日记300组大全
下载文字
一进微机室，我就看到黑板上写着下载文字。怎么下载呢?下载什么呢?
我迅速打开电脑，舒老师说：“我们今天有3个任务。1是找到《池上》这首诗，将它保存。”我可是电脑高手排行榜第4名，所以很快找到了。
舒老师接着说：“第2个任务是将原文保存进记事本。”然后，舒老师做了示范。我很快做好了，可同桌sx做得很慢，于是我来教她。她慢的原因是复制不了。我让她选定文字后，将光标点在文字上，就好复制了。
“第3个任务是查找字意。”我还是一会儿就好，而sx竟然没保存!虽然我尽力帮助，但下课铃响了，可还有一点儿没好，我们就得不到3颗星啊!
真是宁愿有虎一样的对手，也不愿有猪一样的队友啊!
《练习与测试》
今天下午语文老师给我们讲《练习与测试》，可老师拿的却是我的，这次我在老师的面前可就是丑态百出。
老师一拿我的《练习与测试》就讲起来，还用红笔给我圈圈画画给我画出错误的地方。老师讲好一课后就发现我有一个错误的：“百依百顺”的“依”写成“衣”了。我一看老师那犀利的眼神我就知道老师在告诫我：下次不许再粗心了。还有一题是“用钩号选出正确的读音”有一题我不小心把两个都画了，老师又看了我一眼，我顿时感觉到，完了、完了。老师给我画了不少错误，老师每画一个我脸就越红一点，直到完完全全的到了“面红耳赤”的地步才停下了。
经过老师这次给我找错误这一件事，我知道，做事不细心就很有肯能做错，就比如考试，一不小心就有可能“扔”掉了那几分。
父子情深
今天一回家，我并不是一回家就写作业，而是一直玩儿。爸爸看见了，说：“快点做作业。”而我却一直拒绝，之后在妈妈的劝说下，我做作业了，我不小心用胶布粘破了，爸爸说我以后不要再粘破了，不然就会浪费胶布了。之后爸爸又加了一句说别说话了，不然我可就生气了。说完就转身，而我又说了一句......之后爸爸就打我，打完之后就一直不停的抽烟，而我就不停的像往常一样劝说爸爸。而爸爸却不停的说:“用不着你管。”而我却说了一句：“再吃你活不到50岁。”话音刚落，爸爸就走了，回来是以满脸通红。我便知道爸爸哭了。我真为我说的那句话感到惭愧。
啊，爸爸请原谅我这个不孝儿的过错。爸爸，在此我会对您说：“对不起，爸爸是我不对，请您原谅我吧!”
新学期的“第一操”
冬去春来，万物复苏。我们学校的冬季跑操也随着季节的更替变成了广播体操。
伴随着音乐志，迎来了四(7)班新学期的第一次做操。我们个个精神饱满，但其实心中都有些忐忑不安——我来会不会做操啦?
广播操开始了，原来还在“发呆”的我们，都进入了状态。没有音乐时，我感觉还有几节操想不起来了，可音乐一响，似乎立即就找到了感觉，和以前一样，没有一丝生疏的感觉。可就在我们正热火朝天、专心致志地做操时，“意外”发生了。
广播里的音乐忽然停止了，只听见王老师高声地说到：“我们再整一次队!要整齐、迅速!”我们班的同学都失望的“哎”了一声，似乎还没“玩够”呢!但也只能按照王老师的命令办事。
新学期的“第一操”有趣吧!
编故事
最近，班级里流行起编故事。我们这一组一共有四个人，不过大家都是利用中午写完作业，或者是大课间的时候编写的，可不是利用上课的时间啊!
编故事，有两点好处，第一是可以发挥想象力，锻炼写作能力。第二是可以收藏，当做纪念作品，长大后可以再翻出来看一看，就会想起现在发生过的一些事情。
但编完一本非常不容易，需要花掉很多时间，但太节省时间也不行。比如金菲，上品德课，王老师说和对方交谈一下感想的时候，金菲就开始编故事了，我夸张的说：“您现在编故事，是不是违反‘法律’了!(法律是我们俩约定的，不许上课编故事)”她呵呵笑了两声，立马收了起来。
其实，编故事还是有很多好处的，所以我们应该多写点，留下成长的足迹。
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