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大学生假期敬老院社会实践报告范文（通用6篇）
我们眼下的社会，我们使用报告的情况越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的大学生假期敬老院社会实践报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生假期敬老院社会实践报告 1
尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们大学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期，肩负成为合格建设者和接班人的重任，为了加强对自身的思想培养，在日常生活中养成良好的品格和行为习惯，我们特地参与了学院要求的社会实践活动。我们前往敬老院开展关于普宁敬老院情况调查的社会实践活动。在我眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。但通过这次的调研，我改变了之前的看法。现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天；而且因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，更能让他们感到夕阳无限好。通过这次调研我们走进敬老院，感悟很多！
老人们一看到冒着炎炎烈日赶来看望他们的学生，立刻关心起来，拉着我的手嘘寒问暖，十分关心我各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀，还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴，与我分享自己当年的“金戈铁马万户候”的战争岁月，还与我聊了一些日常生活中的点点滴滴！而我也很关切地询问了老人们的身体状况和生活情况，并与他们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中，老人们都感慨的说，正是国家的各种福利和党的政策才能像今天这样无忧无虑的安享晚年的生活，更多的老人表示同学的到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣，我并没有因为炎热的天气而埋怨一句，取而代之的是满腔热情，因为这次看似普通的活动中实际上蕴涵了巨大的人性价值和人文关怀，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通，而平时娇生惯养的我，走出校园来到社会，走进老人，把老人当作朋友一样聊天，听老人们过去的事迹是如此的着迷，我还又跑到外面的小卖部给老人买东西，虽然来的时候给老人们带来了些水果、点心，可那些是远远不够的，于是，我又用我的零花钱为老人买东西来表达我的心意，从早上到中午12点，走了部分老人的`房间并且慰问了老人们，到了老人吃饭的时间，我就跟着那里负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。这时我主动给老人喂饭，虽然笨手，但见到老人们开心的笑脸就心满意足了。我感觉到了一家人似的其乐无穷。大多数老人在这里过的很开心，他们有时在房间过楼下的广场看电视或者锻炼身体，因此，老人们在这里可以算是晚年安康了！
这些经过了岁月沧桑的老人们，毫无疑问，面临着工作能力丧失、自理能力下降、精神生活贫乏等一系列问题，从而成为了弱势群体。从一个社会对弱势群体的态度中，也可以瞥见其文明程度。一个健全的社会，该为一切成员提供健全的空间，提供维护。作为当代大学生，传达社会对弱势群体进行人文关怀的理念是义不容辞的责任，因此本着“关爱弱势群体，弘扬志愿精神”的活动主题，了解敬老院运营的问题及困难，了解敬老院内老人的生活现状及心理，并对空巢老人社区进行走访，从而达到对弱势群体的关怀，是我们实践的主旨。我们通过和护理人员的沟通对老人进行了解，一定程度了解了老人的生存现状和心理情况，还和老人进行沟通了解一些他们的具体情况，并对负责人进行采访以便对敬老院的情况有个整体了解。
知道了老人老年人进敬老院的原因：
1、子女方面：无法照顾老人，请保姆不放心
2、老人自己：（1）不想给子女增加压力（2）不喜欢做家务（3）现有居住条件差（4）孤单寂寞（5）家里无医疗设施和无紧急医疗措施（6）不喜欢与子女同住（7）餐饮（8）养老院管理规范（9）保护老人。
我们在调查中还发现：
（1）个别老人缺乏精神动力和生活积极性，精神状态不佳，过一天算一天，生活没目标没追求；
（2）院内没有可供老人娱乐的活动和设施，部分老人感到精神空虚；
（3）少数老人认为在院里生活接受政府的救助，感觉自己是受人可怜和同情的对象，虽对政府有很大的感恩，但心里存在一种压抑之情，心理上有很大矛盾；
（4）部分老人之间关系不够融洽，个别老人之间会经常吵架甚至打架，破坏了院内老人的和谐氛围；
（5）个别老人对敬老院没有很强的认同感和归属感，希望回家居住。
通过比较我们发现其实老人们在敬老院的生活还是差不多的，老人一般都是5点多起床，然后敬老院也差不多都是7点左右吃早饭，差不多都是吃稀饭，中午晚上一般都是一荤一素，开饭时间也都差不多，老人们一般睡的也比较早，一般晚上8点就睡觉了，白天老人的娱乐活动就是看看电视，看看报纸，打打牌，打打麻将，互相聊聊天，偶尔社区会搞搞活动参与参与。总体来说老人们的生活条件还是差不多的。
这次的调研活动很好的展现了当代大学生的风采。一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献！也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来！
大学生假期敬老院社会实践报告 2
如果说我们是流星，至少我们闪烁过；如果说们是尘埃，至少我们存在过；如果说我们是火焰，至少我们燃烧过；走上前人的脚步，追溯前人的梦想。那些老革命老前辈留下的那些点滴，留给我们深深的感慨。
大学生，天之轿子也。可现在的大学生早已不能体会当年生活的旅途和艰辛。可以说，我们是幸运的，也是不幸的幸运于出生在中国共产党的领导的时代下，不幸于不能体会到过去人们创造这一传奇历史的艰辛。我们所能做的或许在某个夜晚仰望天空，看着那被历史刻上的漫天繁星。
大学是一座象牙塔，可我们走出象牙塔，要像前辈们一样去追求某种精神。
尊老爱幼是中华民族的传统美德，为进一步加强和改进大学生的此种思想道德教育建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心，为创建全国文明城市贡献青春力量。
今年1月的社会实践活动我班组织了大家前去敬老院慰问这件大事，大学生社会实践活动历来是强化高校思想政治教育，引导在校大学生接触社会、锻炼自我、树立理想，培养和提高当代大学生社会实践综合能力的重要途径和手段。
我们选择去怡康敬老院和康宁敬老院，主要有两个原因：一是关心老人还是应该从身边做起，我们身边就有老人。二是我们以为敬老院为何存在，并对其发展历史做点了解，想去采访他们，这一点引起大多数同学的兴趣。
在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者等等。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天；更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。
20xx年1月20日我们到怡康敬老院，门外硕大的铜字刻着怡康敬老院几个大字。走进大门一位热心的阿姨接待了我们。她说这里有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验护理人员队伍，全天24小时护理，间间有卫生设施，食堂饮食生熟分开，专烧特具病号饭。
阿姨向我们讲解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难，而且交通不是非常方便。这里让我们想起了，有敬老院真的就好吗？它是在经济高度发达的今天，因为社会的需要，需要那些年轻人，他们的子女们去创造更多的财富而产生的吗？看他们的神情，多么希望有家人给予的温暖呀！社会是进步了，财富也有了，可我们怎么能够忘记我们的前辈们呢？
于是我们组的有些成员并提出来，应该让老人们留在家中，和他们的子女们一起共度美好晚年。
同学们分成了两个小组，前往不同的房间慰问不同的代养老人，并且帮敬老院的管理人员檫檫窗，扫扫地。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们聊天，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。
是啊！我们更多是要让老爷爷奶奶们继续把笑容挂在脸上，而不是让他们在这里过孤独的生活。
平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，听老人们的事迹是如此的着迷，更让人感到高心的是，居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候已经准备了点水果，点心，还有月饼。可远远不够，那些学生用自己平时的零花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。
我们一行人从早上到中午12点，走了部分老人房间。慰问了老人们。到了老人吃饭的时间，大家就跟着负责分饭的管理员一起一边慰问一边帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一边喂才行。这时大家早已没有先前的拘谨同学们都争着给老人喂饭，虽然动作显的笨拙。可一见到老人的笑脸大家就笑的很开心。感觉像一家人似的其乐融融。
下午1点多，等我们吃完饭，一般这时老人们都出来散步和锻炼身体了。敬老院有个很大的院子，里面有很多锻炼身体用的运动器械。有相当多的老人们在散步和锻炼身体，看见我们来了。就和我们一起玩些小游戏。
通过聊天，我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯，不过时间长了逐渐习惯起来。
老人家在这里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将，也有是到楼下做一些简单的锻炼的。因此，老人在这里也可算是可以晚年安康。
通过这次跟老人家的聊天，是我们明白的很多，明白到他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望……
敬老院的1楼住的老人大多是行动较为不便的。2楼的老人有相当部分是刚住进来没一年的。我们上了2楼，发现有些老人在和他们的子女聊天，有的老人在下像棋。
我们慰问到一个老婆婆，她居然哭了出来。很是伤心难过。我们耐心的和她聊天，听她说她把她的退休养老金都给了她的子女，她子女不管她就把她送到这里来，而且很少来看望她。有一位同学和阿婆说“我们都是您的子女。“并给阿婆表演节目，阿婆才破涕为笑，我们才依依不舍的离开。
之后我们去看望了一位百岁老人，他是一位老共产党员了。一进门，看见老人站着在看我们，我马上发现一张靠近门口的旧藤椅，估计这是老人平常坐的椅子，于是大家将老人扶到藤椅上坐下，同时我们将水果根据老人的意思放在旁屋的地上。听老人跟我们讲他过去的事情。
当听他说起长征的.事，老人眼里泛出的了光芒。他说道：“虽然他没实际性参加过长征，可对长征十分了解。
老人说到说：“过去的长征很艰苦的！现在的年轻人还没有经历过艰苦的锻炼。“
老人很为自己是党员而感到骄傲，他说：“如果没有共产党就没有现在的中国，没有可以让老人们安度晚年的家”。
我们一边慰问老人的日常生活一边有的同学帮老人整理了下房间。
老人家说完，我们不禁从心里充满了敬佩！后来我们问他：“您做为中国共产党员认为当年长征最重要是什么？”时，使我惊讶的是，老人家居然头头是道地说了四条：不怕牺牲；艰苦奋斗；官兵团结，关心群众......一个百岁的老人思维还那么清晰这不得不叫人尊敬和佩服！我们和老人在一起侃侃而谈，和我们讲述着他当党员和长征的故事，相处的非常融洽，不知不觉好几个小时过去了。
临走我们部分同学和老人一起合影留念。照完相以后，老人对我们说：“你们照片洗出来后能不能给我一张？上面写上你们的名字。”“好的，好的，没问题。我们过两天洗好后给您送来！”我们争着答道。
就这样，我们以这样一个结尾，告别了老党员，告别了敬老院，告别了这里曾几何时拥有和我们一样梦想的老人们。我们回去的时候和来的时候拥有着两种别样的心境。
或许我们慰问敬老院，已经不是单纯的来敬老院看望老人。而是怀着一颗赤诚之心访问亘古时代老一辈革命家老一辈人梦想的深邃和来探索我们深深迷茫的问题了。
我想那个时候已成我人生中重要的回忆，那些可爱老人的笑脸。
我们拍了一叠照片回来，每次翻开相册一幕幕感人的现象：一位老人拉住了我们志愿者的手，在志愿者亲自给他们喂饭穿衣时的喜悦，说出的那句话：不是“儿女胜似儿女”。
我心中有点酸酸的，老人们毕竟还是孤独的，他们需要人关心，爱护，敬老院的设施好并不是最主要的，而是更加需要社会上的一些关注。因为正是那些老人造就了我们今天的幸福生活，他们是历史的功臣。而他们现在仅仅需要我们的关爱，仅此而已。
老人们平日里很孤独，儿女大多不在身边，有的甚至没有儿女，他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的，在生活的温饱要求之上，有人在身边那是最最开心的了。<常回家看看>里歌词写得好，老人要的是有人陪他们聊聊天交流一下心声。
我们现在自己的爷爷奶奶，外公外婆很多都已经不在了，所以看到老年人，我们可能会特别的想念自己已故的亲人，不自觉得就想和老年人们亲近亲近，就像对自己的爷爷奶奶，外公外婆一样，想要关心他们，照顾他们，而他们也会把我们当成孙女，孙子一样，拉着你的手，把他们的那份慈祥加注在你身上，而我们也欣然地接受了。
我们每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。我们现在还是青年阶段，未来亦还有相当长的一段要走，如何走下去，我想，每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会象敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢？
在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想……极可能最后连要说什么，我也一并忘记。孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗？所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧！切望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。
十年，二十年，三年，四十年……当我们老的时候，是否可能在那个时候又会想起那时候的老人，是否又能过的比他们幸福呢？这一切都是问号，自己的人生由自己来把握。那个时候或许我们也成为历史的功臣，成为新中国历史长流中璀璨的一个颗心。
大学生假期敬老院社会实践报告 3
一、实践背景
随着我国老龄化程度的不断加深，敬老院成为许多孤寡老人的归宿。为了弘扬尊老爱老的传统美德，深入了解老年人群体的生活状况，我利用暑假时间，报名参加了学校组织的敬老院社会实践活动，在位于市区的阳光敬老院开展了为期两周的志愿服务。
二、实践内容
日常陪伴与交流：每天上午，我会来到老人们的房间，陪他们聊天。有的老人喜欢讲过去的故事，我就耐心倾听，偶尔提问，引导他们回忆更多美好时光；有的老人性格内向，不爱说话，我就主动分享学校里的趣事，或者读报纸给他们听，慢慢拉近彼此的距离。
生活照料：帮助护理人员打扫老人房间的卫生，整理床铺、擦拭桌椅；协助行动不便的老人起床、散步、吃饭，为他们端水喂药。有位张奶奶因关节炎行动不便，我每天都会扶她在院子里慢慢走动，陪她晒晒太阳。
文艺表演：和其他志愿者一起，为老人们准备了一场小型文艺汇演。我们唱歌、跳舞、表演小品，虽然节目简单，但老人们看得十分开心，掌声不断。李爷爷还主动上台，为我们唱了一首《东方红》，现场气氛十分热烈。
健康关怀：邀请了学校医学专业的同学，为老人们测量血压、血糖，讲解日常保健知识，解答他们关于健康的疑问。同时，我们还协助敬老院的医生，整理老人们的健康档案。
三、实践收获
情感共鸣：在与老人们的相处中，我深刻体会到他们对陪伴的渴望。很多老人虽然物质生活有保障，但精神上却十分孤独。一句温暖的'问候、一次耐心的倾听，都能让他们露出欣慰的笑容。这让我明白，关爱老人不仅要关注他们的物质需求，更要给予他们精神上的慰藉。
能力提升：在照料老人的过程中，我的沟通能力和应变能力得到了锻炼。面对不同性格的老人，我学会了用不同的方式与他们交流；遇到突发情况，如老人突然身体不适，我能及时向护理人员汇报，并协助采取应对措施。
责任担当：通过实践，我更加深刻地认识到社会责任的重要性。尊老爱老是每个人的责任，作为大学生，我们更应该以身作则，用实际行动影响身边的人，共同营造关爱老人的良好社会氛围。
四、发现的问题
人员不足：敬老院的护理人员数量较少，每位护理人员需要照顾多名老人，工作压力较大，有时难以满足老人们的个性化需求。
活动单一：敬老院的日常活动比较单调，除了看电视、散步，几乎没有其他娱乐项目，老人们的精神文化生活较为匮乏。
医疗资源有限：虽然敬老院有基本的医疗设施，但缺乏专业的医护人员，老人们的一些慢性疾病得不到及时有效的治疗和管理。
五、建议
增加护理人员数量：建议当地政府加大对敬老院的投入，招聘更多的护理人员，并对他们进行专业培训，提高服务质量。
丰富文化活动：定期组织志愿者到敬老院开展文艺表演、手工制作、健康知识讲座等活动；鼓励老人们成立兴趣小组，如书法小组、棋牌小组等，丰富他们的精神文化生活。
加强医疗合作：与附近的医院建立合作关系，定期安排医生到敬老院坐诊，为老人们提供健康检查和诊疗服务；开通绿色就诊通道，方便老人们就医。
六、总结
这次敬老院社会实践活动让我收获颇丰。它不仅让我近距离接触了老年人群体，了解了他们的生活状况和需求，更让我明白了作为一名大学生所肩负的社会责任。在今后的学习和生活中，我会继续关注老年人群体，积极参与志愿服务活动，用实际行动践行尊老爱老的传统美德。
大学生假期敬老院社会实践报告 4
一、实践背景
我的老家在一个小镇上，镇上有一所敬老院，里面住着二十多位老人。平时每次路过，都能看到老人们坐在门口晒太阳，眼神中带着一丝落寞。这个暑假，我决定到这所敬老院做志愿者，用自己的力量为老人们带去一些温暖。
二、实践内容
协助生活起居：每天早上，我会帮老人们打扫房间、叠被子，然后推着轮椅带行动不便的老人到院子里呼吸新鲜空气。中午，协助工作人员给老人们打饭、喂饭，饭后陪他们散步消食。晚上，帮他们洗脚、铺床，让他们能舒适地入睡。
组织娱乐活动：我发现老人们大多喜欢热闹，于是组织了一些简单的娱乐活动。比如猜谜语，我准备了一些适合老年人的谜语，老人们积极参与，答对的老人还能获得我带来的小零食作为奖励；还有套圈游戏，用塑料圈去套远处的小玩具，老人们玩得不亦乐乎。
学习传统技艺：敬老院里的王爷爷是一位剪纸艺人，他的剪纸作品栩栩如生。我向王爷爷请教剪纸技巧，他很耐心地教我。在学习的过程中，我们聊了很多，他告诉我剪纸是他年轻时的爱好，现在能有人愿意学，他很高兴。我把自己剪的作品送给其他老人，他们都很喜欢。
记录老人故事：很多老人都有精彩的人生经历，我拿出笔记本，把他们的故事记录下来。李奶奶年轻时是一名教师，她给我讲了她教过的学生的故事，言语中充满了自豪；张爷爷曾是一名军人，他讲述了自己在部队的生活，让我深受感动。这些故事不仅是老人们的珍贵回忆，也是一笔宝贵的精神财富。
三、实践收获
懂得感恩与珍惜：老人们的人生经历让我明白，今天的幸福生活来之不易。他们在年轻时为社会做出了贡献，现在年老了，理应得到社会的关爱和尊重。我更加珍惜现在的学习和生活，也更加感恩父母和身边的人。
培养耐心与细心：照顾老人需要极大的`耐心和细心。比如给老人喂饭，要注意温度，不能太烫；和老人交流，要放慢语速，大声一点。在这个过程中，我的耐心和细心得到了很大的锻炼。
传承传统文化：向王爷爷学习剪纸，让我感受到了传统技艺的魅力。我决定把学到的剪纸技巧教给更多的人，让这门传统技艺得以传承和发扬。
四、发现的问题
基础设施简陋：敬老院的房屋比较陈旧，夏天没有空调，只有几个吊扇，天气炎热时老人们很难受；冬天取暖设施也不足，房间里比较冷。
缺乏亲情关怀：很多老人的子女很少来看望他们，有的甚至几年都不联系，老人们常常因为思念子女而情绪低落。
活动空间有限：敬老院的院子很小，没有专门的活动场所，老人们的活动范围受到很大限制。
五、建议
改善基础设施：希望当地政府能拨款对敬老院的房屋进行修缮，安装空调和暖气，改善老人们的居住环境。
加强亲情联系：通过村委会联系老人的子女，劝说他们常来看望老人；可以利用视频通话等方式，让不能经常见面的子女和老人保持联系。
扩建活动空间：在敬老院旁边开辟一块空地，建成一个小型活动广场，添置一些健身器材和休闲设施，让老人们有更多的活动空间。
六、总结
在敬老院的这段日子，虽然很辛苦，但看到老人们脸上的笑容，我觉得一切都值得。这次实践让我明白，关爱老人不需要做多么惊天动地的大事，一句问候、一次陪伴，都能给他们带来温暖。我会把这次实践的经历铭记在心，以后经常来看望这些老人，也会呼吁身边的人一起关注老年人群体，让他们能安享晚年。
大学生假期敬老院社会实践报告 5
一、实践背景
在学校开展的 “社会实践周” 活动中，我了解到很多敬老院都需要志愿者。出于对老年人群体的关心，我和几位同学组成了一个实践小组，利用暑假时间，前往郊区的幸福敬老院进行了为期一周的社会实践活动。
二、实践内容
卫生清洁工作：我们到达敬老院的第一天，就对敬老院的公共区域进行了彻底的清洁。有的同学打扫院子里的落叶和杂草，有的同学擦拭门窗和桌椅，有的同学清洗老人们的衣物和床单。经过一天的努力，敬老院变得干净整洁，老人们看了都露出了满意的笑容。
健康知识宣传：我们从网上搜集了一些关于老年人常见疾病预防、饮食健康、夏季防暑等方面的知识，制作成宣传海报贴在敬老院的宣传栏里。同时，我们还向老人们发放了宣传手册，用通俗易懂的语言为他们讲解相关知识，解答他们的疑问。
文艺汇演筹备与演出：为了给老人们带来一场精彩的文艺汇演，我们提前一周就开始排练节目。有唱歌、跳舞、诗朗诵、小品等。演出当天，老人们早早地就坐在了观众席上。当我们表演节目时，他们不时地鼓掌、喝彩。演出结束后，一位老人拉着我的手说：“孩子们，你们演得真好，谢谢你们。”
一对一帮扶：我们每个人都和一位老人结成了帮扶对子，在实践期间，负责照顾他们的生活起居和陪伴他们。我帮扶的是一位 85 岁的刘奶奶，她的眼睛不太好，我每天都会读报纸给她听，陪她聊天。刘奶奶告诉我，她的儿女都在外地工作，很少回来，有我陪着她，她很开心。
三、实践收获
团队协作能力提升：这次实践活动是我们小组共同完成的，从活动策划到实施，每个人都发挥了自己的优势，互相配合、互相帮助。在这个过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性，也提升了自己的团队协作能力。
沟通能力增强：和老人们交流需要注意方式方法，要耐心、细心，用他们能理解的语言去沟通。通过这次实践，我的沟通能力得到了很大的增强，学会了如何更好地与不同年龄段的人交流。
社会责任感增强：看到老人们在敬老院里的生活，我更加深刻地认识到，关爱老人是全社会的`责任。作为大学生，我们应该积极参与到关爱老人的行动中来，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
四、发现的问题
饮食单一：敬老院的饭菜比较简单，每天都是固定的几样菜，营养搭配不够合理，不能满足老人们的营养需求。
缺乏心理疏导：一些老人因为思念子女、身体不好等原因，情绪比较低落，但敬老院没有专业的心理疏导人员，不能及时对他们进行心理疏导。
基础设施老化：敬老院的一些基础设施比较老化，比如水龙头漏水、马桶堵塞等问题经常出现，影响了老人们的正常生活。
五、建议
改善饮食条件：建议敬老院聘请专业的营养师，根据老人们的身体状况和营养需求，制定合理的饮食计划，保证饭菜的多样性和营养均衡。
配备心理疏导人员：招聘专业的心理疏导人员，定期为老人们进行心理疏导，帮助他们缓解负面情绪，保持良好的心态。
维修和更新基础设施：对敬老院的基础设施进行全面检查，及时维修损坏的设施；对于老化严重的设施，进行更新换代，为老人们提供一个舒适、安全的居住环境。
六、总结
这次敬老院社会实践活动让我学到了很多东西，也让我成长了很多。它让我明白了关爱老人的重要性，也让我感受到了付出的快乐。在今后的日子里，我会把这份关爱传递下去，用自己的实际行动去帮助更多的人。同时，我也希望有更多的人能关注老年人群体，为他们带去更多的温暖和关爱。
大学生假期敬老院社会实践报告 6
一、实践背景
在一次偶然的机会中，我得知我们社区的敬老院正在招募志愿者，我毫不犹豫地报了名。我希望通过这次实践活动，能够为社区的老人们做一些力所能及的事情，同时也锻炼自己的社会实践能力。
二、实践内容
陪老人聊天解闷：很多老人因为子女工作繁忙，很少有时间来看望他们，所以他们很喜欢有人陪他们聊天。我每天都会抽出几个小时，陪老人们聊天。听他们讲过去的生活经历、年轻时的奋斗故事，也和他们分享我在学校的学习和生活情况。通过聊天，我和老人们建立了深厚的感情。
教老人使用智能手机：现在是信息化时代，智能手机给人们的生活带来了很多便利，但很多老人不会使用智能手机，无法和远方的亲人视频通话，也不能上网了解外面的世界。我耐心地教他们如何使用微信视频通话、如何浏览新闻、如何拍照等。当一位老人成功和远方的孙子视频通话时，他激动得热泪盈眶。
协助开展体检活动：社区医院的医生定期会到敬老院为老人们进行体检，我负责协助医生登记老人的信息、引导他们进行各项检查。在体检过程中，我还会提醒老人们注意事项，比如空腹检查项目等。体检结束后，我会把体检报告分发给老人们，并向他们解释报告中的各项指标。
组织户外踏青：在天气晴朗的时候，我会组织身体状况较好的老人们到附近的公园进行户外踏青。我们一起散步、欣赏风景、拍照留念。老人们呼吸着新鲜空气，看着美丽的景色，心情都十分愉悦。
三、实践收获
学会倾听与理解：在和老人们聊天的过程中，我学会了倾听他们的心声，理解他们的感受。每个老人都有自己的故事和情感，只有用心去倾听和理解，才能真正走进他们的内心世界。
提升教学能力：教老人使用智能手机并不是一件容易的事情，他们接受新事物的能力比较慢，需要反复讲解和示范。在这个过程中，我学会了如何用简单易懂的方式传授知识，提升了自己的教学能力。
增强社会责任感：通过这次实践活动，我深刻地认识到，老年人群体是社会的重要组成部分，他们为社会的发展做出了贡献，我们应该关心他们、尊重他们、帮助他们。作为一名大学生，我有责任和义务为他们提供服务，为构建和谐社会贡献自己的力量。
四、发现的`问题
老人之间交流较少：很多老人因为性格内向或者身体原因，很少和其他老人交流，整天独自待在房间里，显得很孤独。
缺乏专业的康复训练：一些老人因为中风等原因，留下了后遗症，需要进行康复训练，但敬老院没有专业的康复设备和康复师，他们的康复效果不理想。
活动资金不足：敬老院的活动资金主要依靠政府拨款和社会捐赠，资金比较紧张，很多活动因为资金问题无法开展。
五、建议
组织集体活动：定期组织老人们开展集体活动，如座谈会、茶话会、集体生日会等，鼓励他们相互交流、增进感情。
引入康复资源：向社区申请资金，购置一些基本的康复设备；邀请专业的康复师到敬老院为老人们进行康复指导和训练。
拓宽资金来源渠道：积极开展募捐活动，向社会各界筹集资金；组织老人们制作一些手工艺品进行义卖，增加活动资金。
六、总结
这次社区敬老院社会实践活动让我受益匪浅。它不仅让我为老人们带去了快乐和温暖，也让我在实践中成长和进步。我深刻地体会到，社会实践是大学生了解社会、服务社会的重要途径。在今后的学习和生活中，我会继续积极参与社会实践活动，不断提升自己的综合素质，为社会的发展贡献自己的一份力量。
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