古文教师个人简历

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古文教师个人简历范文(精选10篇)

  时光飞逝,时间在慢慢推演,找工作对于我们说已越来越近,这时候需要开始写简历了哦。你知道简历要如何写吗?以下是小编为大家整理的古文教师个人简历范文(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

古文教师个人简历范文(精选10篇)

  古文教师个人简历 1

  个人信息

  姓名:xxx

  性别:女

  年龄:21

  籍贯:广东省云浮市

  民族:汉

  健康状况:良好

  最高学历:大专

  求职意向

  人才类型:普通求职

  应聘职位:中小学语文教师或其他科任老师

  应聘行业:教育/培训

  期望工作地区:

  教育背景

  毕业院校:xx职业技术学院

  毕业时间:

  学历:

  所学专业:语文教育专业

  特长

  写作,投简历的时候,发现以前在网站上写的资料还是旧的大一时候的手机号,真是好伤感。

  计算机能力

  1、掌握计算机基本能力(计算机操作,20xx年9月获得全国高等学校计算机水平考试一级计算机应用证书)

  2、较好地掌握office办公软件软件(Word,Excel,Powerpoint,曾运用Powerpoint制作出有趣的'儿童文学作品)。

  专业技能

  1、在校经常参加专业技能培训,掌握“三笔一话”:钢笔,毛笔,粉笔,普通话基本技能;

  2、掌握一些基本的简笔画。

  语言能力

  1、英语:20xx年3月获得高等学校英语应用能力A级证书);

  2、国语:20xx年6月获得普通话水平测试二级乙等证书

  3、粤语:良好。(曾在广州生活过一段时间,接受到比较纯正的粤语)。

  在校经历

  参加过教师职业道德大赛,漫画大赛,废品制作大赛,各种征文比赛,听讲座等等。

  实践经历

  20xx在罗定市罗城镇中心小学见习,已现场观摩小学课堂教学,基本能够了解小学教学的现状,掌握一些基本的课堂教学方法,获得一些教学理念。

  教学经验:

  曾在英德市望埠镇初级中学教学,教七1,七2两个班的语文,兼班主任工作。

  详细介绍

  本人拥有爱心,耐心,且喜欢小孩子,掌握基本技能,如:“三笔一话”,计算机基本能力,英语基本能力。擅于与小孩子打交道。能够唱几首动听的儿歌,编些有趣的儿童故事。简笔画功底扎实,擅长观察儿童。本人所学专业为:语文教育专业,该专业培养合格的中小学语文教师,而本人所应聘的职位也是中小学语文教师,专业对口,能更好地发挥其作用。或者其他科任老师基本上也能胜任。

  古文教师个人简历 2

  基本信息

  姓 名:xxx

  性 别:女

  居住地:深圳

  学 历:大专

  自我评价

  1认真、务实、严谨。生活态度积极向上。

  2愿从实事做起,尽心尽力,尽职尽责 。

  3具有较强的学习能力和协调沟通能力。

  4具有认真负责的态度和吃苦耐劳的精神 。

  5勇于接受挑战,在工作中能独当一面。

  求职意向

  行政专员、助理、秘书。

  工作经验

  1、2005年9月——2006年9月 xx学校

  职位: 小学部语文老师

  担当班主任期间,该班巩固率为89.5%,在期末语文考试,学生获得全年级第一名。

  2、2004年12月——2005年元月 xx市公安局

  职位:综合科文员

  1在交警支队实习期间,熟悉准确地掌握了办公室文件上传下达、文件传递、网上办公等文秘工作。

  2协助综合科其他科员成功地承办了一次全市性的'道路交通工作会议和一次大型的民警家庭迎新晚会。

  3撰写了11骗交通安全方面的信息和材料,其中6篇被市公安局总队采用。

  教育经历

  2002年9月——2005年6月 xxx学院 汉语言文学教育专业

  主要学习语言和文学方面,也包括《写作学》、《心理学》。

  证书

  全国计算机等级一级

  高等学校英语应用能力(A级)证书

  古文教师个人简历 3

  基本信息

  姓 名:xxx

  性 别:女

  出生年月:20xx年xx月xx日

  民 族:汉族

  最高学历:本科

  现居住地:xx省-xx市

  工作年限:应届毕业生

  联系电话:xxx

  求职意向

  应聘类型:专/兼职皆可

  应聘职位:教师,教学,教务管理人员,助教,班主任,培训师

  应聘行业:教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构

  期望工作地区:xxx市,xxx其它地区,xx市,xx其它地区,其它

  期望月薪:面议

  语文素养

  1.热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知能力,能够深入体会文章的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作能力。

  2.对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。

  教师素养

  职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。

  教育思想

  教育目的:实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。

  实现途径

  1.“应试”的实现途径:

  瓶颈:学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。

  解决办法:立人。现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读,亦不会面对作文题目无话可说。

  2.“立人”的实现途径:

  瓶颈:首先语文教材的编写是可以承担起该重任的':如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈,无法领会其中真意。

  我的教学方法

  1.诗化教学:教师的授课要成为一首诗,教师为文章所打动,作为一个抒情主体,用富有情感与思想光辉的语言,传达自己的生命感受。

  2.回到生活:授课以生活,以篇章主题为中心,让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活,用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》:本单元共5课,春夏秋冬各一篇,另有古诗四首,春秋各两首,授课时打乱顺序,将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒,岁月易逝的悲愁之春)并为一课,并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读,这样学生的视野被极大拓宽,那个从未被细细体味的春天又会被忆起,这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。

  工作经历

  20xx-9至20xx-10: xx省xx市xx中学 初一年级语文教师

  教育背景

  20xx-9至 至今学校名称:xx师范大学xx学院

  专业名称:汉语言文学

  取得学历:本科

  在校获奖情况

  20xx-10 专业三等奖学金

  20xx-10 专业二等奖学金

  古文教师个人简历 4

  基本信息

  姓名:xxx

  性别:女

  民族:汉族

  出生年月:1983年9月10日

  婚姻情况:未婚

  身高:160cm

  体重:44kg

  户籍:安徽安庆

  现所在地:广东广州

  自我评价:

  我系本科毕业生,已教育工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评。我具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成教育工作,我思想开放,教育工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。

  工作经历

  工作地点1:南京市景明佳园小学

  时间范围:2006年9月—2007年7月

  担任职位:中小学类—小学语文老师

  毕业学校:淮北煤炭师范学院

  学历:本科

  专业名称:汉语言文学

  毕业年份:2006年

  教育工作年限:二年以上

  求职意向

  职位性质:全职

  欲从事岗位:中小学类—初中语文老师;中小学类—高中语文老师;

  教育工作地区:广东广州;

  待遇要求:3000元/月不需要提供住房

  到职时间:三天内

  教育工作描述:

  刚走上教育工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了老师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你——老师。我将为此付出毕生!!

  教育工作地点2:桐城市石河高中

  时间范围:2007年9月—2008年12月

  担任职位:中小学类—高中语文老师

  教育工作描述:

  从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游。这个平台的设立更使我觉得知识的.重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研。果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首。我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱。我更乐不思蜀。我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里"。我无语,无奈——但还是默默祝福就象他们祝福我一样。

  古文教师个人简历 5

  基本信息

  姓名:xxx性别:女

  目前所在:天河区年龄:24

  籍贯:河源;

  国籍:中国

  婚否:未婚民族:汉族

  身高:158 cm体重:46 kg

  简历求职意向

  求职职位:教师:语文教师

  工作经验/年:2专业职称:

  工作类型:均可就职时间:随时

  期望薪资:2000——3500求职地区:广州

  工作履历

  海珠区xx学校起止年月:20xx—09—01~20xx—07—01

  公司性质:事业单位所属行业:教育/培训/院校

  担任职位:班主任语文教师

  工作描述:本人在校期间担任班主任及语文老师的职位。在职期间,做事认真踏实,能吃苦耐劳,有较强的`责任心和上进心,班级管理工作和教学成绩均受到领导、同事及家长的一致肯定。期末被评为先进个人,所教班级获得先进班级荣誉称号。

  教育经历

  毕业学校:华南师范大学

  最高学历:本科获得学位:毕业时间:20xx—06—20

  所学专业:汉语言文学教育第二专业:无

  语言能力

  外语:英语良好粤语水平:优秀

  第二外语:无国语水平:精通

  自我评价

  能胜任中小学的语文教学及班主任工作。专长:

  求职自我介绍

  本人自实习以来有两年多的教育教学经验,性格慈和,待人诚恳,做事踏实,热爱教育行业,积极进取,希望能在合适的岗位上为教育事业奉献自己微薄的力量。

  古文教师个人简历 6

  个人信息

  姓名:xxx

  性别: 女

  民族: 汉族

  出生年月: 19xx年xx月xx日

  婚姻情况: 未婚

  身高: xxcm

  体重: xxkg

  户籍: xx

  现所在地: xx

  毕业学校: xx师范学院

  学历: 本科

  专业名称: 汉语言文学

  毕业年份: 20xx年

  工作年限: 二年以上

  求职意向

  职位性质: 全 职

  欲从事岗位:中小学类—初中语文教师;中小学类—高中语文教师;

  工作地区: xx;

  待遇要求: 4000元/月 不需要提供住房

  到职时间: 三天内

  教育经历

  时间 所在学校 学历

  20xx年9月 — 20xx年7月 淮北xx师范学院 本科

  工作经历

  工作地点1:xx市xx小学

  时间范围: 20xx年9月 — 20xx年7月

  担任职位: 中小学类—小学语文教师

  工作描述:

  刚走上工作岗位的生涯至今依然历历在目。走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你——教师。我将为此付出毕生!!

  工作地点2:xx市xx中学

  时间范围: 20xx年9月 — 20xx年12月

  担任职位: 中小学类—高中语文教师

  工作描述:

  从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游。这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研。果然出彩了。

  自我评价:

  本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《xx苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学与高中任教, 受到学生与领导的一致好评。本人具有良好的.思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。

  古文教师个人简历 7

  基本信息

  姓名:xx

  国籍:中国

  目前所在地:广州

  民族:汉族

  户口所在地:广东省

  身材:166cm 52kg

  婚姻状况:已婚

  年龄:38岁

  培训认证:

  诚信徽章:

  求职意向及工作经历

  人才类型:普通求职

  应聘职位:文教法律类:教师、教育顾问、编辑

  工作年限:14职称:中级

  求职类型:全职可到职xx随时

  月薪要求:3500希望工作地区:广州

  个人工作经历:

  公司名称:重庆市一级重点中学起止年月:20xx——20xx

  公司性质:所属行业:

  担任职务:高中语文教师

  工作描述:19xx年带第一界初中毕业班,任语文教师。学生毕业成绩获同列第一名。

  20xx年带第二界初中毕业班,任班主任兼语文教师。学生毕业成绩除化学外,均列榜首。

  20xx年以优秀教师的身份助教重庆市26中学。获得很高的评价。

  xx高xx级高中语文教学工作。

  20xx年以良好高考的成绩完成本界工作。得到学校的一致认可。

  20xx年连挑重担,留任高三,继续进行高考冲刺工作。成绩可喜。

  20xx年在领导的'充分信任下,继续留任高三。连续三年的高考备考工作,使我积累了丰富的教学经验。本界成绩令人瞩目。

  20xx年开始梳理教学的得与失。接手高xx级的语文教学工作,至今。

  20xx年丈夫因工作缘由,调往广州。所以打算在广州继续我的教育事业。

  离职原因:

  教育背景

  毕业院校:新疆xx师范大学

  最高学历:本科 获得学位: 文学学士

  所学专业一:汉语言文学所学专业二:

  受教育培训经历:

  起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书

  20xx年xx月——20xx年xx月 新疆xx师范大学中文系汉语言文学优秀实习生、优秀毕业生

  语言能力

  外语:英语 一般

  国语水平:一般粤语水平:一般

  工作能力及其他专长

  1、有非常丰富的语文教育教学经验,教学效果良好。

  2、了解学生各种心理,懂得如何因材施教,对学生有很强亲和力。

  3、文字功底深厚。

  4、普通话标准。

  详细个人自传

  工作期间获得的各种奖励及高度评价:

  在学校举办的优质课大赛中获一等奖;

  在区、校举办板书大赛中获一等奖;

  在区举办的多媒体说课大赛中获二等奖;

  所制作的课件获市一等奖。

  古文教师个人简历 8

  基本信息

  姓名:xxx

  性别:

  所在地区:

  所学专业:湖南省零陵师范专科学校 | 中文系汉语言文学

  获得学历:大专

  在校成就:

  普通话二级甲等

  初级教师资格证

  心理咨询师三级

  工作/实习经历

  广州市xx表业厂验厂主管

  工作内容:

  1、精通欧美客户验厂事项。

  2、接受过BSCIICTI培训,对反恐有很深了解。

  3、对COC社会责任评估有相当经验。

  4、对工厂现场管理及员工培训有很好的方法。

  xx表面处理厂培训专员

  工作内容:

  1、负责生产部各级管理人员的培训考核;

  2、根据出货日期合理安排生产和物料控制,能较好的控制生产过程品质;

  3、对出现的生产异常情况及时有效的.联络外部门进行处理;

  4、6S的实施与督促检查。

  20xx——政府机关教师

  工作内容:

  1、在校做班主任工作,兼任语文老师;

  2、做好上课前的备案工作;

  3、对每个学生进行思想教育和心理沟通,教育学生热爱祖国;

  4、对个别差班生的学习成绩进行跟踪补习。

  意向职位:

  高中语文教师

  期望薪资:

  6000—7999元/月

  工作地点:厦门

  自我评价

  本人性格良好,诚实稳重,能吃苦耐劳,并且能承受工作压力,勇于不断挑战。爱好 读书,运动、下棋等健康有益活动,诚实做人,认真做事,具有苦干和实干的精神。 我很自信,因为我可以在工作中不断学习!本人有着港资企业的工作经历,在现代化 的生产环境中积累了一定的生产现场管理,品质控制方面的经验和能力,同时讲究实效。

  语言能力

  普通话

  读写:★★★★★ (精通)

  听说:★★★★★ (精通)

  兴趣爱好

  古典音乐,运动,看书

  相关技能

  办公软件

  ★★★☆☆ (良好)

  联系方式

  手机:xxx

  邮箱:xxx

  古文教师个人简历 9

  基本信息

  姓 名: xxx

  性 别: 女

  婚姻状况: 未婚

  民 族: 汉族

  户 籍: 湖北-武汉

  年 龄: 25

  现所在地: 广东-东莞

  身 高: 168cm

  希望地区: 广东-东莞

  希望岗位: 文体/教育类-小学教育

  文体/教育类-初级教育

  文体/教育类-幼儿教育

  文体/教育类-家教 寻求职位: 英语教师、 家教

  待遇要求: 3000元/月 最快到岗: 随时到岗

  教育经历20xx-07 ~ 20xx-07 南京大学 英语专业本科

  工作经验至今2年1月工作经验,曾在2家公司工作

  公司性质:

  事业单位行业类别: 教育、培训

  担任职位:

  初中英语教师兼班主任

  岗位类别: 文化艺术工作描述:

  1.通过教学实践,学会了如何管理班集体,组织班级集体活动,带领后进生共同进步。

  2.英语教学工作中,认真做好备,教,改,评,阅等一系列的教学活动,紧密结合学生的学习的进度,制定周密的学习习备考计划,参与学校期中和期末的监考,阅卷等。自己不断的探讨和研究新的教学方法和方式,让学生学有所长。离职原因: 想到沿海打拼。

  技能专长专业职称:

  计算机水平: 初级 计算机详细技能: 技能专长: 熟练掌握英文的听说读写译的能力。

  语言能力普通话:

  一般 粤语: 一般 英语水平: 英语专业 TEM-8 ,CET-6,TEM4 英语: 良好日语: 一般

  求职意向发展方向:

  属学习,实干型的职员,工作认真负责,善于创新,敢于迎接挑战,敢于承担责任。有较强的精力投入工作。富有工作激情,乐于敬业。强调团队合作精神。

  兴趣爱好:

  看书,听歌

  自我评价

  在校学习过程中,我在积极参加学校的`实践技能培训,取得了优异的成绩,在课余时间,参加过营养师的培训,并取得了营养师资格证,对一些健康问题有自己独特的见解,希望有一个平台可以让我去展现自己。

  即将跨入社会的我,只要给我一个机会,我就会给社会一个财富,不求最好,只求更好。我将用青春中最活跃的感情来投入这个事业,把每一位病人当作我的亲人,用心用微笑去服务。

  古文教师个人简历 10

  基本信息

  姓名:xxx

  年龄:xx岁

  住址:广东省广州市

  电话:xxx

  邮箱:xxx@xx.com

  教育背景

  20xx.09-20xx.06 xx师范大学 汉语言文学(本科)

  主修课程:现代汉语、写作、古代汉语、中国古代文学史、发展与教育心理学、教师专业发展、有效教学、班级管理与班主任工作、中学综合实践活动、文学概论、中国现当代文学史、外国文学史、比较文学概论、语言学概论等。

  校外实践

  20xx.10-20xx.12 xxx中 语文老师 / 班主任(实习生)

  工作描述:

  1.学习协助并独立开展语文教学活动,日常作业批改与试卷讲评。

  2.见习班主任工作,监督早晚自习及早操午操,组织班级会议及班级活动等。

  3.协助开展xxx公司20xx年诗歌情景朗诵大赛。

  4.xx一中期中考监考、试卷批改及分数统计。

  5.实习期间记录例会及重大活动,实习结束后进行风采展设计及制作。

  技能证书

  1英语能力:国家大学英语四级证书

  2语言能力:普通话水平测试二级甲等

  3计算机能力:全国一级计算机证书

  专业能力:教师资格证书

  奖项荣誉

  20xx-20xx学年 参加团日活动设计 获校百强团日;

  2013-20xx学年 参加班级运动项目 获院运会第一名;

  2013-20xx学年 参加广东省大学生戏剧艺术节 获组织奖、剧目奖、舞美奖等;

  2013-20xx学年 参加xx文学社征文大赛 获优秀奖。

  自我评价

  1.我性格活泼开朗,大学期间积极参加社团活动和社会实践,有一定的工作经验,在工作中实事求是,态度认真负责,能较好的处理人际关系。

  2.虽然在大学期间我的成绩与综合素质不是很优秀,所幸我周围都是很出色的人,从她们身上我学到很多能让我受益终生的.品质。实习期间是一个飞速发展的阶段,付出很多但收获更多,对教师教学有了更深层的了解,也更加坚定了要当一名教师的决心。

  3.我具备教师的基本技能以及专业素质,能胜一中语文教师的工作岗位,希望贵校能给予更多的机会展现自我,从而提升自我 , 完善自我。

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