绕口令的作文

时间:2021-04-05 20:44:32 绕口令 我要投稿

【精选】绕口令的作文合集8篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的绕口令的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】绕口令的作文合集8篇

绕口令的作文 篇1

  “叮铃铃……”上课铃响了,老师从门口大步流星地走上讲台,脸上伴随着一种诡异的笑容.

  我不禁犯起嘀咕来:咦!老师到都想葫芦里买什么药?老师二话不说,在黑板上写了个绕口令:碰碰车,车碰碰,坐着朋朋和平平。平平开车碰朋朋,朋朋开车碰平平。不知是平平碰朋朋,还是朋朋碰平平。

  唉,原来是绕口令。没等老师写完,教室里炸开了锅。同学们都说“太简单了,换个难点的吧,读这个,真是张飞吃豆芽,小菜一碟”。只见同学们纷纷举起了手,好似雨后春笋一般,黄以恒第一个举手,老师便请了他,只见黄以恒胸有成竹,深吸一口气,熟练地读了起来“碰碰车,车碰碰……”。既准确又流畅,当他读完时,教室里响起了热烈的掌声。

  老师没说什么,只是冲我们诡秘地一笑,转过身去,又写了一首:“化肥会挥发,黑化肥发灰,灰化肥发黑,黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑”。这,这算什么绕口令,竟然会这么难读。这下可难倒了我,肥黑灰挥发,我的牙齿和舌头总是打架,脑子乱得像一锅粥。老师让同学们站起来朗读。这回,全蔫了,只见有的将自己的手摇得像布郎鼓,有的指着对方,有的低低的垂着脑袋,像缩着头的小乌龟一样……黄以恒还想来试试,可他第一句就败下阵来。老师点名叫朱智允来读,他一听,吓得一下子从椅子上摔了下来,一屁股坐在了地上。最后,还是老师开恩,让我们放慢速度,这回才有几个同学勉勉强强过了关。

  绕口令比赛在欢声笑语中结束,它让我们懂得:学习无止境,千万不要因为取得一丁点成绩就骄傲自满。

绕口令的作文 篇2

  “叮叮叮”上课了。马老师面带微笑地走进来了教室,高高兴兴地对大家说:“同学们,你们喜欢绕口令吗?”大家异口同声地说:“喜欢!”“那好,我们今天就举行一次绕口令大赛!”马老师说。就在这时,教室好像平静的海面掀起了巨浪,同学们立刻生龙活虎起来。甚至有的同学高兴地一蹦三尺高。接着,马老师头头是道地跟我们讲了规则:“第一轮是绕口令接龙,第二轮是小组朗读赛,第三轮是个人挑战赛。然后,我们组派了我们的代表杨雯轲上去抽签,抽到的是3号。

  比赛开始了,我们心里暗暗想:刘思阳说完“扁担长”后,我就应该说“板凳宽”了。所以我心里一直在念:“板凳宽,板凳宽……”到了我们组,刘思阳快速地说完“扁担长,板凳宽”后,就闹笑话了,我居然情不自禁地冒出一句:“哎呀!你抢我台词呀!”教室里立刻哄堂大笑,听到笑声我才明白过来,我应该说:“扁担没有板凳宽!”我懊悔地爬在桌子上,恨不得有个老鼠洞让我钻进去,这时,马老师微笑着走过来说:“失败乃成功之母,廖锡武加油!”我才慢吞吞地站起来重新说了一遍,就这样我们组因为我的紧张扣了一分,仅仅得了44分。

  第二轮比赛又轮到了我们组了,我们开始朗读了起来,因为覃南军太结巴了,被扣了一分,最后,覃南军嘟着嘴巴,大声地哭了。

  第三轮开始了。每个组都要派上一个口才好的人上场。我们组派杨雯轲上场,杨雯轲神采飞扬,吐字清晰,朗读流利,最终获得我们班的“绕口令冠军”。顿时,我们组兴奋地欢呼起来。这可真是一次既有趣又难忘的绕口令大赛。

绕口令的作文 篇3

  你玩过有趣的绕口令游戏吗?可好玩了。

  今天我和妈妈玩绕口令,绕口令是什么呢?“车上放着一个盆,盆里放着一个瓶,砰砰砰,砰砰砰,瓶碰盆,盆碰瓶,不是瓶碰了盆,就是盆碰了瓶。

  ”我们两人轮流着说,每人每次只说一个字,最后一个字谁说谁就胜。

  刚开始玩了两盘都是我妈妈赢,怎么回事呢?我不明白,也很不服气,就要求再来一盘,而且我们还交换了一下先后的顺序,结果这次我赢了,我很高兴也觉得奇怪,为什么交换了一下先后的顺序,我就赢了呢?于是我就和妈妈琢磨其中的归律,原来口令中有38个字,我们是两个人玩,38÷2=19(个)字,正好平均分,没有余数,最后一个字肯定是第二个人说的,所以谁后说谁胜。

绕口令的作文 篇4

  前两天,我最爱的苗老师对我们说:“回家搜集一首绕口令,星期日比赛。”这不,今天下午第二节上课,我们就要进行有趣的绕口令比赛了。因为人太多,老师让我们每个小组选出1——2名人员参 加比赛,可我们小组的成员都很棒,这可怎么办?哎,没办法,只好剪子,石头,布了。最后,我们小组由我和马一茗两人参加比赛。我又开心,又害怕。

  一上台不知哪来的勇气,我脱口而出:“六十六岁的刘老六······”我背的如此滚瓜烂熟而又能让同学听见我说的是什么,我觉得我很棒。班长上台,只背了两三句,马上变成演节目了,惹 得我们哈哈大笑,但老师却一脸严肃。李程义好像太紧张了,所以背的有点结巴。

  该评委平分了,等评委一个一个说完,宣布结果:我,杜xx,肖怡然等四位同学获得一等奖。

  在这里,我还明白了,付出总有回报。

绕口令的作文 篇5

  今天,姚老师给我们上了一堂别开生面的作文课。一上课,姚老师就开门见山的说要来一场绕口令大赛。经过四人小组的激烈比拼和老师的一番挑选,最后选出了五位手。他们分别是傅栩杰,宋铖凯,郭炎强,周佳薇,陈奕霖。

  五位选手胸有成竹地走上讲台。比赛前,他们嘴里都念念有词,好想在抓紧时间多练习一下。开始比赛了!第一位说绕口令的是傅栩杰,只见他手里拿着绕口令的纸条,神情严肃地读着。此时,教室里鸦雀无声都能听到参赛者紧张的呼吸声了。可当轮到宋铖凯的时候,教室里就不是着番模样了!宋铖凯在读时三番五次地笑场,看着那边读边笑地样子,我们也笑了起来。有的同学笑得前俯后仰,有的同学笑得直拍桌子,更有的同学笑出了眼泪。如果把宋铖凯的绕口令技术和周佳薇比的话,那简直是一个天堂一个地狱。周佳薇读得非常流利,而且一字不差。她读完后,教室里顿时爆发出一片雷鸣般的掌声,我手都拍疼了。不用说,着个冠军的'头衔当然是周佳薇的了。

  绕口令能锻炼自己的嘴唇,牙,舌头的配合。还能使自己说话流利,口齿清楚。真是一举两得。

绕口令的作文 篇6

  “哈哈哈……”咦,是谁在笑?哦,原来是我和姐姐在进行绕口令比赛呢!

  主持人先给我们出了个题目——“班干部管班干部。”还没等他说开始,我们便开始复述起来。

  过了一会,闹闹自以为背得滚瓜烂熟,边毛遂自荐起来。结果他一开口,边说成了“班干部赶担干肚。”我和姐姐听了哈哈大笑。我笑的十分夸张,简直是前俯后仰;姐姐笑的不停的揉肚子,直叫 “哎呦”。

  “谁再来试试?”主持人发话了。我决定实施,于是我站起来了,认真的说:“班办部板干干部,班干部板班干部……”闹闹和姐姐一听,像炸开了锅似的,又爆笑起来,热闹极了。望着他们开 心的样子,我也笑了。

  该姐姐出场了。他飞快地说了一句:“担干部板担干肚。”“哈哈……”下面又是一阵爆笑。

  这时,我想再上去试试。我走上前去,认真的说:“班干部板班干部,班干部管班干部。”此时响起了真真热烈的掌声。我宣布,第一题,小优子获胜!

绕口令的作文 篇7

  今天,我怀着迫不及待的心情来到了晨阳学校,上了一节有趣的课----绕口令。

  一上课,老师就笑眯眯地走进了教室,说:“今天这节课我们上绕口令!”当老师打开大屏幕时,同学们都在小声地念。这时,老师叫了一位女同学来念,她念得口齿清楚、滚瓜烂熟,大家都很佩服她!老师又叫了另一位男同学念,结果他念得结结巴巴、颠三倒四、上气不接下气,惹得大家哄堂大笑!当老师叫到我的时候,我十分紧张,好不容易读完了,老师说:“虽然读得不是很好!但昊阳勇于尝试,就是好孩子!”接着同学们又开始跃跃欲试了!

  通过这节课,我明白了绕口令不仅能够锻炼口才,而且还能锻炼人的思维能力!

绕口令的作文 篇8

  你会念绕口令吗?念得流畅吗?我今天才开始学着念。

  我先选了一则简单的:会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆腐……我心想:这个不难,千万别读错!我的舌头绕来绕去的,就像跑100米一样,很轻松就过关了。

  我又选了一则难度大一点的:八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑......我放慢速度,在嘴唇上使了一些力气,一个词一个词连接着读,匀速前进。一不小心,把一个字读落了,就像一排长长的队伍,每一个人都排得很好,在某个位置上却差了一个人。

  我又重新练习了一次,这回可别再读错了。到了上次读错的地方,我死死地盯着大屏幕,舌头一伸一缩,上唇与下唇一碰一离就通过了。呀!通过这道坎了!我在心里暗暗地欢呼起来。真是乐极生悲,在下一句时,我竟然又读错了,同学们哄堂大笑起来。没事,没事,我还有最后一次机会。

  我死死地盯着每一个字,集中了所有的注意力,大声而响亮地读出来,可是,这则绕口令实在太难了,我的大脑控制不了我的舌头,我还是读错了一个词。失败是成功之母。这是我第一次练习绕口令,等以后读多了,便会读好一些的。

  学念绕口令,磕磕绊绊的,让舌头练了好一会儿功夫!

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