职业生涯规划书

时间:2024-03-05 07:32:03 职业生涯规划 我要投稿

职业生涯规划书【大全12篇】

  时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,你有为自己做过职业规划吗?不如趁现在给自己好好做个职业规划吧。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗?以下是小编精心整理的职业生涯规划书,欢迎大家分享。

职业生涯规划书【大全12篇】

  职业生涯规划书 篇1

  一、高级系统工程师的职业定义:

  高级软件工程师是IT行业中的重要岗位。根据开发进度和任务分配,完成相应模块软件的设计、开发、编程任务;进行程序单元、功能的测试,查出软件存在的缺陷并保证其质量;进行编制项目文档和质量记录的工作;维护软件使之保持可用性和稳定性。软件开发是一个系统的过程,需要经过市场需求分析、软件代码编写、软件测试、软件维护等程序。软件开发工程师在整个过程中扮演着非常重要的角色,主要从事根据需求开发项目软件工作。

  二、行业背景和发展前途:

  软件和信息服务外包产业已成为各个国家经济发展的重点。从增加值角度来看,同样金额的出口,服务外包对中国经济的贡献是来料加工的20倍以上;从能源消耗上看,服务外包单位GDP能耗仅为制造业的20%。这在中国政府大力倡导可持续发展战略以及大力发展高技术第三产业的主旋律下是适应中国经济发展,也是符合中国社会客观需求的。可以看到的是,未来中国软件和信息服务外包产业发展空间巨大,其原因有三:首先是具有成本优势,中国低成本的竞争优势是全世界公认的。第二,具有人力资源优势,中国是世界上人力资源极为丰富的国家,软件和信息服务外包服务业是劳动密集型产业,中国未来在软件和信息服务外包业内将成为全球最具竞争力的转移承接地。第三,中国有非常庞大的国内市场,这是中国吸引跨国公司进入很重要的一个原因。

  但与发展潜力不对称的是,现今中国软件和信息产业人才相当缺乏,据调查研究显示,当前中国软件和信息服务外包产业人才流动率较高,而且缺口很大。企业成立时间比较短,规模大多比较小,企业人才平均流动率达18。28%,这和缺乏培训、业务来源不稳定、报酬机制不够合理等因素有关。同时由于产业发展迅速,人才供不应求,尤其是本地化人才和中高级管理人才。

  市场需求的巨大和专业人才的缺乏令人吃惊,但这正是商机和盈利的重要突破口。可以预见,中国软件和信息服务外包产业将在不久的将来成为引领中国第三产业转型和发展的龙头产业,相关职业包含高级软件工程师的人才需求将会非常巨大。

  三、职业所需基本技术及素质:

  1、编程开发工具。

  至少熟练掌握两到三种开发工具的使用,这是程序员的立身之本。C/C++以其高效率和高度的灵活性成为开发工具中的利器,很多系统级的软件还是用C/C++编写。而JAVA的跨平台和与WEB很好的结合是JAVA的优势所在。其次,如果能掌握一种简便的可视化开发工具,如VB,PowerBuilder,Delphi,C++Builder,则更好,这些开发工具减小了开发难度,并能够在无形中强化对象模型的概念。另外,需要掌握基本的脚本语言,如shell,perl等。

  2、数据库。

  数据库在当今的信息外包产业是很重要的。很多应用程序都是以数据库的数据为中心,而数据库的产品也有不少,其中关系型数据库仍是主流形式,所以作为高级软件工程师而言,至少熟练掌握一两种数据库,对关系型数据库的关键元素非常清楚,熟练掌握SQL的基本语法是非常重要的。

  3、网络协议TCP/IP。

  在互联网如此普及的今天,如果还没有对互联网的支撑协议TCP/IP协议栈有很好的掌握就很难在IT业立足。从最早的客户/服务器结构,到今天的WEBServices,这一切都离不开以TCP/IP协议栈为基础的网络协议支持,所以,深入掌握TCP/IP协议是非常必要的。

  4、软件工程与CMM。

  现代大型软件系统的开发中,工程化的开发控制成为软件系统成功的保证。编程只是软件生命周期中的其中一环,本人认为优秀的软件工程师应该掌握软件开发各个阶段的基本技能,如市场分析,可行性分析,需求分析,结构设计,详细设计,软件测试等。否则就永远只会是一个程序员,而无法成为名副其实的工程师。

  5、计算机技术专业英语。

  随着中国的信息外包产业逐步展开,IT业急需与国外相关高新技术接轨来保持在发展上不落人后。于是IT业相关从业人员现有的英语水平成为限制中国信息产业与国外交流的瓶颈。一个普遍的共识是:良好的英语交流和阅读能力成为衡量一个软件工程师水平的隐性标准。所以掌握计算机专业英语是很重要的。

  6、强烈的好奇心和学习精神。

  对于一个立志成为高级软件工程师的人,最重要的其实是强烈的好奇心和学习精神。没有比强烈的好奇心和学习精神更好的武器了,它是成功的工程师乃至在各行各业的成功者们永攀高峰的源泉和动力所在。

  树立落实科学的人才观,就是树立和坚持人才资源是第一资源的'观念,树立和坚持以人为本的观念,树立和坚持人人都能成才和人才存在于人民群众之中的观念,不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准。

  按照这种思路,结合公司的实际,我以公司专业技术人员为对象,把专业技术人员的岗位管理、能力评价、培训培养和职业生涯设计有关问题进行了综合分析研究,得出以下体会。

  首先,应明确职工培训大的分类以往将职工培训分为新增员工培训、能力提升培训、岗位变动培训、任职资格培训和送外培训等类型。这种分类从方式上、性质上、管理上都不是很科学。例如,后备干部参加集团公司举办的某某处长任职资格培训,既是岗位变动培训,又是任职资格培训,也可算是送外培训。这在统计分析、人才评价时不好把握,也不利于下一步公司推行职业标准和持证上岗制度。

  从大的方面,应把培训分为两个大类,一是岗位资格培训,即国家和企业要求的,所有满足岗位基本能力(职业标准和道德要求)的培训。包含新员工培训、转岗培训、任职资格培训、国家法律法规对特殊岗位强制要求的资格培训(火工品、放射性、井控、特种装备及车辆等取证培训)以及岗位产生的新业务新设备培训等所有岗位上岗前必须参加的培训。岗位资格培训是聘任上岗的基本条件,是岗位应具有的基本资格的培训。二是任职能力提升培训,即为了提升工作质量和满足个人成长需求所进行的更高层次的培训,包含为职业晋升的提前培训、学历培训、外语培训、国外培训、新业务新知识培训等。

  岗位资格培训是所有人员上岗前和上岗后必须参加的培训。经过岗前知识培训和工作中的实践,取得职业标准要求的全部知识和技能,取得岗位职业资格证书,这是推行持证上岗制度的基础性工作。任职能力提升培训是企业需求与个人职业生涯发展相结合所产生的需求,不是人人都必须参加的,也不是人人都可以享受的。这应该是一种奖励性的培训,只有在本岗位上工作出色、企业业务发展需要的人员,才可以参加任职能力提升培训,以增加人力资源的附加值,为企业发展储备有用的人才,为个人职业发展创造和提供更多的机会。

  其次,建立以能力和业绩为导向的人才考评体系根据德才兼备的原则,建立以业绩考核评价为核心,由品德、知识、能力等要素构成的人才评价标准。把学历、职称仅作为聘任上岗的基本条件和基本要求,把知识水平、技能水平能达到职业标准作为上岗聘任的主要和必要依据。在上岗条件中不再过分强调职称和学历,真正做到职称的评聘分开,确立人才标准的“能力导向”和“业绩导向”。

  就“能力导向”而言,首先将人才的能力进行细分后再进行评价。人才能力评价划分为基本能力评价和能力提升评价。基本能力就是岗位的职业资格,包括职业标准所要求的职业道德、基本经历、基本学历、基本职称资格,是聘任上岗的基础要求。把能力提升评价与当年的工作业绩相结合作为年度考核的重要内容,在基本能力评价的基础上,以后年度只做能力提升的评价意见。能力提升评价主要是指通过当年的学习培训(包括自学)、实践锻炼,在新知识、新技能方面的提高,在创新能力、学术水平、外语水平方面的提高。这些方面能力的提升,是通过考察新操作技能的掌握情况,取得科研创新成果、技术创新成果,管理成果的情况来进行判断和考核。将能力提升评价和岗位业绩相结合的评价结果,作为职务晋升、职称资格评定、以及优秀工程师、技术带头人、专家的选拔聘任的重要依据。

  就“业绩导向”而言,注重业绩评价的准确性。业绩评价包含工作量、工作质量、安全生产、工作态度等方面的考核,每年都按照业绩评价项进行量化评价。通过能力和业绩的综合评价,把业绩突出、能力提升快、发展潜力大的优秀人才选拔出来,再经过进一步的强化培训培养,为企业的发展提供更多的优秀人才,为个人的职业发展提供更为广阔的空间。

  第三,进一步拓宽专业技术人才的职业发展空间过去专业技术人员的晋级只是采取职称评聘的方式。专业技术人员大学毕业后,专业技术道路是技术员、助理工程师、工程师、高级工程师和教授级高级工程师这五个等级。现在,实行岗位管理,除了过去所有的五个职称层次变为专业岗位层次外,增加了优秀工程师、学科带头人、二级专家和一级专家、高级技术专家等专业技术岗位。与管理岗位并行的专业技术路线更加丰富合理,同岗级的优秀专业人才除了横向管理岗位的发展外,在专业技术的纵向岗位发展的空间有了很大的提升。特别是优秀工程师、技术带头人、二级专家和一级专家、高级技术专家岗位的设置,不仅使低一级岗位的优秀人才加快脱颖而出,取得比高一级岗位的普通人员更高的收入和工作机会,而且为广大优秀专业技术人才提供了更多的发展空间,个人的收入待遇、社会知名度等方面都有明显的提高,建立了低岗位精锐胜高岗位平庸的新机制。

  第四,提高专业技术人员的职业生涯设计水平专业技术人员的发展方向和职业生涯设计,一是要把专业技术人员的发展同企业发展对各类人才的需求有机结合;二是要把企业需要与个人愿望相结合;三是要研究各类优秀人才的成长规律,有目标、有计划地指导专业技术人员的职业发展。把企业需要、个人期望与有目标的指导有机结合,设计出每个人的个人职业生涯计划表,详细设计职业目标、培训项目、轮岗计划时间表,按照个人的职业发展计划对员工进行岗位培训和培养。根据年度能力提升评价考核和业绩考核,本着“缺什么、补什么”的原则,确定任职能力提升培训项目,提供轮岗培养的工作环境,每年监督和评价计划的运行情况,满足公司对人才的需求和个人的成长需求。

  在专业技术人才的激励方面,在现有工资体系、优秀人才津贴体系的基础上,要注重研究和跟踪各个地区同类人才的市场待遇标准,始终保持工资、福利等物质待遇的基本平衡。在此基础上,还要注重给予各类专业技术人才事业激励和精神激励,包括主持和参与重大科研项目,参加国内外重要的学术、技术交流,出国学习培训,参加科研项目的等级评审,优秀科技工作者、国家和集团公司有突出贡献科技工作者的评审奖励等,不断为各类优秀专业技术人才提供一个良好的工作环境、宽阔的展示舞台和良好的发展前景。在研究企业与社会的协调发展规律的同时,也要研究企业与员工的协调发展规律,建立健全新的人才培养机制,进一步深化专业技术人才的岗位培训管理机制,加强职业发展的研究与职业生涯的设计和有效实施,才能不断地改善和优化用人环境,才能更好地吸引人才、留住人才、使用人才,才能确保企业持续有效较快协调发展。

  职业生涯规划书 篇2

  一、自我分析与环境分析

  我是一名从事了13年班主任工作的“新〞教师。说“新〞,有两层含义:一是我从庆岭九年制学校转入天岗中心校也只有两年时间;二是虽然从参加工作的天起,我就成为了一名荣耀的班主任,但是接受新的班主任观和教学观的洗礼也只有近三、四年的时间。现在我是天岗中心校四年级二班的班主任,兼任四学年的学年组长。从调入天岗中心校开始接这个班整整两年了,我已经赢得了学生的爱戴和家长的认可,学校的领导和老师也很信任我,可以说我已经完全融入了新的环境中。

  我之所以能在较短的时间内适应新环境,获得周围人的认可,我想与我的认真勤恳的工作态度和良好的`素质是分不开的。但更深入地剖析自己的职业开展:为什么近三四年开展得较快一些?静心思考后,我找到了答案:那就是我更多地接受了新思想、新理念的熏陶,能抽出一点时间来读书学习了,更多地用脑子做工作了。反思一下自己的班主任生涯真的很惭愧:那么多年来埋头苦干,“全心全意为学生效劳〞,但由于受传统教育观念和自身懒惰思想的束缚,我也一度成为应试教育和师道尊严的追随者,曾经的“教师〞用今天的眼光来看真的不能算是一位好老师。所幸的是已经开始了,就不算晚。新的工作环境是我不断成长的动力,“名优班主任培养工程〞是我成长的平台,家庭环境也有了我坚持学习的保证(孩子长大了,该上一年级了,我们可以共同学习)。

  二、我的新观念

  学生观:每一名学生都是一朵花,都能绽放出属于自己芬芳。

  质量观:不让一名学生落伍,努力实现学生的个性化开展、可持续开展。

  班级管理思想:关注心灵成长,实行自主管理,用细节与文化打造特色管理。

  班主任观:班主任要成为学生的精神关心者、人生引领者、潜能开掘者。

  职业观:教师的责任就是爱每一个生命。

  三、开展目标

  长期目标:

  五年内成为吉林市班主任,努力做一名专业的幸福的班主任。

  近期目标:

  1、一年内细读两本以上教育专著,结合实际进行实践研究,每周少写一篇教育叙事,一年内少写一篇经验论文,至少两个经典案例。

  2、继续完善量化管理,真正地让每一名学生都参与到班级管理中。

  3、继续打造书香班级特色,坚持每天阅读20分钟,与学生共读共享的读书乐趣。

  4、努力保持每天心平气和。

  四、开展策略

  1、以“名优班主任培养工程〞为平台,积极参加学校、进修学校等上级部门组织的各种培训学习活动,完善自己的班级管理理念和教育方法。

  2、坚持经常阅读教育专著、教育刊物和其他书籍,丰富自己的知识储藏,利用好网络资源,向名师学习,开阔自己的视野。

  3、开展行动研究,坚持理论和实践相结合,利用教育叙事发现问题、总结经验,尽快将“实践智慧〞上升为“理性智慧〞,成为研究型教师。

  4、经常实施自我反思和目标监控,不断提升自我,进行自我鼓励。

  5、完善晨诵、读书汇报会等读书活动,自设阅读欣赏课,坚持每天阅读20分钟,让书香浸润学生的心灵,让阅读激活灵动的生命。愿我早日成为一名专业的、幸福的班主任!

  职业生涯规划书 篇3

  一、短时间计划

  时间:(学x学x年9月-11月,在校期间三个月)

  美好愿望:学业有成,能顺利找到工作

  方向:企业基层人员

  整体目标:完成会计从业证考试

  二、社会环境计划和职业分析

  (一)社会大环境:

  受金融危机的影响,就业情势严肃,作为大学生的我必须学一技之长来迎接挑战,为三个月后踏入社会打下基础。

  (二)管理职业特别社会环境:

  受社会环境的影响,中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,特别是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

  但是任何一个成熟的企业,不会吧自己的管理者位交给一个毫无工作体会的应届生。企业通常会从现有职工中,那些专业技能稍强并且为人公平,处事公平,有宽广胸怀,责任心强,有沟通能力的人提拔至管理岗位。

  由此可以看出,跟管理岗位接轨的不是你的文凭,而是和你将管理的职能部门的.专业操作技能,没有这个技能作基础,你管理岗位的企图只能是空中楼阁。

  三、个人分析

  (一)自身现状:

  熟知电脑运用;熟练办公自动化;具有较强的人际沟通能力;思维灵敏,表达流畅;在大学期间长期成绩较好;有很强的学习愿望和能力。

  (二)自我分析:

  1、我是谁?我是文秘专业的学生,我有着肯干的精神,遇到一件事我第一要用自己的能力去解决,然后在寻求他人的帮助。我有着良好的团队意识、重视集体。

  2、我想做什么?每个人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出经天纬地的事业,但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的奉献,实现自我的人生价值,让我的人生在工作岗位上得以闪光。

  3、我会做什么?在校期间我参加了我们专业课程的训练,锤炼了我的能力,在校外我主动去做一些社会实践,既锤炼了我的实践动手能力,也锤炼了我的社交能力。

  4、环境支持或答应我做什么?我的父母都支持我去做自己爱好做的事情,只有自己爱好了这个职业,才能以饱满的热情投入进去,去创造去提高自己。国家提倡自主创新,也为我个人的发展提供了契机。

  5、我的职业与生活计划是什么?我的理想职业就是与本专业紧密结合的职业:文秘。平凡中孕育着伟大。虽然辛劳着,却也收获着。

  四、职业目标分解与组合

  职业目标:企业中级管理人员。

  1、学x学x年9月:

  已获得证书:获得秘书从业资格、通过普通话二乙、运算机一级和英语二级考试

  已具有能力:通过实习具有一定的实践体会;接触了解了文秘工作;有一定的和谐能力;

  2、学x学x年11月:

  学历目标:通过会计从业证的考试

  职务目标:企业经理助理

  能力目标:锤炼自身交际沟通能力,增加社会体会

  经济目标:能够自己养活自己

  五、成功标准

  只要自己尽心尽力,学习能力也得到提高,即便目标没有实现,我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

  六、职业生涯计划设计方案

  (一)差距:

  1、作为职业中级管理人所必备的技能、创新能力;

  2、社交圈太窄;

  3、岗位要求必备的公平心、无私心、包容心等品行素养还不够;

  4、管理者必备的基本素养大局观和全局观、组织和谐能力、危机意识以及沟通能力欠缺。

  (二)swot分析:

  swot是“优势、劣势、机遇、要挟”4个英文的第一个字母的组合。

  优势:学了什么、最成功的是什么、忍受力如何?得到本专业的理论文化知识,并具有良好的责任心,上进心和真恳切。我不算是个非常聪明的人,但是我很勤奋,能吃苦刻苦,我的耐力会补偿我的不足,成功会眷顾那些勤奋的人。

  劣势:性情弱点、体会或经历中欠缺什么?我还欠缺着一点自信,有了自信你就成功了一半,这话有些道理,常常做一件事的时候常常问自己,我能行吗?很犹疑,担忧自己的能力。而事后却发觉自己是有那个实力的,所以我要多充实自己的知识体系,增加自己的经历。还有就是工作的实践体会,这些都是在以后的工作中渐渐累积所得。

  职业生涯计划之未来3年的计划

  职业生涯规划书 篇4

  一:形式分析

  在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。

  每年都有成千上万的会计专业中职毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代中职的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、acca、aia等的中高级会计人生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的规划。此外,国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计,截至目前,我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才,专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力,向国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校中职生也可朝这个方面发展。

  二、自我认识

  根据自身的了解和大家的评价,发现自己在学习上还存在问题,虽然能不断更新自己的知识,能很快接受新事务;但是学习上不够细心,导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心,粗心可是做财务一大忌,因此一定要在今后的学习,生活以及工作中不断改善。生活工作上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实,这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力,职业操守高,所以在工作上可以很快打开局面。

  三、个人规划

  每个人的职业生涯大致可分成三个阶段:

  第一阶段:成长阶段,即在校学习阶段。

  第二阶段:探索阶段,通常是毕业后一到两年。处于对个人能力和素质的培养阶段。

  第三阶段:维持阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。

  第一阶段成长阶段

  中职是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握中职短暂的三年时间,掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人,同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,制订并不断完善中职三年的学习规划,为三年后的新一轮挑战增加筹码。

  首先,在一年级上半学期,从被动转向主动,成为自己未来的主人。打牢地基,观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是英语。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。要和师哥师姐们进行交流,尤其是大三的毕业生,初步了解自己的专业,询问就业情况,大一学习任务不重,多参加学校活动,积极参加学校活动,增加交流技巧,提高人际沟通能力,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。

  学习计算机知识,辅助自己的学习。在这一年下学期里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大二平稳过渡。适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。要积极参加学生会或社团等组织,提高基本素质,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验,因此我要尝试兼职、社会实践活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。

  通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己到了二年级,主动加深专业课程的学习,我们会计系专业课都放在大二大三,所以这时不能在玩了,一定要全身心的投入到学习中去。大三下学期要多向大三的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,了解搜集工作信息的渠道,请教写求职信、个人简历的经验,积极尝试,以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的`职业进行实践。自己还准备考研,要关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。试着撰写专业学术文章,提出自己的见解。

  在三年级,上学期还是很关键的,因为我们系的专业课程安排中这时还是比较重要的。大三下学期就可以对前两年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,利用学校提供的件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备,预习或模拟面试,参加面试。目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。

  第二阶段探索阶段

  在这个阶段,工作变动比较频繁。我要根据自身的情况,把握时机,适当地变换自己的工作环境,找到一份适合自己的工作。与此同时,在变动后要尽快适应工作。还有,针对如今的社会上缺乏高级财务人员,要在工作之余,争取取得cpa或acca等高级财务资格证书,为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代,注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与中职学位并不相悖,它们在求职和升职中均发挥重要的作用。

  第三阶段创新阶段

  通过几年的实际工作,不断增强工作能力,应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验,培养自己吃苦耐劳的工作精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训,避免知识的老化和落后。通过自己的努力,不断发展壮大公司,逐渐地达到自己事业的顶峰,争做ceo,cfo。

  职业生涯规划书 篇5

  一、自我分析

  1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比拟好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的时机。现在来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不懊悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是的了。性格比拟直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。

  2、我的兴趣:喜欢唱歌,弹钢琴,听音乐,逛街,打羽毛球等。但是也很关心政治方面的新闻,可以说爱好广泛,但是最喜欢的是音乐,音乐能让我快乐。

  3、我自己认为所具有的能力:现在在所属学校钢琴是在09级排名第一,虽然在班上没有当班干部,但是作为班上的一份子,我也为班上争光。

  4、我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比拟正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。

  5、我的优势和劣势:优势,我的人缘还可以,善于与人交流,性格比拟开朗,能够很好的'调节自己的心情,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力也比拟差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人,做任何事都对自己没信心。

  6、我的技能:钢琴比拟好,口语表达能力比拟强,善于学习新事物。

  二、专业就业前景分析

  我所学的是音乐学。音乐学主要是全面性的学习有关音乐方面的,与本专业就业领域是当老师,演员,导演,主持人,歌唱家,乐队指挥等。因为现在学艺术的人非常多,所以我们必须要在大学四年里努力地学习,这样对今后找工作有帮助。我们还可以考研,考本专业的研究生,继续深造,争取能够在对口专业找到一个工作。虽然,在考研期间会比拟辛苦,但是如果坚决了信念,并努力把它学好,应该没有什么做不到的事情。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程〞,在今后的几年里,我要努力的学习关于音乐的所有知识,争取能够在四年里有社会实践的时机,在实践中找到培养自己的专业技能。

  三、职业选择分析

  1、在选择职业时遇到的困难和困惑:我现在学习的专业是音乐学,如果我从事本专业工作,那么就需要我有很扎实的专业根本功和根底,但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度,而且有很多人是从小学起的,我只是从高中学的。第二,现在全国有很多学校开展关于音乐的很多课程,而我们这所学校并没有开展很多课程,所以不知道自己以后能不能找到适宜的工作,也不知道今后能不能胜任音乐学的工作。

  2、我的职业选择:第一,是当一名音乐老师;第二,是考研;第三,是演奏家。

  3、我的选择路径:考研,考研之后当一名老师。

  职业生涯规划书 篇6

  自小以来,我就坚信:知识,可以成就一个人的未来,只有它可以带来事业的成功和经济上的酬劳。但随着不断的长大,我越来越发现,在知识经济日益发展的当今社会,知识却只能作为人谋生的一种手段而不是全部,一个人的办事能力和人格魅力,在一个人的成功过程中扮演着越来越重要的角色。拥有能力,比其它的很多东西都重要,甚至是大学的文凭。为此,我为自己做了一份不算详细的职业生涯规划:当然,一个好的职业生涯规划不能过分理想化,应该从自身出发,立足社会。根据所学专业实事求是地确定目标,落实措施。我们是学生,我现阶段的主要目标就是希望能够发现兴趣,学习知识,开发日后工作所需的技能,同时也发展价值观、动机和抱负。希望日后能够更加轻松的进入职场。为此:

  第一步,应当自我剖析和定位。我是一名比较保守,而且具有中庸性格的人。道福测试的结果说我是一名企业型和社会型的人,上面的解释是企业型的人喜爱实现组织目标,或者为获得经济利益而操纵人、驱动人的活动,特别是在主导性、对人接触能力和说服能力上颇为优秀,其适合的职业是营销和经营管理工作,这一类型人的特征是冒险的、精力充沛的、社交性和自信的。社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力,这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的`社会服务性工作,其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。但在我自己看来:我算自信,精力充沛,有时候胆量还比较大,但社交能力不算好;兴趣很广泛,对体育和文学很感兴趣,与所学专业相差甚远;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向;不是很善于体别人考虑,但却不是那种以自我为中心的人;奉行“己所不欲勿施于人”,追求“不以物喜,不以己悲”;做过班长,做事责任心强,态度积极、有吃苦精神,喜欢关心他人,却又不知道方式,易与他人发生摩擦,而自己却不知道,而且不善于表达自己的情感。第二步,自己职业发展的一个心理趋向。个人因素对职业选择的影响,也就是性格和兴趣,其次才是经济上的条件。

  1、我的兴趣在于文体。

  2、性格特点在于做事责任心强,态度积极认真,能有吃苦精神。在道福测试的结果中根据我的职业偏好编码,与之相接近的职业兴趣类型如下所列:理发师、裁判员、政府行政管理员、财政系统工作人员、工程管理人员,职业病防治员、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。我想,根据我的兴趣和性格我会选择政府行政管理人员或更准确的说是政府行政工作人员。

  第三步,自己可以做什么?我学的是物理专业,加之有一定的文学功底,和同学的合作、相处的非常愉快。有过暑期打工的经验。所以,我相信,通过短时间的适应,我会很快适应工作的。第四步,根据这样的选择,长远的规划是如何的?我把以后工作的阶段分为以下几个步骤:新手阶段:要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作上的冲突、学习自主。在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,并且承担责任、发展和展示技能和专长,迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。

  根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束,生涯设计如果不合适,可以重新评估选择,决定去留。

  职业生涯规划书 篇7

  自我分析(对自己进行全方位、多角度的的分析)

  职业兴趣 喜欢干什么;2、职业能力 能够干什么;3、个人特质 适合干什么;4、职业价值观 最看重什么;5胜任能力 优劣势是什么。

  自我分析小结:

  职业分析(对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析)

  家庭环境分析。如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响

  学校环境分析。如学校特色、专业学习、实践经验等

  社会环境分析个人职业生涯规划书模板个人职业生涯规划书模板。如就业形势、就业政策、竞争对手等

  职业环境分析

  u 行业分析(如xx行业现状及发展趋势,u 人业匹配分析)

  u 职业分析(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,u 人岗匹配分析)

  u 企业分析(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服u 务、员工素质、工作氛围等,u 人企匹配分析)

  u 地域分析(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,u 人城匹配分析)

  职业分析小结:

  职业定位

  综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的`主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

  内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)

  外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)

  结论:

  职业目标 将来从事(xx行业的)xx职业

  职业发展策略 举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展)

  职业发展路径 举例:走专家路线(管理路线等)

  具体路径 举例:xx员 初级xx 中级xx 高级xx

  计划实施

  计划实施一览表

  计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容

  (参考) 策略和措施

  (参考) 备注

  短期计划

  (大学计划) 20xx年~20xx年 如大学毕业时要达到

  如:大一要达到 大二要达到...

  或在xx方面要达到 如专业学习、

  职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主 ,或为了实现xx目标,我要 大学生职业规划的重点

  中期计划

  (毕业后五年计划) 20xx年~20xx年 如毕业后第五年时要达到

  如毕业后

  第一年要

  第二年要 或在xx方面要达到 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁等 省略 大学生职业规划的重点

  长期计划

  (毕业后十年或以上计划) 20xx年~20xx 年 如退休时要达到

  如毕业后

  第十年要

  第二十年要

  如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等 省略 方向性规划

  详细执行计划如下:

  评估调整

  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

  1、评估的内容:

  n 职业目标n 评估(是否需要重新选择职业?)假如一直 ,n 那么我将

  n 职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现 的时候,n 我就

  n 实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果 ,n 我就

  n 其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)

  2、评估的时间:

  一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;

  当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

  3、规划调整的原则

  职业生涯规划书 篇8

  一.自我评价

  1.职业兴趣:产品造型设计,希望日后能从事产品设计与造型方面的工作。

  2.个人特质:我是一个相对外向的女生,爱创造与突破,对于新鲜事物抱有极大热情,并且十分喜爱产品造型设计这个专业。

  3.职业价值观:就个人而言,刚毕业不会依据工资高低来找工作。第一个,会找自己喜欢的。第二个,必须是可以让自己学到专业知识的。当然,现实很骨感,会依据现实情况做出正确的选择。

  4.优势和劣势:

  优:大胆创新,对生活投入极高的热情

  劣:英语和电脑设计软件只是方面的知识很薄弱。粗心,不严谨。

  5.小结:有想法。但缺少真才实学。太浮躁,粗心,大大咧咧。要不断提升自己的基础素质,找到适合自己的工作,生活工作必须协调好。

  二.环境分析

  1.学校环境:

  就产品造型设计专业来讲,学校的教学设备,教学师资,较为齐全。这对我来说是一个有利条件,学校图书馆也是一个很有利的资源。我最看重的是专业老师所开的工作室。会给予我们实习工作的机会,难能可贵。

  2.家庭环境

  在农村,有姐姐,爸爸。没有什么很大的条件让我投资,也走不了后门。但很庆幸,他们都很爱我,支持我的选择。

  3.社会环境

  产品造型设计是一个与生活息息相关的专业,无处不在。所以说就业前景还是很大的,社会对这方面的人次需求也是特别大的.。

  三.职业分段目标

  1.20xx——20xx

  学历知识方面:获得毕业文凭,英语过四六级,获得计算机二级证书,考取产品造型设计师证,熟悉各类制图软件(如cad)为将来工作做准备。

  个人的发展状况:与同学老师相处融洽,有一个良好的人际关系对将来职业来讲也是一笔巨大的财富,经常参加体育锻炼,这对于工作来说也是一个必要条件。多参加学校各类活动提高自己的实践能力。在专业老师那里尽量争取实习的机会。

  2.20xx年后

  进入公司实习,不断积累经验。做出有自己风格的产品。

  3.短期目标

  千里之行,始于足下。不挂科,不怕苦,学习好专业知识。

  4.三年准备

  大一:尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力。

  大二:英语通过基本能力测试

  大三:实习,准备一下升本

  职业生涯规划书 篇9

  一、确定目标:

  总的目标:顺利完成学业、研究生的学习,根据自己的职业兴趣和个人能力,最终成为一名在保险精算专业的工作者。进入保险公司或银行工作,成为公司的上层人士。大体可归二个阶段

  1.在校期间,以优异的成绩完成学业,并要提高自己一些技能;培养自己的交际能力以及对新事物的适应能力

  2.离校以后,不做金钱的奴隶。不断学习,提高自己的各种能力,希望有属于自己的'事业。

  二、可行性分析

  1.自我分析:

  我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势。

  1〕能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比拟强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标

  .2〕能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导。

  所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的缺乏进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。

  2.家庭环境分析:

  家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化气氛一般,弟弟上高三,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。

  3.学校环境分析:

  我就读于北方民族大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比拟先进,教学水平也较先进,。

  4.社会环境分析:

  我国人才的竞争日趋剧烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和。不过,我国统计学正处于开展的初级阶段,我正在提高自己的专业才能,希望以在千万应聘者中脱颖而出。

  5.职业环境分析:

  在我国,由于保险精算为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会需求供不应求,前景不错,但也因此,专业知识技能不够兴旺,〔要干实事最好去国外进修开展〕,报酬也非常高。

  6.行业环境分析:

  将来我希望进保险公司工作。精算学目前在我国还处于幼童期,不够壮大;但就业范围比拟广,现在的医学、保险、经济等方面均可,容易找工作,待遇也很高,且国内此类高端人才及技术缺乏;正提倡培养该方面人才;现在自己多考些证,以更易游刃于上述就业范围。

  三,职业方案

  即职业目标分解与组合,大致分三阶段。

  1.大学期间:XX年~XX年

  1〕大三,四学好各科专业知识,掌握保险精算学的根本知识。

  2〕大四前英语6级争取过600分,积极考托福,希望能用英语与外国人自由交谈。

  3〕大三前考取全国计算机三级证书。

  4)从大一我就开始学日语了,希望能用日语和商务伙伴自如沟通.

  5)假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.

  6〕坚持锻炼身体

  7〕汲取他人各种优点,不断发现自己的缺乏,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。

  8〕扩大自己的交际圈,享受友谊。

  2.大学毕业的五年:XX年~XX年〔随机应变〕

  学历目标:硕士研究生毕业,获得准精算师资格;通过gre和英语高级口译考试

  职务目标:合资保险机构预算助理

  能力目标:具备在经济领预算方面工作的理论根底,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的学术能力,发表5篇以上论文。

  经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;预算助理年薪7万

  3.根本稳定阶段

  学历目标:通过注册精算师考试

  职务目标:各大保险公司总部预算工作者

  能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉保险行业各种技能,能与公司上层进行无阻碍地沟通。具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围。

  职业生涯规划书 篇10

  一、前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器,护理职业生涯规划书。对各家医院来说,如何体现医院“以人为本”的人才理念,注重员工的人才理念,注重员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者来说,职业生命是有限的,如果不实行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。所以,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。

  二、自我评价

  我是一个当代本科护理学生,家里的希望是成为有用之才,平时喜欢外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的.书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,不爱运动,有时学习是“三天打渔,两天晒网”,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。

  三、内外环境分析

  当今社会,医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才,医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等

  四、未来人生职业规划目标与行动计划

  根据自己所学专业,在未来应该会向护理事业发展。围绕这方面,本人特对未来十年作初步规划如下:

  1、20xx至20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活水平,全面提升个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

  2、20xx至20xx年

  熟悉适合期:利用3年左右的时间,经过持续的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,职业生涯规划《护理职业生涯规划书》。

  主要完成内容:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。英语四、六级争取考好

  (2)个人发展、人际关系:在这个期间,主要做好职业生涯的基础工作

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动

  3、20xx—20xx年,在自己的工作岗位上

  五、调整与评估

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。不过,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。

  职业生涯规划书 篇11

  一、自我分析

  受家庭和父母的影响,我的性格有多重面,和大家在一起的时候活泼开朗,而独自一人时则安静稳重,由于环的锻炼,我能用较平和的心态面对挫折,能吃苦耐劳,心理素质较好,能用较好的心态面对繁杂琐碎的事项。因为父母都是理科出生,我从小便喜爱并擅长数学,在多次参加数学奥赛的过程中,我养成了认真仔细的好习惯,对数字有一种天生的敏感,对会计有浓厚兴趣。另外我热爱魔术表演,由于会计是一项比较乏味枯燥的工作,人面对过多繁杂琐碎的数据容易心情压抑,而且工作过程单调,压力大。魔术作为人类智慧的结晶,它不但可以快速增进人际关系,拉近朋友、同事彼此距离,训练手脑灵活性、协调性,培养想象力与创造力。还可培养自信心,表达能力,幽默感,改善害羞、胆小的个性。且魔术最大的好处是可让心灵、情绪永远保持在愉快状态,是低潮时的最佳解药,就能大大改变会计师单调、紧张的生活。

  二、专业就业方向及前景分析

  我目前所学的专业工商管理类在大二下学期即将分为四个小类,分别是工商管理,财务管理,会计,人力资源管理,我准备选择期中的会计学作为继续学习的专业。

  会计专业学生毕业后,其就业方向大致有:内资企业财务部、外资企业、会计师事务所、公务员、到高校当老师等。

  Ⅰ、内资企业:需求量大,待遇、发展欠佳

  职业状况:这一块对会计人才的需求是最大的,也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”,而不是具有财务管理和分析能力的专业人才,而且,此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。

  个人想法:工作任务少,压力小,特别是国企。这能给我很多的学习时间,给我的鲤鱼跳龙门梦想提供了舞台。因为我的学校会计专业在国内不算好,选择这些企业,可以利用时间,参考注册会计师或ACCA,既能积攒经验,又能继续努力拿证书。

  Ⅱ、外企:待遇好,学得专业

  职业状况:大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是,外资企业财务管理体系和方法都成熟,对新员工一般都会进行一段时间的`专业培训。工作效率高的其中一个原因是分工细致,而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识,尽管这种技能非常专业,但对整个职业发展过程不利,因为难以获得全面的财务控制、分析等经验。续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业,而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课,它更贴进实际工作,也更适用。

  薪资情况:新员工的合理月薪在3000元以上,绝大部分外企能解决员工的各种保险以及住房公积金。

  个人想法:要进外企,英语好是前提。然后如果能通过CPA或ACCA考试的几门课程,也能增加一些砝码。Ⅲ、事务所:小所和外资大所的云泥之别

  职业状况:所有的事务所工作都有一个特点,那就是:累!区别在于很多小事务所,待遇低,加班不给加班费,杂事多,外资事务所例如普华永道则待遇要好的多,但从某种方面来说,他们的工作任务更重。但在事务所确实能学到很多东西,即使是小所,因为人手的问题,对于一个审计项目,必须从头跟到尾,包括和送审单位的沟通等等,能充分锻炼能力。大所则是对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予地狱般的磨练。薪资水平:有的小会计事务所月薪只有1000元,大一点的则在3000元左右,外资大所实习生(试用期)都能拿到5000元以上。

  个人想法:进事务所不一定要通过CPA,但有这个资格竞争力要强的多,尽管可能在校只能通过两三门。Ⅳ、公务员、教师:稳定有余,发展不足会计人考上公务员或被招进高校做老师,和其他专业的人从事这些职业一样,有稳定、压力小的优势,也有发展艰难的劣势。

  三、职业分析

  (1)职业选项:

  我会一直坚持我的梦想,拥有一家满是阳光的面包店,希望能进入外企工作,或者是能进入四大会计师事务所。其次是到高校当老师。

  (2)SWOT分析:

  ①进入外企或四大工作

  优势(S)

  我与人交流能力比较好,且喜欢团队合作,更重要的是它是我想要做的,所以我有足够的热情去做好它。弱势(W)

  我的英语水平还不够高,特别是会计专业英语。而且还没取得相应证件。

  机会(O)

  大学还有三年,还有机会好好学习英语。而且如果能通过CPA或ACCA考试的几门课程,就能增加一些竞争的砝码。威胁(T)

  作为一名不是名牌财经大学毕业的学生来说,会有很多竞争者来自中央财经,人大,东北财经,中南财经等会计学专业很强的学生和我竞争。如果我不够优秀,那么胜出的可能性不大。大学的扩招让学习化学的人数又会有所增加,所以竞争的人数也会增加。

  (3)第一职业目标选项的工作内容和胜任条件

  大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是,外资企业财务管理体系和方法都成熟,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业,而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课,它更贴进实际工作,也更适用。拥有ACCA认证因为其知识全面,如果要跳入外企,绝对是再好不过的资质了,在其中的发展也将顺利不少。要想进入外资所,一定要把英语练好,特别是会计专业英语。最少要做到能顺利用英语沟通。另外,找一些关于介绍会计审计项目,以及其中的团队协作的书看看。一位在毕马威任过高级财务经理的人说,在他们的眼中,专业水准不是最重要的,反而是潜力和合作沟通能力是第一位。

  (4)与职业选择目标的差距

  要进外企,英语好是前提,我的英语水平实在是太一般了,还不能流利与人交流,而会计学专业类英语则更是刚刚起步。关于会计的理论知识学习的还不系统还不全面,只能说刚刚学到了皮毛。我还没有获得会计资格证以及各种证件,只开始学习了CPA一门课程,而关于ACCA考试并没有开始着手。四、实际职业目标的具体行动计划

  大一暑假:参与社会实践,锻炼自己的能力,也能更多地了解社会形式。由于大二上期要进行计算机二级等级考试,暑假要进行巩固和复习。同时利用白天继续学习开车,争取早日获得驾照,晚上则练习瑜伽,培养自己的气质保持身体的健康。

  大二上期:报名新学习英语,准备大二下期开学的会计资格证考试,开始准备CPA一门或者两门课程的学习。

  大二寒假:继续学习英语,接触注册会计师,请他们介绍考试经验,跟他们学习从事会计的经验。

  大二下期:继续学习英语,准备CPA一门或者两门课程的考试。准备大学英语四级考试。可视英语水平而考虑是否报ACCA的培训。

  大二暑假:继续学习英语,跟随会计师实习,学习如何操作。视英语水平而考虑是否报ACCA的培训。

  大三:继续学习英语,准备考研或者出国。准备CPA考试,继续找机会实习。

  准备大学英语六级考试。视英语水平而考虑是否报ACCA的培训。培训后不仅能掌握国际财务会计操作,更重要的是其课程涉及管理、金融等方面,还能提高专业英语水平。大四:准备考研或者出国。准备毕业论文。

  身体是玩命的本钱,对于会计这样工作强度相当大的一项事业,强壮的身体是前提,每天至少要花半个小时慢跑,或者跳绳,或者转呼啦圈,或者打乒乓球。要保留自己的业余爱好,观看魔术表演,练习巩固魔术流程。

  结语

  总体来说,前途是光明的,道路是曲折的。和我一样有这样美丽梦想的人有很多很多。曾经有人和我谈到他们的未来将怎样怎样,却不知道该如何实现。学习周老师的课后,我更加明白了梦想与空想的区别,明白了规划对职业生涯的统筹作用。想成功,就必须克服惰性,不能做语言的巨人,行动的矮子。被窝是青春的坟墓,只有付出了努力,青春才是无悔的,只有付出了行动,青春才是完美的,我绝不能将青春浪费在颓废与堕落中。

  职业生涯规划书 篇12

  一、写在前面的话

  如今之社会,竞争无处不在。我们当代大学生,若要在这个优胜劣汰的社会中得以生存、变得强大、甚至在将来的宽阔的舞台上占有一席之地,就必须认真的审视自己,看清社会的开展趋势,为自己的将来做好规划。有句谚语说得好:“有一个清醒的头脑比有一个聪慧的头脑更重要”。人的生命是有限的,在这有限的生命里,我们假如不能做到对将来职业生涯有着良好的规划,满是迷惘的的踏入社会,必定会白白白费大好青春。因此,作为当代大学生,我有义务当然也有觉悟为自己制定一份职业生涯规划书,精心设计自己的将来,有了明确的目标,我才会一直向着它前进不停,才会用动力赢得自己的成功。

  二、自我的认知与评价

  我是一个很平凡的本科生,但我并不甘于平凡。作为家里唯一的孩子,出人头地当然是全家寄予我最大的盼望,所以,自我踏进大学校门的那一刻起,我便决定,要向更高的地方前行。

  我自认为我的性格是我最大的优点。平日里开朗活泼,爱与同学们相处。我脾气比较好,不爱生气,因此可以交到许多的朋友。业余时间里,喜爱看书、听音乐和上网,由于第二外语选修的是日语,尤其对日本文化比较感兴趣。在学习成绩上,我并不算突出,只能说是中等靠上,这可能和我缺乏恒心有着莫大的关系。所以,我必须要努力克服这一致命性的缺点。虽然不够有毅力,但我有着满腔的热情,我可以凭借这份积极性鞭策自己,慢慢培养自己的耐性与持之以恒的良好习惯,结合自己的优点不断改正自身存在的问题,慢慢的.弥补,直至最终克服。

  三、将来的规划

  我比较喜爱语言和文学等这一类的学科,将来应该会向这两个方面开展。当然,在这之前,我必须要历经一个崭新的开始,那就是考研。

  在大学本科的四年里,首先要认真学好专业的知识,努力通过专四、专八的考试,顺利的毕业,拿到学士学位。

  在大学的这几年,除了专业知识,还要全面拓展自己的个人素养。我计划在大学期间,考到导游资格证和教师资格证,并争取考过计算机二级。我相信,这些除专业之外认可,会为我的就业提供更宽阔的道路,而我自己亦能从中获益不少。

  由于第二外语选修的是日语,我盼望能学有所成。在专修英语的同时,我也会努力学习日语,并计划通过日语的四级水平测试,假如我有能力,我会尝试去通过日语的二级水平测试。

  我考研的目标是XX大学,并且我想跨专业考新闻传播学的研究生。这是我一直以来的梦想,并且我始终坚决不移的想着这个目标迈进。所以,在大三的一年里,必须要全力预备,不丢下专业课程的同时要挤出时间学习新闻传播学。或者去新闻系听课或者是在图书馆借书自学,总之,为了这个目标,我会全力以赴。

  对于工作,我的理想是当一名记者。有了前面的各种铺垫,我盼望可以在一家影响较大的报社或者电视台工作。为此,我必须强化我的知识储藏,不能有丝毫的放松。同时,也要开展良好的人际交往关系,加强与人沟通的能力,7这是记者这一职业所必备的。得到了工作,我会以满腔的热情如入其中,踏踏实实的奉献自己的力量。当然,我也会争取任何一个提升自己的时机,那是对自己的肯定也是对自己的又一新的挑战。我盼望,以自己的辛勤工作为自己换取一个不会懊悔的人生,使将来富有色彩与意义。

  四、结束语

  计划当然是好的,但也需要汗水与毅力浇灌才能最终开花结果。任何的理想与目标,只说不做都只不过是一张空头支票,没有任何价值。制定了目标,就要做好全力以赴,忍受一切困难的觉悟。但是,众所周知,将来是变幻莫测的,制定的计划随时都会出现问题,我们必须还有要清醒的头脑,预备应对一切变故。

  其实,我们每个人都是朝圣者,各自走在自己朝圣的路上。我们所信仰的高度与所追求的远方,就是我们心中最神圣的顶点所在。那是我们心中的灯塔,只有它,才能照亮我们的人生。而能触碰它的,只有我们自己的双手。

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