函授幼师毕业自我鉴定

时间：2025-06-16 09:23:37 银凤自我鉴定我要投稿

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函授幼师毕业自我鉴定（精选13篇）

　　自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，不如静下心来好好写写自我鉴定吧。自我鉴定一般是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的函授幼师毕业自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。

函授幼师毕业自我鉴定（精选13篇）

　　函授幼师毕业自我鉴定 1

　　我来自于xx幼师学院，面临毕业到来的时候，我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生，但为这个社会做个小小的贡献就足够了。为人师表，敬业奉献。作为一个示范学校的学生，我一直以来就特别注重政治理论学习，尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能模范地履行一名教师的职责和义务。

　　在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小，初，高中的英语教学实践。周末，暑期我一直带着辅导班，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生学英语的兴趣大大增加了，因而学习成绩取得大大的进步。我还结合单位工作实际，出色的`做好了自己的工作，得到了学校和上级机关的高度评价。

　　由于我身体一直偏瘦，为了增强自己的体质，从大二开始三年以来，一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼。不仅使自己的体质能力得以提高，也养成了良好的生活习惯，最重要的是对早锻炼的持之以恒，培养了自己坚强的意志力，为以后迎接更大的挑战做好了准备。当然人无完人，我除了具有塌实，热情，诚信，做事有始有终，肯拼肯闯等优点以外，也有一些缺点。诸如不善于表现自己，不善于接受别人的教导和建议等等。我会在以后的学习工作中不断克服这些缺点，不断的完善自己。

　　大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遗憾和收获，是我人生中宝贵的一段时光，也对我以后的人生起着至关重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高，走得更远。

　　函授幼师毕业自我鉴定 2

　　三年的函授学习和社会实践是我一直的挑衅自我、空虚自己的一个进程，本人在思维认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的进步。现总结鉴定如下：

　　一、思维意识方面：

　　本人在函授期间，能当真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教导学跟心理学理论有了较体系的懂得和掌握。特殊值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的目光对待学生，要尊敬、关爱全部学生；通过对人格心理学理论和征询心理学实践的学习，自己清楚了只懂传道、授业、解惑的先生不是及格的老师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培育乐观长进的心态是他们独特的目的。

　　二、专业技巧：

　　本人是一名班主任。班主任的职责是治理好班级，为全体学生营造一个良好的学习气氛。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢？函授学习之后，我明确了一个良好的班集体的标记是：

　　①班集体有了一个较稳固的、团结的引导中心，班干部能独立发展各项工作；

　　②班级目标已成为学生个体的斗争目标；

　　③学生长短观点强，有准确的集体舆论和班风。

　　这样的班群体不是凭空发生的，它是班主任心血和智慧的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处置突发事件技能等，它们给予我无限的智慧，让我的学生越来越信任我。

　　三、存在的问题：

　　三年的`函授，本质上面授只有三个月左右。固然授课教师备课授课认真负责，但由于时光段，教学走过场，测验也走过场，学生真正学到的货色很少。大局部只能靠学员本人在教学实际中领悟、晋升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如古代教学媒体的常识运用，语文教养课件的制造和利用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变更，师生间的交换沟通，小组配合探索的标准操作等无奈得到学习和深造，这可能是现代高级教育与初等教育的弊病。这是宽大教师持续学习最渴望得到解决的，但总也得不到解决。兴许这只是我的一个幻想。也是本人存在的问题。

　　函授幼师毕业自我鉴定 3

　　我是xx学院教育学院学前教育专业的一名学生，大学三年，奠定了我的专业基础，良好组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。

　　一、专业知识上

　　专业知识掌握牢固。

　　二、工作上

　　三年担任班级团支书，校学生会委员，系学生会部长，在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。

　　三、思想修养上

　　品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。

　　四、实习与社会实践上

　　我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考，学会了如何做人、如何做事、如何与人共事。抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年来，xx学院培养了我自尊、自信、自立、自强的`一面，同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。

　　函授幼师毕业自我鉴定 4

　　光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。

　　自从20xx年被珠海市城市职业技术学校学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的大专函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

　　（一）思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注幼儿的学习，更关注幼儿的.心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　（二）业务认识：珠海市城市职业技术学校的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

　　（三）专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件

　　函授幼师毕业自我鉴定 5

　　大专学习生活是我一生中的重要阶段，大专时期学习的职业技巧，是我受益一生的财富。从跨入大专校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。珍贵的三年大专学生活已接近尾声，此时回顾自己走过的路，也更是为了看清楚我的未来。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。大专这几年保持理性地认识自我，不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

　　诚实、热情、性格坚毅是我的优点。我认为诚信是立身之本，是我今后立身处世的根本。我应该继续保持这一优良传统，鼓励自己奋发向上。我有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾。做事从来都是有始有终，要做的事就要全力以赴，追求的结果。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，不某全局者，不足谋一时。这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。

　　如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心多用。通过两年的职专学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会大专能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础

　　两年的大专学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。就在将要踏出校门的'这一刻，我回想起许多在学校发生得事情，有悲有喜、有忧有乐。在这里我的人生作出了又一次得感慨，时间是稍纵即逝的，有机会去实现自己价值的时候，尽量使自己活得更充实、更有意义，付出是显见的，收获总是潜见的，但是只要肯去为目标奋斗，我相信收获绝对远远大于付出!

　　回顾大学三年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

　　函授幼师毕业自我鉴定 6

　　四年的大学生活即将过去，面对我的将是另一起点，另一目标，对此我充满自信心，并做好一切准备去迎接社会的挑战。

　　大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩。4年的时间，我通过书本的.知识和实际的操练将学前教育的知识很好的掌握了。

　　同时，具备一定的艺术才能，包括舞蹈的表演、编排、基本钢琴弹奏、手工制作等常用技能。在大学里，我不仅注意了自己学习知识的累计，也在不断的工作中磨练了自己的能力，通过各种学生会干部职位，很好的锻炼了自己的待人处理能力、领导组织能力。再好，再优秀都即将成为过去式，利用已有的经验和端正的心态来接受即将面临我的新考验

　　我毕业于四川师范大学学前教育专业，五年时间，我扎实的掌握了理论基础知识，计算机达国家一级，英语过三级考试，普通话达二级甲等。我具有良好的表达及沟通能力，曾到必胜客餐饮集团做过3年多的兼职服务员后来通过晋升成为行家训练员，去年开始踏入社会工作，进入太平洋nikko专柜做了一年时间导购。在这一年时间里，我熟悉了大型卖场的营运方式及管理理念，从中也学习了很多。

　　我没太多经验，但我相信万地高楼平地起。我很喜欢销售行业，对文员工作也比较喜欢，我已经具备承受较大工作压力的能力，我想我能做好我的工作。

　　函授幼师毕业自我鉴定 7

　　时光荏苒，我的函授幼师学习生涯即将画上句号。这段充实的学习时光，让我在专业知识与个人成长方面都收获颇丰，现对自己的学习和成长进行全面鉴定。

　　在专业知识学习上，我系统学习了学前教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健等课程。通过线上课程学习、阅读专业书籍和参加线下辅导，我深入理解了幼儿教育的理论知识，掌握了幼儿身心发展规律。例如，在幼儿心理学的学习中，我明白了不同年龄段幼儿的心理特点，这为日后与幼儿沟通、引导幼儿成长奠定了坚实基础。

　　在技能培养方面，我积极参与各项实践课程。手工制作课上，我学会了用各种材料制作精美的教具和装饰品；音乐舞蹈课上，我提升了自己的歌唱和舞蹈水平，这些技能在未来的幼教工作中都能有效吸引幼儿注意力，激发他们的学习兴趣。此外，我还学习了幼儿教育活动设计与组织，通过模拟教学，积累了初步的教学经验。

　　在思想修养上，我深刻认识到幼儿教师不仅是知识的'传授者，更是幼儿成长道路上的引路人。我始终秉持着爱心、耐心和责任心的原则，努力提升自己的职业道德素养。我深知只有用真心去关爱每一个幼儿，才能赢得他们的信任与喜爱。

　　当然，我也清楚认识到自己存在的不足。在教学实践中，我的应变能力还有待提高，面对突发情况时有时会手足无措。在未来的工作中，我会不断学习，积极实践，努力改进这些不足，争取成为一名优秀的幼儿教师。

　　函授幼师毕业自我鉴定 8

　　回顾函授幼师的学习历程，这是一段充满挑战与收获的时光。通过这段时间的学习，我在各方面都有了显著的进步，现对自己做出如下鉴定。

　　学习上，我始终保持积极主动的态度。认真完成每一门课程的学习任务，按时完成作业和论文。在学习过程中，我不仅掌握了幼儿教育的专业知识，还学会了如何将理论与实际相结合。比如在学习学前教育方法论时，我通过案例分析，学会了如何根据幼儿的特点设计合适的教学活动。

　　在实践操作方面，我利用课余时间到幼儿园见习。在见习过程中，我参与班级管理、协助教师组织教学活动，亲身体验了幼儿教师的日常工作。这让我更加了解幼儿的生活习性和学习特点，也提高了自己的实践操作能力。同时，我还积极参加学校组织的技能比赛，在比赛中锻炼了自己的手工、绘画、弹唱等技能。

　　在个人素养方面，通过学习，我更加深刻地理解了幼儿教师职业的神圣与责任重大。我努力培养自己的.爱心、细心和耐心，学会关注每一个幼儿的成长。在与同学和老师的交流中，我也提升了自己的沟通能力和团队协作能力。

　　然而，我也意识到自己仍有许多需要改进的地方。比如在教学活动的创新方面还有所欠缺，对幼儿行为问题的处理经验不足。在今后的工作和学习中，我会不断努力，提升自己的综合素质，为幼儿教育事业贡献自己的力量。

　　函授幼师毕业自我鉴定 9

　　在函授幼师学习的这段日子里，我不断充实自己、完善自己，在专业成长的道路上迈出了坚实的步伐。现对自己的学习和成长进行自我鉴定。

　　在专业知识储备上，我扎实学习了幼儿教育的各类课程。从幼儿教育基础理论到教育实践方法，每一门课程都让我对幼儿教育有了更深入的认识。特别是在幼儿语言教育、数学教育等分科课程的学习中，我掌握了科学的教学方法和策略，为未来开展教学工作提供了有力的支持。

　　在技能提升方面，我注重培养自己的艺术素养和教学技能。通过反复练习，我的钢琴弹奏更加熟练，绘画技巧也有了很大提高。同时，我还学习了多媒体教学技术，能够熟练运用课件制作软件设计生动有趣的'教学课件。这些技能的提升，使我在教学中能够更好地吸引幼儿的注意力，提高教学效果。

　　在思想和职业素养上，我树立了正确的教育观和儿童观。我明白幼儿是独立的个体，有着独特的思维和情感，需要教师用尊重和理解去对待。在学习过程中，我积极参加师德教育活动，努力提升自己的职业道德水平，立志成为一名有爱心、有责任感的幼儿教师。

　　但我也清楚地知道自己还存在一些不足，比如在教育科研方面能力较弱，对新的教育理念和方法的学习还不够及时。在今后的工作中，我会不断学习，弥补这些不足，努力成为一名优秀的幼儿教育工作者。

　　函授幼师毕业自我鉴定 10

　　经过在函授幼师专业的学习，我在知识、技能和思想等方面都得到了全面的提升。以下是我对自己这段学习经历的自我鉴定。

　　在学习方面，我严格要求自己，认真学习每一门课程。通过系统的学习，我掌握了幼儿教育的基本理论和专业知识，了解了幼儿教育的发展趋势和前沿动态。同时，我还注重拓宽自己的知识面，阅读了大量的幼儿教育相关书籍和文献，不断丰富自己的知识储备。

　　在实践能力培养上，我积极参与学校组织的实践活动和实习。在实习期间，我独立承担了部分教学任务，从教学设计到课堂实施，都得到了充分的锻炼。通过与幼儿的朝夕相处，我学会了如何观察幼儿、了解幼儿的需求，并根据幼儿的特点调整教学策略。在这个过程中，我的教学组织能力和应变能力都得到了很大的提高。

　　在个人发展方面，我更加明确了自己的职业目标和发展方向。我热爱幼儿教育事业，愿意为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。在学习过程中，我还培养了自己的'团队合作精神和沟通能力，能够与同事和家长进行良好的合作与交流。

　　当然，我也认识到自己还存在一些不足之处，如在教学活动的评价和反思方面还不够深入。在未来的工作中，我会不断总结经验，改进自己的教学方法，提升自己的专业素养。

　　函授幼师毕业自我鉴定 11

　　函授幼师的学习经历，是我人生中一段宝贵的财富。它让我从一个对幼儿教育一知半解的人，逐渐成长为一名具备专业知识和技能的准幼儿教师。现对自己的学习和成长进行自我鉴定。

　　在知识学习上，我构建了较为完整的幼儿教育知识体系。通过学习，我深入了解了幼儿教育的目标、内容和方法，掌握了幼儿身心发展的规律和特点。同时，我还学习了幼儿游戏理论、幼儿行为观察与分析等课程，这些知识让我在今后的工作中能够更好地理解幼儿、引导幼儿。

　　在技能训练方面，我积极参加各种技能培训和实践活动。我不仅提高了自己的弹、唱、跳、画等艺术技能，还学会了如何设计和组织各类幼儿教育活动。在手工制作课上，我制作的教具在幼儿园实习中得到了老师和幼儿的一致好评。这些技能的提升，让我对未来的幼教工作充满信心。

　　在思想道德修养上，我始终以一名优秀幼儿教师的标准要求自己。我培养了自己的爱心、耐心和责任心，学会了用宽容和理解的心态对待幼儿。我深知幼儿教师的言行举止对幼儿的成长有着深远的影响，因此我时刻注重自己的言行，努力为幼儿树立良好的`榜样。

　　但我也清楚地认识到自己还有很多需要改进的地方，比如在教学中有时会过于注重教学结果，而忽略了幼儿的学习过程。在今后的工作中，我会不断反思自己，改进自己的教学方法，为幼儿提供更好的教育服务。

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　　即将结束函授幼师的学习，回首这段时光，我感慨万千。在学习过程中，我不断挑战自我、超越自我，在各个方面都取得了长足的进步。现对自己进行如下自我鉴定。

　　在专业知识学习上，我勤奋刻苦，努力钻研。我不仅掌握了幼儿教育的基本理论知识，还对幼儿教育的新方法、新理论有了一定的了解。通过学习，我明白了幼儿教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养幼儿的良好习惯和综合素质。例如，在幼儿社会教育课程中，我学会了如何引导幼儿建立良好的人际关系和社会适应能力。

　　在实践操作方面，我积极参与各类实践活动。在幼儿园实习期间，我全程参与班级管理和教学活动，从早上的接待幼儿入园到下午的离园，我认真观察每一个环节，学习优秀教师的`教学经验和管理方法。同时，我还组织了多次主题教育活动，得到了幼儿园老师和幼儿的认可，这让我积累了宝贵的实践经验。

　　在个人素质提升上，我注重培养自己的职业素养和综合能力。我学会了如何与幼儿、家长和同事进行有效的沟通，提高了自己的团队协作能力。我还积极参加学校组织的各类活动，锻炼了自己的组织能力和领导能力。

　　然而，我也意识到自己还有很多不足之处，比如在处理幼儿突发问题时有时会不够冷静。在未来的工作中，我会不断学习，不断改进自己，努力成为一名优秀的幼儿教师。

　　函授幼师毕业自我鉴定 13

　　通过在函授幼师专业的学习，我在知识、能力和思想等方面都有了质的飞跃。以下是我对自己学习和成长的全面自我鉴定。

　　在知识学习方面，我系统地学习了幼儿教育的专业课程。从幼儿教育学、幼儿心理学到幼儿园课程设计等，每一门课程都让我对幼儿教育有了更深刻的理解。我学会了如何根据幼儿的年龄特点和个体差异制定教学计划，如何运用科学的`方法促进幼儿的全面发展。

　　在技能培养上，我努力提升自己的各项专业技能。我坚持练习钢琴、绘画、舞蹈等艺术技能，使自己在这些方面有了很大的进步。同时，我还学习了幼儿教育活动的设计与实施方法，通过模拟教学和实习，我能够独立设计并组织丰富多彩的幼儿教育活动，激发幼儿的学习兴趣和创造力。

　　在思想和职业素养方面，我树立了正确的教育理念和职业道德观。我深知幼儿教师肩负着培养祖国未来接班人的重任，因此我始终以爱心、耐心和责任心对待每一个幼儿。我注重自身的言行举止，努力为幼儿营造一个积极向上、充满爱的学习和生活环境。

　　当然，我也清醒地认识到自己存在的不足。在教育教学过程中，我对幼儿的个别指导还不够细致，对教育资源的开发和利用还不够充分。在今后的工作和学习中，我会不断努力，改进自己的不足，为幼儿教育事业贡献自己的全部力量。

　　以上 7 篇自我鉴定从不同角度展现了函授幼师学习中的收获与反思。若你想补充具体学习案例、调整语言风格，或增减某些内容侧重点，随时告诉我，我进一步优化。

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