暑假三下乡社会实践心得体会

时间:2020-11-09 18:00:47 社会实践范文 我要投稿

暑假三下乡社会实践心得体会范文

暑假三下乡社会实践心得体会范文1

  当看到黑板上学生用歪歪斜斜的用粉笔写着的“欢迎老师们的到来!”天知道那一刻我有多感动。看着那一张张纯真的脸,所有的疲惫都消失了。我不舍,我舍不得离开这群可爱的孩子,突然发现时间过得好快,一周就这样过了。我敢肯定这是我二十一年来做的最有意义的一件事。这是我大学新的征程的重要一步。

暑假三下乡社会实践心得体会范文

  还记得为了“三下乡”出发前的准备,还记得带着希望,满怀激情地从学校坐了两个多小时的校车到达我们实践活动的地点—定安领口。七月十八号早晨十点左右,终于到达领口。

  这次暑期实践我们的目的是通过物理实验、发明制作、英语听读写能力训练、自我保护训练、法律常识讲座、网络知识讲解、黎锦、海岸线保护、音体美等素质拓展等方式,提高小学生学习兴趣和实践动手能力,丰富当地青少年的暑假生活。

  在教小朋友们唱歌、玩游戏和讲故事的同时,他们同样也教会了我怎么样去当好一名优秀的小学老师。首先,要做到平等对待每一个学生。在与孩子们说话时总要弯下腰,或者是曲着膝盖,尽量做到与学生的视线平行,让学生有一种平等的感觉。

  其次,由于孩子们心智发育还不够全面,笑容是他们最喜欢看到的表情。小孩子难免又几分调皮捣蛋,但我们还是应高微笑着面对他们。笑,可以消除他们对陌生环境与陌生人的恐惧;笑,可以培养学生们阳光的心态;笑,可以让他们有勇气去面对挫折与错误,而不是逃避。与小孩子说话时要语音和善,语调平和。孩子们是很愿意和和蔼近人的老师交朋友的,也愿意听这样老师的话。

  再次,及时发现每个学生细小的行为习惯并帮助他们改正过来。有些学生回答问题时的站姿不够标准,排队时不够整齐,经常有小动作,如果平时不加以纠正,当这样的行为习惯被加强后就很难被逆转,这就需要老师在日常生活中经常性地纠正、引导。对犯错的学生要理性教育。不要动不动就拉讲台罚站或者告诉班主任。老师不应该对犯错的学生采取呵斥等简单的方法,而要通过讲故事等方法来引导学生自己理解认识到错误,让学生自发地改进自己、提高自己,从而真正将教师转变到学生的引导者的角色上来。

  就要离开了,但我的心永远在这里,亲爱的孩子,永远祝福你们。20xx年三下乡,我的志愿者行动迈开了第一步,我知道这只是起点,路还长。选择了,我就会尽全力。

暑假三下乡社会实践心得体会范文2

  1.实践目的:

  为了拓展本身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和进步自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走进社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的题目,我们怀着一样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深进民心!我们深进农村,了解民情。参加暑期三下乡,我真的感到很荣幸。固然是短短的十几天,却是截然不同的体会。

  这次我们往的是秦安县西川镇王湾村,在这里开始了我这个假期的社会实践。实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论知识,应用到客观实际中往,使自己所学的理论知识有用武之地,只学不实践,那末所学的就即是零。另外一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  2.实践内容

  三下乡已结束已一个月,回顾那段难忘的日子,我感慨很多,留给我们的不但是感动,还有成长。对照之前,感觉自己成长了很多,变得更加成熟、英勇、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。为了让我们三下乡这个品牌活动更出色,这次活动我们做了充分的预备,主要内容触及以下六个方面:

  2.1、法制下乡、法律宣传

  我们结合自己所学的专业,发挥我们的特点,根据农村法律普及率低的情况做一些法律宣传。我们可以通过彩页宣传,传单宣传,走访宣传等。

  2.2、法律调研

  利用我们所学的专业知识,结合国家制定的有关政策法律法规,深进实际的调查该地的农民对保护自己正当权益的熟悉。调研主要有三个大的课题:

  (一)留守儿童正当权益的保护;

  (二)农民工打工难;

  (三)农民的维权途径;

  2.3、摹拟审判

  在农村可能审判案子可能大多适用简易程序,即我们现在所说的炕头审案,所预备的摹拟审判项目可让村民了解真实的审判程序,熟悉法律的威严性。为此我们预备了两个案子,一个民事案子,一个刑事案子。

  2.4、支教

  在支教方面,我们结合本身的特长,给初中孩子们进行授课,内容有,首先,我们讲述我们的大学生活,让他们更好的了解大学校园,增进他们的求知欲。其次,我们将自己成功和学习的的经验传授给他们,帮助他们进步学习效力。

  2.5、文艺演出

  将我们将为为村民预备两台台晚会节目有印度舞、话剧、独唱等,以进一步满足广大农民群众对文化的需求。

  2.6、支农

  在业余时间,我们将深进基层,帮助农民干农活,真实的走进农民,了解他们的心声,了解他们的生活状态,同时也是实践与知识的一个结合进程,是我们的第二课堂。

  2.7、支持环保,低碳宣传

  现今社会环境题目愈来愈严重,环保意识也逐步在人们头脑中淡化,加上我们实际行动的破坏,整个地球的环境题目不能忽视,酷爱我们的地球,酷爱我们的家,就让我们献出自己微笑的一点点气力,所以我们设计了这次活动。

  2.8、电影法律宣传

  通过农村题材维权电影的放映,进步农民的法律意识,增强农民的法制观念是农村社会可延续发展的精神因素,更是农村法制建设的艰巨任务,农民的法律意识将直接影响社会主义新农村建设的进程。

  支教、法律宣传、低碳宣传、趣味心理游戏、文娱汇演?、摹拟审判这进程的点点滴滴,我依然记忆犹心,却没法用笔逐一记录。每次,当我想起大伙在例会上剧烈讨论的情形,我满腔热忱;当我想起在每次活动中大伙繁忙的身影时,我满怀感动;当我想起学生浑厚的笑脸时,我满盈开心成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。这类成长,何其珍贵!

  3.实践感想

  从活动进进最后的准备开始,我就深深感遭到了大家团结的气力。我们齐心协力的备课,我们认真的排练,我们鼓励的讨论。这一切都是我们,而不是我,团队凝聚力、团队合作精神就应当是这样的。十八名队员在陌生的地方,面对陌生的人群,总有众多挑战和艰巨,但是,当十八个人的聪明融会在一起,任何题目都可以迎刃而解。团结互助,挑战艰巨,这是本次活动的主旋律。

  在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里没法感遭到的,在学校里或许有老师分配说今天做些甚么,明天做些甚么,但在这里,不会有人会告知你这些,你必须要知道做甚么,要自己地往做,而且要尽自已的努力做到最好。

  在学校,只有学习的氛围,究竟学校是学习的场所,每个学生都在为获得更高的成绩而努力。不管是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习他人先进的地方,也要不断学习他人怎样做人,以进步自已的能力!记得老师曾说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,虽然是大学高校,学生还终回保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几近是四平八稳;而在实际工作中,可能会碰到书本上没学到的,又多是书本上的知识一点都用不上的情况。

  回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每一个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了进步,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与他人沟通是需要长时间的练习。之前没有工作的机会,使我与他人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很为难的。人在社会中都会融进社会这个团体中,人与人之间协力往做事,使其做事的进程中更加和谐,事半功倍。他人给你的意见,你要听取、耐心、虚心肠接受。在工作上还要有自信。自信不是麻痹的自诩,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺少,学历不足等种种缘由会使自己缺少自信。实在有谁一生下来句甚么都会的,只要有自信,就可以克服心理障碍,那一切就变得轻易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识如同人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来讲很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深进的了解,才能更好地利用于工作中。

  这次亲身体验让我有了深入感慨,这不但是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己熟悉的更多,使自己未踏进社会就已体会社会更多方面。作为当代大学生,也许真实的磨难只是与我们擦肩而过,并没有过量的纠缠。大多数的我们一直在安逸的环境下生活、学习。很多东西都可以唾手可得,但是在某个远远的角落里,却有一些人过着与我们截然不同的生活。山村里,面对知识,孩子们露出如饥似渴的眼神;面对生活,农民们展现出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾,不为之动容呢?此次,我们走进山区,是星星之火,可以燎原。是一场心灵的碰撞,一种关心,一份感动。

  4.结束语

  我们是社会未来的建设者,我们应当积极走出象牙塔,到社会中往,了解国情,服务社会。暑期 三下乡社会实践就是让我们熟悉社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。这次三下乡社会实践,使我熟悉了自己所处的社会位置,明确了自己肩上的使命,更进一步激起了我的学习热忱。我深入熟悉到,老师是学生的榜样,我们的一言一行都被学生看在眼里。所以,我们在教授学生的同时,也要努力进步自己的综合素质。同时我也深入熟悉到,老师除要传道、授业、解惑,更重要的是引导学生建立正确的学习态度和正确的人生观、世界观、价值观。此次暑期社会实践不但培养了我们理论应用于实际的能力和团队合作的精神,磨练了我们坚强的意志,也实现了社会实践进程中服务社会、锻炼成才的目标。记得有人曾说过:一个毕业生是否是人才,一看学历,二看社会实践经验。由于光有理论知识是远远不够的,没有一点社会实践能力,就没法与快速发展的社会接轨。因而有了此次的龙颈行。

  一次活动,一个进程,一段难忘的.记忆。我想我们的每一个队员在这次活动中都有很多的收获。无穷的过往,都以现在为回宿;无穷的未来,都以现在为出发点。现在,对我而言,这也将是我人生的另外一个出发点,在这里,我将怀揣着这一段美好的记忆,带着感动与思考起程,往探索更加广阔的生命长河,投身于以后的工作建设中往!这次实践活动的时间虽短,但它留给我们的启发却是深入而长远的,是我们人生道路上坚实的一步。我通过积极参加社会实践活动,熟悉了社会,熟悉到自己的社会位置,明确了自己的历史使命,激起了自己的学习热忱,我会不断地调剂活和完善自己的知识结构,克服前进道路上的各种挫折,锻炼自己的意志和毅力,为适应今后的工作做好预备。动结束后,我们每一个人,都弥漫着笑脸,可以看出这次的活动是美满结束的!

  今后假如有机会,我将继续参加三下乡社会实践活动,服务我省农村经济发展和社会进步。为祖国的富强作出贡献。

暑假三下乡社会实践心得体会范文3

  我舍弃享受暑假的快乐时光,决心背起行囊,和队友踏上征程,去“三下乡”,深入农村,体验生活,再苦再累也甘愿,毕竟这是次难得的机会,争取在这短暂的时光中能成长起来,增多见识,学一些书本学不到的东西。我们却肩负着不同的使命,拥有不同的感动。

  7月3日,在学院领导的关怀下,在院团委的支持和带领下,我们信息服务队一行17人背上行囊,带上我们的“装备”,踏上“三下乡”的征程,感觉任重道远。但我相信,我们定能将**学院计算机科学学院的道德风尚在此程中发扬光大。信息服务队的一行17人在学院党委副书记**老师和团委书记**老师的带领下顺利到达**市**县**镇,并且受到了**镇委镇政府的热烈欢迎。信息服务队青年志愿者与镇长**在**区**镇政府会议室举行了座谈会。会上,镇长**表示,信息服务队的到来将会给**镇带来新知识、新信息,送来新的科技技术。同时,黄镇长希望,信息服务队的青年志愿者们能够发扬不怕苦、不怕累的精神,在农村艰苦的环境中锻炼才干、自我成学长。来到**市**县**镇的短短三天时间里,我们按照我们的原定计划开展“三下乡”社会实践活动。

  在此次活动期间,我们开展了“四个一”实践活动,即做好一份调查问卷、开展一次主题团日活动、搞好一次科普宣传、完成一次义务维修。在此期间,我校党委书记曾峥教授和我院党委书记以及学校领导一行到**镇慰问信息服务队队员,并且给予了服务队的工作高度的评习价。此次活动以“传播IT新资讯,服务和谐新**”为主题,以科技下乡、文化下乡为主线,不仅向当地人民传播了基本的计算机基本技能和网络知识,提高了他们对计算机网络的认识,而且体现了当代IT学子欣欣向上的精神面貌和丰富的知识,达到了把科技之光带到农村的目网的。计划是死的,活动是活的。很多时候计划赶不上变化,这个时候就需要体现我们团队的应变能力,和大胆的决策。在开展各项活动中,我们遇到了不少问题,碰了不少的钉子。但是,这个就是我们此行的的目的之一,在服务新农村的同时,接受挫折教育。这样能让我们了解到基层工作是苦的,条件是差的,但是基层需要大学生,大学生也需要到基层去,谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,基层就是需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。我们信息服务队“三下乡”队伍有2位老师,17名学生。大家既明确分工,又必须紧密协作。在服务队里每一个人都是不可或缺的一分子。此次活动总体上说,我认为尚算成功的。“成功”,不光是说活动开展的怎么怎么好,而是每位队员都能全心全意的投入到服务和谐新**的活动中去,把科技之光带到**镇。信息服务队的每位队员都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处。在服务**镇的同时实现自我的成长。

  三天的时间一转眼就过去了,我们经历了,走过了,收获了。这短短的几天将成为我心底最美好的回忆。坐在这里写心得的时候,这次三下乡已经结束了三天了,但发生过的情形却不时地想起。我要感谢那些可爱的**镇人民,是他们给了我们成长的经历;我要感谢陪我们下乡的领导和老师,谢谢你们对我们的指导和帮助;但我更要感谢一起和我下乡的信息服务队队员们,是他们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。同时也真诚地希望**镇人民的生活越来越好,经济发展的更好更快。“艰辛知人生,实践长才干”只要你愿意去尝试和经历,并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失,人生就会很精彩。三下乡虽然结束了,但是我们的服务队伍将会继续下去,不断的去需要我们的地方。通过这次活动我也更加坚信:意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼,象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获。

暑假三下乡社会实践心得体会范文4

  今年的夏天酷暑难挡,烈日依旧。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命,拥有不同的感动。我们在学院领导的关怀下 , 在院团委领导的带领下,肩负着“ 践行荣辱观,服务新农村 ”暑期“三下乡”实践活动的重要使命, 在重庆市忠县美丽的江上明珠石宝镇,我们开展了为期半个月的义务暑期“三下乡”活动已经圆满结束。

  这次“三下乡”活动主要由 “新闻报道组”、“支教组”、“文娱组”共同组成,这样更加有利于活动顺利和有效的开展。我是支教组小分队一名队员,实践基地是在石宝镇的中心小学。作为为其中的一名队员也颇感骄傲。教师是阳光下最神圣的职业,有幸自己也能亲身体会一下做教师的滋味。当我第一次踏上讲台,沉着地看着台下一双双期待求知的眼神,顿时一股暖流涌上心头,仿佛又出现了自己当年读小学的那一幕幕??我们上课的形式多样,改变了他们老师的一些传统教育模式。根据具体情况开设了语文、数学、英语、体育、武术、音乐等等。我这次主要负责上三四、五六年级的语文和武术课程,要求学生在遵守课堂纪律的前提下可以自由提问;有什么问题可以举手站起来问老师,当这群孩子跟我们越来越熟悉时,开始在课堂上就变得越来越顽皮,针对这种情况我们支教组的老师开会商议,决定开展纪律教育课,对个别的特别调皮的小朋友进行一对一的单独教育方式,我们还作重讲解了一些安全常识,回家路上安全问题。本次教育课根据一部分老师的教学体会和学生的具体情况以提高学生的自觉性和安全性为目的,展开了自我批评和相互监督的方式进行,课上同学们踊跃的发言,指出学习过程中的不良现象,如上课吃零食、讲话,随便走动等,并结合自身情况提出他们的看法,同时有违纪的同学还要主动站起来承认错误,还给同学们布置了一篇日记写出这次纪律教育课的意义和感想,看到一则则来自学生发自内心的感言让我感慨万千。这次除了上语文和武术课程之外我还接收了两名特殊的学生,那就是彭海涛和黎江俩位同学,他们在学习方面不存在什么问题,却在人际交往和沟通方面确不敢开口说话,根据我自己比较开朗的性格和他俩存在的一些具体问题来辅导他们,通过一周时间的合理安排在其他队友共同努力下改变了他们不敢说话的僵局。看见我们所取得的成功队员们露出了笑脸,并且鼓舞和增加我们上好每一堂课的士气。

  虽然这是一次实践活动,我们只做了十天的教师,但我们知道担子并不轻,要上好每一节课,让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣这并非是一件容易的事,况且是对于我们自己还是学生来说,一切都得靠自己去探索,去研究。别看这些同学的年龄小要管好他们可得下一定的功夫,我尽量让自己变得严肃,好给他们留下“严格”的映象,可这也并不太管用,他们还是那么调皮,甚至打架事件发生,不过经过不断的沟通与交流,我和他们也像朋友一样了,他们会积极的配合我的工作,这使我感到非常高兴,这也是我在短期教书过程的成功点。

  随着时间的推移我与同学们之间的感情是愈来愈浓,走在路上耳边不时会传来“老师好”这时我才感觉到老师的高尚与自豪,我想这次的“三下乡”活动对我将会改变很

  多,在以后的学习生活中重新审视自我定下新目标,要具有一种吃苦不言苦的精神。

  时间是短暂的,当我们收拾好自己的行李离开让我们留恋的石宝镇时却被另一个翻景象所感动,只见政府大院早已等候多时的学生在这晨晖当中准备欢送我们这些小老师离去,一双双泪眼已经模糊老他们的视线,我会永远铭记这一刻,我将默默祝福我的学生们!

  这次暑假“三下乡”社会实践活动,以一场文艺晚会来圆满结束。通过这次活动让我认识到,一个合格的大学生必须要有实践能力,基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。

暑假三下乡社会实践心得体会范文5

  暑假三下乡社会实践心得:流光短暂 受益颇多

  “美好的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味。”结束了xx学院暑期三下乡社会实践活动,我们反复回想,回眸来径,一页页翻开那一路上用满腔热情、欢歌笑语铺就的永远不会成为历史的点点滴滴,无一不值得我们去留恋和铭记的。

  一分耕耘,一分收获。在这次为期六天的漫长而又短暂的社会实践活动中,我们流过了汗水,尝过了辛酸。但我们也深切体会到了那十村八寨的彝族孩子们带给我们的徐徐飞升、无穷无尽的欢笑以及对那些贫困的彝乡孩子溢满心扉的沉甸甸的同情和感动。

  然而,印象最深刻的还是在布拖县的那些日子,我们的队伍虽然由于长途乘车,使得一个个面目憔悴、疲惫不堪。但是我们xx学院总队那一个个品学兼优、德才兼备的优秀志愿者们依然用一颗颗美丽诚恳的心灵、用一幅幅甜蜜动人的笑容来贴心关爱山上那些苦不堪言的彝族孩子,潜心教导山上对生活一片茫然的彝族同胞,为他们宣传禁毒防艾的知识信息,讲解建设社会主义和谐社会 、社会主义新农村的科学、卫生、文化知识,讲得农民朋友喜洋洋、乐融融。最后还给那些彝族孩子们赠送文具盒、笔、书包等各种学习用具,和他们一起同歌共舞、玩弄游戏,玩得孩子们笑颜横生、神魂跌倒。遥遥的站立在那一方与天空相距不远了的只有土豆、燕麦和荞麦的彝家山寨,看志愿者们和彝族孩子们的欢声笑语,我仿佛看到了彩虹的脚印就在我们的不远处缕缕生香。这一刻,我目睹到的不是我时常听来刺耳、看来心伤的那些强者对弱者的无限欺凌和富者对穷者的无尽的指责、歧视和排斥,而是一概地对那些贫穷落后的彝族孩子们以亲切的交流问候,殷切的教导指明和无边无际的深沉的关爱与呵护。

  我常常这样想,要是我身边那些一个个光坐着指责和讥笑我们少数民族和农民的人都把他那指责和讥笑的言辞转化为无限的关爱、呵护和帮扶,那就好的无与伦比了。

  彝族是一个有着古老文化和悠久历史的优秀民族,同时也是一个受奴隶社会束缚最长久的民族之一。彝民族的社会发展从奴隶社会直接过渡到社会主义社会,一步跨千年。所以在我看来,彝族同胞的很多坏俗、陋习以及他们对未来生活追求的茫然与无知,都是值得我们理解和同情的。然而我们的志愿者服务队也深深的去理解和同情山上的彝族农民并诚诚恳恳的向彝族农民和学生问寒问暖,从另一个角度来看,我们的志愿者服务队是根本性的服务了彝乡,服务了社会主义和谐社会,服务了新农村建设的,尤其在民族团结、共同富裕的理念上做出了突出贡献。

  到7月14日那天,xx学院的各级领导和老师也在夏院长的牵头之下来到了布拖县,他们一一为彝乡的孩子们献爱心,送祝福,他们满怀激情的关爱我们的彝族孩子,他们满怀期望的开导我们彝民族的未来发展。此时此刻,我不再想用一个平凡的志愿者的身份去接受山上那些彝族农民朋友的感恩,而是想用一颗烙上彝族印的赤子之心去和布拖的彝族父老乡亲一起手牵手、心连心,携手同心,共同感激夏院长等xx学院的各位领导和老师以及他们倡导之下的xx学院大学生暑期三下乡社会实践志愿者服务队,就让我们用最真的心唱一首酒歌献给你们吧:

  春风送君来山寨

  彝家儿女心欢畅

  手捧美酒敬宾朋

  喝下这杯是一家

  一杯敬你是问候

  家人是否都安康

  二杯敬你是

  一顺百顺喜洋洋

  人生有缘来相聚

  千杯万盏情意长

  瞬间美好是永远

  酒香伴君到天涯

  美丽的旋律在心中熊熊燃烧,跳动的音符在山里且走且远,谢谢你们带给彝寨、彝乡、彝人的温馨的抚慰。相信有了你们的理解、同情、关爱、呵护、支持、鼓励和帮扶,我们的布拖县会早日告别毒品、告别艾滋、告别贫寒,走上繁荣富强的社会主义新农村的康庄大道,相信彝族农民会早日适应新世纪、适应新生活,会在新的环境中计生存、谋发展。虽然还只是一只稚嫩的小鸟,但透过他坚强的性格和强大的生命力,我们似乎看到了一只跃跃欲飞的山鹰。

  多么希望这个崇尚鹰的民族能早一些挥动他那鹰的臂膀,飞出大山、飞向远方、飞向太阳。

  这次的社会实践是我第一次参加学校组织的社会实践,这让我心潮澎湃,感慨甚多,所以我希望这只是我参加社会实践的一个开始,而不是结束,我也期待能有更多的实践机会,让我在实践中不断的完善自我,提高自我。虽然只有短短六天,但收获颇多,感慨万千,相信这是我在学校其他任何活动中都无法汲取和收获的一笔不小的财富,让我此生受益。

  xx年7月17日

暑假三下乡社会实践心得体会范文6

  三下乡结束了,我们带走了九天九夜的回忆离开了白沙小学,这个我们都曾经向往的地方。出发前,我们忙忙碌碌地准备了一大堆东西:教案、活动宣传资料、晚会节目······一边是忙碌的准备,一边却是无限的期待,想象我们近十天的“三下乡”实践活动会是怎么个样子,白沙村风土人情会是怎么样的,小朋友们会是怎么样的······在来到这里之前,看到队长来踩点时照的照片时,一个感觉就是学校很破烂,对于照片里的小朋友没有什么概念,可是,经过了和小朋友们近十天的交往再来看这些照片,唯一能够吸引我眼球的只会是小朋友们带着笑容的脸孔,看到每一张脸,就会回忆起他的名字,他的性格,我和他所发生的事,乐在其中。九天的时间对于漫漫人生来说十分短暂,可是,这能留给我的回忆却是十分多姿多彩。

  在白沙小学的每一天,都是那么地有规律,但又是那么地惊喜不断,每一天都有有趣的事情发生,开学典礼,趣味运动会,寻宝游戏······每天晚上都要开会,排练节目,再加上洗澡洗衣服等个人事情,我们都到很晚才睡觉,但我一大早便要起床,开始我们的新一天,上课,买菜做饭,休息,开会,排练······

  可能是那么近十天的时间不至于让我们造成有日复一日的枯燥感吧,这样也挺不错的,给我们留下了的是无限的怀念而不是厌烦,是期待我们离开的日子不要那么快来而不是等待着离开的日子。

  除了小朋友,我们还认识了三个好朋友。文锦、文鑫、伯乐,他们都是已经从白沙小学毕业的,但还是回来听我们讲课,由于年纪的原因吧,我们在几天内就和他们成为好朋友,无论是去做“食品安全与卫生宣传”,还是搞“告别晚会”,他们都尽心尽力地帮助我们,我们一起冒雨收拾东西,一起吃饭,一起玩,他们还给我们当向导。如果没有他们的帮忙,我们根本不可能如此顺利地在一个人生地不熟的地方做这么些事。认识他们是我这次活动最大的收获,相信我和他们这几天结起来的情谊不会是只是维持那么的几天,愿我们的友谊长存。

  来到白沙小学,是多么的一件让我们兴奋的事情,可是,老天爷却是在特意的让我们失望。我们在白沙村呆了的近十天,几乎是天天在傍晚放学时,就是我们结束了一天忙碌的教学任务正准备开始活动活动时下起雨来。白沙村的男孩子都是十分热爱篮球,而且村里就有一个正规的篮球场,可就是每一天的“及时雨”让我们没能和村民们打上一场正式的球,又一次我们的球赛才刚开始没多久又是下起雨来,像是存心给我们找茬。可我们却打了一场不是很正式但却十分有趣的球:雨中篮球。我们全部都光着脚,不管雨怎么下,地怎么湿,我们都全心全意地投入到篮球赛中。由于地滑,还有几名队员不小心摔倒了,还好是没什么大问题,这为我们这场篮球赛增加了几分乐趣。最后由于体力跟不上,我们还是败给了白沙村民,不愧是热爱篮球的村庄。

  在我们要离开的前一天晚上,我班上的同学文保打电话来说问我们什么时候走,说是要来送送我们,我说早上六点,并叫他不用来送了,实在太早了。他却坚持要,我也没怎么理他,因为他打电话来我知道他有心想送我们,可是他毕竟是小孩子,明天能不能来还是未知数。可是,第二天早上,当我在收拾东西时,向大门望去,却是看到了他,还有佰源和文乐,这三个最顽皮的学生,曾经被队长赶出课堂的家伙,竟然真的那么早来送我们。顿时我们都好感动,觉得千里迢迢来这里认识他们,教导他们,很值,很值。我们心中对他们的那份不舍又急剧增加了······

  走了,离开了白沙小学,离开了我们的学生们,纵使心中对他们还是念念不舍。至今,在白沙小学的每一个精彩镜头都一一浮现在我的头脑,看着在那里照的照片,想念着那里的每一个人,只有通过照片我们才能把那美好的瞬间留住,希望我们的学生们能够快高成长,天天向上·····

暑假三下乡社会实践心得体会范文7

  大学生暑期三下乡社会实践心得体会 孔子说“教学相长”,可以说,老师既是教授者,也是学习者。这次利用暑期到惠州三下乡,可以说是我们这些准老师给那里的农村学生带去了外面的世界,同时也让我学到了很多东西。

  (一)备课与上课

  几千年前有个哲人说过“凡事预则立,不预则废”,当代也有人说“成功倾向于有准备的大脑”,我想,这确实是不无道理的。以前作为一名学生听课,无论是中小学还是大学课堂上,自己的总体感觉是许多老师上课重难点突出,条理清晰。但是没有想到台上三分钟,台下十年功,其实老师也是很认真地做好备课工作的。一趟三下乡之行,当自己作为一名准教师踏上讲台,我明显地感到了自己备课的不足,这不足来自于备课时间的不充分,也来自于本身知识储备的不充实。

  而且,选择的教学内容和教学方式应该更多地考虑学生的水平,这才利于教学达到预期的效果,这点说起来似乎挺容易,但要真正做到,不仅要有深厚的专业知识功底,也需要掌握一定的教学技巧和了解学生的心理。 我一直在想,怎么老师在上了一节课或几节课后基本上能够摸清学生的基本性格呢?三下乡以来,通过跟队友交流经验和去听他们上课,我发现,学生普遍反映上的好的课,老师的内容和问题的设计都很巧妙,而老师本人也能够很好地引导学生去思考。而老师则在课堂对学生的问答中对于他们的水平和性格有所了解。这又印证了教学设计和备课内容等方面课前准备工作是很重要的。了解学生,但怎么样根据学生的性格特点进行教学则又是一件很值得考究的事情了。

  (二)学生与老师

  有种看法认为,老师与学生之间是平等的关系,两者之间最理想的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处,我觉得师生之间在彼此信任的基础上确实能够建立友好的情谊。学生们可爱、好学,同时支教队友间也会彼此交流学生的情况,因此我们能够及时了解学生的心态,相应作出改变,比如增加

  记得聊天时有学生说他们都很喜欢我们,喜欢我们教唱歌、搞知识竞赛、趣味运动会等等课堂和活动,这些激起了他们的学习兴趣,而他们平时学校正常上课都没有的。我想,很多老师听到学生这样的评介都会感到欣慰。

  这趟三下乡之行,我们下乡的队友都认真热情付出了,尽可能把知识带来的乐趣和外面的精彩向他们呈现,激发他们的自信和对未来生活美好的展望;我们无法预知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路带来多大的影响,但是可以肯定的是,对于老师和学生来说,经历过了,意义就不一样了。

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