绕口令作文

时间:2021-03-30 08:03:33 绕口令 我要投稿

【必备】绕口令作文3篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的绕口令作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】绕口令作文3篇

绕口令作文 篇1

  昨天下午第六节课,我们在教室里举行了绕口令比赛。

  预备铃响了,我们拿出准备好的绕口令,认认真真地练习起来。老师把比赛要求写在黑板上:比赛分两轮,第一轮是个人比赛,第二轮是小组比赛,要求吐字清晰,语速快,要用流利的普通话,声音要洪亮。

  比赛正式开始了。第一个闪亮登场的是王**,只见她大摇大摆地走上讲台,一字不漏而且很流利地背了《巧巧和乔乔》。我觉得她表演得很不错,使劲地给她鼓了掌。第二个上台的是我们的副班长杨**,她满怀信心,读的也是《巧巧和乔乔》,没想到她有板有眼,摇头晃脑,表演得更精彩,大家不约而同地为她鼓掌。第三个上台的是马**,他背着双手,昂着头,眯着眼,又快又好地背了一遍《鞋子和茄子》,看见他表演得这么好,我都没信心了,不过我还是上台背了一遍。同学们一个接一个上台表演,掌声一阵接一阵,教室里热闹非凡。

  接下来开始分组比赛。老师在黑板上写了一个绕口令——《大灰狼和小山羊》。第一组先读,他们读得既整齐又流利。轮到我们这组了,我的心怦怦直跳,由于紧张我羊狼不分,逗得大家哈哈大笑。

  比赛结束了,老师宣布获奖名单:冠军杨**,亚军马**,季军王**;小组比赛冠军第一组!“耶!”第一组同学挥舞着双手跳了起来。我们也跟着开心地笑着,叫着。

  叮铃铃……下课铃响了,同学们依依不舍地走出教室,一边走一边兴致勃勃地谈论着有趣的绕口令比赛。

绕口令作文 篇2

  “坡下有只小灰兔,老虎饿肚…兔…肚肚。哈哈哈。”咦?这是在干吗?原来我们正在举行绕口令大赛。

  牛一杰第一个出场,你看他神态自若,好象已经稳操胜券。老师刚喊完“开始”。他向我们挥挥手,便快速读起绕口令来,却把“刺儿刺痛虎屁股”的音读错了。

  接着是梁宇,老师已经喊完“开始”。他却还在那里呆立不动,好半天才说:“老师,开始了吗?”同学们笑的前仰后合,有的捂着肚子,有的倒在了地上,有的`笑的在地上打滚,连老师也被逗笑了。梁宇羞的满脸通红,在老师和大家的鼓励下终于把绕口令读完了。

  该我出场了,我站在那里,心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳,随着老师的口令声,我深吸一口气,把自己的情绪稳定下来,用既清晰又快速的语调把绕口令读完了。

  当老师宣布我获得第一名时,我高兴得都跳起来了,在同学们的热烈掌声中,我把第一名的奖品陶瓷小熊从老师手中接过来,许久许久不舍的松手。

绕口令作文 篇3

  第二节课的上课铃打响了。老师面带笑容的走进教室,在讲台上说:“同学们,这节课我们举行绕口令比赛。”“太好了!”老师刚说完,同学们就开始欢呼起来。

  绕口令比赛正式开始了。曹老师宣布了比赛规则。我们首先进行的是小组初赛,获胜进入复赛。一场激烈的比赛拉开了序幕,我们小组的同学们都跃跃欲试。我好蔡瑜庭、罗娜、沈家艺围在了一起。首先,罗娜清晰流利地把她的绕口令读了一遍。我心想:罗娜读得真好啊!我一定要努力,争取进入复赛。接下来,我和蔡瑜庭也读了各自的绕口令。到了沈佳艺那里,她以不小心读错了一个地方,只好淘汰了。沈佳艺一脸沮丧地回到了坐位。最后,只剩下我和罗娜了。我很紧张,但仍然流利地读了一遍自己的绕口令。我看到罗娜脸上一副严肃的表情。她开始读了,结果一不小心读错了一个字,她也被淘汰了。

  不一会儿,小组赛就结束了。每个小组都选出了两名优胜者,我也是其中的一个。我们十八个人激动地走上了讲台。这时,曹老师转过身,在黑板上写出了这样一则绕口令:“十四是十四,四十是四十。四十不是十四,十四不是四十。”大家看到绕口令后,都仔细地练习了起来。大家一个接着一个,有几个同学,一下子就被淘汰了,最终,我和其他的十名同学进入了决赛。

  最紧张而又激烈的决赛就要开始了。我和其它的同学都非常紧张。曹老师说我们要面向同学,不能看黑板。我心想:啊?这下完了。我是第一个,那不是不能复习了吗?曹老师在黑板上快速地写了一则绕口令:“黑化肥会发灰,灰化肥会发黑。”“啊?太难了!”下面的同学小声地说。果然,曹老师刚写完,就叫到了我的名字。我猛地朝黑板上一看。嘴里吞吞吐吐地说:“黑化回会……”“哎呀!读错了!”全班同学都笑起来了,我只好回到坐位上。由于这则绕口令很难,所以很多同学都被淘汰了。最后留下了三个人:肖琢玮、彭馨怡、伍思梦。肖琢玮由于读得太慢,也被淘汰了。而彭馨怡勉勉强强,伍思梦读得流利清晰。最后,冠军伍思梦,亚军是彭馨怡。我们全班都响起来了雷鸣般的掌声。

  这场绕口令比赛在我们的欢笑中结束了。这次活动不仅锻炼我们的口语表达能力,也给我们留下了深刻的印象。

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