职业生涯发展规划

时间:2024-05-22 08:31:21 职业生涯规划 我要投稿

职业生涯发展规划[经典]

  时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,你是否对未来感到迷茫呢?让我们对今后的职业发展方向做个计划吧。职业规划怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的职业生涯发展规划,希望能够帮助到大家。

职业生涯发展规划[经典]

职业生涯发展规划1

  一、自我分析

  请描述你的职业兴趣、个人能力、特质、价值观等。

  综合朋友和自我详细认知,我对自己的特点如下概括:

  真诚、重感情,个性随和,观念开明,行事低调,崇尚健康、简单的生活方式,对未来充满期待;相信自己的能力,人际关系良好,做事认真,责任感强,具备团队协作能力,注重自己的思想不盲从。

  我比较热忠于实际操作的工作。我的动手能力很一般不是很强,所以在大学期间我着重培养自己的动手实践能力,为未来的职业奠定良好的基础。我一直很相信自己的能力,对待事情也十分认真,追求能够把事情做到更好,对待事情有自己的见解,也能借鉴别人的好方法,听取别人的建议。

  对于职业的价值,我认为一份好的职业的最终目的是带来可观的经济回报,就目前来说,电信业依然是发展蓬勃的行业。随着3G和数字影音技术的发展与普及,还将会在一定时间内带动电信业的兴旺。如今的我必须认真学好自己的专业知识,为将来的就业打下坚实的基础!

  二、职业分析

  请对影响自己职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。包括家庭环境分析(如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响)、学校环境分析(如学校特色、专业学习、实践经验等)、社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等)、职业环境分析(行业分析、职业分析、企业分析、地域分析)

  据调查,现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大,“电子信息工程”的专业,对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。

  电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。根据信息产业部分析,“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展,产业前景十分广阔。

  近几年来,我们专业毕业生就业形势呈两极分化,一种是以老牌重点高校、老牌专业为代表的高层次人才,企业开出的`高薪往往就是出在这类人才中。不过像我们这样一般学校出来的本科人才则面临就业尴尬,由于专业技能的实践作用不易被认可,因此找到对口工作可能有些难。

  电信专业的技术性和实践性要求都很强,加上近年来的电信热导致此专业毕业生增加,如果没有扎实的专业知识作为坚实基础,很难脱颖而出。而且电信业更新很快,需要不断自主吸收新的技术和新的知识。

  我个人的职业去向目前没有明确规定,仍在计划之中。

  三、职业定位

  综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

  1、内部环境因素:

  优势因素(S):

  弱势因素(W):

  2、外部环境因素:

  机会因素(O):

  威胁因素(T):

  根据上述分析,做出决策(选择2—3种职业发展方向):

  例如:工程师,程序设计师,系统工程师,电信产业技术人员等,在某些具有良好企业文化,社会影响力的资深企业当小的技术人员,再努力地向更高职位发展。

  四、计划实施

  A、计划名称:

  B、时间跨度:

  C、总目标:

  D、计划内容:

  1、策略和措施

  备注

  2、短期计划

  至(22岁——23岁)

  在大学最后一年时间,多参加社会实践活动,课余时间兼职工作,提高实践能力;参加计算机等级考试;英语通过四六级考试;多了解人才市场招聘信息。

  3、中期规划

  ——(23岁——26岁)

  希望毕业后找到一份不错的工作,在有竞争里的单位做技术人员,施展个人能力;熟悉工作环境和行业特点;积累工作经验。

  4、长期计划

  ——20xx年(27岁——35岁)

  事业有成,有个幸福家庭,成为企业高级技术领导人才。

  五、评估调整

  最后,我们都知道职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。在整个的生涯发展中,我们还需要不断地自我探索和对职业的探索,来修正我们现在的选择和计划。

职业生涯发展规划2

  作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革,总是新的机会在产生,有的机会在消失。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功,而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔头筹,就看你是否准备充分了,所以,对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标,才会有动力!

  一、自我分析

  1.价值观

  我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。充满激情和挑战的生活,是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神,做事要认真,脚踏实地。要真心真意对待你身边的人。我一直认为,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴,用你的真情和别人合作,这样可以做到事半功倍。

  我的职业价值观:工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,是一种极大的满足。是一种极大的满足。

  2.性格

  外向,开朗,幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠。

  3.兴趣

  平常喜欢听音乐,交朋友。还喜欢上网,看些小说,喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣,比如跆拳道,对音乐方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。

  4.能力

  计算机应用,建筑设计方面,听从指挥,有计划有思考的去完成一件任务。有责任心,上进心,做事认真投入,擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势,发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。但缺乏耐心,容易感情用事。

  5.职业兴趣

  我的职业兴趣很广泛,由于我是学土木的,对工程建筑方面的知识比较了解,可以学以致用。希望能够在工程建筑和设计方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。

  6.职业个性

  喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动,在独立的和负有职责情景中感到愉快,喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的。在工作中形成一定个人魅力,得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自己未来有信心。

  7.职业价值观

  希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系,希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。

  二、自我分析小结

  所谓江山易改本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正,经常锻炼,增强体质,以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情,有同情心,反应敏捷,有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。

  三、未来人生

  职业规划(未来5至15年规划)

  1.基本目标(理想状况下):富裕水平,有房有车;

  身体健康,工作顺利;家庭幸福和睦。

  2.具体规划

  (1)即日起至大学毕业

  ①认真修完大学所有学分,拿到学士学位及毕业证书;通过英语四级考试,计算机二级考试。

  ②学好并掌握专业知识,多参加些社会实践,拓宽视野。

  ③锻炼身体,以良好的体质迎接全新的挑战。

  (2)大学毕业后5年内

  目标:

  ①找份较为理想的工作,不一定要与专业对口,能养活自己。能养活家人。

  ②尽可能在这5年里考取造价师证书,提升能力。

  ③往各方面了解。这期间要尽量多学习各方面的知识技能,多接触各行业的人,以建立更好的人脉。

  ④不排除经商的可能。

  (3)大学毕业后5/10年

  目标:

  ①结婚,买套房子(不排除按揭)

  ②如果对原来工作不满意,则重新找工作。往金融方面发展,要精通该行业的运作方式及发展前景,使自己在与别人竞争中有优势。

  ③看准时机,抓住机遇,自主创业。也是一个不错的选择。

  ④这是非常关键的几年一定要好好把握。

  (4)大学毕业后10/15年

  目标:

  ①买车;过富裕生活。

  ②在前十年的基础上,制定出正确的、适合自己的人生方向,从而更进一步。

  四、社会环境及就业环境分析

  1.社会环境

  当今经济全球一体化,我国已从工业化社会进入到信息化社会。加上我国加入WTO之后国际竞争更加激烈,加上近期的国际金融风暴,造成有钱的不愿投资怕夸本,没钱的做什么都很难。每当人类经过一次重大变革或一次金融风暴后,总是新的机会在产生,有的机会在消失。只有那些先知先觉的人才能抓住机会走向成功,而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。

  2.就业环境

  我们将处于一个无固定化职业的社会,下岗及待就业人员已越来越多。大学毕业生越来越多,就业压力越来越大。再加上金融危机所带来的一系列的问题,我们至少要有一技之长,才能立与不败之地。土木工程专业学生在建筑行业可以算是万金油,可以去设计(考研)、可以做造价、可以搞施工、可以当监理、还可以搞房地产云云。根据自己性格的不同和价值取向不同可以择业而从。

  3.职业分析及企业分析

  (1)职业分析:三百六十行,行行出状元。

  (2)企业分析:企业要有竞争力,口碑要好,是上市公司。

  五、职业选择

  1.树立职业发展目标可以成为追求成就的推动力,有助于排除不必要的犹豫,一心一意致力于目标的实现。

  那么,如何确定职业发展目标呢?通常,在自我调查、评估、定位之后,根据社会的需要和环境的许可程度,将自我动机和需要以奋斗目标的形式与社会需要相结合,来制定职业发展目标。

  2.职业选择:工程设计师。

  3.职业风险:法律法规对工程师的要求日益严格;

  工程师所掌握的技术资源不可能尽善尽美;工程师的知识,经验有局限性;社会对工程师的要求提高。工程师的职业风险日益严重。所以工程师应该严格履行合同,提高专业技能,提高管理水平,加强职业道德约束。

  六、职业优化

  我对自己感兴趣的事物会花心思去学习钻研;热爱自己的事业。自信,进取,奉献是我的所拥有的。学习,学习,再学习;实践,实践,再实践;锻炼,锻炼,再锻炼。这是给自己充电的方式,这要求我要有虚心,耐心,进取心,信心。我对自己有信心。父母,老师的'社会经验及社会阅历要比我们丰富的多。在人生的旅途中,我们要经常请教他们。毕竟读万卷书不如行万里路,如行万里路不如阅人无数,阅人无数不如跟着成功者的脚步。

  俗话说:“天有不测风云!”“世事难料”每个人在自己的人生旅途中都会遇到许多难以预测的事情。职业规划固然好,但更重要在与其具体实施并取得成效。任何目标,只说不作到头来都会是一场空。而且职业规划归规划,实际归实际。定出的目标计划随时都可能遇到问题,所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效,我结合自己在现实职业目标的过程中可能出现的实际情况对职业规划进行评估分析和作出相应的调整。

  七、反馈与修正

  这项工作只能在计划的实施当中进行,但是这里我觉得能够把握的是对近中期目标的实施策略过程。近期目标的计划主要应该考虑到的是自身的学习与工作状况的因素。由于自己还在担任学生干部的职位,所以这个过程还要考虑到学生工作因素,以及各种学习任务必须完成的情况。同时,在制订每年的计划时,还要考虑到自己的精力和效率问题。计划赶不上变化。随着客观条件的变化而不断的变化修改的。所谓实践出真知。应该在实践中不断的调整评估修改。在这份规划书下,我还应该结合自己的能力和实际情况制定每天或者每周的计划。或许,大学毕业以后不能马上找到和自己专业对口或是自己满意的工作,那时的我绝不会苦苦的搜索等待,我会先将就的找份工作安定,然后再专心寻找自己中意的工作。

  八、对职业规划的看法

  记得曾听说过:“一个人的悲哀不在于目标未达成,而在于没有目标可达成。”如果你对自己的人生毫无目标,毫无规划。我不敢说你不会走向成功,但有一点可以肯定的是:你将会比那些准备充分的人要走更多的弯路,遇到更多是挫折。成功没有捷径,但是有方法。选择比努力更重要,方向比速度更重要。记住:当规划好自己的职业生涯时,就相当于已经是从选择与方向这方面开始,再加上自己的努力与速度,人生将会飞黄腾达。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。

  然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求时刻保持清醒的头脑。一个人要想获得成功,就必须那出勇气,付出努力,拼搏、奋斗。成功不相信颓废;成功不相信幻影,未来是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

职业生涯发展规划3

  我有一个这样的习惯,无论做什么事情,都要制定计划,有了计划,就有了明确的目标和具体的步骤,才能增强主动性,从而减少盲目性,从而使工作顺利进行下去。作为一个缺乏经验的新教师,我根据自身的情况作如下具体规划,以期在今后的职业生涯中,能够充分发挥个人的潜能,实现自我价值,从而能够在事业上取得更大的成就。我的具体措施如下:

  第一:端正态度

  教师有着光荣称号,其实我们应该真正认识到这个职业的光荣性和责任性。但我要始终明确自身所肩负的使命,提高认识,明确责任,奋力前行。更应该时常勉励自己,以身作则,端正态度,完善自身。

  第二:加强学习

  在工作之余,应该经常阅读书籍、报刊,上网学习,了解最新的资讯,提高自己的各方面的综合水平,真正做到与时俱进。平时不断“充电”,多参加培训或继续教育学习,不断地虚心向老教师和有经验的老师虚心求教,经常讨论交流,取其精华去其糟粕,把他人的经验,作为自己前进的'标杆或者是教训,不断提高自身的素质,提高教学能力,提升个人魅力。

  第三:教科研水平的提升

  通过不断地理论学习和日复一日地教学经验的积累,我将把这些收获作为论文写作的素材,把自己的反思和收获写出来,从而可以得到更好的提升。平时在闲下来的时候,也经常写教学日记和反思,记录自己在教育教学中的成长印记。为以后的道路积累经验。从而不断地蜕化成成熟的教师。

  第四:提高教育教学水平

  通过听课及公开课等的学习,吸取好的经验及教学方法。例如主动邀请有经验的教师走进自己的课堂,为我的课堂教学提供宝贵的意见,并且指出不足,以待改进。也尽量争取机会,走进别人的课堂,深入领会其他教师驾驭课堂的技巧及突破重难点的宝贵经验,以便自己在今后的教学活动中取得显着的进步。

  “教学有法,教无定法,贵在得法。”因此,在以后的教学工作中,我认为我应该积累经验,不管是自身的还是别人的,用经验先铺路,根据班级的特点,结合学校特色及学生的实际基础,采取有效的方法进行教学,从而形成自己特有教学风格和班级管理风格,使学生有效学习,积极学习,乐于学习。

  职业生涯要规划,也要经营,靠的都是自己,没有谁能可以为你代劳。加油吧! 职业生涯发展规划2作为一名工作时间不长的新教师,我认为有必要对自我的职业有一个长远的规划,使自我在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。我虽然能到达一些必要的工作要求,但在教学时还是认为离一个合格教师的要求很远,在课堂教学上还是会出现一些差错,不能那么的得心应手。侥幸的是我还年轻,能吃苦、有上进心。在未来的三年里我对自我制定的总目标是: 一、勤于学习,自我成长

  教师们都有同感:“教师每一天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。”当今知识“爆炸”的时代,需要教师争分夺秒地学习。

  1、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,进取进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,探索适应新教材要求的教学方法,处理好课程改革和执行教学常规的关系,提高教学质量。重视对学生本事的培养,不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中,自信且成功地成长。

  2、上课要明确教学目标,把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思,写下教学后记,不断总结教训,积累经验。勤于实践报告,不断自我反思.

  3、平时教学中注重自我文学素养的提高,如要多读好书和多练字等。

职业生涯发展规划4

  一、个人情况

  1、家庭情况

  我出生在一个生活还算过得去的六口农村家庭里,有一对大我5岁的双胞胎姐姐(因为家庭生活条件不好,一个姐姐自小由一家亲戚抚养)和一个大自己3岁的哥哥。为了维持家庭生计,父亲更换过多份工作,目前年近半百的父母均是在家务农。因为家庭经济负担过重,姐姐初中毕业,哥哥初二辍学,此后他们均不满十八岁就早早地工作。往事已过,现今已成家的他们生活很好,父母的负担也轻了,只需供养我这个上大学的小女儿。

  虽然生活在尽管不富裕却很和睦的大家庭里,但我一直感觉被家里人的爱包围下很幸福的长大的。对于父母的辛苦我一直身怀愧疚和感激的,他们是我好好学习的资本和无限动力,想要学有所成让他们以我为豪,好好工作给他们安逸的生活。

  2、教育情况

  现今在严峻的就业压力下,大学生亦到处都是,想要找到一份称心的工作实属不易。本科我学习的是编辑出版学,为了学习更多地文化知识和技能,提升自己的文学素养,在本科毕业后,我计划考研,中国传媒大学的传播学专业硕士。

  目前,我的英语四级通过,计算机一级。接着,打算通过英语六级、计算机二级考试,全国普通话水平测试。另外,大学里,想要自学韩语和法语两门语言,学习基本的日常用语,可以进行基本的沟通。

  3、个人兴趣

  我是一个性格内向、喜欢尝试不同事物的人,如果有条件的话希望学习更多地东西。我做事认真,细心,耐心,有很强的责任感和守时观念,但组织管理能力尚处于劣势地位。大三打算和舍友一同报考驾照同时学习一项乐器。试想着会一定的才艺和通过参与一些实践活动能够增强自信,为人处事落落大方,更好地融入集体中,与大家团结合作。

  二、求职意向

  因为我所学的专业是导演、传播方向的,所以未来的工作想从事影视编辑工作。影视编辑作为互联网时代的新兴职业,是指利用相关专业知识及计算机和影

  视等现代信息技术。

  校内期间,我在—加入河北大学红色战线担任采编记者,主要做过校园新闻和人物专题方面的的采写。大二上学期在保定市市委资料室实习过一个月,做过报刊的整理、文字录入以及一个关于社区文化建设的调研报告。通过两个地方的工作,我深感学好知识技能的重要性,为了更好地适应未来的工作,还应当多投身实践,增添网编的学习经验。

  三、职业背景分析

  1、职业发展现状

  随着互联网的越来越普遍,影视编辑这个工作也成为非常受欢迎的一个岗位。影视编辑职位将呈需求上升趋势,总增长量将超过26%,比其他各类职位的平均增长量还要高。影视编辑职业的发展,已日益引起业界和相关领域的密切关注。影视编辑从业人员的素质的高低,直接影响影视媒体队伍的整体水平及网站内容是否取得成功。随着计算机的普及,互联网站的不断涌现,影视编辑职业的前景也将是光明璀璨的。

  据估算,中国拥有影视编辑人员近600万,而传统媒体有编辑记者75万人,在未来的'__年内,影视媒体从业人员从数量上远远超过传统媒体。同时,现在影视编辑的学科背景与六年前相比,也有了显著的变化。

  2、职业要求

  影视编辑主要的要求就是几个软件。一般是网页三剑客dreamweaver,flash,fireworks及制图用的photoshop,另外还会要求了解HTML语言,随着互联网的发展,有的开始要求了解CSS代码。部分要求有采访能力及独立制作专

  题能力。

  另外,如果是的编辑,还需要能够整合周边资源,结合技术、内容、界面展现站点定位。在电子商务站点中就是完成信息流的整合并引发预期的商业行为。这个过程需要涉及目标人群的确定,交互方式的合理设计,用户信息的统计和分析等等工作对网站美术编辑,要精益求精的设计理念,较强的美术功底、审美和色彩感觉。出色的沟通和领悟能力,站在美学的角度审视和完成界面设计。网站内容编辑要具有开阔的视野和积极学习的态度,对待行业趋势具有较强的敏感性,出色的沟通和表达能力,通过活跃创新的思路组织周边资源,为站点提供粘合用户的有效信息。随需应变的眼光和魄力,实时优化站点框架和内容表现形式。

  一名合格网编的要求:,需要懂得SEO的基础知识,包括内容的标题的设计、关键词加粗、*内部锚文本的设置、关键词的布局等等。第二,懂得线上营销的知识,抓住用户的心理,一步步将访客转换为我们的客户。第三,要知道怎样获

  得自己需要的写作材料。

  3、职业匹配

  我的专业是编辑出版、传播方向的,和影视编辑工作正好对口,有一定的专业优势。加上我性格比较认真谨慎、从一而终,在编辑中应当会及时发现并避免

  减少常识性的错误。

  成为一个合格的编辑需要有过硬的业务水平之外,编辑自身需要有渊博的学识和沟通能力。目前,从专业角度看,内容比较宽泛,知识不深,而且排版技术有限,编辑需积极涉猎深层次的领域。另外,内向的性格不利于团队合作沟通,应在更多活动中,培养自己的交际能力。

  四、预期目标

  短期目标(现在—毕业):顺利考过英语六级、计算机二级考试、全国普通

  话水平测试,考上中国传媒传播学研究生。

  中期目标(—):在北京一家传媒公司做网编工作,争取获得影视编辑员和

  助理影视编辑师资格证书。

  远期目标(—):到一家报社、或传媒公司做网编工作,能兼任采编记者工

  作。

  五、调整改进

  毕业之后,倘若短期目标考研未实现,那么就先到一家报社做编辑工作,增加工作经验,如若在一年多内有合适的学习机会,会继续学习,考上学硕。

  在后两个阶段,待工作基本稳定下来后,寻求合适的单位,能够有外出采访的机会,做采编记者。

  六、总结分析

  现阶段,我会一步步按职业生涯规划努力学习,其实,能否考上理想大学的研究生是一个重要的门槛。我想坚定信念,并坚持不懈的走下去是至关重要的。高中老师的一句话给我感触很深,“有自制力的人才有可能成功”,既然认定前方,就要义无反顾,不为诱惑所牵绊,不断积聚正能量,走好每一步,每一段路。

职业生涯发展规划5

  一、自我分析

  1.从性格上分析

  2.我的兴趣

  3.我的价值观

  4.我的能力

  这一部分一定要找到自己的优势和劣势,以更清晰的'认清自己。

  二、专业就业方向及前景分析

  1.本专业的就业方向,不一定找工作就要找本专业相关,选择非本专业领域的工作已成为了普遍现象

  2.根据查找到的信息对本专业前景进行分析

  三、职业目标定位

  职业目标定位要考虑到性格与职业匹配,兴趣与职业匹配,特长与职业匹配,专业与职业匹配等。应选择条件适合符合自己特长,更感兴趣,经过努力能胜任,有发展前途的职业。

  四、目标计划

  1.短期目标计划

  2.长期目标计划

职业生涯发展规划6

  一、已经完成的部分:

  大一:学好学校规定的基本课程,高数、C++、大学英语、思想道德与法律基础、计算机导论、形势与政策。利用好宝贵的上机机会利用图书馆,查一些计算机方面的书籍,提升了自己的研究与创新能力。参加大学里有很多有助于能力培养的讲

  座。树立了坚固的友谊,拥有了团队精神。没有沉迷于网络,利用好了宝贵的大一时光。

  大二:学好了自己的专业课程,加强了自己的研究能力,打下了扎实的基础。英语已过了四级。 二、未来规划:

  到大三会分方向:软件,网络,多媒体.可以按照自己的兴趣选,我选择网络工程师,所以要掌握好专业方向课程,多向讲师问问题。多向学哥学姐讨经,因为他们拥有比我更丰富的经历,在人生路上他们为我点亮灯塔,伴我前行。

  毕业后,认真塌实做好第一线工作,低姿态做人,高标准要求自己。在工作中严格要求自己,力求精益求精,切实做到以老板的心态看待公司,对待公司事物,一心为公,提高自己。

  2年后,我会以找不足,补差距。切实落实自己的高度,以及不足之处。有不足马上补上,继续埋头工作,如果有机会继续深造,一旦有机会,就找准自己的准确位置。兢兢业业,服务社会。不会再让时间与我擦肩而过,而没有留下痕迹。其次,我相信古人的处事态度及立志之心,协作,独立,反省。

  我认为现在电脑是一个十分普及的东西,于是起到控制

  运行的程序和设计程序就显得十分重要,将会是一个很热门的专业,为了以后有更长远的发展我为自己制订了近、中、远三个阶段的目标。

  (一)近期目标:我的近期目标是在专业学校好好学习、学习好专业知识为将来的发展创业与继续深造打好基础,这是很关键的一个环节出了错,那么以后就别提了,因此,现在的二年中,要努力学习专业知识,学精、学通。

  (二)中期目标:做一个网络工程师,你必须学会

  CISCO 知识和一些系统集成的东西,CISCO 的'CCNA CCNP CCIE是业界标准,争取考到前两个

  证书。

  (三)远期目标:研究生毕业后,我会先去找一个工作,积累一些经验和实际操作能力。 结语

  我始终相信机会是留给有准备的人的,做什么事情之前

  一定要有个准备,必须时刻都准备着。转眼间我的大学生活就快结束,在这几年的时光里让我更加坚信了这一点。所以早早的去制定自己的职业计划这是非常有必要的。而去做职业计划

  就必须了解自我、从事的行业等情况。我现在是一名计算机专业大二的学生了,最终我还是要走出校门,加入社会进行工作,所以我必须早早地就想好我应该去干什么,让我对以后的就业方向有了一个更加清晰的了解,从而朝着目标更加高效地去实现,避免走弯路,未来充满着各种机遇和挑战,机会是留给有准备的人的,所以我要时刻准备着、努力着!

  一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗,未来,要靠自己去拼搏。努力按照计划来约束自己,才能无愧于父母的养育之恩,老师的培育之恩以国家对我们大学生的期望。我坚信我的明天会更好!

职业生涯发展规划7

  很长时间了,总是为将来的就业问题所困惑,不知道自己将来的路该怎样走,是因为我还小吗?不是,因为我已经过了18岁我已经是成年人了;是因为我思想比较单一不适合思考这些问题吗?不是,因为作为一名大学生向他人说我思想单一没有规划未来的能力那是哗众取宠、自欺欺人。

  但是为什么一直以来我不知道自己将来要干什么呢?通过这学期大学生职业生涯规划课的学习和思考我明白了,是因为我没有真正的静下心来为自己规划一下,高考动员大会上校长告诉我们在将来的人生道路上要时常问自己“我是谁?我从哪里来?要到哪里去?我来到这个世界是为了什么?”,是的一个连自己是谁,将来要干什么都不知道的人是失败的人,犹如行尸走肉,我真的什么都不能干吗?真的什么都不适合我吗?不是,当然不是,通过职业生涯课上科学的测评我知道我自己曾经有着辉煌的成就、很强的自信心、良好的人际关系等等,一切适合工作的条件的可以说都具备了,唯一我所缺少的就是一颗勇敢面对的心或者说职业选择恐惧症,所以我告诉自己,到了该为自己规划一下的时候了。我为自己的规划如下:

  一、职业目标

  行政性部门高级管理人员

  二、自我认知

  (一)个人介绍

  姓名:

  性别:男

  年龄:21

  民族:汉

  籍贯:***

  学历:本科

  专业:行政管理

  面貌:

  个人爱好:阅读、书法、旅游

  (二)自我认知

  1.宏观认识:性格开朗,喜欢结交朋友;团结集体,积极向上;自信心中等,偏谦虚;喜欢独立思考,自立自强;心思细腻,考虑周全;集体意识强,擅长组织统筹。

  这样性格的人适合公关、行政助理、文秘、导游等职业,自我对行政性部门的管理工作情有独钟。

  2.目标实现的可能性:

  (1)专业对口:行政管理专业的学习为管理岗位的工作提供了文化理论基础

  (2)自身特点适合:只有爱一行才能干好一行,自己对行政管理的特殊兴趣和合适的性格使我有这方面的优势

  3.目标实现的障碍:

  (1)出身农村,社会知识、经验水平低,在思想认上不能及时赶上时代发展的步伐

  (2)此种行业需要较高的学历,但自己农村出身,家庭条件限制,可能继续深造会受到影响

  三、职业认知

  (一)整体认识

  行政性部门的工作人员一般都是公务员,其内容不等,一般工作人员所从事的工作是很琐碎的工作,与文秘的工作类似;中层领导一般是上传下达,但必须把握灵活性和原则行相结合的原则;高层领导负责统筹领导,必须明确责任意识,有整体观念,行政性部门必须政治素质过硬,且掌握一定的领导艺术。

  (二)与职位的契合度

  1.就一般工作人员来讲:集体意识、团结精神、做事细心是我的强项,但具体能力待培养。

  2.就中层来讲:执行力强,政治合格,原则性是我的强项,在灵活性上有所欠缺。

  3.就高层来讲:专业知识对口,但是必须有扎实的工作基础经验,并在工作中总结工作原则艺术是必须强化的。

  四、职业目标分解及具体路径

  (一)20xx年---20xx年

  这个阶段还是大学阶段,需要完成的有如下几点:

  阶段一:公务员考试的相关准备

  1.扎实专业知识,阅读专业权威书籍,通过广泛的阅读,扩展自己的知识面,开阔自己的思维。

  2.拿到优秀学生干部的证书,这是将来资本,也是一种能力的证明。

  3.准备公务员考试,因为行政性部门的正式人员必须是公务员,这是我必须跨越的一个关卡,准备包括笔试和面试。就笔试来讲,我们是文科专业,数学非我们的专业课程,但公务员考试中有一部分的数理方面的知识,所以必须通过专门的学习去整体把握笔试部分数理题型的命题思路和答题技巧,准备方法有报考专门的公务员考试数学班或者自己提前复习不能临时抱佛脚(可去听数学专业的.课程与数学好的同学多交流),尽量在考试中少减分。就面试部分来讲,面试是能否成为公务员的最后一代关卡,所以必须重视,听过很多人将某某人笔试成绩很好但在面试中被刷下开了,固然这里面有很多人情的因素,但是面试人一定存在很多的弊病,所以要积极去听公务员考试的经验交流会总结经验教训,前车之鉴。另外,需要,积极参加校园的活动,通过活动的组织策划锻炼领导策划能力,为将来打基础。

  4.学习关于秘书学的相关知识,因为进入行政性部门一定是从基层开始,从办事员干起,所以只有当好行政秘书,专业素质过硬才能得到同事和领导的的认可自己才有晋升的空间。

  阶段二:公务员考试

  1.报考时挑选竞争压力较小,不是太热的部门,这符合自己的实际情况。

  2.要做好全部知识的系统化复习,公务员考试尽管特殊,但是它也是考试的一种,面对考试不仅要做好相关知识的复习,还是对心理素质的考验,面对此次考试必须端正自己的态度,保持良好的精神风貌。

  3.总结高考的经验,考试前一周调整生物钟,保持身体健康,尽量不吃药(防止头晕)。

  4.考试当天提前到达考场,为紧急情况准备出时间,答题细心不急躁,保证正答率。

  5.面试时注重礼貌,答题时开阔思维,答案一定要体现灵活性和原则性,对于公共部门来讲是必须的。

  6.在这里会出现两种情况:通过考试,没有通过。如果通过考试当然皆大欢喜;如果没有通过考试就去工作积累经验,下年再考。

  (二)20xx---20xx年

  1.职位目标:行政性部门的办事员。

  2.学历目标:报考相关院校的在读公共管理研究生并顺利拿管理学下硕士学位。

  3.能力目标:熟练的处理自己职务内的工作,提高工作效率;提高自己的人际交往能力,在不违背自己的原则的情况下广交朋友;锻炼处理突发事件的能力,作出几件突出的事迹,做好总结。

  4.经济目标:年薪3万元

  (三)20xx---20xx年

  1.职位目标:行政性部门中层领导。

  2.学历要求:考取人力资源管理师

  3.能力目标:能够妥当的分配任务,上传下达顺畅,提高自己的管理的能力;妥善处理好与领导和下属的关系,学习领导艺术的的相关内容,在如何更加明智、理性的领导上下功夫;提高自己的演讲能力,能够在不同场合演讲;通过不断处理突发事件的经历,积累经验并在这方面有明显的提升;善于识人用人,充分给自己的下属发展空间和搭建能体现他们能力的平台,为自己将来向更高层次发展积累人脉。

  3.经济目标:年薪15万元

  (四)20xx---20xx年

  1.职位目标:行政性部门该机主管

  2.学历要求:考取人力资源高级管理师

  3.能以要求:明确主管领导负责制,提高政策理论的驾驭水平;提高处理问题的能力,尤其是协调各方的能力,这几乎是高级领导的主要职责;及时对本门人员进行培训,提高领悟政策的水平和执行政策的能力;善于知人、用人、让每一个人在部门中都能体现自己的价值,加大对工作人员的考核力度,提高部门的工作积极性;提前培养有发展前途的下属,及时向上级主管部门推荐。

  4.经济目标:年薪30万元

  五、目标闹钟机制

  作为自己实现职业目标的警报器,如何正确的确定自己的目标闹钟是非常必要的,根据我的职业规划设立以下职业闹钟:

  1.公务员考试之后,分两种情况:第一,顺利考取公务员,这时提醒自己这只是人生的第一步,将来工作中会有很多的困难和问题,这时需要的是一颗沉稳而安定的心态,好好规划自己的未来;第二,没有通过公务员考试,这时必须告诫自己,公务员考试只是职业生涯的第一步,考不上公务员那么就意味着自己再也不可能成为行政性部门的主管人员,但是必须有自信,分析利弊得失,坚定信心、破釜沉舟,下次一定要考上,这是事关自己前途的大事,只许成功不许失败。

  2.进入行政性部门之后,要有紧迫感和责任意识,如果觉得自己已经是公务员了就开始堕落,那么很可能在现有的岗位上踏步不前,最终老死于职业生涯的起点。

  3.中层领导是最尴尬的,因为这个职务上有领导,下有下属,自己的一举一动都会非常清楚的呈现在他人眼里,自己工作的得与失往往会被放大很多倍,成为自己晋升的瓶颈,所以必须在提高自己工作水平的同时时刻注重自己的形象。另外,最重要的是要警惕腐败,内心首先不能有这样的想法,然后才能够避免这样的事情,否则这将是政治生涯的终结。

  4.作为高层领导一定时刻有责任意识和大局观念,如何把蛋糕做的大又分的好是职责所在,虽然不再接触具体事务,但是政策的得与失全在高层,所谓“水能载舟亦能覆舟”说的就是这个道理,经常关心他人,处事公正,这样才会得到他人真心的拥护。作为高层最有可能发生的就是腐败,因为机会最多,根治腐败制度当然很重要,但是人的因素更是重中之重,自己要时刻警醒自己,远离腐败,做一名政治的主管,一名干净的主管,否则会遗臭万年。

  5.经常鼓励自己人生的每一步成功时告诉自己我很优秀,继续努力;失败时告诉自己这是考验,一定要坚强,愈挫愈勇。

  六、实施方案中涉及的因素权衡

  (一)职业发展中的差距:

  1.高级管理人员的先进的理念和丰富的经验。

  2.没有必备的技能,理论知识转换成现实能力的能力。

  3.工作调动时适应性较差。

  4.自己处理人际关系的能力不能适应现实的需要。

  (二)缩小差距的方法

  1.在校期间,积极参加各种活动,提高自己处理人际关系的能力。

  2.积极在工作中总结经验,向老上级、高级工作人员学习经验,提高对工作的适应性。

  3.参加相关领域的培训班,把在工作发现的问题及时解决,并做好工作规划。

  4.养成读书的好习惯,能够自学相关的知识,在工作中运用新理论创造新方法并总结经验。

  (三)工作进行中对职业目标的适当调整

  职业的选择不是一成不变的,现在的选择也不可能永远适应社会的需要和自己思想的更新,我的目标是行政部门高级主管,但是真正的职业发展中一些不可估量的因素可能使我及时调整战略规划,我认为对我职业走向有影响的因素有:

  1.没有顺利考上公务员,工作后可能就在企业一直发展下去,这样就走了异于行政性部门这样一条路,但是晋升方向或自己追求的目标不会变。

  2.顺利考取公务员后,自己作为公务员就有了很多身不由己,工作的调动可能影响将来的发展,所以我会根据具体情况的发展,调整规划。

  3.国家政策的变动,今年来国家公务员考试有直面高学历人员招生的趋势,所以很可能根据政策变动我会选择继续深造,这样将来的职业发展就有了不可预测性,但是人往高处走的方向不会变,我会在自己的职业生涯的道路上越走越远。

  七、评估备选方案

  自己职业生涯的规划只是站在现在的角度上去展望自己的未来,尽管规划较具体,但不可避免的会出现理想的成分,这体现了职业生涯规划的不确定性。

  就我的这个规划来讲,我认为如果在每一个环节上真正选择合理,考虑周全,实现的可能性是很大的,首先,我的规划符合一般职业发展逻辑,国家方针政策的走向;其次,对于我来讲这个目标又有着一定的现实性,因为农村出身的我,通过考试这条路改变命运的愿望特别迫切,所以我也会以全部的努力去奋斗。、

  结语:职业生涯规划是事关一个人一生的战略规划,我的选择是出于单纯的改变命运的愿望,最后,祝福我自己在职业发展的道路上一帆风顺,美梦成真。

职业生涯发展规划8

  我认识一位浙江诸暨的企业家,他可以称得上是年轻有为,仅仅34岁,便在我们县投资1.5亿兴办一个鞋厂。此番放假回家,他应邀到我家作客,在和他的交谈过程中,我读到一个浙江商人那种勤奋的工作精神,他说,一年之中,除了极少数的假期,其余的每天的工作时间都在14个小时左右。真的很难想象,一个身着登喜路西装,开着宝马750的大老板竟是如此一个工作狂。这也让我对他仰慕之情更加强烈。

  由此可见,天上不会掉下馅饼,只有春华才会得到秋实。最后说一下坚强的意志,在上文中我提到过,我的意志在许多困难面前显得很脆弱。然而,坚强的意志品质才是一名企业家所必需的。

  在学校的学习内容包括:

  个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  一、确立发展目标:

  1、总体目标:成为一名高级秘书。

  2、阶段性目标:

  第二学年:积累专业素养,通过计算机办公软件高级操作资格考证和速记员资格考证。第三学期购买计算机和速录机,每天坚持训练四小时。第四学期参加学校组织的培训,获得相关证书。

  第四学年,即毕业第三年,参加全国秘书资格等级证书考试,取得高级秘书资格证书或者涉外高级秘书资格证书。

  二、了解自己和环境

  三、职业生涯设计修正方案

  这是一份初步的规划书。当企业的目标,或者我个人的能力与经验等因素发生变化时,我需要调整个人的目标和实施措施,及时修正以上的`设计方案。我坚信,将自己的理想与社会需要结合起来,脚踏实地、奋斗不息,我就一定会到达胜利彼岸。

  自己的路自己去走似乎有一种顿悟的感觉,我想除了上学以外,我什么也没有做过,我感到有一种压力迫使我为今后的人生道路作出事业的选择,未来早已向我逼近,比我预期的要早得多。

职业生涯发展规划9

  一、自我盘点

  姓名:应届生求职网 性别:女 血型:O型 职业性向:事业型

  出生地:河南新乡 出生年月:1992年7月

  学历:大学本科一年级; 专业:汉语言文学

  性格:外向开朗、处事洒脱、情绪多变、积极负责、随和健谈

  兴趣:旅行、看书、音乐、社交等。对所有新鲜事物都喜欢去触摸。

  价值观:经济性价值观

  自己的优点盘点:

  对收集所需信息有一种天生的好奇和技巧

  适应能力强,能很快改变行事速度及目标

  对于工作我总是精力充沛、富有责任感、勤勤恳恳

  有较强的组织能力,在团体中能尽到应尽的职责以及帮助他人

  自己的缺点盘点:

  对待某些事情缺乏耐性和毅力,做事易分心

  不圆滑老练,在处理某些关系上欠缺技巧

  二、职业取向

  总体目标:成为一名高级秘书。

  “凡事预则立,不预则废。”如果人生没有目标、没有进行合理的规划,这种人生将会一无所获。我是一个外向开朗的女孩,具有良好的沟通能力和语言表达能力,我爱好文秘方面的工作,希望通过不懈的努力成为一名高级秘书。按照老师的指导,我参与职业素质测评,结果显示,我属于“高资料型”的人才,办事高效率、有强烈的责任感,选择秘书工作较适合我的能力特点大学生职业生涯发展规划书-汉语言文学专业大学生职业生涯发展规划书-汉语言文学专业。因此我的目标是:成为一名高级秘书。2、阶段性目标:

  第一学年:努力掌握专业基础知识,考取计算机办公软件初级操作证,会计证书等相关专业资格证书。

  第二学年:参加全国秘书资格的证书考试,取得中级资格证书参加全国秘书资格等级证书考试。积累专业素养,通过计算机办公软件高级操作资格考证和速记员资格考证。

  第三学年:参加全国秘书资格的证书考试,取得高级秘书资格证书或者涉外高级秘书资格证书。

  第四学年:积极参加课外实习、实践活动,掌握职业技能。参加学校组织的实习和实践活动,利用节假日到企业兼职,加深自己的专业知识,提高自己社会实践能力。

  自身条件分析从以上分析

  可以看到,我的职业兴趣、职业性格和职业能力基本上可以达到一个初级秘书人员的资格,但我的职业素养距离高级秘书的'要求还有一定的距离

  尤其是我的英语水平还远不能达到涉外秘书的标准,以目前学校的英语教学状况看,我必须把提高英语文字表达和口语表达能力作为长期的任务,通过参加英语等级考证,逐步完成这个任务

  大学生职业生涯发展规划书-汉语言文学专业职业规划。

  三、职业生涯设计修正方案

  这是一份初步的规划书,当企业的目标,或者我个人的能力与经验等因素发生变化时,我需要调整个人的目标和实施措施,及时修正设计方案。我坚信,将自己的理想与社会需要结合起来,脚踏实地、奋斗不息,我就一定会到达胜利彼岸。

  四、总结:

  如果说高考是万人过独木桥,那么大学生就业就像是在浩瀚无边的沙漠中寻找绿洲,机会到处都有,看你怎么把握。我想,只要我们把个人选择与社会需要相结合,用理性的眼光来看待问题,在拥有实力的同时加倍努力,不断学习新事物,做到思路清晰,行动一致,没有什么不可以。

职业生涯发展规划10

  由于数学课堂教学是学校开展教育教学活动的主要载体,高效的数学课堂教学是提高教育教学质量的根本保证。而新基础教育课程改革,教师面对的是新课程、新教材、新教法,教师显然是课程改革的关键。这就更需要初中数学教师不仅要具有高尚的职业道德,先进的教学理念,精深的教育专业知识,而且还必须具有系统扎实的学科专业知识和广博的跨学科综合交叉知识。为此,特制定教师职业规划:

  一、提高自己的数学素养。

  努力学习比较系统的、专业的基本知识和基本技能。只有具备良好的数学素养的老师,才能很好的教好数学。继续学习《数学课程标准解读》,和深入学习与研究新人教版数学课程,在自己能掌握的前提下来进行数学教学。

  二、更新教育观念,与时俱进。

  认真钻读新课程标准,积极翻阅时代前沿的一些教学杂志、拜读一些教育教学专著,并要通过上网等途径,接触各方面先进的教学信息,不断更新自己的教育观念,在教学中努力渗透新课程的理念,以教学新理念指导自己的教学行为。记录自己教学中发现的问题,及时请教经验丰富的教师,特别要向指导老师请教。

  三、努力提高课堂教学艺术。

  苦学多问,多向专家、同事请教,认真上好每一课,踏踏实实地工作,珍惜每次的公开课机会,多磨课,寻找自己上课的.特点,形成自己的教学风格,希望这次培训能为我搭建公开课的平台。在每堂课前用心设计好教学语言、板书及要开展的教学活动,并在教学中注意形成良好的教态。在提高自身教学基本功的同时提高课堂教学效果。我会多观摩其他教师的课堂教学,特别是学习优秀教师的好的上课方式,从而不断提升我的备课和上课质量。另外,我在信息技术方面掌握了基础,真正应用到数学课堂上,是体现代化教学手段在数学课上发挥它的最大优势。只有用了一些更高层次的信息技术才能让我把想表达的东西在课堂上通过课件展示出来,达到预期的效果。要逐步建立数学学科教学资源库,实现真正意义上的专业引领、同伴互助和资源共享。要对备课、上课、作业布置与批改、培优补差、教学评价、教学反思等基本教学程序进行认真研究,并结合数学学科的特点,明确每一环节的基本要求。积极探索具有数学学科特点的基本教学模式,逐步形成独具特色的教学风格。

  四、勤实践、多思考,乐写心得,积累经验。

  积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平,每年要有论文,并要取得市二等奖以上。以培训作业和要求不断鞭策自己,勤动笔,勤动脑,及时积累个案,归纳资料,让自己的教学留有痕迹,写出一些高质量的教学心得与经验,教学感受,教学小结,自己在平时所做的工作的想法与实践经验。对初中数学教师应具备的学科能力提出具体要求,并充分利用校本教研、听课调研、集体备课、网络教研、学科教学教研活动等形式进行有针对性地培训和指导,不断提高数学教师的学科能力和专业素质。

  希望两年以后,能达到规划目标,对数学教学有更深的理解和更大的把握,有足够的魅力吸引着我的学生学习数学的兴趣,真正地为素质教育贴砖加瓦,全面提高数学成绩。

职业生涯发展规划11

  首先,加强学习,提高自身师德修养。

  一名好的教师首先要有高尚的师德修养,我要以优秀教师为楷模,以身边的师德标兵为榜样,加强学习,努力提升自己的师德水平,真正履行母校的教学宗旨《学高为师,身正为范》,成为合格的人民教师。

  其次,加强学习,提高自身业务水平。

  师者,传道受业解惑也。也就是说,教师的本职工作就是教书育人。因此,我给自己制定计划,要努力提升自己的业务水平,使自己成为一名业务型教师,向专家型教师看齐。这要求我们多读书,用知识武装自己,抓紧课余时间认真学习,并且要做好笔记,写好批注,争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感。将读书放在第一位,是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷,必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的.作用。

  再有,要用创新课堂教学,用事实证明自己。

  比如加强课堂教学研究。利用好网络资源,结合实际,融入课堂;多向老教师、有经验的教师请教,认真备好每一堂课;用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。不管是技能学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,善于发现学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心,鼓舞他们前进。上好每一堂课,坚持写教学反思,及时总结经验;坚持听课,借鉴别人的长处,改进自己的教学方式,努力创新教学方法,向40分钟要质量。

  掌握现代教学手段。现代教育不是简单地传授知识,重要的是要培养学生的能力。当今的科技快速发展,要求教师有高深的专业知识。为此,掌握现代化的教学手段,也是促进教师转型的重大策略。在最短的时间内学习制作复杂的课件,帮助课堂教学,提高教学质量。

  不仅如此,还要建立新型的师生关系。学习和掌握先进的教学方法,不断探讨和研究如何与他们沟通,与他们进行心理上的碰撞来确定管理学生的方式,和学生建立良好的和谐的师生关系。

  最后,要努力提高科研能力。积极参加校级、苏木和旗级以上的教研活动;因为每一次教研活动都给我的学习提供学习的平台,因此,我要不放弃任何学习的机会。同时,每年至少完成两篇高质量的论文。面对竞争激烈的社会和教师工作,我充满信心,我将带着百倍的激情投入以后的工作,让自己的规划在最短的时间得到的回报。

职业生涯发展规划12

  一、 前言

  职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命,作为已经工作的我,很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划,把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划:

  二、 自我盘点

  勤奋好学,诚恳踏实、积极向上。有极强的责任心,善于观察,做事认真。易于沟通,能够以积极的态度面对工作及尽自己的最大能力及时的完成公司所交于的任务。有时比较固执,不过自己还算有自知知明,知道自己的优点和缺点在那。“知己知彼,百战不殆”,进行职业规划首先要“知己”,即全面、深入、客观的.分析和了解自己。可以用两句话来概括我自己:出生于黄河边一个普通的农民家庭。艰苦的成长环境塑造了我勇于挑战、坚忍不拔的坚强意志,纯朴善良的父母教会了我诚实守信、与人为善的处世原则,十年高等教育的经历给予了我广博深厚的知识积淀。

  三、环境分析

  在“知己”的基础上还要“知彼”,即全面、客观、正确地分析和了解自己将要从事的工组岗位、单位情况以及行业环境,这样才能做出符合实际的职业规划,结合应聘的工作岗位,我认为,要对会计行业的发展趋势和某某单位的基本情况进行全面而细致的分析。

  四、个人SMOT分析

  遇到自己想不开的事,要保持头脑冷静,要留给自己反思的时间,多反省自己努力使自己的头脑灵活起来,多与人沟通,或向高人求教。优点就不用多说了,继续发扬。 广泛的个人兴趣和业余爱好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我认识和结交了众多的朋友,接触并融入了不同的“圈子”,从而培养了我活泼开朗、友善待人的个性特点和性格取向。漫长而丰富的学习历程和实习经历造就了我吃苦耐劳、锲而不舍、永不退缩的坚强意志,养成了我仔细认真、踏实、追求完满的做事风格。

  五、 制定职业生涯目标

  根据自己的兴趣和现在的工作,在未来会向会计这个方向发展。围绕这个方向,本人初步规划如下:

  Phase Ⅰ:熟悉适应期

  时间:20xx~20xx年

  目标:使自己尽快融入到某某单位的工作中去

  一是充分利用某某单位优越的工作环境和研究条件,认真学习与民航业相关的法律法规、方针政策以及民航业的发展现状,能够在一年的时间内,通过对资料、书籍的阅读和向领导与同事请教,积累起民航业研究所必需的知识和研究方法。

  ` 二是培养分析判断能力、组织管理能力等实际工作能力,全面提高自己的综合素质和业务水平。

  三是深入到基层、实际和“一线”进行调查研究,对民航业的整体现状、存在的突出问题有一个感性的认识和把握,能够使用理论对实际问题进行分析。

  Phase Ⅱ:快速提升期

  时间:20xx~20xx年

  目标:使自己成为一个领导放心、同事舒心、自己安心的好人

  一是安下心来,认认真真的学习、工作、调查、探讨和研究,通过多种形式的相互补充与促进,真正把整个民航业的发展现状、未来趋势、突出问题以及对策措施等方面的知识吃透、弄懂。

  二是吸取工作中的经验教训,做好除科学研究以外的其他工作,不断培养自己的组织能力、管理能力、表达能力、抗压能力、社交能力等实际工作所需要的各方面素质与技能,全面提高自己的职业素养与综合能力。

职业生涯发展规划13

  每个青年人都想成就一番事业,然而成功者是少数,多数人不能如愿。是这些人没有努力?没有奋斗?不是。不少人兢兢业业,辛辛苦苦干了一辈子,却一事无成,为什么呢?因为人生事业的发展需要技术与方法。这种技术与方法就是职业生涯规划。职业生涯规划能够帮助青年人成才,是青年人成才的有效方法。

  目前的我是在学习计算机专业,现在的知识完全不够我的学习,所以我必须从课外获得更多的知识,从而立足于社会。

  近年来,计算机专业已经不是当今社会的主流。按目前软件产业的发展速度来看,在未来的三到五年内,共需要软件开发人员两到三万人,其中急需三类人才:第一类是既懂技术又懂管理的软件高级人才;第二类是系统分析及设计人员,即软件工程师;第三类是熟练的程序员,即软件蓝领。而现在中专生的我们学到的知识,我们是属于哪一类的人才呢?社会在进步,人才济济,我们又该何去何从呢?现实生活中,本科生输给中职生的例子不是没有,一位招聘经理曾说过:"很多时候,学历在实践中已不是重点。如何用最小的劲做最大的事才是用人单位关心的。"可见,中职生不断"武装"自己,增加实践经验才是正道,是金子总会发光的。所以现在的我们中专生,不应该气馁,从现在开始我们为自己的人生道路规划、设计一下,从而走向成功!

  要想设计出好的人生规划图,第一就应该学会确定目标:所谓确定目标就是:现在的我们即将走向社会,面临着两者选择:

  第一:继续就读;

  第二:接受学校的安排走向社会,走向工作岗位!目前,我们更应该确定自己的目标,选定自己的人生道路!个人职业生涯规划设计的基础是对自我的分析,所以第二就应该学会认

  识自我;完成了认识自我后,接下来的任务就是给自己一个合理的定位。

  第三就应该有一个合理的定位;所谓的合理的定位就是:

  目前的我们首先确定我们还只是一名中专生,现在来说,只有定位,你才能理性地去选择职业。这个定位很有讲究,如果定得太高,工作找不到;定得太低,又觉得无法展现自己的能力。所以心理学家指出:专科生觉得自己不如本科生,是因为他们用自己的短处去和别人的长处来比较。专科生的知识比本科生更具针对性与专业性,是比较倾向实际操作方面的,这点就是专科生的优势。所以在规划职业生涯时,必须考虑到这个优势。这个优势就是自己的定位,就是自己择业的资本。要告诉自己,我也是一个领域的人才,不会输给本科生,有些专业性强的`领域,我们懂得更多,实际操作能力更强。所以合理的定位是我们规划人生的重要阶段。我们中专生即将走向社会,即将迈向人生的第一步,所以我的第四个规划是基于一切之上,努力创造未来,制定更高的目标:所谓制定更高的目标就是:单单一个中专文凭是不可以满足我们自身的,所以我们现在不单单学好现有知识,更应该掌握课外的知识,也积极学习社会上举办的多个学习活动,充实自己,给自己一个伸展的空间,和那些所谓的人才进行一次拼搏!

  最后一步规划就是学会我思我悟,所以我的第五个规划是我思我悟;所谓的我思我悟就是:当我的规划有了一丁点的成功之后,我就应该总结一下,下一步我该怎么做,我该怎么去领悟更高的境界,我该怎么去思考我接下来的应该做的事情,这些都是我们应该做的,比如说,当我们的学习和工作都有了更进一步的提高,我们应该怎么去安排更多的时间去放松我们的“脑细胞”或者是怎么去进一步的向上发展等等,这些都是我们应该学习和思考、领悟的!

  中职生也是人才,三百六十行,行行出状元,我们必不

  比本科生差,只要我们努力,只要我们相信自己,只要我们有一份自己的职业生涯规划,我相信是金子总会发光,我们自己的未来我们自己来选择,自己来规划。

职业生涯发展规划14

  一、前言

  “人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”有一番成就的人,必然都是善于利用时间,把握自我的人。从收到大学录取通知书的那一刻起,我就踏上了护理职业的道路。如今,我已经成为一名护士,如何将今后的工作做好、将我有限的职业生命尽量延长,是我现在必须认真思考的事情。

  二、自我评价

  我是一个刚刚毕业的护理本科生,可这并不意味着我有着多大的优越性或拥有过人的技术能力,其实大家同在一条起跑线上,谁能够出类拔萃还要看今后的努力。我不怕吃苦,动手能力强,喜欢临床工作。不论是工作还是学习上,我总是争强好胜,不服输、不甘落于人后,这也是我前进的动力之一。的缺陷是有时候做事拖沓,不够果断干脆。

  三、内外环境分析

  万事开头难,医院护理部相信我们给于我们很高的评价并为我们今后工作设定了一个比较高的起点和平台。我相信,在护士长和前辈们的带领下,我能够很快地进入护理角色,更好的发挥特长,更出色地完善职业生涯。

  四、五年职业规划目标与行动计划

  1、xx月—xx月适应期:不论是在本科室上班还是在轮转中都要踏实工作,认真学习专业知识和技能,虚心请教,适应工作环境,熟练掌握各班次工作流程、岗位职责及核心制度。

  2、xx月—xx月熟练独立期:完成护士规范化培训,能够独立、熟练、正确完成自己班次的`工作,可以单独上班及承担相关责任。科室、医院组织的三基理论、操作考试及专科护理考试都必须过关;在护士长帮助和指导下,没半年完成一次教学小讲座,一年度完成一篇论文,一篇英文综述。

  3、至进取创新期:

  (1)xx月—xx月在保证临床工作出色完成、无缺陷、无差错,各项考试合格的前提下,经护士长的指导,完成论文和英文综述,参与并组织科室的教学讲座、教学查房。加强各科理论知识的学习,关注考研信息,尽量考取在职研究生,继续提升自我。

  (2)xx月—xx月在保证临床工作及各种考查任务过关、学习任务完成的前提下,查阅大量资料、学会科研设计方法,协助护士长进行本科室护理科研,累积经验。修满Ⅰ类、Ⅱ类学分,为升职称做好准备。

  (3)xx月—xx月在保证临床工作及各种考查任务过关、学习任务完成的前提下,尝试进行护理科研,通过职称英语和计算机考试,备齐资料,准备晋升主管护师。

  同时应加强学习管理知识,掌握自我管理与其他管理学知识,能有自己的心得体会,并学会应用。

  五、调整与评估

  有计划的人生会更加条理,紧凑而充实,这样一个职业规划也让我重新审视自己,重新起步,开始为自己、为人生做一番奋斗。也许以后的道路不平坦,也许有很多新的困难,但我坚信,我可以!我能够做得更好!

职业生涯发展规划15

  本人作为一名青年教师,进入耀华的时间仅仅一年有余,还有很多的课要上,前面还有很多的路要走,为了更好地从事教育教学工作,成为一名称职胜任的耀华教师,特制定青年教师三年规划如下:

  三年计划,第一年奠定基础,第二年符合要求,第三年精益求精。

  第一年对于青年教师来讲是最为重要的一年,这一年意味着青年教师教学生涯的开始,这一年教师在教育教学上的志趣与认识在很大程度上决定了这一生教师的教学品位。虽然于我而言,第一年已经过去,但我会在今后的教学生涯中继续坚持培养我作为一名教师所应具备的基本素质。

  1、爱岗敬业:

  力争在教育教学上勇挑重担,忠于职守。当个人利益和学校整体利益发生矛盾的时候,服从学校的整体利益。力争在教育教学的实践中,自觉、刻苦地钻研业务,不断提高业务水平。

  2、掌握教学基本功:

  树立符合素质教育要求的新的教育教学观念,掌握一些能正确指导教育教学实践的理论;熟悉教材教法,对本学科的教材,在起始教学阶段力争作到熟悉全部教材内容、课程标准、教学目标,自觉懂得并不断地探索用适当的方法去完成教学任务,实现教学目标;熟悉教学常规,练好在教学各个环节上必须具备的基本功,包括备课、组织教学、作业布置、信息反馈、教学评价等;熟练掌握使用电脑技术和多媒体教学技术并能在日常教学中限度发挥信息技术的作用

  3、自主学习、提高素质:

  充分利用学校这一资源宝库。在交流方面,力争多听课,不错过每一次集体备课与研讨,在学习方面,以图书馆资料室为依托,加强学习,不断充实自己。

  培养上述基本素质的目标是尽快成为一名合格胜任并受学生认可的教师,这个目标应该说是永无止境的,只有不断进行自我反省,不断升华,不断提高,实现终身学习。

  有了前两年的准备与积淀,在三年内青年教师的临界期即第三年中,应作到实现一个质的`飞跃,在业务能力,教育教学能力上进一步精益求精,在充分完成教师本职工作的同时积极发展自己的教育科研能力,使自己初步具备学者型教师的雏形。作到这一点,主要依靠前两年的准备与积淀,在具体方法上,要依靠更充分、广泛的学习、阅读。

  1、积极学习、了解教育界最新的教育教学理念与成果,并主动在自己的日常工作中进行实践,归纳并总结出一套适合自己的教育教学方法,当然这样的过程应持续进行,成果也应不断改进。

  2、利用课余时间大量阅读教育教学理论的经典著作,在利用前人的宝贵经验充实自己,为成为学者型教师打下基础。

  3、利用网络资源,不断更新观念。利用多媒体教学技术,充实完善自己的教学并进行相应的转型,适应不同风格的教学模式,与时俱进。

  4、在教育教学科研上投入精力,力争出几篇高质量论文。

  行百里半九十,但本人觉得作为教师,年纪尚浅时的教学时光更加弥足珍贵,三年内的学习与工作,会带来充实与满足,会为成熟后的厚积薄发储备力量,会决定今后漫长的教师生涯的走向,也就是说,决定了一生的方向。

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