初中自我鉴定15篇
自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定就可以促使我们思考，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。那么自我鉴定要注意有什么内容呢？以下是小编精心整理的初中自我鉴定，欢迎大家分享。
初中自我鉴定1
我从初一开始，在老师的谆谆教导下，在德、智、体、美各方面都有了一定的进步。
在德育方面，自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治，我学到了真善美，学到了做人的道理:尊师重道，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校和班级组织的各种政治活动和文化娱乐活动，如:学校举办的艺术节和征文比赛，班级团体安排的学校公告栏的布置，班级的黑板报等。在思想和行动上，我向团支部靠拢，加入了中国共产主义青年团。
在智育方面。在学习过程中，我有一些不足，但我也努力学好各科，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我热爱文学。我经常阅读余、朱自清等名家的作品，有时还参加各种征文比赛或朗诵比赛，试图拓宽自己的知识面，培养自己的其他能力。在三年的学习中，我担任语文代表，协助老师做各项工作。而且我希望我将来能成为一个有理想，有抱负，有教养的人。
在身体和审美方面，我积极参加体育锻炼、体育课或其他考试，并认真对待，全力以赴不断提高身体健康水平，锻炼坚强意志，进一步培养和提高审美能力；我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学。在业余时间，我经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高身体素质。
除此之外，在家里，我很尊敬长辈，经常帮家里做家务。
但通过三年的学习，我也发现了自己的不足，那就是吃苦精神不够，具体体现在学习上不够“钻”和“挤”。当然，在我发现自己的不足之后，我会努力提升自己，培养吃苦精神，这样才能保证以后的学习成绩能够有所提高。三年的初中生活即将结束，其间的学习生活场景像放电影一样在我脑海里一闪而过。回顾这三年的学习生活，有过欢乐，有过微笑，也有过辛酸。在这三年的学习中，我也从一个小学生，一个懵懂的孩子，变成了一个懵懂的少年，懂得了什么是生命，什么是生活，什么是友情。在这三年里，无论是学习还是生活，我都学到了很多知识。
初中自我鉴定2
1. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的初中生。
2. 该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。
3. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的初中生。
4. 该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，在担任院学生会的干部中，工作努力认真，是一名合格的初中生!
5. 该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则，对工作矜矜业业，责任心强。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的初中生。
6. 该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。
7. 该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的初中生。
8. 该生思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。
9. 该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的初中生。
10. 该同学积极要求进步，遵守初中生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确。
初中自我鉴定3
时光飞逝，斗转星移。转眼成为初三同学已经年近一年。回首这三年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的弱点，多到图书馆看书，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。时间是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的生活增添丰富美丽的色彩
我在初中度过了很有意义的三年，在三年中我学会了很多东西，包括知识，包括与人交往的方法，使我的人生丰富了许多。
我在每天的学习中不断积累知识，取得了不错成绩。在努力的同时感到了生活的充实。我爱好体育，音乐，这些科目虽然并不是主要科目，但我依然从中受益匪浅。
在与人的交往中我也学习到了很多。我与同学的交往很快乐，与老师关系融洽。我从他们身上学到了很多我不擅长的事。学会如何在群体中生活也是我高中学习到的重要事情。
我不断自我严格要求，养成了良好的品德习惯。我勇于探索新鲜事物，有很多的兴趣爱好。
我的三年初中是我人生的起点，我将继续努力，成为一个对社会有价值的人。
初中自我鉴定4
从7月份第一次走进中学的校门开始，到现在已经有多半年了。回顾这一个多学期自己在中学的学习与生活，我对自己做了以下两大个方面的总结：
首先是学习方面。自开学以来，已经经过了三次大的考试。这几次，我本应都能够比现在考得好，可每次却总是因为不认真读题，或是不仔细答题，以致分数并不是十分理想。而这个学期我做得最好的就是对于学习的态度。我以前在小学的时候对学习的态度不是十分的端正，常常都是“得过且过”，不过自从上了中学以后，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学习上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了，只有保持这种学习态度才行。这学期，上课时，我认真听讲，仔细地记好每一科的笔记，课余的时候，我就经常翻阅笔记，找出自己不明白的问题，先是自己思考，还是不懂就去问同学，如果这时候还不是很清楚的话，就要去请教老师了；针对老师留的作业，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，对于写总结，我往往先是思考自己的优点和不足，然后再写一个简单的提纲，最后才是动笔写。而说到写论文，我除了自己先思考外，还会借助一些课外资料，以使自己的观点更具有说服力，例如历史课在期中时让写的《我眼中的成吉思汗》一文，我就是这样写的。为了以后更好的学习，我针对这学期各个方面的优点以及不足，我为自己在语文、数学和英语的学习上制定了一份学习计划：第一是语文。最基本的当然就是基础知识一定要牢固，并且在做文言文阅读和现代文阅读中的基础知识和自己会做的题是一定要做对的，剩下的，就是要全力去攻较难程度的阅读题了，这可还是个难点。课余时间，我就要多做些练习，并且多读一些中外名著，阅读之后还要做好读书笔记，这样一来，我可是一举七得：在阅读时可以了解到更多的写作手法；可以与老师平常讲的知识串连起来，以更好的吸收；在阅读古文时，可以有助于文言文的学习、理解；有些书是英文版的，这样一来，我在阅读的同时也提高了自己的英语水平；这些阅读，不仅使我在语文方面增长了许多知识，同时，里面写到的许多东西，也涉及到了很多其他学科的知识，如历史、数学、政治等；提高了自己的知识面，拓宽了自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯；在写读书笔记时，我在无形中又一次练习了自己的写作水平。第二是数学。月考的题目对我来讲，并没有什么不会的题目，所以现在要做的，就是每天放学回到家之后都抽出一些时间进行复习和练习。第三是英语。对于英语，最基本的就是多听、多读、多说、多写，而我现在最大的问题则出在语法上，虽然上课认真听讲，下课认真完成作业，可有时总不能把语法题全部做得很好，所以，我决定利用放寒假这个大好的机会，好好补习并拓展一下自己的语法，令自己的英语语法水平在开学后能够比以前有很大的进步。
其次是生活方面。步入中学，与小学是最大的区别就在于我们要从他律改变成自律，由被动学习逐步变成主动学习，从而做到自理和自立。我个人认为，这是一个简单而漫长的工作，不仅要能够控制自己，还要能够保持这种状态。在生活上，我基本上都可以和同学们之间做到友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立生活自理自立的良好品德。综上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的地方。所以，通过这次的总结，我要做的，就是在寒假中和下个学期的学习与生活上实施自己所定的计划，以使自己不仅学习能够更好，同时还能养成一个良好的生活习惯。
初中自我鉴定5
初中生活，如诗如歌，让人回味无穷，那么你要怎么去写xx年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
我能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 我品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣，让人生充满了希望，充满了阳光。
xx年的初中生活已匆匆逝去，回顾这三年，我的各方面都有所提高。在德育方面，我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，热爱班集体。在智育方面，我端正自己的学习态度，明确自己的学习目标，上课认真听讲，课后按时完成作业。在体美劳方面，我积极参加各种课外活动，提高自己的合作意识及审美观;我每天坚持一小时的体育锻炼，促成自己健康的体魄;我热爱劳动，打扫卫生绝不偷懒。但我也有不足之处，遇到难题没有克服它的决心。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
回望过去，小学的天真活泼、无忧无虑，初中的单纯幼稚、美丽憧憬，高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫，都幻化成了人生的一道风景。回望过去，运动会上的青春激扬，语文课上的书声朗朗，演讲赛上的热情奔放，皆凝固成了人生的永恒记忆。
xx年来，我学到了很多知识，自己在各个方面都有进步，思想比以前有了很大的提高。本人性格开朗，积极乐观，诚实，有正义感。在学校，我与 同学相处融洽，尊敬师长，乐于助人，虚心听取别人的意见，勇于进行批评和自我批评，自觉遵守法律法规、中小学生日常行为规范和校纪。认真听课，不懂就问， 能按时完成作业，善于在学习中总结与反思。经常自觉锻炼身体，上体育课时认真刻苦，不偷懒。在体育活动中关心和尊重他人，具有合作的意识和行为。在家尊老 爱幼，经常帮父母做家务，是一个很少让父母担心的人。在学习之余，积极参加各种公益活动，培养自己的实践创新的能力;对艺术有浓厚的兴趣，具有较好的审美 能力;关心国家大事，希望能在以后的日子里，越来越出色!
初中自我鉴定6
尊敬的团组织：
我叫xx，我性格活泼开朗，待人随和、友善，学习积极向上，工作认真负责，自xxx年x月我光荣地成为一名共青团员以来，我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感，热爱祖国，坚持正确的思想和政治方向，特别是在单位工作的这几年中，通过参加团委组织的学习和活动，不仅使我深入地学习了关于团组织的知识，同时也丰富了我对共青团的认识，而且也让我深深地了解到中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员，我们必须严格执行团员的章程和组织原则，要认真履行团员义务，发挥团员模范作用，争当青年团员的模范。
有人说“一个结果总意味着另一个新的开始”，所以当我从学校毕业后踏入单位工作，我知道我要踏上一个新的开始了。由于我是学轮机专业的，深知要想将本职工作做好没有过硬的专业技能是不行的，学好专业知识，练好专业技能是我的第一要务，所以从我踏入单位的那一刻起就为自己定下了今后几年的奋斗目标。
首先，在学习专业知识上我端正学习态度，遇到不懂得地方不蛮干，虚心向老师傅请教，在工作中多动手，尽快提高自己的专业技能。同时在闲暇之余通过学习书本上的专业知识并结合实际多总结经验，勤思考，在不断充实的过程中提高自己。
在工作方面。我对待工作认真勤恳，积极负责，因为作为一名机匠，我深知船舶在加油作业的过程中是事故易发的时期，稍不注意就会引发事故，给单位带来不必要的.损失。因此，唯有认真做好自己的本职工作，才能确保安全，才能给企业带来效益。
在生活方面，我待人有礼，为人正直，尊敬领导，团结同事，并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时，我能热情地伸出援助之手，乐于参加各项有益的活动，曾多次参与献爱心募捐等活动。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，成绩属于过去，未来要走的路还很长很长，是树木就要搏击风雨，是雄鹰就要展翅飞翔，带着那么多的关怀和期望，我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的工作和生活中去。“天道酬勤”我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。
初中自我鉴定7
时光流逝，转眼间踏上工作岗位已一年多了。如今，一年的见习期即将结束，总结我这一年内完成了如下的学习和工作任务：
业务方面
我尽量扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。此外，我认真参加新教师培训，做到无缺勤。从听专家的报告，学习有关法律法规、怎样做研究、如何开展德育工作和班级管理、班主任工作等各方面的理论知识，到观看别人的教学直到自己评课，让我自己的教学经验的学习也经历这样一个从原先的理论到实践，从别人的经验到自己亲身体验的过程。这个过程中，我的教态稳健走向成熟，班级管理能力的全面提高。
教育教学工作方面
我认真学习新课标并撰写学习心得，力求备好每一节课，向40分钟要效率；在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛；在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的发展和教学经验的积累。在教研活动中，我积极参与，每次的公开课，我都认真准备，制作教具，反复背稿，虚心请教。每次的专家讲座、教学反思、集体备课，我也是不遗余力地学习。我执教的《荷叶圆圆》这一教研课，受到了学校语文教师的一致好评。在参加教工美文朗诵比赛中我获得了二等奖。此外，我十分注重孩子的全面发展，整一学年，孩子们的也取得了诸多的荣誉。其中，“徐杭倩”、“吴子俊”获“勤学之星”，林发鑫、丰嘉琦获“感恩之星”，杜璞、张晨韬分获“爱的日记”接力二等奖、三等奖，并获得“书香之星”称号，林发鑫获科技节科技小制作三等奖等等。其中最让我自豪的是束娇娇获得“书香节演讲十佳”，在每周的“三项红旗评比”中，我们班几乎都能取得，很少有扣分的现象。尤其是周三的太扫除，多次得到领导的表扬，集会中孩子们的纪律也曾受到加分。
经过一年的工作、学习，我可以说的确是有所收获。我希望自己有更多长足的发展，尤其是能突破自己的两大瓶颈：一是能成为一位教研结合的教师，能写出像样的论文；二是能弥补自己教学中激情泛滥，忽视学生表现的不足，使自己的教学有长足的发展。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在漫长的教学研究之路上，我将执着地不懈追求。也许会苦，也许会累，然而，“痛，并快乐着。”
初中自我鉴定8
时光飞逝，初中三年即将结束。以前刚进学校的时候，一切都是那么陌生。现在，一切都变了，变得那么熟悉，那么亲切，欢歌笑语成了最完美的回忆。此时此刻，我们应该为自己的理想而奋斗。明天的彩虹是我们画的，明天的世界是我们主宰的。相信自己，只要我们努力，明天的彩虹会更美丽，明天的生活会更完美。
时光飞逝，不知不觉中，你已经度过了初中三年。三年来，你们在校园里留下了你们的足迹，你们的理想，你们的汗水，你们的希望，你们的成熟，你们的回忆。这几天，在我的脑海里，经常有你伏案工作的案例；疯狂的打闹笑声；让老师强迫苦象吃早餐；艺术节上大声唱歌；体育场上的人影；有的同学更不好意思偷作业；翻越栅栏的危险；有互相帮助的情谊；在琐事上更加不计后果...
转眼间，三年的初中生活即将结束。该挥手告别的时候，离别的不舍太多。不要放弃你的同学，老师，还有校园里熟悉的一草一木。三年的中学生活就像一本书，会永远封存在记忆里。
三年的时间真的很短，短到好像昨天才报名。轻轻地，我离开了，轻轻地，你来了。初三的生活即将结束，同学们就要各奔东西了。这正好印证了一句话:人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难容，千里共婵娟。唉，青春的列车伴着汽笛声从远方缓缓驶来。我静静地坐下，看着青春的倩影从指缝间流过，闪耀着透明的色彩。三年前，看着一张张陌生又孩子气的脸，想到和他们是同学，我真的很开心。这一天，看着一张张熟悉而成熟的面孔，一想到要和他们分别，我就难过。三年风雨，我们同学感情很深。虽然我们有时会吵架，甚至打架，但最终还是和好了。让我们记住:离开的时候，不会有遗憾；当我们回忆的时候，不会有遗憾；当我们再次相见时，不会有眼泪。“青云有路，总要往上走。人生能有几招？这时候不打你打什么时候？”。沮丧和怨恨不是青春的主旋律，奋斗和努力才是生活的赞歌。希望同学们走自己的路，实现人生价值。
三年的风风雨雨，三年的努力，三年的谆谆教诲，三年的小心思，虽然离别在即，可又怎么能忘记呢？
初中自我鉴定9
20xx年羊年匆匆而过，留下了一行行辛苦足迹，与孩子们成长了一年，没有骄人成绩，平凡中坚守了孩子们纯真一片天地，我们是这座花园中一颗蒲公英，没有牡丹富贵，没有玫瑰艳丽，坚韧地摇搁在风中，自得其乐！初三班主任工作，从早上六点半到了九点二十分日复一日管理工作，坐得住冷板凳，熬得住每次月考成绩浮动冲击，与学生们斗智斗勇度过的每一天，此刻看来，熬过来的日子组成了半年岁月，以下是我的鉴定：
一、班级目前状况。
总人数是52人，男生是24人女生是28人；学校下达统招人数是10人，第一次考试达标人数是11人，超了1人，第二次考试达标人数是5人，差出了5人，第三次考试达标人数是8人，差出了2人，目前我们处于艰难时段，完成任务艰难。
二、班级问题鉴定。
1、抄作业，发现部分学生在晚课抄写作业，停课了几名学生晚课，进行思想教育，并写下保证书。
2、看课外书，有成绩不好的学生看书，在上课和晚课中，对看书学生进行没收教育，对格言，意林等杂志归还教育。
3、吃口香糖，有几个学生在课堂上吃口香糖影响教师上课，要求罚款来制止这种现象。
4、早课上课太困，学生晚上有玩手机的学生，班级几个学生总睡觉，教师叫起他们听课影响了教师上课进度，只能与家长沟通交代家长管理晚上睡觉手机问题。
5、早恋现象明显上升，部分女生有早恋现象，看出了早恋端倪，沟通教育，家长配合。
6、闹现象易出安全问题。
学生们在课间时，在教室，走廊，卫生间里，爱打闹，爱生气易怒发生矛盾，监护好时间段才能保证安全问题。
三、如何提高学生成绩问题困惑。
五班最问题，学生成绩不稳定，理科太差了，教学进度快，无法消化知识资料，容量快进度照成了五班女生成绩从200名左右掉到了400名左右，用了很多方法还是见效甚微。班主任工作陷入了困境中，除了坚持住，还是没有有效方式完成工作。
全校定了272个标，5班十个标，预设完成学生名单：第一梯队，第二梯队，第三梯队，初步有了以上梯队分界线。其他19名学生五中二中的分水岭了，稳定情绪，把握好班风，保证纪律完成作业。注意他们偏科问题，与任课教师配合，完成既定指标。
历史体育小科满分达标，证课堂纪律，当堂课完成背诵任务，体育满分完成个个完成，体育教师职责制，有问题的及时解决，持续慢慢中完成达标满分的任务。做好 四、与任课教师合作。
本学期，班级管理与任课教师合作很愉快，语文丁艳梅教师年轻，有着对教学热情，物理于蒙骨干教师，经验丰富细致入微，化学教师顾金涛教师，教学经验丰富有耐心，都忙5班阻挡成绩下滑，但也没有本事挽狂澜局面，但合作愉快，省心舒心，就是有些白瞎了这些好教师。做班主任，有些羞愧啊！
五、科学有规律地打满每一天。
早上六点二十到校，提前十分钟，有利于学生在早课进入状态，中午12点准时进入午自习学习，13点零五必须进入全班午睡二十分钟，养成统一行动的节奏，为午时四节课拥有充足精神准备，晚课5点四十到位，按照学校作业时间完成任务，及时收取作业，全天上课时间，除了午睡不允许学生睡觉影响课堂学习氛围。
学期期间，不能外出补课，今日事今日毕的态度完成日日清进度。能够在班级喝牛奶，吃水果，面包，补充身体消耗能量。
六、班级管理细节完美化。
教室整洁话；卫生打扫及时干净；卷子名字准确及时发放；惩罚制度明确化，如早上迟到的同学站立一个上午时间，又如，卫生不合格的同学被再值日等等；少说多做强化基础练习；练习册上名次分数粘贴，窗户通风及时预防感冒，注意安全隐患，排除一切不利因素。
七、家校沟通失效。
由于一中统招人数严格，所有统招和配额竞争激烈，考试之后与部分家长沟通之后，效果甚微，因为住宿生多，农村孩子多，单亲多，所以想经过家长得到支持与合作，可是失败了，几乎说什么都是没有用的，家长在孩子面前无能为力，只能靠自我完成工作了。
这半年班主任工作结束了，辛勤努力只为自我能做好本职工作，立刻就期末考试了，又一次在成绩上下浮动漩涡中，有些忐忑不安，此时想起了计划中有这样一句话：“一株草，生得比花娇，这才是本事！”做一株自信的草，也是不容易，还有几日，对20xx年说再见了，还好，一切都是平安！
初中自我鉴定10
随着自己忙碌的工作，我的实习期很快就告一段落了，我没有让自己失望，我顺利的得到了学校通过实习的证明，而我也是决定要一直留在这工作了，第一份工作让我非常的满意，我在实习期的表现，我个人也是很满意的，当然也是有存在不足的地方，毕竟是第一次当老师，自然还是会有做的不好的地方，致的来说，我还是满意的。
一、适应工作
首先，我来到初中实习的第一步就是要完全的忘掉自己学生的身份，我现在是要当别人的老师了，我要把自己肩上的担子杠起来，一个老师要有老师的风范，上课的严肃性还是要有的，就算我平时是一个特别乐观，是一个开心果，我在上课的时候也要非常的严肃，这样的上课效果真的会好很多，我也是当过学生来的，我非常能理解学生的心情，面对一个老师看她上课的方式就能知道这个老师好不好说话。好说话的老师，学生们就会特别的放肆，说话的说话，睡觉的睡觉，我可不想有这样的情况发生，事实证明我的想法是对的，他们都觉得我是一个很凶的老师，不是个善茬，在上我的课的时候都是正襟危坐。由于我的换位思考，让我以一种非常轻松的方式适应了这份工作。
二、教学方面
我在师范学院读过书才知道，原来老师这份工作并没有我想的那么简单轻松，批改作业改到半夜、礁的撰写需要修改修改再修改、跟家长互相了解学生情况等等。我提前就做好了心里准备，所以面对上岗后，突然袭来的种种工作任务，我还是能勉强完成的。
我知道自己目前这方面还是弱项，所以我就多下功夫，每节课的礁我都是精益求精。我那时候经常出现一种情况，觉得当堂的需要讲的知识点太多了，一节课45分钟完全不够分。一是因为我上课的速度太慢，不能充分的利用每分每秒，二是因为我不会简洁礁，我从来没去靠别人，无论是写礁还是批改作业我都是靠自己慢慢摸索，因为我觉得这样自己的成长才能快。上课的时候也会时刻注意自己的问题，慢慢的'做出调整，以要求达到自己最满意的状态。
三、生活方面
我一个在学校经常喜欢睡懒觉的学生，现在开始工作了，也是强行让自己跟上学生们的节奏，己所不欲勿施于人，我要是都做不到，我也没资格去要求自己的学生，不抽烟，不迟到、不犯错、严格遵守学校员工守则。这样学生们才能对我心服口服，这才是真正的为人师表。
初中自我鉴定11
转眼间一学期的工作就要结束了，回顾本学期我九二班表现，有成长，有收获，也有不足。学生多已经明确了学习方向，班干部凝聚力也逐渐增强，班风逐渐加强，学风逐渐浓厚，这与学校领导的重视和正确的管理、教师高度的职责感和敬业精神以及善于调动学生学习的积极性等都是分不开的。我校学生入学时普遍起点低、基础差、差生面。针对如此现状，我们仅有扎扎实实做好每一步，比别人更投入，更用心。九年级是初中三年的关键时刻，毕业班工作非比寻常，教毕业班，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，就意味着肩头多了一份沉重的职责，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求升学率是我们一贯的目标，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。为了使下学期工作能够做的更好，现将本学期班主任自我鉴定如下：
一、德育工作。
本学期时间短，任务重，活动多。所以在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一齐算时间，算任务，及时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自我的奋斗目标，在心中有了一个略的计划。在随后的几个月里，随时关注学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。自开学至今，不少学生的成绩都有了较幅度的提高，多同学对前途有信心，学习有干劲。
（一）抓好学生日常行为规范，及时发现并解决问题。到了九年级，许多学生开始在思想上出现较的变化。不少学生已经进入“青春叛期”，他们常常自认为已经长，对条条框框的限制约束表示很感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。所以每每趁着召开主题班会的机会，让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的认识。在实际工作中，配合政教处狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉，旷课迟到，打架骂人，不做作业，顶撞教师等行为。让学生“换位”思考，并积极教育引导。让学生在省中受教育，培养自我良好的行为习惯。尤其针对他们思想复杂偏激、情绪多变的特点，及时发现存在的问题，同学生交流谈心，排解问题。同时多观察，多调查，抓住事情的苗头，防微杜渐，防患于未燃。
（二）培养良好的班风、学风。众所周知，一个良好的班团体必须要有良好的班风、学风。本期主要抓了两个方面的工作：一是依据学校政教处的量化考核，健全、完善班内评估机制，实施科学管理，促进良好的班风。严格班团体的常规管理，是提高班级整体教育质量的关键。学生求知欲旺盛，好胜心强，他们渴望得到教师和同学们的认可。因而我针对学生的这种心理特征，把竞争机制引入班级，让学生在各项评比中锻炼自我的意志，并做到取长补短。用量化的形式进行管理，使好的学生和后进生得到被认同的机会，激发了学生的学习热情，增强了学生的竞争意识，也促进了良好的班风构成。二是创设良好的学习环境。要创设一个适合读书的环境，首先要力求保证教室的干净，从值日生到每个学生都要求他们要为教室的整洁付出自我的努力。第三就是注重创设良好的学习氛围。最终，给学生树立学习榜样，乌申斯基说过：“教师个人的俘，对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”班主任的自身素质、道德修养，客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。所以，在班级工作中我时刻注重身教，为人师表，以良好的形象率先示范，潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。
二、班级常规工作。
九年级是初中的最终一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。应对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，所以最重要的是要点燃他们心中的期望，相信自我，我能行。学期初借每一次班会告诉学生，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现自我的梦想。当然高中的门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，所以在学期初必须要制定自我的学习计划，并且必须要坚持到底，永不放弃。月考中段考试之后，针对学生中的提高、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。
三、抓好安全教育。
作为一个学校，最重视的莫过于孩子们的安全了，所以，安全工作常抓不懈，班会讲，晨会讲，课间课外讲，发现隐患讲，安全分为两类：一是人身安全；二是财产安全。在人身安全面要注意生命安全、交通安全、饮食安全。结合今年秋季法制报告会的资料，以主题班会的形式，教育孩子学会保护自我，珍爱生命。此刻的孩子，都比较活泼、调皮，打打闹闹纯属正常，可是要让他们从心底里有个标准：不损害他人和自我一肤一发。在校内尽量靠右行走，在校外要严格遵守交通法则，强调在家中使用电器的注意事项。夏季细菌容易滋生，个人卫生就成了重点，不要乱吃零食等。至于财产安全，也是想尽办法，从自身培养观念意识。
四、重视班干部的工作，发挥他们的先锋模范作用。
班干部是班主任的得力助手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作职责心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会议，研究针对一周内班级的情景和出现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。
本学期的重点是强化值日班长的带头作用。在选择上必须要找认真负责，能顾全局的同学。经过和各任课教师的推荐以及七八年级的老班干部的工作考验，产生了五位值日班长，轮流值勤，负责当天的班级常规管理。
具体实行办法是“值日班长包干制”，具体负责一天的纪律、卫生、学习等问题，每一天早上还要及时报告昨日的情景，出了问题班主任必须在第一时间内明白这件事。并派专人负责把学生的“一日表现”记入“综合素质鉴定”记录本。
定期召开班干部会议，给他们分析原因，指导他们注意工作方法，言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作，班干部自身转变了工作作风和工作方法，同学之间的关系也融洽了，班级工作又逐渐好转。
五、发扬主人翁意识，班级事务人人参与。
班级事务做到“人人有事做，事事有人管”。卫生扫除、班级财务、开关门窗、空调管理、电灯电扇等班级事务，都职责到人，并设立监督员专门检查，及时通报检查情景，立即整改，同时通知值日班长记入“综合素质鉴定”记录本。
六、公平公正的对待每一位学生，针对不一样层次学生的学习分层管理。
为了体现班级内部人人平等，受教育的机会人人平等。本学期的按学科成绩，均衡分组，实行小组互助，组长负责，学习位置定期循环。经过这种模式，既能够突出优生的带头作用，还能够拉动中等生和差生，同时拉近了师生、生生之间的关系，增强了后进生的学习信心，减少了后进生与优等生的矛盾，弱化了后进生与班主任的敌对情绪，减少了家长的意见。在学习上，我的定位就是不给学生们较的压力，让他们在恢中学习。在期中考试结束之后，我找每位学生谈话，分析他们的得失原因，适时地给予鼓励和批评。这样取得优异成绩的学生不会骄傲，而较差成绩的学生不会灰心失望。
总之，这一学期的班主任工作使我失去了许多休息和做私事的时间，但也得到了很多的生活充实和家长、学生及学校领导的认可。可是，想要把工作做得完美，还是深感心有余而力不足，有些工作还是没有做到位，还做得不够，还是存在一些问题有待解决。为了学生更好的发展，需要做的还很多，还需要坚持、坚持，努力、努力，为下学期中招考试打好坚实的基础。
七、存在的问题。
一是学习方面。此刻，学生已是九年级毕业生了，但看到学生紧张的学习状态不是很浓，部分学生的学习习惯依然很差，学习态度还是不够积极，还有部分学生心浮气躁，心神不宁，学习不踏实，一瓶不满半瓶摇，自我感觉良好等，这些现象主要集中表此刻平时学习成绩看似还不错，但一到考试就现原形的同学身上，另有各别男生却在混日子，不愿勤学深钻，缺乏学习的兴趣和活力。
二是本学期在期中考试中经过分析发现学优生这一块仍存在一些问题，异常是这次期中考试，前100名、前50名人数达不到期望值。班级的总平均分是一个班级的生命线，而学优生则是生力。在接下来的时间里，我要会同各科任教师在继续保证全班整体提高的前提下，加培优力度，确保重点。
三是在今后的工作中，还要加强工作方法研究，尤其是在怎样建设班级学风问题上多多探索，多多努力，并有效转化问题学生。
这是出成绩见效果的一学年，也是师生拼搏的苦战的一学年。在上好新课的基础上，稳定和鼓励学生，强化训练。总之，中考是一场硬仗，要打好这场硬仗，不能强攻，只能智取。我们仅有不断去应对、去解决客观存在的问题，切实遵循教育教学的规律办事，团体智慧+个人努力=成功。一学期以来的工作，平凡而又平淡，自认为我的付出是真诚的，是负责的。
初中自我鉴定12
我是一个外向的女孩子，一位团员，与同学相处良好，懂得尊敬师长。在班上担任班长，能为老师分担班里的事物，替老师减轻负担，帮助同学解决问题。在课堂上能够认真听讲，课后能按时完成作业。在学习上，课后能够自觉地复习，遇到不懂的问题，及时向老师和同学请教，理解能力较强，但学习方法不正确，所以成绩不够稳定。看待问题时，不够客观，且在接受他人意见时，不够谦虚，还需改正。希望在有限的日子里，能够在学习上和生活中得到更好的提高，考上理想的高中。
初中自我鉴定13
冬天，是一个萧条的季节，肃杀的气氛卷着叶儿飞。
不知怎的，稍有起色的成绩又掉下来了。
也许是态度问题吧，我向来讨厌做费力的事情，对，我是一个大懒虫。
也许是复习的时间长短的关系吧，期中考试复习时间那么长，查漏补缺，总是能考好的。
或许……
那么多的疑问，怕我也是回答不了的。
我只能坚持下去，无论多么艰难。
天地为炉兮，造化为工;阴阳为炭兮，万物为铜。众生都在苦苦煎熬，何况一个小小的我呢?
我的缺点也许是态度不好，懒惰。但我又毅力，坚信我能拥有我的未来!
我从来不突出，也不落后，甘愿混在前xx年但是我也只做过洗洗碗，叠叠被子，但是现在不同了，因为在学校是星期三的拖地值日生，所以现在回家也可以帮忙拖地了。
3.现在的我好胜心强了，但是也感觉到自己不能容的半点的冤枉，以前因为没有信心，所以往往难的事情都逃之夭夭，但是现在并不同，我有时候能勇于承担，只要相信自己，没有什么事情不会成功。
4.以前的我老是找借口，妈妈忙，一个人呆在家里无聊，只能玩电脑，所以学习学不好，但是现在不能了，母亲也十分的体谅我，对我充满了歉疚，现在大多数时间都呆在家里陪伴我，这种温暖除了团聚，未曾有过。
5.我还是有点自私的，自私是一个魔鬼，我已不能够自私，自私也许会导致一个人变得可怕，现在的回家作业质量，与以往相比，有点改善了，但是任然很难逃脱掉电脑的束缚，也许真的，三年匆匆，过得很快，最后也许是我自己独自尝酸涩。
6.我还是有那么点马虎的，有时候作业落在学校了，有时候出去买东西钱放在柜台上忘拿等等，但是足以告诉我，做任何事情都要细心对待。
我要逃脱电脑的束缚也许还需一段时间，但是我相信只要我努力，也许可以试一试!
初中自我鉴定14
时光流逝，丰富多彩的三年初中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极学习各种思想知识，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向团组织递交了入团申请书。
作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。
xx年被评为市优秀学生干部，初三年被评为校三好生。学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；初二年获全国中学生化学竞赛xx赛区表扬奖，初三年获第xx届全国中学生物理竞赛省二等奖。积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。
通过初中三年生活的锤炼，在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提升成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
初中自我鉴定15
本人在我的学习成绩上，一直并不优秀，上学总是在伪装，在发呆。因为，当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头，也没有意识到读书的益处与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间。“无知”的我才意识到学习的重要性，我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习，而是为自己为未来为今后的我而学习，学习就是我未来的基础。所以我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度，我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂。要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样，其道理就在孔夫子说过“三人行，必有我师”。但是，我觉得我常常都是“得过且过”、马马虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德，不给自己偷懒的机会。我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
【初中自我鉴定】相关文章：
初中自我鉴定02-27
初中自我鉴定08-07
初中自我鉴定范文04-03
关于初中自我鉴定09-10
初中毕业的自我鉴定02-24
最新初中自我鉴定03-02
初中教师自我鉴定11-10
初中个人自我鉴定08-15
初中毕业自我鉴定02-16
初中团员自我鉴定06-30