匆匆那年日志

时间:2020-11-08 19:39:00 日志 我要投稿

匆匆那年日志

  他和她的匆匆那年……

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  他和她的故事是发生在校园里。

  2003年她才13岁,她叫Z。刚升入初中,Z的爸爸让她报普通班,她没听,执意和她的发小报了实验班,开学了,第一天在实验班上课,他叫H,是实验2班的班主任,教历史和政治。Z在班里很闹,很吵,和发小很熟络,第二天,Z的爸爸来到学校,给她办理了转班手续,那天Z很不舍,她感觉很落寞,很孤单,从此有很长一段时间,要去适应新的环境,新的班级,新的同学,她要一个人上学,放学,她哭了,但没人会在乎,爸爸只会认为是委屈吧,H一直帮Z劝阻她爸爸,可是没有用,当时的境况不允许,她家没有钱,妈妈也需要照顾,Z只得被迫接受。

  转到新班级的Z,满满的认识了同桌,以及同学,还有好朋友,以及和她同年同月同日生的M(女孩),新到普通4班,有时候会受到欺负,Z隐忍,没有人帮她,她也比较胆小,不爱说话,后来和大家熟悉了之后,好了不少,在班级成绩名列前茅,文科比理科好,日子一天天过去,Z在校园里,常常会见到H老师,她觉得很不可思议,不再同一教学楼,为什么会老是见到H老师呢?虽然从来没有说过话,小小的心思,在心里冒了芽,每次见到他,都特别紧张,有时候课间休息时,Z喜欢趴在栏杆上,看蓝蓝的天空就好,Z的朋友Y也会陪着她说话,一起看蓝蓝的天空,一起想象无知未来,一转头的刹那,Z看见H老师也和自己一样,手扶着栏杆看着前方,他们一个在北侧教学楼,一个在西侧教学楼,Z慢慢的变得特别留意H老师的动向。

  大概是2004年的秋天,学校组织大扫除,Z再次多了和H老师的相处时间,同在一片操场,每个班级打扫一块区域,Z很激动,也很紧张,她只敢偷偷的看他,那天下午,她很开心,快乐,奢望着有一天,能当他的学生,听他讲课。

  Z把对H老师的想念和喜欢写在纸上,Z把这个唯一的小秘密告诉了她唯一的好朋友Y,Y老是逗她,Y做了一个非常大胆的决定,Y和Z在互相抢信的时候,Y占了上风,拿着信冲向H老师的办公室,Z很担心,也很害怕,本来只是想这封信,永远的保存,从没想过有一天,会到H老师的手里,手无足措,但这封信,确实实现了Z的愿望,她不知道H老师怎么想到的办法?

  有一天下午,上历史课,H老师出现在Z的教室里,Z的心脏跳个不停,感觉像在做梦,脸红彤彤的,H老师很自然地介绍的自己的名字,我们全体起立,喊老师好,这是Z第一次叫他老师,H老师讲课很轻松,很有趣,Z一直沉浸在这种感觉里,她一直在想为什么呢?H老师为什么会来?普通班和实验班是分开的,就连H老师让举手读课本里的一首诗,Z都没听到,看到别人都举手了,她也本能反应举了手,H老师不一定会注意到她的,但Z这次没想对,H老师就点了她,Z很惊慌,给读错了,同桌提醒她,才赶紧改,她太幸福了,坐下后,好久都没缓过神来,这一节课45分钟,对于她说,就像一刹那!好快啊!

  Z很健忘,可能忘了每次相遇的日期,但从来没有忘记过他们之间发生的种种,某天傍晚,轮到Z值日,打扫完卫生后,发现门锁没了,好着急,不知该怎么办?找了好久,都没找到,也没钱买锁,就下学回家了,心里虽有些忐忑,但没有办法。第二天来的时候,发现教室的门上了把锁,不知是谁上的?正在这时,看见H老师,向Z走来,开了门,她不敢相信,H老师,怎么可以这么好?

  2005年学校开始普及普通话,一开始的时候感觉说普通话很别扭,大家互相取笑双方,领导不在的时候,就随自己,说家乡话,之后的一次写作文《学说普通话》,Z中奖了,这貌似也不奇怪,Z的作文一直被拿到讲台当范文,但仅限于Z的班级,没想到的是,Z和另外几个班级的同学要拿着作文到会议室去读,让领导评判,这是Z从来没有想过的,会议室里有Z心心念念的H老师,好紧张,声音更颤抖,看到H老师,Z的`眼神老是躲躲闪闪,不敢正视他。后来作文评比出来后,Z得了2等奖,在众人及H老师的眼神下,上台领奖!

  他们的故事就这样继续着,那年的夏天天气特别热,Z发高烧,英语老师及时发现,带Z去办公室休息,Z不太想去,因为英语老师的办公室和H老师的办公室是挨着的,最终拗不过英语老师,只得去了,英语老师那没水了,带着Z就奔到旁边H老师那接水了,Z很尴尬,很被动,H老师还是很关心的给她接了水!脑子一片空白的她连谢谢都忘了说,灰溜溜的就赶紧走了!

  H老师应该也没有忽略她吧?也会记得她吧?要不怎么会在之后的日子里,给予她帮助,关心,H老师总是会从Z的教室窗外经过,他们总会在楼梯道,走廊,教导处门前,学校的每个角落都有他们相遇的身影和回忆!只是后来发生的一件事,让Z很不解,叹苍天不公,和她同年同月同日生的女孩M,转到了实验2班,正是H老师带的班,享受自己不曾有的待遇,很伤心又怎样?同是同年同月同日生的女孩M,让她无比羡慕,也感叹为什么偏偏会这样?

  三年的时间过得很快,Z快要毕业了,H老师也被学校评为先进标兵,转到县一中,Z在毕业前的一个月,再也没见到过H老师,以前Z看到H老师的摩托车,就知道他来了,他的摩托车没再出现过,伴着失落,毕业了,连照毕业照片,都没有机会得到他的照片,更不用说联系方式了!

  毕业之后的Z,不知道怎么安排自己的以后的生活,爸爸给Z安排了个中专学校,分派到上海电子厂,在外的日子很想H老师,但没有任何联系方式,试着在微博,QQ,百度,问询发小等好多方式,都无果,从没放弃过寻找,苍天不负有心人,2014.8.30在百度论坛里,终于得知H老师的联系方式,只是现在的他,可能不熟悉我了吧,可能忘记了那些年,Z依然没有勇气给H老师打电话,H老师以为Z已成为很厉害的人物,这让敏感的Z不敢再联系H老师,只是默默地看着电话号码发呆,H老师会介意她一事无成吗?

  他和她的匆匆那年,只能是这样了吧?H老师来过Z的梦里很多次,已经够了,哪怕不知道什么时候能见面也无憾!至少H老师曾来过她的生命,Z会用心记得。H老师,还会记得嘛?如果有来生该多好?Z想在H老师身边照顾他一辈子!

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