绕口令的作文（通用43篇）
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的绕口令的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
绕口令的作文 篇1
今天，姚老师给我们上了一堂别开生面的作文课。一上课，姚老师就开门见山的说要来一场绕口令大赛。经过四人小组的激烈比拼和老师的一番挑选，最后选出了五位手。他们分别是傅栩杰，宋铖凯，郭炎强，周佳薇，陈奕霖。
五位选手胸有成竹地走上讲台。比赛前，他们嘴里都念念有词，好想在抓紧时间多练习一下。开始比赛了！第一位说绕口令的是傅栩杰，只见他手里拿着绕口令的纸条，神情严肃地读着。此时，教室里鸦雀无声都能听到参赛者紧张的呼吸声了。可当轮到宋铖凯的时候，教室里就不是着番模样了！宋铖凯在读时三番五次地笑场，看着那边读边笑地样子，我们也笑了起来。有的同学笑得前俯后仰，有的同学笑得直拍桌子，更有的同学笑出了眼泪。如果把宋铖凯的绕口令技术和周佳薇比的话，那简直是一个天堂一个地狱。周佳薇读得非常流利，而且一字不差。她读完后，教室里顿时爆发出一片雷鸣般的掌声，我手都拍疼了。不用说，着个冠军的头衔当然是周佳薇的了。
绕口令能锻炼自己的嘴唇，牙，舌头的配合。还能使自己说话流利，口齿清楚。真是一举两得。
绕口令的作文 篇2
周末的一天，我们全家举行了绕口令比赛，真有趣，乐的家里人个个脸上开了花。
第一个上场的是妈妈，她说的是《水连天》：天连水，水连天，水天一色望无边，蓝蓝的天似绿水，绿绿的水如蓝天，到底是天连水，还是水连天?
爸爸不屑一顾的说：“没有难度，听我的。
接着说了一段《六十六头牛》：六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。
六十六篓油堆在六十六间楼，六十六头牛扣在六十六棵垂杨柳。
忽然一阵狂风起，吹到了六十六间楼，翻到了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。
爸爸一口气说完，憋得脸通红，把我和妈妈逗得前仰后合。
最后到我了，我清清嗓子来了一段：嘴说腿，腿说嘴，嘴说腿爱跑腿，腿说嘴爱卖嘴，光动嘴不动腿，光动腿不动嘴，不如不长嘴和腿。
妈妈爸爸听我说完，都翘起了大拇指，夸我说得好，评我为第一名。
绕口令的作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃”，作文课的上课铃响了，同学们安静地等待着老师的到来。很快，老师从门外大步迈来，甩动的右手拿着一本绕口令书，同学们见了，不管三七二十一，立即叽叽呱呱议论起来：老师葫芦里卖的是什么药？立刻，教室里炸开了锅。
老师一声不吭地来到黑板前，回过头来冲着大家神秘的一笑，便在黑板上写下了几句话：碰碰车，车碰碰，坐着朋朋和平平，平平开车碰朋朋，朋朋开车碰平平，朋朋平平碰呀碰，不知是朋朋碰平平，还是平平碰朋朋。他一边写，大家一边读。读着读着，同学们就忍不住讨论起来，“这不是绕口令吗，老师写绕口令干嘛，这可是作文课啊。”同学们的眼中出现了一个个大大的问号，我想：“绕口令啊，简单，看我巧舌如簧的样子，这些绕口令对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！”正想着，老师一拍惊堂木，大家立刻停下来看着老师，老师说：“写完了，下面——谁来读啊？”同学们蠢蠢欲动，有几只手举了起来，老师点了几个同学，“嗯，挺流畅的，看来这句绕口令太简单了，没有难度啊！”
说着，老师又转过身，在黑板上写下：化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑，黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑。“糟糕，死定了，这回的绕口令可真够难的，我好怕哦。”“这回谁来读呢？”老师环视着大家问道，同学们像一只只小乌龟的样子缩着头，谁也不肯举手回答，“看来只能让我亲自点人喽”，老师伸出“点金指”，“点金指”飞呀飞，落到 盈朵头上，“你来”， 盈朵慢慢吞吞地站起来，像一棵含羞草，说起话来像蚊子叫：“化回（肥）……会会挥花（发）……”她读得别扭极了，“化肥”和“挥发”就像被搅拌机混在了一起，怎么也分不清，大家怎么听都觉得有趣，台下的同学有的笑得眼泪都流了出来；有的半张着嘴巴，眼睛瞪得老大，傻愣愣的；还有的同学听她读得结结巴巴，生怕老师叫到自己，使劲地低着头。“江雯雯”，老师又点了一个同学，“化肥会挥发……”她的声音超小，我坐在她旁边都很难听清，她小心翼翼、如履薄冰似的读着，尽管读得结结巴巴，但每一个字音都读准了。
看来绕口令就像打游戏一样，也有低级和高级之分呀，我想：只要我们能像打游戏一样对绕口令充满兴趣，认真投入，努力完成，再难的绕口令都能顺利读好。看来，做每件事，我们都必须用心对待，天下是不会有不劳而获的果实的。
绕口令的作文 篇4
语文课上，我们举行了绕口令比赛。
一开始，老师在黑板上写了一个绕口令：黑化肥发挥，灰化肥发挥，让我们练习了一会儿之后，就点了黄子博来念，结果黄子博念成了“黑发肥发挥，灰发肥发挥”，弄得全班同学哄堂大笑，就连 谭老师也忍不住笑了起来。谭老师接着又点了几位同学起来练习，接着就进入了紧张的比赛。
首先进行的是初赛。我的同桌黄炜明只读错了一个字，获得了九分。紧接着，梅文娅也获得了九分。欧阳雅琳、元珂和吴喆又分别获得了十分、七分和九分。这样陈远卓、元珂等人沮丧地出局了
马上又进行了复赛，首先出场的是欧阳雅琳，因为她在初赛中是满分十分。她这次有点紧张，读错了一个字，只得了九分。几个同学经过激烈的角逐，结果梅文娅和吴喆以九点五分的高分闯入了决 赛。
激动人心的决赛开始了，梅文娅和吴喆都被谭老师请到了讲台上。梅文娅先开始，但很可惜，她只得了八分，因为她读错了两个字。最后吴喆以十分的优势成为了冠军，梅文娅成为了亚军。
我们都以为比赛结束了，该做别的事情了，没想到谭老师加大了难度：她把绕口令改成了“黑化肥会发灰，灰化肥会发黑”，而且还要我们用常德话来念。这次没有比赛，但还是评了分数。获得八 分的是谢璨曙和邓杰，获得九分的是谢临风和陈晓雯，获得十分的是王岚和陈正。我原以为王岚和陈正是最厉害的了，没想到最后上场的李亦然竟然得了十分加，谭老师表扬李亦然说绕口令就像电视里 的那些说小品的演员一样，特别有趣。
整节语文课同学们都笑个不停，这不仅锻炼了我们的普通话，还锻炼了我们的胆量。这次绕口令比赛是我最喜欢的一节语文课。
绕口令的作文 篇5
你会念绕口令吗?念得流畅吗?我今天才开始学着念。
我先选了一则简单的：会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐……我心想：这个不难，千万别读错!我的舌头绕来绕去的，就像跑100米一样，很轻松就过关了。
我又选了一则难度大一点的：八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑……我放慢速度，在嘴唇上使了一些力气，一个词一个词连接着读，匀速前进。一不小心，把一个字读落了，就像一排长长的队伍，每一个人都排得很好，在某个位置上却差了一个人。
我又重新练习了一次，这回可别再读错了。到了上次读错的地方，我死死地盯着大屏幕，舌头一伸一缩，上唇与下唇一碰一离就通过了。呀!通过这道坎了!我在心里暗暗地欢呼起来。真是乐极生悲，在下一句时，我竟然又读错了，同学们哄堂大笑起来。没事，没事，我还有最后一次机会。
我死死地盯着每一个字，集中了所有的注意力，大声而响亮地读出来，可是，这则绕口令实在太难了，我的大脑控制不了我的舌头，我还是读错了一个词。失败是成功之母。这是我第一次练习绕口令，等以后读多了，便会读好一些的。
学念绕口令，磕磕绊绊的，让舌头练了好一会儿功夫!
绕口令的作文 篇6
今天我和妈妈一起去试听朗诵课，老师教我们了几个绕口令是，门口吊刀，刀倒吊着，还有一个是，粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙，红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰，花凤凰。
其中有一个环节老师让小朋友到在座的听课的家长和她们一起做练习，我妈妈和小朋友配合的很好，最后老师让我妈妈读一下第三个绕口令是，哥挎瓜筐过宽沟，过沟筐漏瓜滚沟，隔沟够瓜瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪沟。
绕口令的作文 篇7
上课铃声响了，同学们准备举行一场有趣的绕口令比赛。
老师笑着走上讲台，大声的对我们说：“我宣布——绕口令比赛现在开始！”“耶——”“啊——”教室里同时爆发出两种声音。此时，教室里的大部分同学都从椅子上站起来，摆出个耶的姿势。还 有些同学却在捂着眼睛叹气。
游戏开始了老师清了清嗓子，宣布游戏规则：“同学们分成五个小组，每一个小组派一名同学参赛。老师在黑板上写绕口令，哪名代表说的多，哪组获胜。现在给你们3分钟时间选一名代表。”话音 未落，教室就炸开了锅，人人都想当代表，最后，我幸运的被选上了。选好了代表，我们正式开始说绕口令。
首先上场的是伶牙俐齿的WYH同学，他那张毫无表情的脸上微微露出一点紧张的神情。这时教室仿佛凝固了，只有50颗心在跳动。他深深的吸了几口气，就开始说起来。“黑灰”和“灰黑”在他的嘴里跳 来跳去，他说的十分流利，像机关枪那样快。但在读“黑灰杯”的时候，他读成了“灰黑杯”。教室笑的人仰马翻。他只好垂头丧气的回到了座位。
接下来上场的是我们班的“阅读小能手”TZ。只见她沉着的看了一遍绕口令，就说起来“灰黑杯盛了杯黑灰水，黑灰杯……”她说的那么流利，本以为她能胜利在握的时候，她竟然读错了。教室里发出 一阵叹息声。
看着前两名同学的优秀表现，我的心就像十五个吊水桶——七上八下似的。第三个人就是我，我不得不去读绕口令。缓和了一下心态，我回头看了一下我们组，我们组的同学都齐声喊到：加油！加油！我 回过头来，盯着这几行字，默念两次，就开始读，我的速度也不亚于这两名同学，念着念着，我超过了这两名同学的进程，不禁一喜，就在同时，我也读错了。多说了一个“黑”字。我拍了一下脑门， 低着头弯着腰回到了座位。接下来的ZMS同学夺得了第一名，为第四小组获得了荣誉。
这是一次多么有趣的绕口令比赛啊！它既锻炼了我们的口齿清晰能力，又给我们带来了无比的欢乐。我真希望多举行几次这样的比赛啊！
绕口令的作文 篇8
星期三下午放学的时候，老师给我们布置了一道特殊的家庭作业，让我们回家后搜集3—4个绕口令，为星期四的绕口令比赛做准备。
回到家，我迫不及待的打开电脑。我先在百度上打出“绕口令”三字，屏幕上便出现了一大堆绕口令，不知道选哪个才好。有的绕口令太长，难度太大。俗话说；欲速则不达嘛！看来还得循序渐进。于是，我挑了一首较短的绕口令“扁担长，板凳宽。”一字一句的练习起来。
星期四一大早，我听见同学们走路都在读绕口令，我心里忐忑不安，怕自己准备不足，转眼间到了第二节课，绕口令比赛马上开始，首先是各小组PK，选出一名代表进行决赛。经过一轮角逐之后，老师宣布了参加决赛者名单：刘子嘉、李帅、郑晴元、李昊。第一个上场的是刘子嘉：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”他说得非常流利，吐字清晰，博得大家的一阵掌声。接着是李帅了，只见他不急不忙：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。虽说速度有点慢，但总算没出什么差错，同学们也是报以一阵热烈的掌声。郑晴元说的什么，我跟本没听清。我只顾着在心里背着绕口令，直到老师叫我的名字，我嚯地站起来：“扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。”全场一阵掌声。虽然没拿到第一，但我对自己的表现非常的满意。
啊，这真是一场让人难以忘怀的欢乐比赛啊！真期待下次还有这样的比赛。
绕口令的作文 篇9
今天的第四节课，我们班举行了一场精彩纷呈的绕口令比赛。
第一个上场的是王凌云，他的绕口令是《布、醋和兔》，他背得不够熟练，总是结结巴巴，弄得我们哄堂大笑。但是，我们还是给了他热烈的掌声，因为他是全班最有勇气的人。
绕口令说得最棒的要数许欢。她一口气说了四个，分别是《四和十》、《我和鹅》、《墙上一面鼓》和《学捏梨》。她说绕口令时非常流利，声音响亮，像放鞭炮似的噼哩啪啦一下就说完了。同学们听了，啧啧称赞。教室里传来阵阵雷鸣般的掌声，连老师也对她赞叹不已。
看见这么多同学上台表演，我终于坐不住了。我鼓起勇气，三步并作两步地走上讲台。说实话，我心里有点紧张，像十五个吊桶打水，七上八下的，生怕自己说得不好。“我的绕口令是《板凳与扁担》，板凳宽，扁担长……”说着说着，我越来越自信，很轻松地就把这首绕口令说完了，同学们听后，都情不自禁地鼓起掌来。我在掌声中高兴地走下讲台。
时间不知不觉地过去了，绕口令比赛要公布结果了。大家异口同声地说：“绕口令大王是许欢，二王何泓亮、彭莹莹、蒋婷……”
大家都沉浸在欢乐之中，今天的绕口令比赛真有趣。
绕口令的作文 篇10
今天在课堂上老师举行了一场别开生面的绕口令大赛。
首先老师宣读了比赛规则：老师出题目，参赛选手每题重复三遍，出错的立即淘汰；通过的参加下轮比赛；最终选出三名优胜者。
比赛正式开始，老师在黑板上写上“第一轮：化肥会挥发”，那些上台的选手看到这几个字后露出了一丝微笑，觉得很容易，可是练了一会才知道这并不容易。有人读成了“发肥会挥发”，有人读成了“化魁会挥发”，有人读成了“化肥会发灰”……下面的评委哈哈大笑，但我们还是选出了前五名。
第二轮开始了。老师在“化肥会挥发”的前面加上一个“黑”字，这可让他们傻了眼，前四人说得还可以，可到第五个同学时就出了洋相啦，“黑化回会发灰”这几个字从他嘴里蹦了出来，不用说：淘汰。
第三轮，老师让他们将“保镖”这两个字连说五遍。肥肥同学可真是晚节不保，最后一遍时“保镖”成了“保保”，全班顿时哄堂大笑。
评比结果出来啦，我们为三位获胜者高兴，绕口令真的也很难。
绕口令的作文 篇11
“化……化肥会……挥发。”哪里传来的声音，原来是语尘的游戏课开始了。
杨老师走进教室说：“今天我们来个绕口令大闯关，规则是开火车进行，出错则淘汰，第一名有神秘大礼可得。”我一听立马来了兴致，期待比赛的开始。
第一局——初入江湖，一位同学自信地读到：“化肥会挥发。”没想到他竟读成了“化肥会飞花。”还有的读成来“化回会挥发。”给同学们笑得上气不接下气。不是吧?不是吧?这些人连江湖都进不去。那我肯定是要成功的呀，连江湖都进不去的话，面子就丢大了!果然我顺利通过第一关。
第二关也顺利通过了，直到第三关时，“牺牲”的同志越来越多，我的心像15个吊桶打水，忐忑不安，战场上的人变得越来越少，难度也越来越大，跟我一样闯到第三关的人一个失误，把“挥发”念成了“挥花”，哎!希望老天爷给我加把劲，不然我就拿不到大奖了，希望叫天天灵，叫地地灵。终于到我了，我吞吞吐吐的读到：“黑、化、肥、发、灰……挥、花、会发黑。”可恶呀!我居然读错了，老天爷呀!你为什么不帮我呀?即将到手的”鸭子肉”竟然还跑了，真可惜啊!
看来我还要回去多做一下嘴部操，让自己的舌头不打结。
绕口令的作文 篇12
前段时间看了一个视频，里面是专门采访别人说绕口令的，绕口令的句子是：红鲤鱼与绿鲤鱼与驴，就这简单的几个字，居然十个有九个读不准，看着视频，我和妈妈笑得前俯后仰，因为他们真是太搞笑了。
看完之后，我也想试试看，一开口：“红鲤鱼与绿……”额，失败，再来还是不行，一到红鲤鱼与绿鲤这里舌头就打结了，根本进行不下去，我让妈妈也说说看，妈妈也一样说不准，我不死心，我一个字一个字的慢慢念，分开慢慢念还挺准的，然后试着一句话念完，还行，比刚才好多了，反复练了不知多少次，终于可以完整的念出红鲤鱼与绿鲤鱼与驴了，哈哈，我向妈妈炫耀我的练习成果，妈妈说：“不错，学得倒是挺快，不过就这几个字太简单了，给你加点难度。”
于是妈妈从另外一个视频里找出红鲤鱼与绿鲤鱼与驴的升级版给我看，内容是：红鲤鱼家有头小绿驴叫李屡屡，绿鲤鱼家有头小红驴叫吕里里，红鲤鱼说他家的李屡屡要比绿鲤鱼家的吕里里绿，绿鲤鱼说他家的吕里里要比红鲤鱼家的李屡屡红，不只是红鲤鱼比绿鲤鱼的驴绿，还是绿鲤鱼比红鲤鱼的驴红。
天啊，我仿佛看见我头上一排乌鸦飞过去，这个……也太难了吧！
绕口令的作文 篇13
今天，杨老师扭着那自带烟味儿的身体，走进教室，用着那一副金嗓子，并使出吃奶的劲儿，喊道：“上课！”顿时，台下全体同学喊到：“起立，老师再见！！！”戏精张恒配合着收拾书包往外走，就在张恒出门的那一刻，吴世勋一个箭步冲上前，将他关在了门外，顿时，雷鸣般的笑声一触即发。过了一场闹剧后，开始上课了。
杨老师喊到：“今天我们要举办一场‘要命’牌绕口令大赛。”这时，台下传来鬼哭般的叫声：“杨老师，对不起，我们错了，你换个主题吧！”“戏精”还适当的抹两滴眼泪，杨老师想：哇！这翻脸比翻书还快！
课程开始了，杨老师来就给我们下了个马威，他出了个难度系数500颗星的绕口令《牛郎恋刘娘》。这时，戏精学着一个家长的口吻说：“杨老师，您这是欺负小孩子呀！”顿时，同学们的忧愁全都不见了，只剩下欢笑声。
同学们开始练习了，其中最出色的自然非李玉涵和张佳所属了，她们采用了“小鸡啄米法”，此法的精髓就是说一个字摆一下手点一下头。其次是张恒，他一边扭着那妖娆的身姿，一边读着，成功的把我的目光吸引了过去。
就这样，一场“要命”的绕口令大赛，带着欢笑声一直进行着。
绕口令的作文 篇14
“哈哈哈……”咦？这笑声是从哪里传来的？原来是从我们的教室里传来的，干什么呢？原来是我们在玩绕口令的游戏呢！
老师先给我们出了一个题目—司马光砸缸。顿时，安静的教室变得热闹了，大家都七嘴八舌地练了起来。过了一会儿，老师微笑着说：“快速说三遍，谁来试试？”龚学自告奋勇地站了起来，快速地说：“司马光砸缸，司马光砸缸，司马光砸缸。”她居然说对了，大家都向她投来赞许的目光，黄怀民以为是小菜一碟，便站起来说，谁知一开口就说成了“司马缸砸光”，同学们听了都哄堂大笑起来：有的笑得前俯后仰，有的笑得直拍桌子，黄怀民的脸羞得通红，不好意思地坐下了。
同学们说：“这个不算，换一个！”老师听了，说：“好，没问题。”说完，老师便又出了一个新题目—班干部管班干部。首次夺胜的龚学还想再威风一次，便又站起来说，谁知，她刚开口就说成了“班办部管干旱肚”。同学们一听，像炸开锅似的又爆笑起来，教室里一片热闹非凡的景象。
怎么样，听我说了那么多，你一定心里痒痒了吧？还不快快加入我们这个有趣的活动吧！
绕口令的'作文 篇15
说起绕口令，大家一定不陌生吧。今天这节课我们就一起来做做这个有趣的“口腔体操”吧！
老师先让我们说一句绕口令。这时，本来热闹的教室一下子变得鸦雀无声。大伙儿不知道能不能把绕口令说好呢？于是，老师就先出示了一条口令，“碰碰车，车碰碰，坐着朋朋和平平，平平开车碰朋朋，朋朋开车碰平平。不知是平平碰朋朋，还是朋朋碰平平。“老师一说完，我们就开始小声的嘀咕了。这时范同学站起来，倒背如流地把这些话给绕了出来。同学们给了热烈掌声。
老师于是呵呵一笑，“再来一条难点的”，老师又先出了口令：“化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑。黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑。”这下可把大家难住了，大伙交头接耳了会，小荷自告奋勇地站起来说：”老师，我来试一下。”于是他经过老师的提醒，上气不接下气地结结巴巴地终于说了一遍。我们听了哈哈大笑起来。真是人外有人。天外有天呀！老师接着慢慢的让每个同学之间讲了二遍。
经过这次绕口令游戏，我们的口语水平提高了不少。今后还要通过努力，争取更好的提高大家的绕口令水平。
绕口令的作文 篇16
说到编绕口令，我还有一个故事呢！
一天晚上，我和爸爸一起看电视。电视正在播放绕口令——《花鸭和彩霞》：水面游着麻鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清鸭还是霞。我对爸爸说：“真有意思。”“你有兴趣，自己也可以编一个绕口令啊！”爸爸笑着告诉我。
真的？我也可以编？这样想着，我就走进了自己的房间。我思考了一会儿，便开始做起来。我先在字典里查了查，弄清楚绕口令一词的意思：用声、韵、调极易混的字交叉重叠编在一起，组成反覆、重叠、绕口、拗口的句子。对，选择“声、韵、调极易混的字”是关键，于是，我在练习本上写了十几个词，认真确定了三个词：哥哥、多多、蝈蝈。
下面就是我把这三个词怎样编成句子了。我找来一些绕口令仔细研究了一下，就一边读一边改，修改成了以下句子：哥哥同多多，在山上捉蝈蝈，多多捉不住蝈蝈，哥哥却捉住了蝈蝈，哥哥把蝈蝈送给了多多，多多连声感谢哥哥。我还给绕口令拟了一个好听的名字——《哥哥捉蝈蝈》。
后来，我把绕口令《哥哥捉蝈蝈》读给爸爸听，爸爸连声夸赞：“不错，不错，编得挺好！”我开心地笑了。
绕口令的作文 篇17
午自习下课了，老师在黑板上写了五个漂亮的大字——绕口令比赛，每个字都用了不同的颜色。
当我正在津津有味的欣赏的时候，“叮铃铃”上课了，老师站在讲台上高声宣布：“今天，我们举行绕口令比赛各组组长选取三名同学来参加比。”经过精心挑选下，各组报上了名单。
比赛开始了，我们怀着无比激动和紧张的心情，仔细听着每一个同学的绕口令，看！赵思竹该上场了，我们都睁大眼睛，伸长耳朵，生怕错过这精彩的时刻，她很自信的走上讲台，语言流畅，速度像机关枪一样快，这时，同学们都惊呆了，当她说完时，台下响起了雷鸣般的掌声。
下一个上场的是李佳豪，他平常绕口令是一流的，可不知是紧张还是没有背熟，说地结结巴巴，还把瓜说成了“花”，逗得同学哈哈大笑，这时，他头上冒出了冷汗，不得以，他只好硬着头皮读完了，羞愧的走下台去。
当老师正要宣布比赛成绩时，李佳豪又站了起来，想证明他真正的实力，这次，他不再紧张，流利地说出了好多绕口令，得到了热烈的掌声。
真是台上一分钟，台下十年功啊！
绕口令的作文 篇18
今天，我班同学在教室里举行了绕口令比赛。
比赛开始时，老师宣布了比赛规则：“今天我们要举行绕口令比赛，比赛的规则是不能重复一个句子，不能读错字，要尽量的读快一点。四人小组中的四个人要读四个不同的绕口令，有一个人犯规，这个小组就要被淘汰。”
第一轮开始了，前几组都没读好，我对钟雯婷说：“为了得到第一名，你必须要慢一点儿读。”可是钟雯婷不争气，读得比较快，读错了，害得我们第二个绕口令还没读完就灰溜溜地下台了。更可怜的是杨茂霖那组，他把“小良”赶“小羊”读成了“小狼”赶“小羊”，把我们逗得哈哈大笑，小狼赶小羊，可能吗？如果狼赶小羊的话，它还没开始就已经把羊吃光了。结果，第一轮谁也没有胜出。
第二轮开始了，我把一个字读错了，所以我们这一组没有完成任务。贺雨雯的那一组眼看就要说完了，我心中默念：“老天保佑！老天保佑！千万不要让他们成功。”“噢耶！”他们没有胜出，太好了！
最后，有两组参加决赛。由于杨茂霖那组的队员过于紧张，他们读错了一个字。所以今天胡榈桐那组胜利了。我这组因为他们胜利了而自己没胜利气得脸红脖子粗，不情愿地为他们鼓起了掌。
这场比赛真是激动人心而又有趣！
绕口令的作文 篇19
“四是四，十是十，四十是四十，十四是十四……”咦，四（一）班在干什么？原来，我们班正在举行绕口令比赛呢！
老师宣布比赛开始，首先给我们讲比赛规则：先是小组比赛，每组至少要进行三轮，最后决出胜者参加班级比赛。
接下来，我们便开始了小组赛。大家迫不及待地围在组长身边，一个接一个的大声读起来。轮到我了，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子，紧张地说：“刘村有个刘小牛，柳村有个柳小妞……”，很可惜，我被淘汰出局了。我只好眼巴巴地看着别人比赛。乔乾沐、徐琪、雷一典、梁俊伟，一个个的先后被淘汰了。最后只剩下了郭子怡，她是我们第三小组的冠军。
班级赛开始了，只见我们组的郭子怡自信十足，它非常流利地战胜了其它各组的小组冠军。最精彩的冠军争夺战就在她和邵嘉逸之间展开。最终，邵嘉逸用我借给他的绕口令书上的《小兔去看小鹿》获得了班级总冠军，我们个个都为他高兴。
一场生动而又让我有点遗憾的绕口令比赛将永远留在我的脑海。我这次是因为要准备参加学校的演讲比赛而没有为绕口令比赛作好充分的准备，如果下次还有这样的活动，我一定争取战到最后！
绕口令的作文 篇20
“不要错过，走过路过不要错过，一年一度的绕口令大赛即将进入白热化阶段，上场的是小品和老王—王晓明同学。究竟谁才能获得冠军呢。”体育老师，小强激烈的在台上解说。原来学校正在举行绕口令大赛，正在激烈的比赛中呢。
“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……”不愧是老王，绕口令真是绕口的很，“哈哈，我们班老将老王同学可是绕口令之王，绝对不会输给你们班的小品的。”体育老师小强站在台上哈哈大笑。“哼，谁输谁赢还不一定呢，我们班小品可是有主角光环的，绝对不会输掉这场比赛。”小美老师插着腰，不服气的看着体育老师。
“板凳宽扁担长扁担要绑在板凳上。板凳不让扁担绑在板凳上。扁担非要绑在板凳上……”小品不愧是拥有主角光环的主角，绕口令实在是太厉害了，小强老师的眼睛都快变成圈圈眼了，就连小美老师也差点被绕晕过去，不愧是小品绕口令真厉害，都亏了他每天上课给老师绕晕，不然也不会有如此成就啊，“我宣布小品胜利，奖品一吨作业。”校长拿出了一吨的作业递给小品，还不忘叮嘱几句，“记得今天写完，明天交上来有一个错，再加1吨作业。”
“我晕！奖品竟然是这个，还好我没有赢。”老王擦着头上的汗，后怕的回到了教室。
绕口令的作文 篇21
9月12日至18日是全国第24届推广普通话宣传周，为了练好普通话，这节队会课，我们举行了一场别开生面的绕口令比赛。
“唰唰唰”，只见李老师流畅地在黑板上写下了“绕口令比赛”五个大字。随后转身来，笑眯眯地对我们说：“下面我们将举办一场绕口令比赛，比比同学们谁读的更快、更流利，好不好？”
一石激起千层浪，大家异口同声地回答：“好！”只见李老师从电脑上搜素到内容后，就在黑板上写了下来。
我的视线随着老师的手放声朗读起来：“化肥会挥发。”我读了几遍，不禁扑哧一声笑了！因为我不是把它读成“化肥会飞花”，就是舌头打结成“发肥会挥发”。老师问：“谁想来挑战一下？将这句话连读三遍。”许多同学都跃跃欲试：“选我吧！选我吧！”然而这些挑战者们却一一败下阵来。最后我也尝试了一遍。不幸的事还是发生了。我在读最后一遍时，误读成“化肥会飞花”。眼看离成功只差一点点，我懊恼不已，又哭笑不得。同学们在我们说错时，都乐得前仰后合，笑得合不拢嘴。
一堂课就这样在欢声笑语中度过了。通过这节课，我明白了：练好普通话很重要，否则就会闹笑话。
绕口令的作文 篇22
叮铃铃……叮铃铃，上课铃响了，我们期待已久的绕口令大赛终于开始了！蔡老师迈着矫健的步伐走进教室。大声宣布：“绕口令大赛现在开始！”顿时，教室里一片喧闹声。
第一个上场的是我们班第一大组的何常非，他大声朗读着他收集的绕口令—《冰与星》他读得又快速又流利，由于他读得实在太快了，只好再慢一点读。第二个当然就是我啦。我的是《鹅和河》由于我练习时出了差错，心里没有底，但我们组只差5分就真追上第一大组。于是我鼓起勇气，一口气背了下来，而且还背得很流利。为我们加了4分。接着，第3大组紧追着，一个名叫姚怡的女孩读的是《白果搭白布》，正当她读了一半不知是什么东西打中了他的脸，让她把“白布不愿包白果”读成了“白朴不愿包白布”。这可让全班同学都笑痛了肚子。第4大组紧追而上，超过了第一大组。每一组都不甘示弱。时而如雷鸣一般的掌声响起，时而又哄堂大笑。
最后是第一大组赢得了比赛，虽然我们这次没有获得胜利，但是下次我们一定会努力的！
绕口令的作文 篇23
班队课上，我们班不时传出一阵阵笑声，一阵阵掌声。我们班在干什么?原来我们班正在举行绕口令比赛!!
老师话音刚落，全班几乎被下晕了，老师说：“全班都要上去说绕口令!”我可高兴得不得了!因为我的绕口令已经被我背得滚瓜烂熟了。
等1-2组背完老师又发话了：“先从中选几个绕口令能手，再让下一组读!”我们选出了：王叶利、刘宜然、周鱼。王叶利读到：“四是四，十是十，十不是四，四不是十，不要把四读做十，也不要把十读做四。”刘宜然便显得很紧张，口中读到：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”我有一本书，上面也有他读的这个绕口令，但他还差两句，于是我在下面读到：“不吃葡萄哪来葡萄皮?吃葡萄也不要乱吐葡萄皮。”周鱼读得很快，所以我没听清楚。
等了好久，终于该我上台了，我由高兴到紧张，张口便说：“小猪猪钻竹林，竹子成群猪成群，成群的猪猪出竹林，竹林里面安静静。”
又开始选绕口令能手了，出乎我意料的是：我居然是冠军!
这次比赛让我知道了：要虚心，相信自己是最棒的!
绕口令的作文 篇24
小朋友们，你们玩过绕口令吗？今天我们在作文班就进行了一场绕口令比赛。
比赛开始前，我非常紧张，生怕读错任何一个字。当我看到其他同学有的在急得直跺脚，有的急得手忙脚乱时，我就不那么紧张了，因为大家都这么紧张，没准我比他们读得更好呢！这时，老师走进教室，把绕口令写在了黑板上，今天的绕口令原来就是：扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长，扁担绑在板凳上，板凳偏不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。大家看了都放松了一些。
比赛开始了，第一个读的是王瑞芝，她读得不是很顺畅，我的紧张情绪放松了一点。第二个出场的是周子琳，只见她读了一会儿就错了一个，读了一会儿就又错了一个，我心里也是为她捏了一把汗。第三个出场的是陈盈彤，我看见她读得很流利，我的心又紧张了起来。
到我出场了，我一口气读了四行，可是我突然眼睛一花，又读了一个错字，幸好我又快速地接了下去。读完了的时候，我特别紧张，都吓出一身冷汗。
公布分数的时候，我虽然没得第一名，但我也很高兴，因为，重在参与，分数不是最重要的。
绕口令的作文 篇25
今天的虾语文作文课十分有趣，让我记忆犹新。因为今天我参加绕口令比赛。
老师首先让我们班的每一个同学选了一个号，然后她出示一到八的绕口令，我选择的数字是六号。老师现在出示的数字是一号。读一号的同学有许多读不对的地方，我们的教室一下子沸腾了起来，有的同学龇牙咧嘴，有的哄堂大笑，还有的前仰后合的。其中有一个同学在读八百标兵奔北坡时，读到后面就让人听不成了，很显然那个同学也非常着急，抓耳挠腮的，教室里一片尖叫声。一到八号的绕口令都读完了，可是我们班依然没有最后的冠军。幸运的是，第一轮绕口令没有抽到我。
下面老师知道我们进行一场海选赛，老师让我们每个人和自己的同桌比赛，在这场激动人心的海选比赛中，我胜过了我的同桌，给自己的冠军之路迈出了第一步。老师读了海选比赛胜利者的名单。糟了，我们八个人要进行一场决赛，胜利则是今天的冠军，老师让我们读的绕口令是：“牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，牛郎牛年恋刘娘，刘娘年年念牛郎，郎恋娘来娘念郎，念娘恋郎念郎恋郎，念恋娘郎，绕不晕你算我白忙。”最后我们班没有一个胜的。
这节课就这样快乐地结束了。
绕口令的作文 篇26
今天老师让我们搜集一些绕口令，每人准备三五个，要在班里进行绕口令比赛。
我回到家后，放下书包，立刻把电脑打开，搜集了五个绕口令，每一个都很难念。我开始练的时候，老师把字念错了妈妈走来告诉我：“看准了在念，慢慢的，你就念的又快又熟了。”于是，我按照妈妈说的念了起来，功夫不负有心人，结果我练得又熟又快了。晚上我怎么也睡不着，总为我的绕口令兴奋不已。
早晨，我背着书包，妈妈把我送进了学校。等上完了早自习后，我的心总是忐忑不安，总为我的绕口令担心。这时，上课铃响了。老师站在讲台上，语重心长地说：“绕口令就要一口气快速的念出来，是一种绕嘴的游戏。让我检查一下你们的作业完成的怎么样，先从第一排开始。”说着，我们班的李铭站了起来，虽然他说的不怎么样，但我很担心说错了。时间过得很快，该轮到我说了，我站了起来，一口气说完了一个绕口令，当我坐下时，老师和同学都为我鼓掌，说我念的又快又准，还是一口气念出来的，我听了之后，开心地笑了。
这真是一次有趣的活动啊！
绕口令的作文 篇27
听过“健忘奖”吗？听过“乌龙奖”和“羊阳奖”吗？这就是我们绕口令比赛评出来的奖项。开始比赛了，余迎杰自告奋勇的上去，他一幅胸有成竹的样子，背起了名叫《六十六》的绕口令，中间有点小结巴，但总的来说很不错，同学们给了他欣赏的掌声，老师也点评他表演的时候不扭扭捏捏，非常大方。
看了余迎杰的表演，我想：如果我再不上台，刚鼓起的勇气就要没了，等其他的同学表演完，那我就更不敢上去了。想起这，我就举起我的手，老师朝我微笑，我就一鼓作气的把《羊和墙》背完，同学们都笑弯了腰，老师也笑的扶着讲桌说：“你到底在说什么?我就听到羊羊羊，哈哈……
干脆就颁个“羊阳奖”给你吧”。同学们哄堂大笑，我也被大家传染的笑开了，同时紧张和害羞的心情也不翼而飞了。
最后要夸夸魏韫涵，他表演的非常好，老师也让我们观察他的表情和语调，为了同学更好的掌握说绕口令的技巧，他重复说了不下五遍，口也干了，脸也红了，最辛苦奖非他莫属。
激烈的比赛结束了，老师和同学们热热闹闹的评起奖，有我的“羊阳奖”、魏韫涵的“最吃苦奖”、罗启悦的“乌龙奖”……
绕口令比赛真有趣，你也试一试，看看能得什么奖。
绕口令的作文 篇28
“黑化肥发飞，飞化肥发黑。”瞧我们的同学们，一个个读得吐沫横飞，眉飞色舞。读不好时急得直跺脚，读得好时脸上掠过一丝微笑。这就是我们绕口令比赛的现场，你看要是来了，准会笑得下巴脱臼。这一节课上，同学们嘴都没合拢过，数景怡茗笑的声音最大，笑的时候，双眼紧闭，双脚离地，嘴巴张得很大。
我们首先比初级的，先小组里筛选，再到班级上比，我们小组选出了我、崔明慧、亓飞宇，班级上比的时候，老师让每个小组选出一个代表，我们组是我，我在班上读的时候，初级的不太好，同学们都笑了，我也跟着笑了，别看景怡茗笑的声音大，读起绕口令来还是不错的嘛。
又到了中级，我们组还是我们三个，我们和其他小组的同学合了个影，就去准备高级的了。
到了高级，老师说要自荐，我们的同学都信心满满地举起了手，第一个是景怡茗，他读的他起好了，我的心里有一点发慌，自己会不会比过他呢。到了我，我读得十分流利，比景怡铭好多了，我的心里十分高兴。
从这次比赛中，我明白了一个道理，只要自信，再不可能的事也会可能，只要有了自信，人生中就会添一道亮丽的风景！
绕口令的作文 篇29
晚饭后，我们家举行了绕口令比赛，大家都很开心。
第一个上场的是我，我说的是《八百标兵》：“八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮”
接着妈妈说：“打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭；
打北边来了个喇嘛，手里提了个獭犸。 提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭； 别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。
不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭； 还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。
喇嘛回家炖獭犸,哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。”说的是《喇嘛和哑巴》。
第三个当然是我那最爱说绕口令的妹妹啦，她特别激动，志在必得的样子，好像冠军非她莫属。她说的是《打铃》：“金爷爷上课打铃，发现冰凌封住铃，棒敲冰凌乒乒乒，冰凌撞铃丁零零。乒零、乒零乒，金爷爷打铃正好听！”
妹妹说完，爷爷笑了笑，说：“我们家的两个小家伙并列第一！”我苦练许久终于修成正果咯！我别提有多高兴了。
绕口令的作文 篇30
星期五的下午， 我们班里到处洋溢着快乐的气氛，你知道这是为什么吗？告诉你吧，今天下午第一节课老师会领着我们举行一场绕口令比赛。
叮铃铃，叮铃铃。上课铃响后， 张老师出现在我们面前，对我们说；‘‘现在大家把自己准备的绕口令拿出来， 先练习一下，一会儿我们正式开始绕口令比赛，冠军由同学们举手投票选出。’’
张老师的话音未落， 同学们都开始擦拳磨掌跃跃欲试了， 我也在默默地练习我准备的的绕口令《学捏梨》了。过了一会， 等张老师宣布正式开始比赛的时候，准备好的同学开始举手了， 张老师就先叫我们的班长范陆陆朗诵，由于绕口令本身就很绕嘴， 范陆陆有几个字没朗诵清楚， 这可把同学们笑的前仰后合了。接着是王淑慧朗诵， 看来她准备的比较充分，字字咬的很清楚。速度还很快 ，同学们给他报以热烈的掌声。随后周一凡， 赵习辰等同学都积极地参加了比赛。
一节课很快过去了， 最后的绕口令比赛冠军是 王淑惠同学，在我们的掌声下 可以看到她显得特别的开心。
绕口令比赛让我明白了凡事都要刻苦练习才能有好的回报。
绕口令的作文 篇31
今天我们语文课玩了一个游戏叫“传口令”，我们要比赛哪一组传的又快又准。
游戏开始前我们大家都冥思苦想着规则，大约想了3分钟想出了三条规则：1.要小声;2.分组人数相等;每人只传一次。规则定好我们大家都跃跃欲试。
全班分4个组，每组7个人。我组成员分别是：蓝天蔚，刘鲁川，胡成超，黄惟然，王正域博，刘卓灵。游戏开始了，包老师先低下头，对着蓝天蔚的耳朵悄悄的说了一句话，可我们竖着耳朵什么也听不到。我们全班同学都快速的把老师的口令传给了下一个人，传到我的时候我的心砰砰直跳，简直都要跳出来了一样，这样的感觉你们一定不知道。传完之后，结果出来了，1组：“多多修理一下”，我们组：“溜溜龙玲响”，2组：“你们第一下”，3组：“瓜瓜修理一次”，这些答案真是五花八门呀。包老师准备公布正确答案了，教室里顿时安静了下来，答案是：“藤动铜玲响。”答案一出，全班哗然，我们笑作一团，这样的大差距告诉我们不要传别人的话，耳听为虚眼见为实的道理。如果一个游戏没有规则那么这个游戏将陷入一片混乱，如果这个世界也规则不全，那后果不堪设想。我们应该做个什么样的人呢
绕口令的作文 篇32
今天，我们班举行了一次有趣的班会————绕口令比赛。
同学们一听到这次队会的主题就开心得不得了，有的在讲台前欢呼雀跃，有的在猜绕口令的题目，还有的大组在选参赛代表呢！终于，大家拭目以待的班会课开始了，但有些人脸上却很严肃，因为他们知道今天有一位“精英”要参赛，有些准备比赛的代表也都乖乖回到座位上，默默地做着赛前练习，希望自己可以打败这位“精英”。这位“精英”到底是谁呢？她就是我们班的王亦宣同学。
比赛开始了，有的同学不停地在给自己队的选手加油，有的在大声欢呼着，还有的在白纸上写“加油”当横幅。十分、十分地加了出去，几乎全是给“精英”为代表的大组，看来大家都很崇拜她，当然，她说的绕口令的确又快又准确！其他选手也不甘示弱，尽管最后没有取得高分，但是参赛的热情也很高涨。
这次比赛的冠军是谁呢？不说大家也猜到了吧，当然是王宜萱为代表的大组，真不愧是“精英”，为大组争了荣誉，也锻炼了口才。大家都很希望下一次的绕口令大赛，那就敬请期待吧！
绕口令的作文 篇33
“黑化肥挥发……”是什么声音呢？哦，原来是同学们在竹子教室玩绕口令的游戏呢，我带你们去看一看吧？
看！比赛马上就要开始了，左右分两组是a组和b组。我在b组，要是谁说绕口令的时候说错几个字，就需要扣几分，一组20分。只见有的人摩拳擦掌，手都热出了汗；有的人用双手捂着耳朵埋头苦练；有的人找同学对练，看看自己有没有读错字。好不热闹！
比赛开始了，各个选手都准备好了，a组先开始。第一个选手读得慢慢吞吞的，过了几分钟，他们那一组的人都读完了，一共用时2分34秒。该我们这一组了，第一个选手没一会儿就读完了。轮到我了，激动的心，颤抖的手，我紧张地站了起来，连题目都没有读，但是我也完成了挑战。一会儿我们都读完了，我们组用时是2分14秒，耶！我们赢了！那喊声惊天动地，我们每方派出来一位高手上前去pk，我们组派了胡馨语同学。对方用时13秒，而我方用了10秒，最终我们又成了赢家。
通过这次绕口令的比赛我明白了：绕口令不仅锻炼口腔，而且也练习口语水平，以后我要多多练习绕口令。
绕口令的作文 篇34
今天老师给我们玩了一个游戏，名叫“饶口令”。老师请了一位女同学，起初她读的有点乱，但是渐渐地，她还是克服了心理的恐惧。老师说：“再请一位男生。”男生们争先恐后的举手，请了一位男生，他读的时候把鼻音的“南”读成了边音的“蓝”，他还把“洒了饭饭”读成了“杀了饭饭。”读完最后一句，全班哄堂大笑！
老师说：“现在我们比赛，要把一分钟赛为半分钟。”同学们听了更加紧张，但是还有许多同学，他们虽然紧张，但是克服了害怕举手报名。上去了三个男同学，也上去了三个女同学，老师说：“男生让女生，女生先读。”老师刚说完，第一个女生也把读音读的不准，所以得了9分。第一个男生读错了2个只得了8分。下面的男生使劲喊：“男生加油，女生漏油。”他们把嗓门尽量提到最高。第二个女声比第二个男生的分数少0.2分。这时，我们女生组织了一个亲友团，在白纸上写：“男生漏油，女生加油。”在座位上举着，但又不敢大声地助威，惟恐影响了比赛选手的情绪，只在心里默念“男生漏油，女生加油。”
下课铃响了，同学们恋恋不舍地离开教室。今天真高兴啊！
绕口令的作文 篇35
今天的兴趣小组活动课上，老师笑容满面地走进教室对我们说：“今天我们来做一次绕口令的游戏。”一听说绕口令，教室里顿时沸腾起来。有人摇头晃脑地大喊“吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”有人津津有味地念叨“扁担长，板凳宽……”
老师让我们静下来，只见老师快速地在黑板上写下“表哥抱表弟。”五个字。写完后说：“这就是今天绕口令的内容。”老师也真是的，就这五个字也叫绕口令，对我们来说，还不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗。老师又说：“别小看这绕口令，要又快又准地读出来并不容易，你们试试看。”我漫不经心地读了起来。“宝哥抱表弟。”“宝哥抱宝弟。”咦，怎么会读错了，我一遍又一遍地读，可总是读错了。
“许悦，你试试。”正在我跟自己较劲的时候老师叫道。我尽力使自己镇定下来，大声读到“表哥标表弟。”“哈哈哈”同学们大笑起来，羞得我满脸通红。老师又提了几个人，可惜读快时没有一个人读对。这时，号称“快嘴杨”的杨艺憋不住了，主动请战：“老师让我读。”教室里立即安静下来，希望奇迹出现。“宝哥标表弟。”一石激起千层浪，教室里炸开了锅，同学们又大笑起来。最后老师给我们做了示范：“表哥抱表弟，表哥抱表弟，表哥抱表弟……”老师说得又快又准，教室里爆发出热烈的掌声。老师说，开始也和我们一样一快就出错，一早一晚练了几十遍才读好。
绕口令游戏结束了，我们在快乐开心的同时又一次明白了眼高手低的道理。
绕口令的作文 篇36
“化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑。黑化肥发挥会挥发，灰化肥挥发会发黑。”听了这个绕口令，大家一定以为我们在说相声呢。错了，我们是在举行绕口令比赛呢。
游戏开始了，我的心跳比平时快了好几倍。第一个出场的是我们锤头队的王源，她开始读了。看，她那紧张的表情，好像是谁要吃了她一样，一会儿工夫，她的脸上就出现了很多细小的汗珠。她的举动让同一个小组的我也很紧张。我想，我们这组一定要要赢啊。我在心里暗暗为自己小组呐喊加油。王源读得结结巴巴的，不是把“化肥”读成“发肥”，就是把“挥发”读成“挥化”，还没等她读完，同学们已经被逗得哈哈大笑了。
第二个出场的是包袱队的周睿智，他读的虽然不像王源那么结巴，但是错的却比王源多，而且读完上气不接下气的，好像是谁和他们抢一样。
第三个出场的是剪子队的岳子竣，他那胖乎乎的样子真可爱，我想他应该会读得好一些吧。没想到他读得一点也不好，不仅把“挥”读成了“发”，还把“化”读成了“发”，最后他自己都不好意思地笑了，同学们更是笑得前俯后仰的。
比赛在激烈地进行着，教室里不断地传来爆笑声。最后，我们组以优异的成绩——四颗星名列第一。我们小组的人高兴地禁不住振臂高呼。
今天的这个比赛太有意思了，我要把这三张绕口令带回家考考妈妈，看看她能不能超过我们同学。哈哈，想想我可以当妈妈的小老师了，真高兴呀！
绕口令的作文 篇37
今天，我早早地起了床，吃完早饭就和妈妈出门了。今天，晴空万里，阳光灿烂。天气真好，不一会儿就到辅导班。
早读一过，老师说：“今天我们一起来做一个活动，是什么呢？”我们开始议论纷纷，只见老师在黑板上写下“绕口令”三个字。这时，同学们七嘴八舌地说着自己熟知的绕口令“不吃葡萄不吐葡萄皮……”老师又写下来两个绕口令，让我们先练习，等一下比赛。顿时，教室里像炸开锅一样，沸腾起来。我一遍又一遍地读着。比赛很快开始了，胸有成竹的同学都高高地举起小手，心里没底的同学都把手藏在桌子下面。
我也举手了，老师真的叫到我了。我马上站起来，深深吸了一口气，聚精会神地盯着黑板：“四和十，十和四……”终于说完了。老师点点头，表示可以。同学们都用羡慕的眼光看着我，我心里美滋滋的坐下了。等大家都说完后，老师说：“谁说的最好请投票选出。”有3位小朋友选我，我非常高兴。可是山外有山，人外有人，我由于有点不熟练败给了杨佳欣。不过我一点也不灰心丧气，我要练的滚瓜烂熟，再挑战杨佳欣。
最后，老师又写了一句话的绕口令，“黑化肥发灰，灰化肥发黑”，我们都以为很简单，结果闹了不少的笑话。小朋友笑了，我也笑了，老师也忍不住笑了。
教室里充满了欢声笑语，说绕口令真是太有趣了！
绕口令的作文 篇38
“过来，小妞”老爸叫道：“看看你今天学的绕口令能不能背。”我不情愿地坐到老爸对面，哎，星期天也不让人玩一会儿呀。
绕口令题目叫“小牛赔油”，我边回忆边慢慢背道：“小牛放学去买油，踢到老刘一只球。”“错了错了，小牛放学去踢球，踢倒老刘一瓶油。”嗨，这写绕口令的，吃饱了没事干呀，绕头啊绕头！我结结巴巴往下背，老爸越纠正越不耐烦。看看他要暴走的样子，我忙说：“爸，这个不好背呀。”老爸不屑一顾，说道：“是你的方法不对！”我不信，鼻子哼了一声。老爸一拍大腿，说道：“罢了罢了，看在你是我亲生女儿份上，我就破了传子不传女的规矩，传你独门动作记忆大法！”我瘪瘪嘴，你就吹罢！他说：“听好了，你读一句就做个动作，一会你回忆动作就能背出来”“我试试！”我觉得很好玩。“小牛放学去踢球，踢倒老牛一瓶油。”我做了个踢球的动作。“小牛回家取来油，向老刘道歉又赔油。”我伸出双手做取的动作，就这样一句一个动作往下读。老爸在那里很得意：“对吧？用我的办法成功率100%！”我突然说：“那好，你看我动作，把它背下来！”老爸愣了一下，吹出的话收不回了，只好挠挠头，说：“试试看吧。”
我做出踢球的动作，老爸背道：“小牛放学去踢球，踢倒老牛一瓶油。”我又伸出双手做取的动作，老爸想了下，试探着背道：“老刘抢了小牛的球，还要小牛。赔他油。”我忍住笑，下一句应该是“老刘夸小牛，知道回家取来油。”
绕口令的作文 篇39
哈哈……是谁在笑呢？原来是我们在开绕口令大赛。
老师让我们来比绕口令，分为两块内容。第一块绕口令展示，第二块绕口令大比拼。就在这时走上来一只笨重老实的“熊猫">大熊猫”闪亮登场，他戴着一副OUT了的古式眼镜，穿着鲜艳的衣服。肥胖的身体把他衬托的更加可爱，好像走一步都要用全身的力气。他拿了张纸，那双透亮的眼睛早被白纸遮住了。他开始念了，虽然念了，但结结巴巴：“牛郎恋…刘…娘，绿凉…噢不是刘娘……”。用了好大的劲才读完，又把纸拿下。一双水汪汪的眼睛左看右看，好像这能证明他是“清白”的good注意。其实大家都不再管他，扫了他的兴，只好灰溜溜的下场了。
之后绕口令大比拼开始了。我们组请上了国宝“熊猫”，压压别人的气焰。“熊猫”都来了，还不让路？第一个上场了，是个瘦子，纤细的身材让大家误认为这是女生，娇滴滴的小公主。他是一队队长，不过水平不好！连“篓”字都不会读。老师让我们为他打分，大家都知道老师肯定会说是平手。那我们便乱打一通。呵呵——第二个是国宝，他不用说又用之前的方法，骗取大家的分数。第三位登场，长长的身高后面还有些智慧。说得不错，可惜后面几个读错了。他象位仙女，因为私下凡间，被雷公打伤，手往后一弄。害羞的下下场了，还低着头。
时间宝贵，很快就结束了比赛，之后我就写下了这篇文章。
绕口令的作文 篇40
绕口令比赛马上开始了，我兴奋得蹦蹦跳跳，连说话都是唱出来的。恨不得马上开始，我等得花儿都谢了。
终于上课了，我们早就在教室等待了，做完上课仪式，我们都说：“快点开始吧！”橘子老师不紧不慢地说：“看把你们急的，不就是一个想象练习吗？”我们异口同声地说：“什么？”老师边笑边说：“这把你们吓的。绕口令比赛正式开始。”
首先是小组赛，选出一个冠军，参加决赛。
我们组赛得热火朝天，最后，只剩下我和李洪池两人，我们的水平不分上下，不管什么绕口令，我们都说得一样好。王子航说开始最后的决斗吧！我们异口同声地唱着：两只小蜜蜂啊，飞在花丛中啊。飞呀——最后他出了剪子，我出了布，我就这样败下阵来。心里怪不是滋味的。
决赛开始了，老师的题目是：远望一堆灰，灰上蹲个龟，龟上有个鬼，鬼儿无事挑着水，湿了鬼的尾，龟让鬼赔龟的尾，鬼让龟赔鬼的水。这则绕口令最绕嘴的是后两句话。
最有特点的是焦正博和张子阳，他们都很紧张，所以出了问题。焦正博鞠躬的时候，衣服上的帽子扣在了头上，逗得同学们哈哈大笑。但是，他读得很好，正 如老师说的又快又狠。 张子阳更是有趣，上台带小跑，好似很放松，可刚一上台，就摔了个大前趴。同学们笑的肚皮快要裂开了。说的也不错，被判了个及格。
最后焦正博得了第一名。绕口令比赛在欢声笑语中结束了。
绕口令的作文 篇41
我参加的比赛很多，有跑步比赛、跳远比赛等等，然而最好玩又令人最期待的比赛还是绕口令大赛。
游戏规则是：一个人写一个绕口令，然后念一遍给其他人之后，大家一遍一遍地重复这个人的话，直到念错为止，谁念的遍数最多，语速最快，谁就是冠军。
我最难忘的一次比赛是在东方作文学校里举行的。老师刚念完第一句绕口令，大家就急不可耐，跃跃欲试了，“请王振翔同学来吧。”老师说，王振翔自信地站了起来，说：“我爸是我爸，我是我爸儿，我爸是我爸，我是我爸儿。”但到最后，王振翔呆了一下，嘴里也念成了：我爸是我爸，我爸是我儿，大家哈哈大笑，王振翔羞红了脸。
接下来，轮到陈佳同学比赛了，这回绕口令不同，改成了：妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。她刚开始读得滚瓜烂熟，后面随着语速的加快，开始变得有些磕绊，到后来竟然读成了：妈妈骑马，妈妈慢……陈佳还没反应过来，就被大家的哄堂大笑给逼回到了座位上。
轮到我上场了，这次绕口令改成：我不是猪，我是人，我是人，我不是猪。尽管我十分紧张，但还是鼓鼓勇气念了起来，可刚念了几遍就闹了很大的笑话，原来我念成了，我是猪，我不是人……教室里炸开了锅，老师和同学们都笑得肚子痛。
下课铃响了，大家只好依依不舍的离开了教室，但大家还是很开心。
绕口令的作文 篇42
“哈哈哈……”我们家不时传来阵阵笑声，这是做什么呢？原来我们正在举行一场趣味十足的绕口令比赛。
比赛规则是由我来制定的：要求声音洪亮，口齿清晰，快速重复的说出“化肥会挥发”这五个字，遍数最多者胜出。首先来了小热身——三人赛，我和爸爸妈妈中选出最优秀的两名选手，来参加决赛。
三人赛开始了，我们一家人顿时议论纷纷，热闹起来。其中最引人注目的要数妈妈了，只见她胸有成竹的，好像是胜券在握了，嘴皮子叽里呱啦地说起个没完了，一下子就说出了20遍，真是太棒了！而爸爸呢？可能是太想晋级了，在说到第9遍时就不小心把“化肥会挥发”说成了“化肥会发灰”，逗得我们捧腹大笑。最后轮到我了，我深吸一口气，快速的说出了22遍。最终，我和妈妈成功晋级进入了决赛。
决赛开始了，为了增加比难度，我们决定在“发”后面再加一个“黑”字。随着裁判员我爸的一声令下，我和妈妈想到对视，大声地说了起来。别看我的年龄小，但是绕口令说得那叫一个溜，那可真是黄河之水——滔滔不绝啊！我一下子就说出了32遍的好成绩，而妈妈呢，早在18遍的时候就出错提前认输了。我胜利了，我高兴的一蹦三尺高！我开心得接过爸爸提前准备好的奖品——一袋辣条和一根火腿肠，心里面别提多开心了。
绕口令比赛结束了，但欢笑声却一直存在，一家人都很开心，以后一定要多举行这样的小比赛，真是太有意思了。
绕口令的作文 篇43
“过年啦，过年啦”我们“张家”要来一场一年一度的大赛！
首先是家里的长者——爷爷，爷爷先润了润喉咙说道：“天上七块冰，台上七盏灯，树上七只冰（莺）”，台下一片狂笑，因为爷爷不仅错了，还把那个（冰）字读的非常大声，所以直接被淘汰了。接着就是奶奶了，奶奶边说还边做动作，说道：“小河流水哗啦啦呀，小华手拿簸箕去河边捞河虾，一捞捞起一只大河虾和半簸箕烂泥沙。
虾儿跳水响哗哗，小华簸箕里只剩泥沙没有虾。”然后就是我那“上得厅堂，下得厨房”的老妈啦，听说她要说一个特别难的绕口令，那就是她们那个时代的《老方和老黄》。开始了，我把耳朵竖起来，生怕听落下一个字。“老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子，末了儿方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。”妈妈说完这一段话后只累的气喘吁吁。
终于轮到我和老爸组成的“爆笑组合”了！我先喊道：“请大家在这期间不要喝水，以免喷水，请大家也不要吃饭，以免喷饭。”开始了，我和爸爸对站着，我说道：“嘴说腿，腿说嘴，接！”爸爸接上：“嘴说腿爱跑腿不动嘴，接！”我紧接着跟上：“腿说嘴爱卖嘴不动腿。合！”我和爸爸异口同声说道：“光动嘴不动腿，光动腿不动嘴，不如不要腿。和。嘴！”我和爸爸的出色表演获得了全家的笑声和掌声。
因为我和爸爸快乐、搞笑的表演，所以被评为“年度家庭绕口令大赛”一等奖！
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