留守儿童社会实践调查报告

时间：2021-02-21 16:06:31 社会实践范文我要投稿

留守儿童社会实践调查报告

　　活动主题：对**省奉新县赤田镇留守儿童的生活状况，心理状况和教育状况进行调查

留守儿童社会实践调查报告

　　活动时间：2015年7月12日

　　活动地点：江西省奉新县赤田镇

　　活动内容：1、调查外出务工人员比例

　　2、调查留守儿童现状

　　3、面对以上问题该如何做

　　实践调查员：侯晓琴，汪志强

　　赤田镇地处奉新县东南部，距县城8公里，与省会南昌仅隔50公里。全镇面积120平方公里。而产业结构主要还是以农业为主。与其他农村镇落一样，该镇有相当一部分劳动力去外打工，夫妻双双在外务工的现象十分普遍，由于绝大部分农民工没有能力将孩子带到城市读书，因而形成了相当数量的"留守儿童"。此次我们共发出67份问卷，收回有效为66份。通过我们对问卷的数据进行整理统计和分析。

　　一、数据统计

　　1、留守儿童目前的监护人：排在首位的是由爷爷奶奶或外公外婆监护有38人，占57.6%，其次是由父母直接监护有18人占总监护人的27,3%。

　　2、监护人的文化程度：

　　受教育程度没上过学小学文化初中文化高中文化

　　人数5262312

　　百分比7.58%39.39%34.85%18.18%

　　从上表可知留守儿童监护人的文化水平以小学文化39.39%和初中文化34.85%为主，其次是高中文化18.18%，但是没上过学的也占有7.58%。

　　3、留守儿童的性格

　　留守儿童的性格属于开朗的27人居于首位，占40.91%，性格属于内向的留守儿童也占了很大比重部分20，占30.30%。还有少部分的留守儿童性格属于任性、暴躁、柔弱，其他分别占10.61%、4.55%、4.55%，7.58%。

　　4、我们还调查了他们父母外出打工的时间

　　材料分析得出:父母在外务工时间在一年以内的排在首位，其次是1-3年和5年以上，排在最后的是3-5年。

　　5、父母一般多长时间回来一次?

　　数据显示父母外出打工的有34人半年至一年回来一次排在首位18人，占52.94%，其次是半年到三个月排在第二，占26.47%，一到三个月为8.82%，一年以上为11.76%.

　　6、我还从问卷中得到许多留守儿童的成绩不是很好，大多在班里处于中等水平上下，还有部分孩子对自己的成绩不满意。问起学习上最大问题时，许多小朋友都说上课可有点听不懂，但又不敢去问老师，回家自己的监护人又对辅导帮不上忙。父母为家里去外出打工，其实许多孩子都能理解，但是他们90%还是不想爸妈出去打工。至于学校的家访和家长会，大部分家长都表示支持和积极配合，大部分孩子一年开一次家长会，至于家访工作大部分家长表示没有。

　　二、数据分析

　　由上可知护人大都文化程度偏低，多数是处于一种半文盲状态，现代社会的发展日新月异，特别是网络时代的到来，使得孩子们接触到许多新的东西，这使得监护人思想观念与留守儿童有很大差距，难以与孩子交流沟通，而大多数留守儿童的父母为了家里生计整年奔波在，甚至是几年回来一次，而教育方式还是老式的简单粗暴，这样由于缺少家庭关爱和正确的精神、道德上和心理指导，容易使孩子性格偏执或骄横，，成长路上内心孤寂、情感淡漠。还有由于留守儿童的监护人大多由爷爷奶奶或者外公外婆担任，大部分监护人都是重养轻教，或是年老体衰，力不从心加之小孩子的.自控能力比较差，对外界的诱惑抵御力不强，使得逃课，厌学时有发生，误入歧途，赔上大好青春也不在少数。

　　三、合理建议

　　1在外务工的父母，除了将收入作为重要考量之外，还应关注一下孩子的健康成长，而不是单单在物质上的给与和安慰，同时多于学校老师沟通交流，共同帮助孩子成长。

　　2政府应加大对教育的投入，设立专门的留守儿童生活学习保障基金，对较贫困的家庭给予帮助，并号召社会各界人士给予一定的资助，鼓励这样的家庭孩子好好学习。

　　3学校应抓紧对在校老师进行充电，组织相关老师定期的培训以提高老师的教学水平，帮助老师提高处理孩子学习，特别是心理上的问题的能力，或是招聘专门新老师，在校成立儿童关爱处。

　　4老师应多多与家长多联系，多沟通，向家长反应孩子的切实情况，再者每个学期根据实际情况召开一定次数的家长会。定期到学生家里进行家访。

　　5组织学生家长并进行家庭教育知识培训，促进家长与孩子间的交流与沟通。

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