【实用】小学生的日记汇编6篇
忙碌而充实的一天结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的小学生的日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的日记 篇1
空虚的生活积累是同学写日记的起点和源泉。外面的世界很精彩，但不可否认同学的生活却相对单调，他们几乎每天循环着从家到学校“两点一线”式的生活方式，同学们很少有自身的业余喜好和较宽裕的自由支配时间。因此，腾出更多的时间让小朋友尽情尽兴地去参与丰富多彩、生动活泼的室外活动、社会活动和读书活动，让同学们的世界精彩起来、丰富起来，从而拓宽同学的知识面，才干努力扩大同学的视野，丰富他们的日记源头。
在指导同学写日记过程中我采用了如下几种方法：
一、减轻课业负担，变换作业形式。
几年来，我们班的家庭作业尽量摒弃以往“单一机械式”的誊写，而改之以向多样新颖、富有发明性、灵活性的日记倾斜。
二、鼓励写特色日记。
(1)插图日记。这是图文并茂、饶有情趣的.一种写日记的方法。试想，一篇生动流畅的日记，配上色彩鲜艳的一朵花、一片绿叶或是一只小动物，还有灵活多变的字体标题，这些都能激起小作者们极大的热情和兴趣。
(2)摘抄日记。苏联的拉德任斯卡雅教授说：“训练小朋友们从书本上搜集资料，从某种意义上说就是训练他们走向生活。”因此，一般每星期的日记我都安排摘抄的内容。如“名人名言”、“名人小档案”、“生活百科知识”、“奇闻异谈”、“时事栏”、“好词库”、“佳句库”，使日记成为同学以后习作取之不尽的宝库。
(3)想象日记。可以是提供词、句或情景的想象写日记，为日记开启鲜活的、永不枯竭的源泉。
(4)采访日记。我让同学采访妈妈的童年，然后指导同学在日记中写一写“妈妈的童年”，不只能激发同学兴趣，更是增进同学与家长交流的好机会。
(5)读写结合日记。在日记教学中，我经常为同学设计一系列“把书籍作为日记的‘跳板’练习”。如在学习了王安石的《梅花》后，让同学在日记中与梅花进行直接对话；在学习了《燕子过海》后，让同学在日记中给经常伤害益鸟的人写封信。这一读写结合日记法的引入，使同学兴趣盎然，感到“胸中已有一腔积蓄，临到执笔，自然轻松”。
(6)合作日记。在日记教学中，我经常改变那种总是让同学回家独立写日记的老做法，而不时改之以让同学集体写日记的尝试。同学在良好的环境中，在经常变换的座位模式中，进行着“合作日记”。从而创设了一个轻松愉快的心理环境和互相学习借鉴、比试的学习氛围，极大地激发了同学写日记的兴趣，提高了同学写作的能力。
小学生的日记 篇2
今年的八月十五中秋节，我们全家出动，去缝山针赏月。
我们开着车在路上行驶了半个小时的路程。在路上，我想：“天上这么多云，今天晚上会不会看不到月亮呢？”我不由自主地担心起来。在不知不觉中，我们已经到了缝山针脚下，只见车水马龙，热闹非凡。放眼望去，山腰中、广场上是人山人海。有的在跳舞，有的在捉迷藏，有的在谈天说地……霎时热闹！
过了一会，天渐渐地完全黑了下来，月亮出乎意料地从云彩中钻了出来。我们急忙向山顶爬去。首先映入眼帘的是一个金色的月饼，不会儿一片云就挡住了月亮的脸，看起来像嫦娥在月宫飞舞。这时我听见有人说：“不要大声说话，牛郎和织女见面了，他们在窃窃私语呢……”
我们不便打扰他们的谈话，只好依依不舍地离开了缝山针。但这次赏月的情景一直在我脑海里呈现。
小学生的日记 篇3
今天上午我去打球了。
今天打球还真有意思。我们实小分一组，三小分一组。第一局我们实小一失力，分全给了三小。下面一局，我开始分力，用力一抽，对方想防都没用。最后一局，我们开始全线暴发，三个人全赢了分。但是因为一开始没得分，还是输给了三小。
好平淡的一天呀！
小学生的日记 篇4
妈妈新给我买了一套好书，这几天我一直在读，书名是《小屁孩日记》。 这本书是一个美国中学男生格雷的日记。他的日记跟我写的日记不同，每篇日记都配了漫画。他为自己瘦小的个子而苦恼，老是担心会被同班的大块头欺负，可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜；他喜欢玩电子游戏，可是爸爸常常把他赶出家去，好让他多活动一下，结果他却跑到朋友家里继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子，扮成一身大汗的样子；不过，一山还有一山高，格雷再聪明，在家里还是哥哥罗德里克的手下败将，而正在上幼儿园的弟弟都可以欺负他，无论怎么捣蛋，都有爸爸妈妈护着，常常让格雷快气疯了却又无可奈何…… 读了这本书，我才明白了写日记原来可以是一件这么的快乐的事。
它可以替我保存下那些有趣的，快乐的，有意义的事情，就象我的一个知心朋友，我有什么心里话都可以对它说出来，有什么高兴的事都可以与它分享。比如考试得了满分；节日里朋友聚会的快乐时光，比如整人啦，游戏啦，旅游啦；还可以记录我学到的本领…… 我决心也要象小屁孩一样坚持每天记日记，努力去发现并且记录生活中的趣事妙闻，等到有一天我上了大学的时候，再翻开小时候的日记本，呀，原来我小时候经历了这么多有趣的事，度过了一个多么美好的童年啊！ 每天坚持写日记，哪怕只是画一幅画，都很有意义，天长日久，你就会发现写日记的快乐。它还能记录我成长的点点滴滴，妈妈送给我一本崭新的日记本，说这里的一篇篇日记，就是我成长的一串串小脚印。
小学生的日记 篇5
九月的一天早上，我和乐乐、姑姑、姑父、爸爸和妈妈一起赶往西安秦岭动物园，我在车上很高兴，不知不觉的就来到了动物园门口。
我们到了步行区，首先看到了猴子、大象、狒狒、火烈鸟、鳄鱼和蛇，蛇的种类有很多，多的我都记不清了。
接着我们来到了海狮海豹表演馆，先是海豹表演的，驯养员只要一喂它鱼吃，它就会乖乖听话，还是表演的时候也一样，我还和海狮照相了，第一张我么这他的皮，滑滑的，当时我心里很害怕，最后我还去游乐场玩了。
动物园真好玩，下次我还要玩。
小学生的日记 篇6
过新年啦！家家户户都贴上春联，摆上鲜花，一片喜气洋洋景象。我家也不例外，大年三十一早爸妈就在整理房间、更换新床单，客厅茶几上陆续摆上新鲜水果、好吃干果和零食，因为晚上会有亲爱太奶奶、外公外婆、阿姨、姨父到我们家来做客哦！
今年也不例外，我们一大家子在饭店吃年夜饭，一桌子丰盛菜肴，大伙儿边吃边聊……与往年不一样，今年最开心话题——阿姨肚子里小宝宝就要出来喽！每个人脸上都洋溢着幸福笑容，为新年、也为即将出生“小包子”。
吃完饭，我们津津有味看起春节联欢晚会起来，不过最有意思还属魔术节目。楼下开始有人放烟花，我和爸爸一起来到阳台上看烟花，天空中，烟花五彩缤纷、千姿百态，真是美丽极！烟花是很美丽，希望大家能自觉停放烟花，为我们生存环境能够更加美好！不知不觉，电视上开始迎新年倒计时，我在快乐中迷迷糊糊地睡着，第二天醒来，就听见噼噼啪啪鞭炮声，妈妈说我又长大一岁。偷偷告诉大家，最高兴是枕头下还有红包哦！呵呵……
过年真好，有好吃、好玩，还有亲爱红包，真希望每天都在过年！
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