绕口令作文

时间:2021-04-28 09:57:03 绕口令 我要投稿

【必备】绕口令作文汇总八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的绕口令作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】绕口令作文汇总八篇

绕口令作文 篇1

  今年五月的一个周末,我们全家和爸爸单位的几个同事一起去云台山玩。在路上,导游阿姨带着我们玩了一个有趣的游戏——绕口令。

  绕口令的游戏规则很简单:导游阿姨先给我们说了一个绕口令:见到一棵柳树,扭一扭,搂一搂。要求:车上的每个人都参加,依次往下说,谁说错了,谁就表演节目。

  第一个是要辉叔叔,他可能是太紧张了,张嘴就说:“见到一棵柳树,扭一扭,抱一抱。”话音刚落,车厢里爆发出一阵哄堂大笑。导游阿姨罚要辉叔叔表演节目,要辉叔叔唱了一首《自由飞翔》,大家跟着一起唱起来,十分开心。

  游戏继续进行。大家又开始紧张起来,默默地数着自己是几号,在心里反复地练习。我本来已经练得很熟练了,可是轮到我时,还是把“扭一扭,搂一搂”说成了“搂八搂,扭八扭。”导游阿姨让我唱一首歌,我唱了《郊游》,车上的小朋友都跟着我唱。我唱完了,导游阿姨还奖励我一颗棒棒糖。这个游戏非常精彩,我后面的好几个阿姨也说错了,都表演了节目。汽车在欢声笑语中向前飞驰。

  这个游戏不仅给我的旅途带来了快乐,也让我明白了:做什么事都不要紧张,要保持平静。

绕口令作文 篇2

  “4是4,10是10,104是104……”听!我们正在班上举行绕口令比赛呢,记一次有趣的绕口令比赛。

  只见竞嘉读得10分流利,口齿10分清楚,把“10”和“4”的平舌和翘舌音分得很清楚。听竞嘉读完,我心里忐忑不安:糟了,别的同学读得这么棒,我没有把握战胜她,还是偷偷练习1下吧。

  竞嘉读完了,大家不由自主地拍手叫好,而我在心里默默地练习:“扁担长,板凳宽……”

  小华上场了,他也是读《4和10》。他1张嘴,就有点紧张,没有竞嘉读得流利,有点儿结巴,口齿不清楚,几乎把所有的“4”都读成了“10”,平舌音和翘舌音分不清!他读到1半,似乎很不好意思,硬着头皮读完,面带羞涩地走下台去。虽然小华读得不是很好,但是大家还是给了他鼓励的掌声,记一次有趣的绕口令比赛。

  接下来,小明信心10足地大踏步走上台。他1开口,我们全班都呆了。他这才是真正的绕口令,不但读得非常快,口齿也10分清楚,让人来不及去理解他读的是什么意思他就1口气读完了。我们全班情不自禁地鼓起掌来。看来,人不可貌相,小明平时那么胆小,没想到他读绕口令却那么流利,令人刮目相看。

  下1个就轮到我了,我的心里像是有105个吊桶打水——7上8下。我开始读了:“扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长……”我读完了,心里像是有1块大石头落了下来。我虽然没有小明快,但是我也读得很流利。我感觉我进步了,因为老师有时候说我口齿不清,今天,我改掉了这个坏毛病。

  今天的绕口令比赛结束了,冠军是小明,令人心服口服,而我得了1个进步奖,也不错啊。

绕口令作文 篇3

  今天我们班举行了一场别开生面的绕口令大赛。

  比赛分四个项目:个人赛、团体赛、发挥赛和表现赛,最引人注目的是个人赛。同学们个个神采飞扬,跃跃欲试,期待自己上台表演。

  第一个上台的是王鹤鸣,他说的还可以,就是中间断了一下儿,有点儿遗憾。接下来上台的是许鑫荷,他发音准确,吐字清晰,背的滚瓜烂熟,赢得了同学们的掌声。

  不一会儿就轮到了我,我大步流星地走上讲台,心里怦怦直跳,像是有十五只吊桶打水——七上八下,但我马上镇定下来,深吸一口气开始背了起来:“前面走着妞妞,后面跟来了牛牛……”我的绕 口令像机关枪一样“扫射”出去,我已背完,教室里就响起了雷鸣般的掌声。

绕口令作文 篇4

  前两天,我最爱的苗老师对我们说:“回家搜集一首绕口令,星期日比赛。”这不,今天下午第二节上课,我们就要进行有趣的绕口令比赛了。因为人太多,老师让我们每个小组选出1——2名人员参 加比赛,可我们小组的.成员都很棒,这可怎么办?哎,没办法,只好剪子,石头,布了。最后,我们小组由我和马一茗两人参加比赛。我又开心,又害怕。

  一上台不知哪来的勇气,我脱口而出:“六十六岁的刘老六······”我背的如此滚瓜烂熟而又能让同学听见我说的是什么,我觉得我很棒。班长上台,只背了两三句,马上变成演节目了,惹 得我们哈哈大笑,但老师却一脸严肃。李程义好像太紧张了,所以背的有点结巴。

  该评委平分了,等评委一个一个说完,宣布结果:我,杜xx,肖怡然等四位同学获得一等奖。

  在这里,我还明白了,付出总有回报。

绕口令作文 篇5

  晴空万里,阳光照人。我们班今天举行了一场绕口令比赛。

  上课了,老师夹着课本走进教室,在黑板上神神秘秘地写了五个字。同学们在下面叽叽喳喳地议论起来。

  原本安静的教室变得像个菜市场,同学们一蹦三尺高。哦,原来老师写的是:“绕口令比赛”。老师说:“谁上来表演绕口令呀?”话音刚落,彭海云就飞快地举起手来。

  彭海云轻快地走了上来,他双手插在口袋里,一副胸有成竹的样子。然后口齿伶俐地念起来:“扁担长,板凳宽……”读完了还甩甩头,教室里传来了一阵阵热烈的掌声。

  连忙,吴曾豪也举起了手,他摇摆着身子上来了。他缩着脖子,又显得非常害羞。他顺溜地读完了这个绕口令:“有个小孩叫……”可同学们都说:“听不到!”于是,在老师的带领下,吴曾豪的嗓门提高了,他又赢来了一阵掌声。

  当然,我也不甘示弱大胆地举了手。虽然我的心有一点忐忑不安,可我征服自己了。我很有信心地上去了,大声念道:“婆婆和嬷嬷来到……”耶!我竟然标标准准地念完了,而且还一气呵成。老师夸我声音甜美、口齿伶俐呢!最后,我和其他五位同学都被老师评为了“优秀绕口令小能手”了呢!

绕口令作文 篇6

  今天下午我们班举行了一场绕口令比赛,绕口令比赛是考口才的。

  第一轮比赛是展示口才。第一个人是王中亮,他读的是《板凳和扁担》。只看见他的嘴非常灵活的在动,扁担和板凳在他的嘴里饶来饶去这才叫绕口令嘛。第二个人大家猜猜是谁,就是我自己呀。我读的是《捉兔》,这个绕口令非常好玩,布、醋、鹰、兔也在我嘴里饶来饶去的,由于我读的太快,竟把兔读成了醋,哈哈!

  第二轮比赛是小组比赛,老师在黑板上写了一个绕口令《羊和狼》,每个组的第一个同学说通过了第二个人说,像这样一个接一个说。可是前三组的同学口才有些差,所以没饶过来。第四组的王浩帆很厉害,速度特别快,还一字不漏的背了下来,真厉害呀!

  第三轮是自告奋勇绕口令比赛。第一组是李浩天,别看他在平时不怎么好,但这次说的特别好。我发现大部分人都是在“羊叫狼让羊,狼叫羊让狼”这一段出错,而那些不会错的人当然特别厉害了!

  最后一轮很不幸运,因为我们组没自告奋勇的人,所以我弃权了,这一轮口才好的同学没有了,我有点扫兴,不过我很欣赏我们班同学自告奋勇的精神!

  我们的游戏好玩吗?喜欢的话也在班里举行一次吧!

绕口令作文 篇7

  今天下午是第二次上小主持人课,老师让我们学吃苹果,把我累得嘴都酸了,可我没放弃继续练。又背了“白石塔绕口令”我感觉很难,老是说错。

  和姥姥走在回家的路上,姥姥鼓励我要坚持,多练才能说得更好,当主持人可不是容易的事。我就和姥姥一起练习,一遍一遍,我练得还不错。

绕口令作文 篇8

  “扁担长,板凳宽”...... “你们干嘛啊?”“今天要举行绕口令比赛啊!”“啊?”

  叮、叮、叮,上课了,老师缓慢的走进教室。“同学们,我们今天要举行比赛,请看黑板。”好长啊!六十六岁的陆老头,盖了六十六间楼...... 我们被分成了四个大组,每组选一位代表,读这个绕口令。我们议论纷纷,而老师却很有耐心,站在讲台上一动不动。看着老师这样,我们讨论的更加热烈了。“我们派谁来参加呢?”“班长,大任非你莫属了!”“不行,如果他一下子出现口误怎么办?”经过一番讨论后,最后还是选择了我,其他四组也选好了。

  比赛马上要开始了,观众们急得像热锅上的蚂蚁。我放眼望去,罗雨庭?黄卓楠?周宜霖?今日吾要倒霉了!之见罗雨庭读得十分流利,速度也非常快。“白石塔,百石搭。”如果你听力不好,可能会不知道他在干嘛。忽然间,响起了雷鸣般的掌声。我显得有些忐忑不安。当然,为了本组的荣誉,只好奋力而战了。黄卓楠要开始了,而我此时此刻真在一个劲儿的读呢。“白石塔,百石搭”...... 黄卓楠可不能小看,观众们更是一个个盯着她看呢。她的速度由快到慢,最后还有点结巴。看来她今天有点发挥失误。

  到了周宜霖,她可是我最大的敌人!“白石塔,百石搭”...... 她的速度犹如幻影般,我的心被揪紧了, 周宜霖用的时间也太少了。观众们也是一个个拍手叫好!三大组的人也露出了百年难见的笑容。呼...... 我长呼一口气,准备迎接这次挑战。终于,周宜霖读完了,观众们的掌声比雷鸣还雷鸣!终于轮到我了,我怀着四大组所有人的希望快速地读着,我今天果然倒霉,接连犯了几个失误。

  今天应该说是伤心的一天,但我却知道了各路豪强的厉害,以后可得小心点!

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