2016暑假三下乡心得体会
暑假的社会实践常常会有三下乡活动，以下是应届毕业生小编整理提供的心得体会内容，快来阅读看看吧。
三下乡心得体会
今天是实践的第一天，镇领导为我们准备了丰盛的早餐。随后大家一起去了铁猫寺参观，并了解了铁猫传说，传说在这个村庄曾有一只老鼠精，体大如牛，村民们一筹莫展。后来一位仙人出现，在纸上画出两个猫。村民们根据这两只猫的样子铸成了两个铁像，一雌一雄。雄猫的铁像被仙人带走，另一只雌猫则被村民立在砖台上面对老鼠山。而后老鼠精再也不敢下山，饿死在山上。现在山上有条尖尖的山梁，便是老鼠精的脊背。这个神话故事为小小的村落增添了一抹神秘的色彩。大家合影留念后回到中学餐厅吃午饭，下午立即投入实践工作中。我们进行了近几天调研问题的探索，并进行记录，大家纷纷发表自己的意见，以教育现状为主，英语教育为辅展开讨论。谈到农村儿童的教育，大家都希望可以在接下来的实践中尽自己的一份力，帮助农村儿童学习和应用知识。同时大家也对寻访四老的活动进行规划，打算从老兵的参战经历和难忘事迹两方面入手。在做好全部规划后，大家得知了南海仲裁的事情，这牵动着每个人的心，犯我中华者，虽远必诛。祖国保卫我们的平安，我们更应该尽自己的能力报答祖国，做栋梁之才!在暑期实践的这段时间里，我们会尽自己全力，完成好自己的工作，贡献自己的力量。期待着明天调研活动的开展!
外国语学院 77队 孟彤
随着天渐渐亮起来，大家都从睡梦中醒来，准备新的旅程，简单的收拾后，我们整理好装备向镇政府出发，一路上我们欢声笑语，虽然天气阴沉，但每个人都焕发出青春的活力。经过几分钟的徒步，我们来到了镇政府，热心的工作人员给我们准备了早餐，几碗热腾腾的面条让我们心里暖暖的，就算再冷的天气，我们也要奋勇向前。饱餐一顿后，我们去观赏了具有悠久历史的铁猫寺，铁猫坐南向北，竖立在高2米的砖台上。据铭文记载，铁猫铸造于明嘉靖十四年(1535)。铸造工艺精湛高超，日晒雨淋春夏秋冬四百六十多年，外表毫无锈迹，光可照人。据说，寺毁后曾有人为铁猫搭屋，放于屋内，但无几日便出现锈斑，只好拆屋仍置露天筑台上，锈斑即逝，令人惊讶。在铁猫的腹下，有一只正在吮乳的小猫，其形态憨稚可爱，与高度警惕的猫母形成鲜明的对比。
一上午的参观过后，大家围坐一桌吃起香喷喷的米饭，本着不浪费的原则，每个人尽量吃多少盛多少。简单的午饭过后，我们齐聚教室进行了了任务部署，这让我们真切地感受到下乡的意义，也让我们知道当地的贫苦和教育资源的匮乏，不管未来会遇到什么挑战，我们整装待发!!
三下乡心得体会
今天是三下乡暑期社会实践活动的第三天。我们早上6点起床，开始了一天忙碌的生活。我今天的主要任务还是给昨天那个叫二刚的孩子辅导假期作业。这个孩子很聪明，很可爱也很乖巧。在今天的授课过程中，我不仅给他讲授了数学和英语的题目，还和他进行了一些深入的交流。了解了他的学习和生活，以及他的家庭状况。在交流的过程中，我发现到了农村教育和城市教育还是存在着很大的差距，许多制度和方法还不是非常健全和完善。我想这也正是团中央和学校部组织三下乡活动的用意所在。他们是希望我们新一代的青年大学生能够把先进的文化和思想带到农村，带给广大的农村孩子。能够推动和促进农村教育水平又好又快发展，能够缩小农村教育和城市教育的差距。能够为尽早实现教育公平尽我们自己的一份力量。能够真正的让农村孩子得到好处，得到成长，这才是我们大学生参加这样三下乡活动的不竭动力。
三下乡心得体会
骄阳似火的七月，“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行科学发展观，使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、长才干、做贡献，以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排，并根据校团委和院团委有关文件精神指示，我队立足实际，切入社会热点，组织了为期九日的“梦?飞扬”赴惠州市增光中学暑期社会实践服务队，我十分荣幸地成为为该队的一员，并担任宣传组负责人。这次09暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。
为顺利完成此次暑期社会实践活动的任务，我们做了精心的准备。在课程的准备和活动的开展方面，我们与学校取得较好的沟通，了解到当地学生的迫切需要，并针对他们的特点开展特色的课程和活动，以此丰富他们的课余生活。
作为一名宣传组的负责人，我所担当的任务是总领此次三下乡活动的宣传工作。宣传，作为一项宣扬党和国家精神，以及华南师范大学学生风貌的途径，有着至关重要的作用。在本次暑期社会实践活动中，宣传组的工作紧紧围绕“庆贺共和国建立60周年”的主题，在增光中学及附近地区开展“深入践行科学发展观，共贺祖国60华诞”的宣传活动。宣扬科学发展观精神，社会主义新农村精神，新中国精神，通过一系列宣传活动，使精神深入人心，激发学生和当地村民的爱国主义精神和民族自豪感。在本次暑期社会实践活动中，我们深入当地农户，派发传单，宣传本次暑期社会实践活动，宣扬华师人的精神。在增光中学开展“深入践行科学发展观，共贺祖国60华诞”的游园活动，使学生能够从活动中了解相关知识，从活动中领悟新中国的精神，同时，也丰富了学生的课外活动。整个游园活动现场气氛活跃，学生乐此不彼。
在此次社会实践活动中，我积极参加了各种活动，精心为学生准备了历史课，手工课，并担任文艺汇演的主持，在各项活动中不断锻炼自我，提升自我。在本次暑期社会实践活动中，我得到以下一些认识：
l、提高了认识，明确了责任。通过参加社会实践活动，同学们的思想认识水平有了相当程度的提高，深化了我们对新农村的思想。经济落后，一切都免谈。社会应该给予不发达地区以更多的关注，让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力，为祖国的强大多出力，多流汗，多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识，增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。
2、增长了才干，发现了不足，激发了热情。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，通过参加社会实践活动，锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做了很多事情，我们一起做问卷调查，一起上街进行宣传，一起表演节目……在合作中锻炼了我们分工协作的能力，交际能力，组织能力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用，既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力，又培养了我们的吃苦耐劳精神，使书本知识在实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践，作为一种把理论知识运用于实际的重要形式，又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，达到两方面平衡的发展的理想目标。
3、展示了形象，发扬了学校作风，体现了专业特色。通过参加大学生社会实践活动，充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌，不怕苦、不怕累。
三下乡与其带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度，这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题，即使很幼稚，很懵懂，但却是让我思维的方式有了重大的转变的。
随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束，大家带着一份感动与思考起程，想想我们分别的那一幕，想想我们与增光学生共同度过的那点点滴滴，想想我们志愿者们留下的足迹，想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们三下乡的意义
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