过也告诉了妈妈，妈妈说：“你长大了，下次就能帮妈妈做更多事情了。”我心里美滋滋的，这可是我自己第一次购物的经历。还真让我明白了不少。
小学生日记（精选11篇）6
音乐老师们一致承认，她们最怕我们六年级的学生，因为我们这个年龄的人大多思想早熟，心理开始步入下一个阶段，不仅难管难教育，还尽谈论一些不堪入耳的话题。这个我也承认，大家的确什么都懂，太早熟，不该做的都做过。
大家经常聊抖音和快手，似乎全班就我一个看B站的，他们说的梗我也不懂，也不知道是从哪里传来的。他们听的歌，我居然都没听说过，因为这个我还被别人说过我是“伪00后”。学习这么忙，哪有时间看手机?他们也不知道什么叫压力，等他们上初中就知道咯。
我还发现，我们班很多女生都已经不是单身了，她们私底下都有了自己的心之所属，不过她们都不是那种腻腻歪歪的恋爱，只是在玩暧昧情趣。就连我最信任的好朋友，她也有心上人，而且就是我同班的男生，呵，他们两个，平时没看出来啊。据说他们两个用的还是情头，进展挺快。哎，这些事情简直不堪入目，他们这么开放，不怕影响学习吗?
我们班女生还流行一套，就是“男闺蜜”，我可没什么男闺蜜，全班男生几乎都是我的好朋友，但是我不会跟其中那个人走得太近。可是她们呢，一口一个男闺蜜，好像自己有了什么人一样。
男生，已经开始注意成年女性了。有的人天天放学回家就在网上看小仙女小姐姐，还有一些黄色的东西。天哪，这是一个小学生会做的事情吗?再不然就是带队打游戏，他们私底下都建群了。男生的问题似乎比女生要直接简单，但是比女生更严重。比如未满12就骑自行车啊，去小卖部混啊，周末出去玩啊，等等这些。
学习氛围没变，但是学风变差了。好像就只有我一个人是干净的，我出淤泥而不染。我不会接触网络活动，不会看言情小说、电视剧、明星偶像、游戏。我追求网络流行，但不会沉浸网络娱乐，我不跟风。因为我知道那么做会伤害我的大脑和心，我的成绩会退步。
小学生日记（精选11篇）7
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话高尔基说得真好。我要做一个走遍天下书为侣的人。
有一次，我正在图书馆漫游，享受智慧的源泉。我像一条小鱼儿遨游在书的世界。拿起一本名著：水浒传。是四大名著之一。翻开来阅读，感受到了历史的气息。带有绚丽色彩的昆虫记书籍。是一本外国名著。进入这本书，犹如进入了大自然，像法布尔一样在森林里探索昆虫的秘密，融入原生态的世界。
走过一排排书架，翻阅一页页拥有丰富知识的书籍，就想起了臧克家说过的话：“读过一本好书，就像交了一个益友。”是呀。跟书交朋友，就像交了真朋友。书的世界是未知的，只有你去认真探索，去读书，才会获取未知的东西。而且，读书也有方法，有一句要钻研的格言：“读书有三到，所谓心到、口到、眼到。”
读书的意义是让人获取知识，在书的世界，我的心会平静。一本好书，带来乐趣，我们要细细品味它。
小学生日记（精选11篇）8
下午的作文课，一上课老师就让我们把之前带来的红布条系在腰上，系好后再把右手放到背后，并插进布条里。话音刚落，班里顿时像炸开了锅，气氛一下子沸腾起来——我们不知道老师“葫芦里到底卖的什么药”。
这时，大屏幕上显示：左手写字。我心想：用左手写字，这不是在开国际玩笑吧？我右手还写不好呢。老师啊，您这是赶鸭子上架——故意为难我们呀。没办法，我用左手拿起文具袋，用牙咬住拉链的拉头，好不容易打开文具袋，拿出了水笔。我看着笔琢磨了一下，用左手的大拇指和食指“两兄弟”夹住笔帽，往上一推，笔帽打开了，但左手握着水笔，我总感觉怪怪的。平时在我右手里很“听话”的水笔，今天在我的左手上却摇摆不定，我怎么也抓不牢它，就像握着一只滑溜溜的泥鳅，需要用全力握住笔杆才行。我开始紧张了，手也抖得厉害，手心里直冒汗。
我使劲握住笔，战战兢兢地试着写了几个字，停笔一看，字歪歪扭扭的不说，横简直像波浪线，竖就像驼背的老奶奶，把这字和平时用右手写出来的字一比，真是相差“十万八千里”啊。“屋檐”两字的上下、左右都分了家，中间还连着弯弯曲曲的线，好像不愿分开的兄弟；“黄”字更是四不像，上中下分开了，就像站在悬崖峭壁上似的，可怕极了。经过我一番“艰难”的书写，那10个字竟然占了16行。更可怕的是，那些字一个个“张牙舞爪”“面目狰狞”，简直像极了一幅惨不忍睹的漫画。
后来，老师宣布體验结束，可以解开布条了。当我抽出右手写这些字时，感觉轻松自如、一挥而就，写出来的字不仅清新飘逸，就像一个个可爱的汉字小精灵，和左手写的字真是有天壤之别。这时，老师严肃地说：“你们用左手写字这么费劲，是不是应该想想，那些失去右臂的残疾朋友，他们用脚、用嘴写字，要付出多少的汗水？”
这“艰难”的短暂体验真真切切地让我明白：残疾人的生活是多么的不容易。拥有健康的身体又是多么的重要。
小学生日记（精选11篇）9
前几天，我们一家开车去了金山姐姐家。
第二天，姐姐一大早就去学校上课了。于是，我和妹妹便霸占了她的电脑。“我先玩！”“我先玩！”我和妹妹吵了起来。最后，我对她说，我们石头，剪刀，布来决定。我心想：她出的拳一定是有规律的，很容易赢，果不其然，我不一会儿就赢了她。我说：“我赢了，让我先玩半小时。”说完，我定定心心地坐在电脑前玩了起来。这时妹妹跑过来乱打了几下键盘。突然，电脑死机了，我生气极了，一下子关掉了主机......
我们俩非常愤怒地冲出了房间坐在了沙发上。我是一个消气很快的人，坐不到一分钟，就好奇得走来走去。这时，我发现了两个球，便把其中的一个夹在自己的腿中间，在地上爬来爬去。在一旁的妈妈说：“真像只癞蛤蟆！”突然，妹妹笑了起来。于是，我对妹妹说：“既然你现在不生气了，那么，走，去玩电脑！”
就这样，经过一场小小的风波，我们又和好如初了。
小学生日记（精选11篇）10
今天下午，我和两个伙伴们在家玩捉迷藏。在两个房间里玩，中间还有一个阳台，能通向两个房间。
我们先石头、剪刀、布，我出的是剪刀，另一个朋友出的也是剪刀，还有一个朋友出的是布，所以不是我捉。开始了，我要那个朋友数50秒，朋友说：“好”。我第一局是躲在第一个房间的衣柜门里，我按原来的摆样摆好，想着肯定万无一失。我在这里待了很久，捉的只找到了那个朋友，却没有找到我。我在衣柜门里哈哈大笑，朋友听见逮住我了。
第二局，我从第一个房间走到阳台上，再爬山通向第二个房间的窗户上，我的朋友从第一个房间过来，我就跳到第二个房间。朋友从第二个房间过来我就偷偷跳到阳台上再跑到第一个房间，他捉了好久都没找到我。
第一局是失误，第二局我改变方法了，而且朋友捉得我团团找。如果你们想和我捉迷藏就来我家玩吧！欢迎哦！
小学生日记（精选11篇）11
今天是星期日，我、弟弟、朋友我们几个一起在我家中想出了一个主意，煮番薯。大家都高兴起来连忙变得忙碌起来，立即取出了锅，切好了番薯、放入锅中、放入清水，就立即煮番薯，我们几个就坐在桌干喝着白开水，四个人说说笑笑的过了好一会儿，番薯有点熟了马上可以吃了，放入糖再煮20~40分钟，一锅热腾腾、香喷喷、甜蜜蜜的番薯就出锅了。 日记六年级日记
我们四个正吃得津津有味时突然听见有人敲门，我急忙开门一开原来是二婶。二婶问：你们在吃什么呀？这么想。我们四个一起说：我们在吃煮番薯。二婶问:你们怎么煮的呀？我们说：“我们不能告诉你。二婶说：”告诉我吧以后我煮给你们吃快告诉我吧。我们四个商量后说：“好吧。
这个周末我们过得很快乐！
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