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在职教师个人简历

时间:2021-04-07 14:05:09 简历模板 我要投稿

在职教师个人简历范文

  简历,顾名思义,就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说,简历是求职的'“敲门砖”。以下是小编精心整理的在职教师个人简历范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  个人基本资料

  姓  名:

  出生日期:1980—05—13

  性  别:男

  婚姻状况:未婚

  身  高:厘米

  体  重:公斤

  求职意向描述

  应聘岗位:高等教育/中等教育/小学/幼儿教育/职业教育/培训/家教

  岗位描述教师(有工作经验)

  工作经验:2年

  期望月薪:

  教育背景

  毕业学校重庆工商大学(本科)重庆师范大学(硕士)最高学历硕士

  专  业:本科数学与应用数学(师范)

  硕士:课程与教学论(信息技术方向)电脑水平良好

  外语语种:英语外语水平良好

  教育历程:

  1996年9月—1999年7月,就读于贵州省天柱民族中学;

  1999年9月—2003年7月,就读于重庆工商大学(原渝州大学);

  2004年通过全国联考,被重庆师范大学录取为在职研究生,攻读课程与教学论(信息技术方向)硕士学位。

  工作简历

  2002年11月——2003年1月重庆长安中学(203中学)实习教育教学工作

  2003年8月,新教师上岗培训(区县级)

  2003年8月至今,重庆某省级重点中学担任教育教学工作

  个人能力及自我评价

  自我评价:

  为人最大优点:塌实肯干,有自己的思想

  工作最大优点:善于反思,教学基本功扎实,教研教改能力强

  工作期间:

  2004年4月撰写的论文《新课标下“主体参与”数学课堂教学模式初探》被重庆市教育学会评为市(省级)一等奖

  2005年4月撰写的论文《新课标下基于现代教育技术的“双主”教学模式初探》被重庆市教育科学院和《今日教育》评为市(省级)二等奖

  2003年12月撰写的论文《激发学生兴趣、改革教学方法、确保学生主体地位》被重庆市教育学会评为市(省级)三等奖

  2004年12月论文《论新课改背景下教师心理问题及对策》作为优秀论文全校宣读、交流

  2003——2004学年,所担任班主任的班级被评为校"先进班集体"

  2005年以校骨干教师的身份被推荐参加区(县级)骨干教师培训班学习

  2005年所教授的学生参加区(县级)数学竞赛获得一等奖1人,二等奖1人,三等奖1人

  大学期间:

  毕业论文《化归思想及其在中学数学中的应用》被评为优秀论文

  1999年10月,参加“祖国颂”歌吟比赛获集体一等奖

  1999—2000年,被评为学生工作“积极分子”

  1999—2000年,被评为“三好学生”

  2000—2002年,获一等专业奖学金两次,二等专业奖学金两次

  2000—2001年,被评为校“优秀组织部长”

  2000—2001年,被评为校“科技积极分子

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