小学生日常日记格式
已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的经验，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编为大家整理的小学生日常日记格式，希望能够帮助到大家。
小学生日常日记格式
在第一行先写上日期和星期几，正文的格式和作文一样。
例：
6 月26日 星期五 晴
今天(当然，不一定开头就写今天)………………正文………………
◆你也可以用有趣的语言来写天气，或用画图来表示。
例：
×月×日 星期× 滴答滴答下雨啦
×月×日 星期× 太阳公公笑眯眯
×月×日 星期×
小学生日常 1
已经深夜3点多了，我还在孜孜不倦的坐在电脑旁打着文章。外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：“何夜无事?何夜无文章?但只少精神人如吾耳。”
现在感觉好精神啊!真不想睡觉，作业也刚刚写过，只有过来打打文章吧。只可惜像我这样的人又有多少呢?看着窗外感觉很空洞，世界是那么的安静，安静得叫人不自在。我又好像听到了叫虫的叫声，不过这是不可能的，但是我确实听到了啊。想来想去我倒可以用书上那句话来解释：“耳朵里有不可捉摸的声响，及远的又是及近的……”
夜，坐在椅子上，只有身旁的台灯在陪伴我，看似好像挺寂寞的，但是客厅“滴滴答答”的钟声也让我听起来感觉是美妙的旋律。真是寂静啊，爸爸不时的翻翻身打破了这种寂静……
如果要是有杯咖啡该多好啊，只可惜没有。不过，深夜的'宁静也是很宝贵的。受够了城市喧哗与吵闹，现在再听听深夜的宁静，让人有种不可言语的感觉，忽悠忽悠……
小学生日常 2
今天是星期天，妈妈带我和弟弟去放风筝。
妈妈带我们来到了新城区。到了以后，我就拿出风筝。我的风筝是橙色的，上面画着一个海绵宝宝和派大星，后面还有三个长长的“尾巴”。
我先把风筝装好，系上线，然后开始准备放风筝。妈妈拿着线，我迎着风跑，我飞快地向前跑，终于飞起来了，妈妈一拉一拉的风筝就上去了，我急忙上前，让妈妈给我，我要放。我掌握着罗盘，刚开始还飞了一会，不知怎么风筝就要往下落，妈妈看见了，赶紧过来“营救”，可是风筝还是落了下来。
第二次，我和妈妈有了经验，那就是风大些时再放。就在这时，来了一阵大风，妈妈拿好风筝，我赶快跑，没废多大功夫，风筝已经飞上了天。我又掌握上了罗盘。这次我可细心多了，而且，我也摸着了风筝的'特点：往下落时，就收线，向上飞时，就放线，不一会我的风筝就飞的好高好高的，最后，线都放完了。我就赶紧收线，又玩了一会，我就慢慢的把风筝收下来了。
通过这次放风筝，我懂得了“一回生，二回熟”的道理。经验都是慢慢积累的，只要努力，加把劲，就会有所收获。今天真是开心的一天。
小学生日常 3
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”星期天，阳光明媚、风和日丽，我和何子轩、李沛旋，一起去草地上放风筝。一到那里，我就看到天空上有各种各样的风筝，有的是扭来扭去的蜈蚣；有的是展翅遨游的老鹰；还有的是游来游去的.鱼儿，真像活了一样！
我们拿着风筝兴高采烈的来到草地上，一到那儿，我就迫不及待地把绳子缠绕到风筝上后，兴奋地说道：“何子轩，等我数到3，你就往天上扔，1、2、3，扔！”何子轩往天上一扔，我像火箭般地冲了出去，我一直飞快地跑啊！跑啊！风筝却一直没有飞上天空，我们正沮丧着，李沛旋看到我们那副样子，一边跑一边拿着她的蝴蝶风筝，问道：“你们怎么了？”“我一直往那个方向跑，但风筝却一直没有飞上天空”我一边说一边用手指着我们跑的方向。李沛旋听了哈哈大笑，边笑边说：“你们要逆风跑，不能顺风跑！”我们俩恍然大悟，然后逆着风跑，果然把风筝放了起来，为了感谢李沛旋，同时也帮她把风筝放了起来！
我们的友谊和风筝一起慢慢的飘到空中。
小学生日常 4
风筝在湛蓝的天空中翱翔，无忧无虑、自由自在，这些白白的云朵在给风筝添加情趣，灰白的微风让风筝在风的.微波中荡漾，碧绿的草地上，有几位淘气的小朋友，还放风筝呢！还时不时的发出“哈哈哈……”的声音，我的嘴角微微上扬，露出灿烂的微笑。
“放风筝咯！放风筝咯！”大家兴奋万分，都把教室弄得乱七八糟。
“停……别兴奋得太早，还有谁在吵，谁就别去。”班长向全班吼道，似乎生气了。
到下午两点了，太阳比早上更灿烂了，直射在我们的眼睛上，睁也睁不开，但还是没有阻止我们放风筝的路途。我们走一半休息，走到山上也真累啊！
“什么时候到啊！我们都足足走了5分钟了耶！”我无精打采地说道。
“快到了吧，快看，在前面。”班长还是一如既往的精神抖擞。
同学们飞奔向前，扑在草地上，有的已经开始放风筝了，有的扑在草地上打滚睡觉，还有的在哪儿分享美食，我抬头一望，看见许多风筝在空中飘扬，真太享受了。
风筝随着风，越飞越高……
小学生日常 5
又到了放风筝的季节。这一天，阳光明媚，碧空如洗。明明、红红和兰兰约好了下午到公园去放风筝。
他们来到了公园里的一片绿草地上，只见天空中飘着各种各样的风筝。有雄健勇猛的'老鹰风筝，在自由“滑翔”；有巨大无比的蜈蚣风筝，在慢悠悠地“爬”着；还有一个可爱的金鱼风筝，仿佛在池塘里快活地游来游去。远处，有一个小男孩也在放风筝，他的父亲和母亲在一旁看着。看到小男孩玩得那么高兴，红红和兰兰也不慌不忙地拿起自己带的风筝，红红带的是一个色彩艳丽的蝴蝶风筝，兰兰带的是一个精美别致的燕子风筝。
红红说：“咱们要不先放兰兰的风筝吧！”兰兰和明明相互对视一眼，高兴地点点头。这时，明明兴奋地举起风筝，兰兰有模有样地拿起线轴，撒腿就跑。
当兰兰气喘吁吁地说：“预备——放！”的时候，明明松开手，刚好一阵风吹来，就把“燕子”带上了天空。他们高兴地拍手叫了起来：“飞起来啦！飞起来啦！”
接着，明明又去帮红红放风筝。在明明的帮助下，红红的风筝也飞起来了。
“看！”明明指着高高的风筝，大声喊道：“它们终于在天上自由自在地飞翔了！”
看到这幅景象，三个小朋友的心也像风筝一样，在天空中自由地翱翔着……
小学生日常 6
一个风和日丽的上午，阳光普照大地，暖洋洋的。小草那绿油油的`嫩芽儿在平缓的草地上延展开来，小花纷纷争先恐后地绽开笑脸，空气中弥漫着一股清新的草香和甜蜜的花香。你听，不远处传来嘻嘻哈哈的声音，原来是一群小朋友在放风筝。
小明拿着风筝，小光拿着线轴，牵着线跑开几步，猛地大喊一声：“放！”小明松开手，小光便拉着线撒腿迈开大步，逆着风拼命地跑。风筝立刻腾空飞起，在空中做了360度大旋转，让人紧张得大气不敢出，后来又渐渐平稳地飘飞起来，在空中慢悠悠地飘荡。
不远处，还有一家人在放风筝。那小孩高高兴兴地放起了自己的三角风筝，父母在一旁，看着很是欣慰。这时，天上飘起了许多风筝：老鹰风筝、蜈蚣风筝、金鱼风筝……一个个风筝在蓝天上飘来飘去，好像在争论谁飞得最高。只有小红的蝴蝶风筝还是没有飞起来，小红很伤心。小明看见了说：“小红别哭了，我和你一起放风筝。”说着，他们齐心协力，终于把风筝放上了蓝天。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”啊，春天真是放风筝的好时节！
小学生日常 7
在一个阳光明媚的早晨，三个好朋友丽丽、明明和小亮约好一起去公园的草坪放风筝。
瞧，他们开始放风筝啦！明明一手拿着线轴，一手拉着风筝线，回过头问小亮：“准鱼好了吗？”“准备好了！”小亮边把风筝高高举过头顶，边回答。于是，小亮把风筝抛了出去，明明立刻往前跑，风筝也慢慢地飞上了天。丽丽转过头，笑眯眯地说：”你们可真有默契！”
突然，一阵狂风吹来，风筝像喝醉了酒似的，直直地掉下来，丽丽看了吓得一动不动，小亮看了更是惊慌，立马叫道：“明明，我们的‘燕子’要掉下来啦！明明在风筝快要落地的一刹那，把线一拉，线一紧一松的，风筝又平稳地飞上了天，丽丽看到明明的”燕子“飞得这么高，也跃跃欲试。在明明和小亮的指导下，丽丽的“蝴蝶”也飞上了天。
不远处，有个小男孩欢快地在放他的.彩虹风筝，他开心地对爸爸妈妈说：“我的风筝飞得比房子还高呢！”爸爸搭着妈妈的肩膀，一起望着孩子，说：“宝贝，你真能干！”
天空中飞着许多风筝，金鱼风筝像在“云海”里戏水；蜈蚣风筝好像在爬行；老鹰风筝在天空展翅高飞；还有燕子那剪刀似的尾巴，像是要把云朵剪开。
风筝给春天带来了许多乐趣，我喜欢春天！
小学生日常 8
春天到了，万物复苏，春暖花开，正是放风筝的好时节，这个星期六，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，老师说带领我们去山南广场放风筝。
我已经迫不及待了，因为这是我第一次放风筝。我没听老师的，自顾自地先开始放了，刚把风筝扔出去，还没放线，就落了下来，第一次失败了。然后，老师过来耐心地给我讲放风筝的要领：先慢慢放线，线快落时拉一拉线，它就不会落了，然后我就按老师说的'，成功把风筝送上了蓝天。这时，同学们放上天空的越来越多，越飞越高，天空中有金色的“小鸟”，洁白的“鸽子”，凶猛的“老鹰”，真是五花八门，把天空打扮得绚丽多彩，漂亮极了。我们在下面像一群“欢乐的小鸟”叽叽喳喳，玩得不亦乐乎。
可好景不长，风向突变，我的风筝“呼”的一下子被吹到了树上。我急忙往反方向拉，可是不管我多努力，就是过不来，只好眼睁睁地看着风筝慢慢落到树上。我难过得想哭了，老师看到了，把她的风筝递给了我。我边跑边拉线，风筝飞上了天。我高興得手足舞蹈，好像飞上天的不是风筝，而是我。
风筝在天空中飞舞着，仿佛是一只真正的小燕子，在翩翩起舞，唱着一首首春天的赞歌……
小学生日常 9
一季一度的放风筝大赛来了，同学们个个热血沸腾，迫不及待地期待着下午的比赛。
然而今天对于我来说就是“世界末日”，具体过程中说吧。我们兴致勃勃地把各式各样的风筝带到了操场，我和同学们的风筝比较了一下，我心里骄傲想：我的风筝最大，一定放的很高，但出乎意料的是，我一次也没放起来。王老师的“哆啦a梦”和徐胖胖的“阿骐”放的最高，我心里顿时想起五个字——羡慕嫉妒恨，于是我请了一位高手，高手，高高手——那就是杨老师。可是杨老师放了两次也没有放上去，我质疑地问：“杨老师，你行不行啊？”可结果却出乎我的'意料，杨老师肯定地说：“我今天一定要帮你放上去！”老师，露出了坚定的神情。
终于，杨老师把我的风筝放到了一碧如洗的天上，我心中喜悦的心情一下爆发出来。可是，正当我高兴到极点的时候，一声“咔嚓”，我从喜悦变成了悲哀，原来是周灏天用一把剪刀剪断了我的拉线，我心里宛如火山喷发，追着他跑了一圈，最后我只能眼睁睁的看着我的风筝缓缓的落到别人家的屋顶上。
好不容易遇到一次放风筝，居然变成了这样，真是太可惜了！
小学生日常 10
今天阳光明媚，微风宜人。我妈妈带我去体育场放风筝。
来到体育场，我看到蓝天上漂浮着各种各样的风筝：金鱼摆动着长长的尾巴，蝴蝶展开五颜六色的翅膀，仙鹤翩翩起舞，五颜六色的风筝随风起舞，把天空装扮成一幅美丽的画卷。孩子们沿着队伍跑着，开心地欢呼和微笑。
看到这里，我和妈妈也拿出了我们的老鹰，迫不及待地加入了他们。妈妈拿着风筝喊：1，2，3，放开它！听到指令，我拿着风筝线往前跑，时不时的回头看看，可是鹰并没有飞得高。当我匆匆忙忙的时候，我突然加速了，但是,那只鹰构图了，一头栽倒了。我又气又急，心里抱怨：那太糟糕了！放风筝很难！
这时候我妈告诉我，放风筝要注意风向，逆风跑。一开始，不要跑得太快。听了妈妈的`话，我又捡起了风筝。一阵风吹来，我立刻拿起线轴，迎着风跑。老鹰乘风飞翔。当我出发的时候，我回头看到老鹰飞得越来越高，比树梢和屋顶还高，好像要和蝴蝶、鹤竞争。看着蓝天翱翔的雄鹰，我不禁欢呼：飞啊，飞啊，飞得更高！
这一天，我不仅掌握了放风筝的技巧，也获得了放风筝的快乐。期待下次再放风筝！
小学生日常 11
一个星期天的早晨，阳光明媚，万里无云。小红，小军和小刚一起拿着做风筝的材料去公园放风筝。公园里可真美啊！桃红柳绿，鸟语花香。他们找了一个宽阔的草坪开始做风筝，他们三人做得非常认真。
过了一会儿，小红先做好了，小红做了一个章鱼风筝。她迫不及待地举起了风筝，一边跑一边放线，最后风筝越飞越高，好像飞到了白云的身旁。她的风筝就像一个优雅的章鱼小姐，那细长的触角在空中飘荡，好像在跳舞一样，漂亮极了。
紧接着，小军也做好了，他也举着那精美的金鱼风筝，急切得想要展示出来呢。只有小刚还在专心致志地做风筝，他已经做出了一个雏形，是一个红白相间的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一会儿，小刚大声地喊了起来：“我做好啦！”他高举着风筝，加入到小红和小军的'队伍里。
你瞧！那个章鱼风筝飞得最高，快要飞到云彩里去了。金鱼风筝和菱形风筝也不甘示弱，乘胜追击，摇摆着身体向上飞，想与章鱼试比高。这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去，忽高忽低，忽远忽近，为天空增添了一些灵动的色彩，真是漂亮极了！
小红，小军和小刚跑着笑着，玩得可开心了，天空中不时回荡着他们的欢声笑语。
小学生日常 12
今天，阳光明媚，小狗戴着新买的帽子，拿着风筝，到小河边去玩。小河边风景优美，碧绿的草地上开满了五颜六色的.鲜花，太阳公公也露出了笑容。 小狗拿着风筝跑啊跑，“呼——”风筝终于飞起来了，风筝越飞越高，但好景不长，风筝飞着飞着就飞到了一棵又高又大的树上。小狗一看，急得团团转。无论它怎么跳，也始终够不到那只风筝。在不远处的小鸟看见了，就问：“小狗，你怎么哭了呀？”小狗回答说：“呜……我的风筝飞到一颗大树上去了，我拿不下来。”小鸟听了，说：“嗯……别哭了，我可以帮你拿下来，不过，风筝太大了，我这么小，你得拿根绳子绑在我身上。”说完，小狗飞快地跑去拿绳子。过了一会儿，小狗回来了，它气喘吁吁地说：“拿……拿回来了。”小狗把绳子绑在了小鸟的身上，它一边绑一边问：“疼不疼？”小鸟说：“不疼，不疼。” 绑好后，小鸟飞上树，用嘴咬住风筝，小狗也用手抓着绳子，使劲往后拉。终于，风筝被拉下来了，小狗谢过小鸟，高高兴兴地拿着风筝回家了。
小学生日常 13
阳春三月，“清明节”踏着他那轻盈的步伐到来了。明明，小红和丁丁来野外放风筝。
明明试了试风向，让丁丁拿着风筝的头，自己拉着风筝的线。春风呼呼地吹着，丁丁感觉风筝越来越高，就对明明说：“啊！风筝飞高了，我快要放手了，你跑快点！”明明转过头来看，说：“丁丁，快跟上。”丁丁侧举着风筝跟在后面大声喊：“放心吧！我会跟紧的`，加油！”他们配合默契，连脚下的小草都在为他们鼓掌。
小红站在旁边对他们说：“你们能帮我吗？”“好啊！”丁丁说。正要开始放时，突然听见一旁的小弟弟说：“爸爸妈妈，快看！我们的风筝放得最高了！”他们三听了很不服气，就立刻开始放，它就给我个马威，怎么飞也飞不起来，看着他们的风筝像一只快活的小鸟，越飞越高。此刻他们对自己充满自信，一扭头，风筝竟然飞起来了，它忽高忽低在嫩蓝的天空中翩翩起舞。他们兴奋极了！一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿。正玩得开心时，风渐渐小了，风筝也慢慢低了，他们只好恋恋不舍地离开了。
大家的笑声在空中久久回荡。
小学生日常 14
一个阳光明媚的下午，妈妈带着我和妹妹去茶山公园一起放风筝。
我和妹妹都异常兴奋，因为有太长时间没有放风筝了。也许是因为太长时间没有练习了，我竟然不会放了，于是我又开启了学习之旅。
只见爸爸一手拿着风筝，一手拿风筝线，风来了，他围着广场跑，几秒钟后，把拿着风筝的那只手放开了，风筝飞了起来。“哦耶，风筝飞起来了！”我一边跳，一边欢呼道。放风筝可真简单呀！我一下就能学会。
说起来容易，但做起来却很难，这么简简单单的`事，我却做了好多遍才学会。
左手拿着线，右手拿着风筝，动作十分简单。我开始跑了起来，刚把风筝放开，风筝就飘飘悠悠地落在了地上。我垂下了脑袋，失落极了，顿时，天好像阴了下来，很严厉的样子，小花小草也好像在幸灾乐祸的嘲笑我。我不甘心，决定再试一次。这一次，我很小心翼翼地放着风筝，时机已成熟，我把风筝往空中一扔，不停地跑，还时不时拽两下绳子，“耶，我成功了，我成功了。”我一边跑，一边兴奋地大声喊。
放风筝告诉了我：有的事看起来容易，做起来难，做什么事情都要坚持不懈。
小学生日常 15
鱼都在水里游，那你们见过在天上飞上的鱼吗？哈哈，在天上飞的鱼就是风筝，我的风筝，不和你们多说，我要先来试飞一下我的风筝啦！
我和妈妈来到泉城广场，找了一片空旷无人的地方来放风筝。我拿着线轴，妈妈拿着风筝退到了离我十几米的地方，刮起了大风，我大喊：“放开！”妈妈放开风筝，我左手紧握线轴的`把手，高高举起。右手捏住线，把线拉住绷紧，风筝迎着风，慢悠悠地飘了起来，缓缓上升。结果，还没飞得很高，风筝反而下降了，眼看就要坠落在地，我狂奔起来，一边跑，一边拽着风筝线，试图把风筝拉高。可是，我还是没有挽救起我的风筝，它像一只游累了的鱼，游到水底去休息了。
我再次和妈妈放风筝，吸取了上次的经验，我右手一直拽着线，拉得紧紧的，让风筝迎着风，不断升高。每当看到它即将下降，我就赶忙拉线，奔跑，让风筝始终在天空飞舞。它越飞越高，我只有高高地仰起头，才能看到它的身影。它在空中自由自在地飞行，像一条在水里欢蹦乱跳的小鱼。我心里美滋滋的，有一种说不出的快乐。仿佛我也变成了一条小鱼，和它一起追逐着，玩耍着。
小学生日常 16
星期六，天气睛朗，不时吹来一阵阵微风，在这样的天气很适合放风筝。于是我来到植物园放风筝。
植物园里处处充满生机，有几颗大树笔直地站在那里，风儿一吹，它们好像在向我招手，仿佛在说“你好，见到你很高兴。”此时，天空中早已布满了各种各样的风筝了！
我赶紧拿出我的`风筝，那是一只神气十足的蜻蜓，身上五颜六色的，漂亮极了。我一手拿着线，一手高举起风筝，等到一有风就赶快跑了起来。不一会儿，风来了，我立刻向前一阵狂奔。我感到风筝线绷紧了，风筝飞起来了。我赶紧放线，另一只手不停地拉线。风筝越飞越高，在瓦蓝瓦蓝的天空中自由自在地翱翔。它一会跟太阳公公打招呼，一会儿跟白云姐姐问好，一会儿和风妈妈聊天……我看着风筝，随着风筝一起飞上了天。
不一会儿，风筝从天空中落了下来，就像一位跳伞军人从空中慢慢地往下降。我赶忙补救，收线、放线，但于事无补，风筝还是落到了地上。我赶忙捡起风筝又放了起来，风筝再一次飞了起来，我吸取教训，这一次不会再让风筝落到地上了。
今天放风筝真好玩啊！
小学生日常 17
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，正是放风筝的好季节。
这个周末天气格外好，可以说是风和日丽，鸟语花香，我和妈妈来到了玉皇山公园放风筝。哇，这里放风筝的人真多啊，天上各种各样的.风筝千姿百态，惟妙惟肖，让我看得眼花缭乱。看！那边有一只“老鹰”追着“小鸡”不放，想让“小鸡”变成盘中餐，这边“蝴蝶”伴着“蜻蜓”翩翩起舞......看着这些像在比美似的风筝，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，妈妈，让我们的大青蛇也飞上天吧。”
妈妈让我举着风筝逆风而站，她在前面拉着风筝线喊“一、二、三！”妈妈喊完，我立即松手，妈妈一边向前跑，一边放风筝线，“大青蛇”慢慢地飞上了天。妈妈把线交给我，可没过一会儿，“大青蛇”就一头载到了地上，我有点沮丧。妈妈说：“没关系，我们再来一次。放风筝时你感觉手上的线松了就收线，紧了就放线。”我照着妈妈告诉我的方法尝试了几次，“大青蛇”终于在半空中遨游了，它时而摇摆着大尾巴，时而摇头晃脑的，惹得围观的小朋友哈哈大笑。
欢快的时光总是过得快，伴着夕阳，哼着歌，我们回了家。
小学生日常 18
在一个万里无云、微风习习的下午，好天气把小草给叫醒了；把花儿给叫醒了；把人们给叫到了这一片一望无际的大草原上了。
瞧！一群活泼可爱的小孩子开心地跑了过来。一位身穿绿色T恤的小男孩左手拿着一条风筝线，右手拿着一个风筝的卷线筒，另一位身穿紫色夹克的小男孩用手把风筝高高地举了起来，并对那位男孩子说：“准备好了吗？我要把风筝给抛出去了哦。”穿绿色T恤的小男孩回答到：“等我跑的.时候，你就立刻把风筝跑出去。”“OK”。说完他们就把风筝成功放了出去，一只“燕子”形状的风筝飘向碧蓝的天空。一旁身穿粉色连衣裙的小女孩高兴地说：“哥哥们，你们可以教我放风筝吗？你们放的风筝飞得可真高。”
看！远处温馨的一家三口正在那开心地放风筝，妈妈对爸爸说：“亲爱的，你看咱们的孩子都可以自己一个人放风筝了。”旁边正在开心地放风筝的小男孩听见了妈妈的夸奖，开心地笑了，爸爸也跟着欣慰地笑了起来。
天上飘着各种各样的风筝，它们正在欢快地舞蹈，这次“风筝之旅”就这样在这片欢声笑语中结束了。
小学生日常 19
今天，我们小记者参加了一个活动：放风筝。一大早，我和妈妈就来到了活动地点：翡翠城。要想放风筝还真不容易，工作人员说，要先在跳房子、跳绳、夹球、吹气球4个亲子游戏中任选一个，成功了可得到一个小红旗，用小红旗才可换一个风筝。我选择了吹气球。
游戏开始了，我拿起一个气球，妈妈背着我，向终点走去，我很轻松的就把气球吹起来了，可是，由于我的手劲小，系不住，“噗”的一下气球飞走了。工作人员阿姨鼓励我说，失败是成功之母，再试一次。果然，功夫不负有心人，我连续吹起两个气球，都系好了结，得到了一个小红旗，换了一个孙悟空风筝。不过，还不能马上放，还要涂上漂亮的颜色。在他身上我给它涂上了黄黑虎皮色，脸是红的.，黑亮的眼睛外圈涂上了金色，我说，让它的眼睛放着金光能看的远、飞得高。
风筝，终于在我和妈妈的亲密配合下飞上了天空，在风中它一会高、一会低，我兴奋极了。我紧紧地牵着绳子，心里还真担心孙悟空一个跟头翻到九天云外呢。时间过得真快，不知不觉中午了。我高高兴兴的和妈妈带着风筝回家了。
小学生日常 20
一个春风习习，阳光明媚的下午，我们学校组织五、六年级的学生去市政广场放风筝。一路上我们欢歌笑语，伴着欢乐的歌声到达了目的地。
天空瓦蓝瓦蓝的，春风微拂，这正是放风筝的好天气。广场上五、六年级师生异常兴奋，因为这是我们第一次参加户外活动。参加放风筝的同学手拿着各色的风筝，跃跃欲试，都想让自己的.风筝飞起来，一展雄姿。
随着一声哨响，同学们像出来圈的小马驹狂奔在广场上，我把风筝绑好后抬头一看，哇！天空换“衣服”了，它的衣服上有绿色的“蜻蜓”，黑翅白腹的“小燕子”，浑身花纹的“蝴蝶”……瞧，那只小蜜蜂正在花丛中“采蜜”呢！我看花了眼，也想把自己的风筝放起来。于是我东奔西跑，可是我的风筝像得了恐高症似的赖在地上不起来，我无奈只好让别人帮我放。在别人的帮助下，我的风筝飞上了天，我高兴极了。可是天有不测风云，我的风筝竟和牛芳的蝴蝶风筝“拥抱”在了一起。无奈之下，我只好看着风筝慢慢降落……
随着一声哨响，我们集合了，虽然这次我的风筝没有像我想的那样在天空翱翔，但我仍旧很高兴，因为我感受到了放风筝的快乐。
小学生日常 21
春天来了，春光明媚，万物复苏。柳姑娘在风婆婆的吹拂下翩翩起舞，真是美丽极了。
在柳树的旁边，是一大块草坪。有几个小孩在这块草坪上放风筝。这时小明已经迫不及待的想成功地让风筝放飞了。小明让小刚举着风筝，自己拿着风筝线走到十几米远的地方，大声地对小刚喊道：“放！”小刚赶紧松手，风筝缓缓地升起，然后啪的一声，风筝直接撞到了地上。
小明思考了一会儿，他让小刚和他再配合一次。这一次，小刚一松手，小明就拼命向前冲去。没想到，小明光顾放风筝了，没有看路。眼看着风筝就在空中要站稳时，小明却被脚下地上一块石头，绊倒在地上。等小明爬起来时，风筝都掉在地上了。
第三次，小明又想了一会儿，总结前两次失败的经验。接下来，又到了最后的时刻，终于成功了！这可把小明高兴坏了。
小明向自己的旁边看去，发现一个小女孩正笑嘻嘻地看着自己呢！小女孩连自己手里的.风筝都忘了。小明又向四周望去，发现自己身后的一家三口也在放风筝。那个爸爸搂着妈妈，并和她在说话，旁边的小男孩正在放风筝了。小明又抬起头来看向天空，天上布满了各种各样的风筝，有的像蜈蚣，有的像金鱼，有的像老鹰。
春天真是一个放风筝的好季节啊！
小学生日常 22
周末的下午，风和日丽，阳光明媚，这正是放风筝的好时机。
我、小刚和小红来到了一片草地上，这里已经有很多人在放风筝了。天空中很是热闹，有金鱼风筝，有燕子风筝，有老鹰风筝，有蜈蚣风筝……此时的天空宛如一个多姿多彩的动物园。
我们三个人也找到了一块空旷的草地开始放风筝。我对小刚说：“那我们就开始吧。”小刚拿着风筝为难的说：“可是我不会放风筝。”我笑着对小刚说：“没事，有我呢，我来教你，你把风筝举过头顶，我说‘放’的时候你就把风筝放开就可以了。”于是小刚就按照我说的把风筝高高地举过头顶，我一边跑一边喊“放”！风筝摇摇摆摆地飞了起来。忽然，一阵大风吹过，风筝就像一个喝了酒的醉汉，摇摇晃晃地盘旋着，紧接着直线落了下来。我和小刚有些灰心，一边的`小红却安慰我们说：“没关系，咱们再试一次。”我和小刚又试了一次，这次风筝平稳地在天空中飞了起来，我和小刚开心地笑了。
远处，其乐融融的一家三口也在放风筝，那个小男孩把风筝放得很高，一旁的父亲搂着母亲望着天上的风筝微笑着，似乎在回忆着什么。
天色渐晚，草地上的人越来越少，我们也依依不舍地回家了。
小学生日常 23
昨天周六的上午，我和妈妈一起去了博物馆，因为风车美校有一个在风筝上画画，然后再放风筝的活动，就是老师们买来白色风筝让我们两个人一组在风筝上画画，然后一起放风筝。
画好之后，我们就开始放风筝了，我和王佳欣一组，我们两个一起放风筝，我负责拿着线轴，而她负责拿着风筝跑，真巧，就在这个时候突然有了一阵风，风筝立刻就飞起来了，我一开始不太会放风筝，因此风筝很快就落了下来，妈妈就教我：“放风筝的时候，应该在风筝高的时候放线，在风筝就要落下来的.时候收线。”
我按照妈妈教我的方法试了试，果然管用。我已经能够很好的操控风筝了，这个时候，我突然想起来了老妈，咦，老妈跑到哪里去了？这个时候，她突然回来了，只是手上多了一只风筝，原来老妈去买风筝了，于是老妈也开始放弃了风筝，因为她的线比我们的长，所以她放的那只风筝比我和王佳欣的那只风筝高多了。
时间过得真快，一眨眼的工夫就到了十一点半，我们就要下课了，老师就把风筝收了回去，我和妈妈就回家了。
小学生日常 24
周末,公园里阳光明媚,微风轻轻地吹着，蓝蓝的天空飘着几片白云，在碧绿的草地上,成群结队的人们兴高采列地放风筝。
星期六一大早，小明小红和亮来到的大草地上。在很早的时候天空中已经飘着各种各样的风筝。金鱼风筝在蓝蓝的天空自由自在地摇摆着它美丽的尾巴，比凤凰花还漂亮。在远处的老鹰风筝，正张开它那大大的翅膀，像一只正在空中仔细的寻找猎物的雄鹰一样。蜈蚣风筝是飞得最高的'风筝,就像一条获得飞行能力的蜈蚣,正在炫耀它飞得高。空中还有许多风筝在天空中飘扬。
小明带来一只美丽的燕子风筝,他非常期待自己的风筝飞得高。小亮在后面举着风筝，小明在前面牵着线,他高兴地叫起来：“我一定能把风筝飞得高。”小红说“加油!”小明开始努力奔跑,风筝却根本没飞起来过。小红大声告诉小明:“你要逆着风跑,等这样风筝起后,一会儿拉线，一会儿放线，这样风筝才能飞得高。”小明听后，马上按照小红的方法风筝果然飞起来了。
这真是开心的一天。
小学生日常 25
春天来了，阳光轻轻地洒在大地上，蔚蓝的天空飘着一朵朵柔软的白云，远看时而像一群绵羊，时而像一群大象，悠闲地走着。配着绿油油的草地，仿佛就是一幅美丽的画卷。
趁着这么美好的季节，我跟小龙和小丽约好了一起到公园去放风筝。当我们还没走进公园，就能看到天空上飘着各式各样的风筝，有"金鱼”、有“蜈蚣”、有“老鹰”、有“小猫”等等。还看到了一对父母温馨地坐在草地上看着他们的孩子在放风筝。
我迫不及待地拿出自己的“燕子”风筝，我对小李说：“你帮我把风筝举高，待会我数到三，你就放手。”小龙说：“行，没问题，包在我身上。”我拉着风筝线，边跑边喊：“一、二、三，放手！”小龙马上放手，风筝立刻就飞了起来。小丽在一旁着急地说：“你们的风筝飞起来了，可别忘了我的“蝴蝶”风筝”呢！”小龙自信的'说：“我这就让你的风筝飞起来。”小丽紧紧地拽着风筝线，一路向前跑，跑啊跑，回头一看，风筝已经飞起来了，小丽兴奋得眉开眼笑。我们还比赛谁的风筝飞得更高。
此刻，五彩缤纷的风筝都在天空上自由地飞翔着，孩子们在草地上蹦着跳着，欢声笑语的。原来放风筝是这么的有趣，还让我明白了大家团结一致才能把事情做好。
小学生日常 26
又是一年三月三！风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，走回到童年……
小明、小华和小红来到一片空阔的草地放风筝，小华和小明带了精心制作的“燕子”，小红带了她心爱的“蝴蝶”风筝。他们一来就看见天上飞着好多风筝，有无数只脚的“蜈蚣”风筝，有可爱活泼的“小金鱼”风筝，勇敢敏捷的“老鹰”风筝和普普通通的三角形风筝……
小明一手拿着轴、一手牵着线，小华把“燕子”风筝举过头顶。小明说：“我数到一就放手。”小华大声说：“好的！”小明说：“三、二、一，放手！”小华猛地一松手，小明也飞快地在前面跑，小明和小华的“燕子”风筝一会儿就飞起来了。
小红的“蝴蝶”风筝真漂亮，她紧紧地抱着好像怕它要飞了似的'。其实她在等着小华帮忙放飞“蝴蝶”风筝呢！过了一会儿，忽然风筝尾巴掉下来了，立刻像船失去舵一般失去了控制，摇摇晃晃，又像一个醉酒的人东倒西歪。不一会儿，风筝掉头俯冲下来，结结实实地撞向了地面。
远处有一个小孩子的风筝在爸爸妈妈的指引下也飞起来了，爸爸妈妈高兴地说：“我家宝贝也学会放风筝了，真好！”
空旷的草地上变得多么热闹啊！
小学生日常 27
二三月的春日里，燕子从南方飞回来，小草从地里探出头来左看看右看看，柳树的柳枝也像无数条长长的辫子甩呀甩。这么美丽的景色，这么好的`天气，不放风筝真是可惜了。
“妈妈，求你了，就带我去放风筝吧，我以后一定好学习……”我苦苦地哀求着妈妈。妈妈同意这周末带我到公园放风筝，我高兴地手舞足蹈，我天天数着日子，期盼了周末快点来临。
周末终于到了，我也如愿来到了公园，抬头望去天上都是风筝：“沙燕”、“老鹰”、“蛇”…… 太多了，有的放的太高太远，我分不清放的是什么了。我想：我要让我的风筝也马上飞上天才行。
我让妈妈拿着风筝，我试了试风向，然后迎风站立着，我慢慢地一边放线一边往后退，差不多离妈妈十多米了，我兴奋地说：“妈妈，快松开风筝！快，快……”妈妈顺势把风筝往天上一抛，很神奇风筝居然飞起来了，我又跑了几步，风筝飞的更高了。满天的风筝都没有我的漂亮，也没有我飞得好。我高兴的喊呐，叫啊！
放风筝真是太好玩了，下周末，我还让妈妈带我来放风筝。
小学生日常 28
星期天，春暖花开，阳光明媚，一切都是那么生机勃勃。我们一家人来到公园，买了一个很大的、像飞机似的风筝，它的全身是红色的，头部是黄色的，尾部有很多条彩色的飘带。
公园里已经有许多放风筝的人了。远远看去，天空好像变成了一个动物游乐场：有游来游去的`大鱼，有长长的蜈蚣，还有展翅高飞的老鹰，简直数不胜数。
我们来到一块大草地上，妈妈问我：“想不想试一下？”我第一次放风筝，心里还有些担心放不起来，就让妈妈先做了一下示范。
于是妈妈拿起风筝，迎着风的方向跑去，边跑边慢慢放线，这样风筝就能越飞越高。“哇！飞起来了！飞起来了！”我和妹妹欢呼着。突然，风筝被一棵树挂住了，我心想：“这下完了，刚买的风筝就这么没了。”好在爸爸比较有办法，他把线慢慢收短，然后轻轻来回抖动，风筝就又回到了我们身边。
该我尝试了。我像妈妈那样迎风跑去，本以为它能越飞越高，可是刚飞起来又掉下去了。我反复尝试都没有成功，原来看上去简单的放风筝，操作起来却有很大难度。
虽然这次没有放飞成功，但是我学到了很多放风筝的动作要领，我相信下一次一定会把风筝放得又高又稳。
小学生日常 29
春天来了，大地回春，天气变暖，小朋友们拿出自己最心爱的风筝放了起来。
你瞧！山上那边可热闹了！看，小明拽着风筝的线，小刚拿着他和小明的老鹰风筝，小刚说；“我松手了，你一边跑一边拽着线。”按招小刚说的方法做，小明很快就学会了。快看风筝飞起来了，小明高兴的叫了起来。小红拿着她最喜欢的蝴蝶风筝抱在胸前，歪头看着，小红说；“飞的`好高呀，小明，你可以教教我吗？”“ 小明说 好呀，你看我怎么做的，你也怎么做。”没一会儿小红就学会了。在看看天上的白云就好像是风筝的家。小红说；“快看，天上的小金鱼的眼睛鼓鼓的，好像一颗大的溜溜球，还有，有无数只脚的蜈蚣在天空中旋转着，好像妈妈在守卫自己的家似的。还有天上的燕子，就像真的似的。”
那边还有一对父母和他的孩子，那个小孩的手里拿着一个三角形彩色条的风筝，那个小孩是听了小刚对小明说的放风筝的方法学会的。风筝放起来了，父母仰望着天空的风筝，说说笑笑着，这是一个多么美好的春天啊！
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