会计专业大学生职业生涯规划书

时间:2024-03-29 14:55:32 毅霖 职业生涯规划 我要投稿

会计专业大学生职业生涯规划书(通用15篇)

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将开启新一轮的工作,让我们对今后的职业发展方向做个计划吧。什么样的职业规划才是好的职业规划呢?下面是小编为大家整理的会计专业大学生职业生涯规划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

会计专业大学生职业生涯规划书(通用15篇)

  会计专业大学生职业生涯规划书 1

  每个人都有自己的人生理想,我们应该本着对自己负责、对人生负责的态度,为我们的未来制定一个严谨而周密的计划,及时的规划我们得人生理想。点燃青春的激情,挺起我们的胸膛,向着明天得太阳阔步前进,让我们的人生更有意义,让我们的生活更加幸福美满。

  作为一名大学生,走在人生的转折路上,内心难免有些慌乱、不知所措。面对未来,我们应该做些什么,应该怎样去做,是时刻困扰着我们得人生难题。对于我们这些即将进入大三的大二同学来说,这个人生难题显得尤为突出。面对人生的难题,我们不能逃避,更不能堕落,我们应该理性的面对现实、面对自我、学会做事、学会做人。不管未来的人生旅途多么的艰辛,都要勇敢的面对。相信只要我们做好充分的准备,充满十足的信心,任何困难都难不倒坚强的自我,我们的人生才会更加丰富和精彩。

  梦想是一个百花园,我只是百花园里的一棵小草。可是小草也有一个大理想,于是,我在这里畅想一下自己的职业生涯。

  (一)自我分析

  性格方面:

  从总体上看,我是一个内外向兼具的人。这是因为在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表现的比较活泼、无拘无束,对自己的观点会有清晰的表达,对事物也有自己独特的见解。但是,一旦到陌生人面前,我便会紧张、拘束,话也少了很多,发表意见或见解时会因为紧张而不全面,往往给人一种胆怯的印象,当然,这种印象会随着以后的接触而慢慢改变。

  兴趣方面:

  我喜欢安静、喜欢独处。喜欢一个人在一个安静的环境里,静静的读书、思考、学习、做事。不喜欢被太多的人关注,因此,在人多的场合,我选择静静的听别人说话,我想我比较适合做一个倾听者。我知道自己的这种心态对未来的学习、工作和生活会有负面的影响,我正在努力调整自己的心态,虽然到目前为止效果甚微,但是我不会任自己这样下去,我还会继续改变自己。

  每个人都有自己的能力,同样能力的大小决定着一个人未来事业和成就的大小。综合自身,我认为自己现在是一个能力平平的人。好在能力可以通过后天的学习来提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能够更好的将自己完美的一面展现给大家。

  (二)职业目标

  综合各方面的因素,对自己未来的职业,我已经有了比较明确的方向和目标。我不是一个野心勃勃或者说雄心勃勃的人,我追求的是一种安定平稳的生活,我不喜欢商场上的追名逐利,也学不会官场上的尔虞我诈,由于我比较细心,喜欢安静,我把自己的职业目标定为一名会计师。

  (三)决策理由

  1)竞争优势

  a)兴趣是最好的老师,我认为自己非常喜欢这个职业。

  b)我所在的学校是河南财政税务高等专科学校,我们学校的会计专业在河南省是比较有名的,这里有很多经验丰富的老师。虽然我专业不是会计,但是我们学校给我们提供了许多接触会计及与其有关的课程的机会。我现在在自学《基础会计》,打算在今年拿到会计从业资格证,明年拿到初级会计师证。

  c)我认为自己工作认真、细心负责、有耐心、能吃苦。

  2)竞争劣势

  a)缺乏社会实践和工作经验。

  b)专业劣势。由于所学的专业不是会计专业,很多东西都是自学完成的,与会计专业的学生相比有一定的差距。

  c)与人交谈及沟通不利,往往由于紧张导致表述不是很清晰,解释问题抓不住重点,谈吐条理不清。

  d)领导和组织能力不强,并且对自己要求过高,很容易出现现实和理想相背离的现象。

  3)机遇

  a)社会需求旺盛。社会上对会计人员的需求量很大,几乎每一个工厂、每一个公司都需要一定的会计人员,所以说机遇很多。

  b)社会上的中高级会计师有限,需要更多的会计方面的高技术人员。

  4)威胁

  目前社会上的会计人员比较多,加上越来越多的'人考取了会计从业资格证,准备在会计领域里发展,所以就造成了会计岗位少,会计人员多的现象,再加上我由于一直在学校缺乏社会实践和工作经验,这使得我在近期很难找到比较满意的会计工作。

  (四)大学期间学习计划及毕业两年内的计划

  作为一名即将进入大三的大二学生,在缺乏理论知识和社会实践的情况下,自己的理想和现实相差甚远。为了顺利实现自己的理想,我对自己仅剩一年的大学生活及毕业两年内的生活做出以下简短设计:

  大三上学期:

  ①开始尝试并学习写简历、求职信;了解社会需求;搜集与个人目标职业有关的信息。

  ②开始毕业前的申请,积极参加招聘,在实践中校验自己的知识积累。

  ③预习或模拟面试积极利用学校提供的条件进行模拟面试等训练,提高自己的面试技巧。

  ④尽可能多的做一些兼职,增加对社会的了解。

  ⑤拿到会计从业资格证,并且为考取初级会计师证做准备。

  大三下学期:

  ①离开学校,进入实习单位实习。通过实践检验并且提高所学知识及技能。

  ②实习结束后,开始找工作。

  毕业后的两年:

  面对现实暂时放低自己的求职眼光,找一份空闲时间相对比较多的工作(比如:办公室文员),利用工作的空闲时间拿到中级会计师证。

  (五)为人处世方面

  a、改掉偶尔情绪急躁的毛病,千万不和旁人发生冲突。

  b、改变自己的消极心态,用一种积极的心态去看待社会,去面对生活。

  c、在人多的场合,抓住每一个锻炼自己的机会。

  会计专业大学生职业生涯规划书 2

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  一、自我认识性格:

  我的性格很活泼,善于交际。喜欢结交朋友。爱看小说,平时喜欢听音乐。

  优缺点:我最大的.优点就是性格开朗,最大的缺点就是容易急躁。

  能力:我目前拥有英语四级,计算机基础能力,专业初步能力。

  另外,我的身体非常健康。

  二、职业认识

  我是一名国防生,一年后毕业就要进入部队,我现在学习的是会计专业,但将来走向什么岗位要服从组织安排,但是我还是希望走上会计岗位,会计专业是大学中大众化的专业,全国数百所高校中几乎每个学校设有会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅,在部队更是这样。

  三、未来职业规划

  我在校还有一年的时间,在这一年中我的目标是考取英语六级,加强自己使用办公软件的能力,并考取会计初级资格证,同时加强身体锻炼,为进入部队做准备。

  进入部队以后,我会积极努力,全身心投入部队,服从组织安排。

  我的目标是慢慢提高自己,从副连级慢慢往上进步,争取各项荣誉。

  为了达成这个目标,我准备在未来的一年里,早上六点起来跑步,每天学习至少七个小时,每天看一小时部队动向,国家新闻,了解最新国防信息。

  目标就在前方,但路途是艰难的。每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。作为一名国防生,要以国家安全为终身使命,我会把握现在的学习时光,学习更多的知识进入部队后与实践结合,报效党,报效祖国。

  会计专业大学生职业生涯规划书 3

  (一)自我解析

  1、自我兴趣爱好盘点

  (1)业余爱好:

  研究股票及中国经济、听音乐、英语、韩语

  (2)喜欢的书籍:

  《货币战争》《人性的弱点全集》《麦田里的守望者》

  (3)喜欢的歌曲:

  《笨小孩》《welcometomyworld》《StairwaytotheStars》……

  (4)心中的偶像:

  股神巴菲特(庆幸巴菲特当年大学也是学财务管理的)、科比布莱恩特、罗杰费德勒

  (5)信奉教条:

  人,靠自己!

  2、自我优势优点盘点

  (1)具有冒险精神,积极主动。勤奋向上,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。

  (2)务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,对细节很强的记忆力。

  (3)与人交往时较为敏感,比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。

  (4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

  3、自我劣势缺点盘点

  信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;对于别人对自己的异议不服输;脾气有时温和,有时暴躁,容易激动,在公众场合不敢展现自己,有些害羞;做事情有时拖拖拉拉。

  4、个人分析(结合职业测评):

  我的职业价值观:

  小康型。追求虚荣,优越感也很强,渴望能有社会地位和名誉,希望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时,由于过分强烈的自我意识,有时反而觉得很自卑。

  相应职业类型:

  记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员等。

  我的职业兴趣:

  企业性工作。包括策划、管理、行政及商务专业工作等,需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。

  我的气质:

  多血质。活泼好动,反应灵敏,乐于交往,注意力易转移,兴趣和情绪多变,缺乏持久力,具有外倾型。

  我的职业性格:

  敏感型和思考型。

  敏感型——精神饱满,好动不好静,办事爱速战速决,但是行为常有盲目性。与人交往中,往往会拿出全部热情,但受挫折时又易消沉、失望。

  思考型——这类人工作、生活有规律,爱整洁,时间观念很强,重视调查研究和准确性,但这类人优势思想僵化、教条、纠缠细节、缺乏灵活性。宜从事工程师、教师、财务和数据处理等职业。

  所谓知己知彼,通过上面较为客观的自我分析,我认为,最基本的我清楚了我现在学的这个专业还算是通往我理想职业的专业,也比较符合我自身的个性。

  (二)组织与社会环境评估

  1、财务管理行业三大热点:

  “热”—会计就业面相对比较宽,国企、私人企业等都需要会计人员“高”—学历要求高,工作素质以及薪水高“缺”—中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员。

  2、财务管理特殊环境:

  由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国企业的财务管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此,财务管理市场前景广阔。但经济与世界接轨的同时财务管理也与世界接轨,为了适应以后的工作,身为财务管理的学生应做好充分的准备。

  (三)目标确立

  1、职业定位:

  白领,中级会计师,财务总监

  2、职业发展路线:

  出纳-->边工作边学习-->韩资或者外资企业的会计师或者财务管理人员

  虽然是学财务管理专业的,但是财管和会计是紧密相连的,所以要学好财务管理也要努力做一名优秀的会计师,要做一名优秀的会计师,要从以下一步步认真做起:

  (1)毕业前充分学好会计知识和会计电算化

  (2)毕业后3年内从事并熟悉这个行业

  (3)毕业后10年内成为一名优秀的中级会计师

  (四)短期目标规划——大学三年目标

  大二:

  争取更加努力学习,拿到奖学金。参加各种活动,竞选学生会,弥补大一没进学生会的遗憾,在学生会锻炼自己的胆量。但最重要的是在上学期过计算机二级考试和英语四级考试,并且自学并在大二下拿到会计从业资格证和会计电算化证书,过掉自学考试其中的三门。在大二的小学期时间段左右过英语六级。

  大三:

  争取入党并在大三下准备雅思考试,多看与专业相关的'知识,扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授。

  (考研待定,有可能启动备选方案关于备选方案,我给自己定的方向是继续深造学习而不是本科毕业就从事工作。众所周知,当今的社会竞争之激烈,本科生比比皆是,尽管有些本科生能力的很强但很多单位不予考虑。但是由于现今挑选人才也很看重工作经验。考研还是找工作确实是个难题,所以我留有备选方案——先在一家公司里做临时的财务人员,边工作边准备考研。)

  大四:

  争取到好的实习机会,多多积累经验,认真踏实的学习。

  (五)中长期目标

  中期目标:

  如果没有读研毕业,先进入事业探索期和事业发展期,预计时间为六年,希望进入任意公司从事财会工作积累工作经验,并且要一边工作一边深入学习,在努力工作的同时,还要争取扩大发展人际关系,和同事老板搞好关系,并且要养成好的生活习惯,抓紧时间参加体育锻炼。在此期间,还要努力挣钱,为出国深造积累资金,如果可以争取机会公费出国更好。出国深造时间预计为三年,婚姻问题暂不考虑。

  长期问题:

  事业成熟期,奋斗目标——财务总监,争取进入韩资或则外资企业,以成熟职业的姿态去处理遇到的事件

  (六)我对于职业生涯规划的看法:

  1、虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

  2、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,现在想当外企白领,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是我觉得这次的职业规划是必要的,这不仅仅是一份作业,对大一新生来说,通过这次的思考,可以在短期内找到奋斗的目标。

  会计专业大学生职业生涯规划书 4

  一、自我分析

  1、职业兴趣

  从生活体验来看,我的兴趣主要集中在设计、尝试、创新、管理方面。想学习设计创新,因此,我的职业兴趣是一个设计者。根据自己的职业兴趣,另外一方面,根据自己的专业或者未来的生活经历的变化,会预备不同的职业定向。

  2、价值观

  依据我自身的能力,提高自己的能力。我的职业价值会偏向对社会作出贡献这一方面。要给一个价值的话,希望我能够创新,给人类的社会带来不一样的影响,实现自己的价值。最好能够帮助社会,救济社会。

  3、职业性格

  不同的职业有不同的职业性格。不同的人也适合各种不同的职业。依据自己的性格,属于不会善于交际的那一种,选择职业的时候,可以尝试自己合适的职业,去锻炼自己,发展自己。

  4、职业能力

  我喜欢思考,并善于发现问题。有句话说真正的能力在于发现问题。在人际方面,对人真诚,善待他人,不求回报,这在选择职业也有很大的帮助。坚持自己的职业选择,如果是对的一条路,就会坚持,并好好地发展。

  5、自我分析小结

  每个人都有自己的梦想,为了梦想,所以我们都走到了现在,现在在大学,是一个很好锻炼自己的时期和机会,每个人都有优点也有缺点,把自己的缺点努力改掉,少一点缺点,努力的为成功做准备。毕业后的职业选择是很重要的`,职业重要,选择也很重。只有我们根据自己的情况,努力分析,真正的了解自己,在以后的路上,就会更好的解决困难,选择更好的职业,发展好的职业。现在要为未来做准备,好好学习,认真的读好大学,发展自己。

  二、职业分析

  1、职业环境分析

  (1)家庭环境

  按照现在社会的发展水平,我生活在一个普通的家庭,处于中等吧。爸爸妈妈,我还有弟弟一起。小时候通过父母的教育,我们会懂了一点事。现在的我们都长大了,家人会特别期望我们会有所成就。家族的文化给我创造了基础,知道做人的基本原则,和生活的能力。

  (2)学校环境

  院坚持“以学生为本”的教育理念,高度重视学生的专业能力培养和思想品德教育,在“教育、管理、指导、服务”等方面有机结合,努力为学生提供良好的学习、工作和生活环境。园林工程技术是本学院的重点专业,培养掌握园林工程设计、园林工程施工、园林工程施工管理、园林工程预决算、园林工程监理、园林企业经营与管理等技术的高级技术应用性专门人才。毕业生在当定的就业竞争力良好。

  (3)一般社会环境

  现代社会是一个理工科的社会,对于文科学生似乎找工作很难。由于对经济的过度光注,很容易导致人的异化。对于未来社会来说,必然是一个中国文化的复兴之期,因此只要你有足够的能力,未来的世界必然是你走在时代的最前沿——但必须要注意就是你要有能力!

  (4)目标地域环境

  应该会选择在浙江省内的城市,但是也不确定会出去,因为想给自己一个锻炼。可能不同的一个地方,有着不同的发展。想去经济发达的地方,例如上海、北京。生活习惯不要脱离现在的,不要有很大的差别。

  2、目标职业分析

  (1)目标职业名称

  工程设计、计算机多媒体技术、

  (2)目标职业知识、技能、态度品德要求

  培养目标:

  培养掌握园林工程规划设计、园林工程施工、园林工程施工管理、园林工程预决算、园林工程监理、园林企业经营与管理等技术的高级技术应用性专门人才。

  专业核心能力:

  熟悉园林工程项目管理工作;掌握各项施工规范和技术措施;具有各类园林工程的施工和质量控制的综合管理能力和专业试验能力;掌握园林工程结构知识,能独立完成测量放样、定位、技术交底等工作的能力;具有一定的协调能力和审美观,具有现场处理问题的能力;具有一定的规划设计能力;具有较强的自主学习能力,以及在园林及城建领域获得前沿知识的能力。对于学习的态度,要对自己严格,去喜欢自己的专业,这样才能让自己学好。

  (3)就业和发展前景

  面向城建部门、园林工程企业、苗木生产企业、城市公园、森林公园、房地产开发公司、物业公司以及各工矿企业、机关学校医院和居住小区的园林绿化部门等,从事中小型绿地规划设计、栽培养护、施工管理、技术负责、施工监理以及园林营销等工作,或函授园林本科以及参加专升本考试继续深造等。

  3、差距分析

  分析自己与目标职业在知识、技能、态度品德方面存在的差距与不足

  差距与不足:

  对于园林工程,现在好对自己的要求不够严格,因为学得不够好,还没有真正的去学好,对于设计这方面,还差好多。还需要调整好自己的心态,想想自己要怎么去学习,还需要改掉哪些坏习惯和缺点。现在要努力学习画画的能力,把不好的功课都补回上来。还想了解计算机方面的知识,以前想学计算机,没有学,现在可以自己多去了解。边学边努力。

  会计专业大学生职业生涯规划书 5

  会计职业生涯是海,没有规划的会计人生,好比在大海中航行没有指南针,会计职业规划尤其对于学会计的大学生,大学生会计的职业规划很重要,是决定大学生走上工作岗位,在会计职业生涯中是低头走路还是抬头走路的问题。

  会计理论和会计经验犹如人的两条腿,一个都不能少。当有人对你说“会计经验重要”,那是对会计的狭隘理解,因为中国有太多的会计凭经验在做,一辈子也只是读懂了会计的一部分。当有人对你说“会计理论重要”,那也是对会计的狭隘理解,因为中国同样存在很多会计理论专家,但大多数没有转化成生产力,一辈子也只在探讨会计的是是非非。

  一个好会计一生中必须学好会计、财务、税务、管理、营销五方面的知识才能做好会计。把这五方面的知识用于会计实践才是优秀的会计。

  一、会计职业形式分析:

  高端会计人才缺乏,普通会计人才过独木桥

  会计专业是大学中大众化的专业,全国数百所高校中几乎每个学校设有会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。

  但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的'规划。

  此外,国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计,截至目前,我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才,专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力,向国际化、专业化迈进的崭新挑战。

  二、大学生会计个人因素分析:

  本科学的是临床医学,辛辛苦苦学了五年,毕业了却不想当医生,于是转行学会计。没有任何会计基础,一切从零开始。我是在看了一个日本作家的著作后决定学会计,忘记了书的名字,但核心是讲作为一个成功的管理者必须精通财务知识。同时也觉得会计是个相对稳定的工作,进可向高层管理发展,退可专攻财务,对于不喜欢动荡、漂泊的女孩子来说也是个不错的选择。于是狠下决心,要学就学到最好,决不能半途而废。

  三、个人大学生会计职业规划

  1、不断增强计算机应用能力,特别是excel、word的应用。

  2、全面学习会计本科课程,尽快拿下会计从业资格证、助理会计师资格证。

  3、从事财务相关工作,同时不断提高英语口语的应用能力。

  4、拿下注册会计师资格证,充实财务、税务、法律知识。

  5、工作中积累经验,提高管理方面能力。

  6、外企的财务总监。

  会计专业大学生职业生涯规划书 6

  一、自我分析

  评价自我应该本着一种客观而又积极地原则和态度。我认为,从总体上看,我是一个内外向兼具的人。这是因为,在熟悉的人面前,我表现的比较活泼,无拘无束,行动自如,对自己的观点和态度都会有清晰地表述,对事物的看法有自己独特的见解。而在陌生人面前,我便有些拘束,话语也少了很多,发表自己的意见或见解时比较紧张且不全面,所以给人一种胆怯的印象。我曾经试图改变自己的这种状况,但是效果甚微。

  涉身政坛便是我从小的梦想,我知道,政治是一项复杂而又充满自我挑战的事业。如果自身没有充分的心理准备,没有相应的实力,那将如何贡献他人呢?而自身的压力也会很大。随着年龄的增长,经历了许多的人生波折,便会对自己的人生理想有更加深刻的理解和认识。

  每个人的人生观、价值观和世界观,“三观”的不同,从很大程度上反映出一个人的职业理想和道德素质,同时也可大致判断出一个人的未来发展和人生价值。所以,我们在认识和改造世界的过程中,一定要树立正确的思想,学习正确的理论,只有这样,我们的综合素质方能有一个层次的提高,有一个质的改变。作为一名学生,我认为,自己在追求的同时,应该积极地奉献自我,这并不是在吹嘘自己有多么的伟大,而是对自己良心的拷问,对自己人生的考验。如果说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师毕生追求的职业道德,而“真心真意为人民服务”便是我一生追求的人生准则。

  个人的能力不同,因此,能力的大小决定着一个人未来事业和成就的大小,决定着一个人成功的机遇大小。综合自身条件而言,我是一个能力平平的人,好在能力不是先天决定的而是靠后天培养的,所以现在的我政治积极的提高各方面能力,以期待能够更好地将自己完美的一面展现给大家。

  结合以上,我对自己做了一份自我鉴定,这样,我更加清楚自己的性格及自己想要做的是什么。

  二、职业选项

  实际上理想即是我们的职业方向选择,只不过理想是一种宏观方面的规划,而职业方向是一种具体和微观方面的规划而已。综合自身的各方面因素,对于自己未来的职业选择,我已经有了比较明确的方向和目标。我认为应该坚持自己的`理想,坚持自己的梦想,那便是做一名公务员,努力实现自己的人生价值。

  说到公务员,是指依法履行公职,纳入国家行政编制,由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员从层次上可以分为行政机关公务员、司法机关公务员、企事业单位公务员等等;从职务上可以分为领导职务和非领导职务;从机构上可以划分为中央公务员和地方公务员。我国公务员的范围包括:中国共产党和各民主党派机关工作人员;各级人大机关工作人员;各级国家行政机关工作人员;各级政协机关工作人员;法官;检察官等。

  三、公务员的任职资格和岗位职责

  1、任职资格

  公务员应当具备下列条件:

  ⑴具有中华人民共和国国籍;

  ⑵年满十八周岁;

  ⑶拥护中华人民共和国宪法;

  ⑷具有良好的品行;

  ⑸具有正常履行职责的身体条件;

  ⑹具有符合职位要求的文化程度和工作能力;

  ⑺法律规定的其他条件。

  2、岗位职责(权利和义务)

  公务员享有下列权利:

  ⑴获得履行职责应当具有的工作条件;

  ⑵非因法定事由、非经法定程序,不被免职、降职、辞退或者处分;

  ⑶获得工资报酬,享受福利、保险待遇;

  ⑷参加培训;

  ⑸对机关工作和领导人员提出批评和建议;

  ⑹提出申诉和控告;

  ⑺申请辞职;

  ⑻法律规定的其他权利。

  公务员应当履行下列义务:

  ⑴模范遵守宪法和法律;

  ⑵按照规定的权限和程序认真履行职责,努力提高工作效率;

  ⑶全心全意为人民服务,接受人民监督;

  ⑷维护国家的安全、荣誉和利益;

  ⑸忠于职守,勤勉尽责,服从和执行上级依法作出的决定和命令;

  ⑹保守国家秘密和工作秘密;

  ⑺遵守纪律,恪守职业道德,模范遵守社会公德;

  ⑻清正廉洁,公道正派;

  ⑼法律规定的其他义务。

  四、决策理由(swot分析)

  1、竞争优势(strength)

  ⑴兴趣是最好的老师,我认为自己非常喜欢这项职业。

  ⑵我所学的专业是行政管理,与公务员的职业有很大联系,即有专业优势。

  ⑶自己在此方面有较强的进取心,能够对政治事件发表自己特有的想法。

  ⑷我认为自己工作较认真,细心负责,有耐心,肯吃苦。

  2、竞争劣势(weakness)

  ⑴缺乏社会实践和工作经验。

  ⑵缺乏自信心,心态未摆正。

  ⑶人交谈时沟通不利:表达不清楚、解释问题抓不住重点、谈吐条理不清。

  ⑷缺乏社会关系,人际关系较狭小。

  ⑸领导和组织能力不够,对自己的要求过高。

  3、机遇(opportunity)

  因为公务员和行政管理专业较为相似。下面我就以行政管理为例,来分析一下公务员职业的发展机遇。总的来看,就我国对行政管理专业需求而言,通过分析,我们不难发现,无论从质上还是从量上,本专业人才社会需求旺盛。

  人才专业化已是新形势的客观要求。因此,现有的行政管理职业无论政府机关还是企事业单位都需要行政管理专业人才。这无形之中为本专业人才就业创造了较大的就业机会。另外,从量上而言,随着我国经济的繁荣发展和科技水平的不断提高,新企业的不断建立,老企业不断扩大,七分管理。因此,企业等单位增设行政管理人员职位便成为大势所趋,这从量上增加了本专业人才的就业机会。从目前来看,本专业人才需求量正呈上升趋势。

  就我国专业人才就业政策而言,由于我国正在向市场经济转型,因此,就业政策也基本上按市场经济规律来加以指导,即:政府不再从微观上加以控制,不进行强制性的具体政策干预,而仅是从宏观上加以指导,为此,国家不再完全统包分配,而实行人才与就业双向选择,以逐步形成社会主义市场经济的劳动力市场。因此,在各行各业都要求具备专门知识的专业化人才的趋势下,各专业的发展及其人才也由市场来决定,因此,对那些专业人才在社会上的需求呈上升趋势的专业而言,就业形势乐观,本专业就是这种类型。

  4、威胁(threaten)

  虽然公务员的未来发展呈现上升趋向。但是公务员的竞争现状不容乐观,由于目前国家在此方面的体制不完善,加之地方违规操作现象严重,所以,公务员职业面临着残酷的竞争。大多数的人现在找工作都很难,特别是如果你刚毕业,缺乏工作经验,想要找到一份好工作难上加难。

  综合上面的分析来看,现在我们就应该扬长避短,发挥个人优势,弥补个人劣势,抓住外部机遇,回避外部威胁,迎接挑战,以便更好地完善自我、发展自我。

  五、行动计划

  作为一名大学生,在缺乏理论知识和社会实践的情况下,我想自己的理想和显示差距甚远。为了能够顺利实现自己的理想,我应该在未来的大学生中,在努力学习好专业知识的前提下,有目的,有针对性地看一些与公务员职业有关的书籍,以便尽快提升自己在本职业方面的觉悟和认识。同时,要做一个德智体美劳全面发展的大学生,不断地提高自己的综合素质。

  至于具体的行动计划,我想自己还是应该要仔细得研究一下。因为整个大一生活在荒废中度过了,心中不免有些后悔。但是过去的终究会过去,没有什么挽回的余地。现在我唯一可以做的,就是重新燃起对生活的热爱,充满青春的激情,向着明天的太阳,挺起胸膛,昂首阔步地走下去。

  会计专业大学生职业生涯规划书 7

  一、前言

  戴高乐曾经说过:“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。”因此,要使自己的人生精彩些,首先应给自己一个明确的理想,它有足够的难度,但又有足够的吸引力。

  身为大学生的我们,一代天之骄子,正处于人生中最美好的时期,面对现在过于激烈的社会竞争压力,我们应该要有充分地准备为将来毕业后来实现自己美好的梦想。人生是短暂而又漫长的,在这有限的生命中我们必须规划好目标,既以实施,使我们走上正确的道路而不会虚度光阴。

  会计,是一个较为特殊的行业,也是每一个组织中最重要的岗位之一,承担着组织命脉的重任。每一位会计人都在这个行业中规划着自己的生涯路线,所谓的职业生涯规划,就是指:一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。

  所以我会从了解自己开始进一步阐述我的独特之处,希望我的职业生涯能够真正的掌握在自己的手里。

  二、自我分析

  结合规划的需求,完成相关的性格测验和人才素质评估报告,全方位,多方面的对自己进行了分析。

  1、性格类型

  结合测验得出我的性格是表演者型兼思考型。喜欢有形的东西,适应能力强且随遇而安,有很强的表现欲望,我有较强的自尊心,做事力求完美。我仔细,执著,脚踏实地,善于处理人际关系,富于同情心,另一方面比较能让别人接受我自己的意见,我的职业类型属于常规型。

  2、职业兴趣

  结合测验得出我的兴趣是与人交往。空闲的时候也喜欢慢跑,散步或读名著来调节自己的身心,让自己放松之余又学习新知识。

  3、职业技能

  结合测验得知我的能力潜力较强。具体情况是具有信息收集和筛选能力掌握制定工作计划、独立决策和实施的能力。在工作是能够协同他人共同完成,对人较为公正宽容,注意细节。在平时的生活中十分注意人际交往。

  4、自身价值观

  结合测验得出我最突出的`职业价值观是注重关系、赞誉赏识。我期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间融洽。我对职业的追求,是能够使自己获得充的领导力提升机会,能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。

  5、胜任能力

  优势能力:善于交际,积极倾听,协作力强,爱好学习,注意细节,适应力强。、弱势能力:工作社会经验不足,处事能力较弱,为人较为直率。

  自我分析小结:

  我从小就比较独立,自尊心较强,造就了我较强的适应能力与交际能力。做事力求做到完美无缺,尽自己最大的努力负责任做好每一件事。我性格较为实在,不喜欢好高骛远。不中之处是为人单纯,社会经验不足。

  三、职业分析

  会计是专为企业提供会计信息或财务(金融)信息所必需的专业技术技能而设计的职业。会计和会计职业主要是审核和诠释数据记载,以便提出建议或做汇报总结。更进一步说,会计可能会涉足设计财会系统,对开支汇报及其他金融预算领域提出建议。会计职位上常会孕育出运营的规划和管理的人才,这将是向更高级管理层次迈进的极好机会。

  由于会计提供的金融(财务)信息的重要性,较高的道德水准也许是会计员应该具备的最重要的个人素质,其他的品质包括耐心、可靠性、决断力、思维全面性、组织能力、工作导向及一致性。另外,数学、逻辑思维、分析学、应用思维及书面和口头表达方面的天赋将大大提高成功的机率。

  会计专业培训给学生提供必需的教育,以便我们能开始并不断发展职业会计师事业。学习的课程不但可提供学生做明智独立判断所需的初步能力,也可为将来事业的发展打下基础。该专业将为我们学生在从事工业、金融、政府及其他一些非盈利性组织等大范围的职业生涯做好准备。

  1、社会环境分析:

  1)、本专业就业形势

  据专家预测,未来热门职业是理财规划师、系统集成工程师、律师、物流师、注册会计师等。其中,理财规划师和注册会计师两个职业都和财会专业密切相关。其中有两个职业与会计相关,专业的会计师事务所、其次,各个企业、再其次,政府及非盈利组织。

  会计掌握的是一个团体的经济命脉,所以,每一个团体都需要他们。今天没有找到每年新增多少企业的数据,但没有数据证明,大家也明白,每年新增的企业数以万计。有企业产生,就有对会计的需求,所以,会计是一个永不衰退的产业。

  2)对自身的发展分析

  会计部门在企业里绝对是一个核心部门,无论是企业有灰色收入或是要发奖金,都得经过会计的手。所以可想而知,企业的每一份奖金都会有会计部门的一份。会计学学的其实是一门技术,也可以说是一门手艺。最重要的是会计是一门累计经验的学科。虽然企业会计制度也在变化,但那种变化好比是换汤不换药。所以,永远不会害怕自己的经验会过时。

  3)国内经济发展趋势

  自加入世贸组织以来,我国的经济一直保持着快速稳定的发展,对外开放日益扩大,对于大学生的就业选择国家也提供一定相关的优越条件。虽然会给我们带来一定的压力,却也督促我们要加强对专业的学习认知能力,从竞争中不断的充实拓展自己,以过硬地技术来不断锻炼自己。

  4)国营外资等企业成为毕业生的首选

  公务员,银行职员,会计师等高薪职位吸引很多毕业生向往,在外资企业需求较高,工作稳定并且有易于自己未来的发展。

  2、职业环境分析:

  1)陕西中小企业发展对会计的需求

  近几年来,陕西民营企业的经济在的不断的发展,尤其是在新的开发区中企业如雨后春笋般冒出来了,对于会计方面的需求也有所增加。

  2)、政府重视

  陕西财政府十分重视自身的财政收入,对于陕西的发展每年都有较高的要求并且都能达到预期的目标。

  职业分析小结:

  综合以上分析出我所选择的专业与企业的发展需求是吻合的,并且有好的发展趋势。我只需要拿到相关的证书,积累相关的工作经验,踏实地掌握好专业方面的技能,一定能够自己的目标。在竞争激烈的社会中,只要自己有能力就会找到满意的工作。

  四、职业定位

  结合第一部分(自我分析)和第二部分(职业分析)分析得出本人的职业定位

  SWOT分析:

  外部环境因素

  机会因素

  1、社会对会计专业需求较多

  2、大学生的就业优势

  3、常州新开发区的大力发展有利于就业

  威胁因素

  1、目前国际经融危机导致企事业单位招收人数的减少

  2、竞争激烈,社会需要高层会计管理人员

  优势因素:

  1、在大学期间有假期去从事相关方面的工作

  2、自己的强烈欲望和自信

  3、参加社团活动,积累相关经验

  弱势因素

  1、社会工作经验不足,实际操作能力不强

  2、自尊心强,过于追求完美

  根据以上的情况和自我分析,可以确定自己的职业生涯总目标:

  1、职业目标----将来从事注册会计师的职业

  2、职业发展策略----在陕西地区发展

  3、职业发展路线----走专业技术路线再走管理路线

  4、具体路径----出纳——会计师——注册会计师

  五、计划实施

  1、近期规划

  大二

  在第二学年里一方面稳定自己的基础,另一方面要把重心转移至本专业的学习上,力争在专业方面达到最好的状态,重点以英语四级,计算机二级、外贸会计和初级会计师为准。主动参加对专业课的学习,多加练习相关方面的技能如记账,开发票,打字练习等。假期中从事会计方面的实习工作,参加社会实践活动去增强自己的社会经验,体验赚钱的乐趣。

  大四

  先准备好迎接注册会计师(共五门)中的两门,去参加相关培训并且做到考试过关。下半学期可以对前两年做好一个总结,以自己的能力去寻找相关的工作开始实习直到毕业。毕业后可以开始利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。

  2、中期规划(毕业后五年内的规划)

  刚开始工作时必须先适应企业的文化,我必须要去了解文化,处世方式,使自己尽快成为为其中的一份子,多听少说,主动地向老员工礼貌而又谦逊的询问,并且记住方法,、在熟悉了自己的工作之后,要不断地积累自己的工作经验培养自己吃苦耐劳的精神,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。

  与上司和同事搞好关系,相处融洽,在工作中充分发挥自己的优势和才能,定期参加技能培训,避免知识的老化和落后。并且在这期间拿到注册会计师的技术资格,在这阶段工作有可能变动较为频繁,根据自身情况,把握时间,适当地变换自己的工作环境,找一个更适合自己的工作,与此同时在变换后要尽快适应。

  树立自己正确的人生价值观,社会观,并且增强自己的心理承受能力,加强对周围环境的适应能力,争取做到家庭事业两不误。

  3、长期规划(工作五年后的规划)

  通过几年的实际工作经历,建立广泛的社交范围,具备应付突发事件、的能力和更广、更深的国际金融视野与知识分析能力。快速掌握市场的波动情况外,要更能理解客户的财务状况、风险,或是有人想从事较动态的风险管理工作,在了解公司的运行操作之后、,可以适当的向管理层发展,向着更高的职位进军。

  六、评估调整

  计划往往赶不上变化,我必须对于自己职业的合理定位,并不断加以调整,致力于能够实现能够的工作,通过了解实情情况,熟悉并快速适应周围的事物,确保自己规划的可行性,才能更好的实现自己的理想

  七、结束语

  时间是纵轴,理想是横轴,人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的台阶,每上一步,都会留下不同的印迹。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。

  以上是我自己对将来的规划,可以说经过深思熟虑所做出的选择。成功的路并不平坦,我只有勇敢地向前走,我相信在经历了挫折,失败,困难之后,未来终究会掌握在我的手中,我要在自己的生活中谱写一曲激昂澎湃,振奋人心的歌曲,去迎接属于我的未来。

  会计专业大学生职业生涯规划书 8

  作为一名学习会计专业的学生,不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。

  一、毕业后的十年规划(20xx-20xx)

  1、美好愿望;

  家庭幸福,事业有成!(一个幸福的家庭才是根本)

  2、方向:

  注册会计师

  3、最终目标:

  做最优秀的注册会计师,发展所学专业最终成为顶尖的集会计,法律于一体的顶级人才。

  4、现已进行状况:

  已完成会计从业资格证的考试,十月份将将报考助理会计师考试。

  二、自我认知及职业分析(十年规划)

  1、认识自己了解自己:

  人的能力如同地下的煤,需要去发现它并开发出来,这样它才有机会发光发热,造福人类社会。世界上没有十全十美的人,每个人都有自己的缺点,我会在成长的过程中克服自己的缺点,作一个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人,有了这些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困难面前也会信心百倍的。

  2、形式分析:

  在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。

  但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的规划。

  3、个人分析与角色建议:

  (1)角色分析

  父亲:“要不断学习,能力要强”;

  母亲:工作要上进

  老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”

  同学:“责任心强,有一股拼劲”适合做主管

  (2)自我分析

  根据自身的了解和大家的评价,发现自己在学习上还存在问题,虽然能不断更新自己的知识,能很快接受新事务;但是学习上不够细心,导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心,粗心可是做财务一大忌,因此一定要在今后的学习,生活以及工作中不断改善。

  生活工作上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格比较随和、踏实,负责这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力,职业操守高,所以在工作上可以很快打开局面。

  三、个人规划

  每个人的职业生涯大致可分成三个阶段:

  第一阶段:成长阶段,即在校学习阶段。

  第二阶段:探索阶段,通常是毕业后一到两年。处于对个人能力和素质的培养阶段。

  第三阶段:维持阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。

  第一阶段成长阶段

  大学是我们人生的一个重要且短暂的阶段。尤其是我们3+2的学生更要充分把握大学短暂的`两年时间,掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人,在慢慢适应学习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,为两年后的新一轮挑战增加筹码。

  作为一名大一的新生,已经不是刚进入大学的那种心情,应该有明确的目标以及自身的缺陷,大一以上半年学习非常轻松主要原因是中专学的都好是相关知识,一直学习是不费力,这学期感到了压力,因为开的课程有些是没学过的,而且还是考助理会计师的基础,所以必须抓好专业课,而且一直以来我致命的弱点有二:

  1、英语,现在不会英语是不行的所以必须在下学期考到四级,没有选择的余地,而且在毕业之前口语要达到日常对话不受限制的水平。

  2、在于与人交流,学会怎样迎合,怎样办事,这才是重点!

  第二阶段探索阶段

  在这个阶段,工作变动比较频繁。我要根据自身的情况,把握时机,适当地变换自己的工作环境,找到一份适合自己的工作。与此同时,在变动后要尽快适应工作。在接触更多的环境时不断的提高自己的社会实践能力,真正的做到学以致用。在学校力学的东西在工作中是有差距的,在这个阶段要把自己所学的知识与实际工作相融合。让所学的知识真正发挥用处。

  第三阶段创新阶段

  通过几年的实际工作,不断增强工作能力,应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验,培养自己吃苦耐劳的工作精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训,避免知识的老化和落后。通过自己的努力,不断发展壮大公司,逐渐地达到自己事业的顶峰,争做CEO,CFO。

  四、实施方案

  1、讨论交流方法:

  (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

  (2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

  2、实践锻炼方法:

  (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

  (2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

  (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

  社会在不断的进步,知识在不断的更新,我们也要不断的学习不断的成长,才能更好的适应这个社会。现阶段中国注册会计师共需要xx万名才能满社会的需要,中国现阶段才不足xx万,所以注册会计师是我国未来几年内的紧缺性人才,我们一定要抓住现在的机遇,努力学习,将来成为社会之栋梁。

  会计专业大学生职业生涯规划书 9

  一、自我分析

  性格特点:

  细心认真,沉稳踏实,勤奋好学,做事有耐心有毅力,这些性格特点比较适合财务工作者。但是性格内向,不善于沟通,心理承受能力较差,容易有压力,这些性格需要改正和客服。因为任何工作都需要良好的沟通能力和抗压能力。

  职业兴趣:

  从小就对数字敏感,也喜欢做这种在别人眼里枯燥乏味的工作。我也不想追求名利,只想做一份踏实的稳定的工作。

  胜任能力:

  在学校,我的专业课成绩一直都名列前茅,而且很注重理论结合实践的'应用。在最后半年的实习期,我在一家企业的实习工作得到了他们的认可,而且有意邀请我毕业后到他们公司工作。

  总结:

  通过对性格和兴趣的分析,还是比较适合从事财务方面的工作,也有一些不足需要改正,在以后的生活中要尽量完善自己。

  二、环境分析

  外部环境:

  因为高考前后几年会计专业特别热门,导致现在本专业毕业生数量巨大,供大于求,本来就业压力就大的现状下,此专业就业形势尤其严峻。

  内部环境:

  我所就读的大学不是名牌大学,学历也只是普通的本科学历,虽然成绩优异,但在求职大军中没有什么特别明显的优势。

  三、职业目标的确定

  短期目标:

  毕业后先找一份工作,不要求太高,一边工作一边考注册会计师,争取在两年内拿到资格证,同时锻炼人际交往能力,学会沟通技巧。

  中期目标:

  拿到注册会计师资格后,用3—5年的时间到会计师事务所工作,积累经验,完善专业知识和管理能力。

  长期目标:

  未来当自己的实力达到一定水平的时候,自己开会计师事务所,做自己的事业。

  结束语:

  有了既定目标,我就会一步一步的朝这个目标去努力。相信我会成功的。

  会计专业大学生职业生涯规划书 10

  一、自我分析

  性格特点:

  细心认真,沉稳踏实,勤奋好学,做事有耐心有毅力,这些性格特点比较适合财务工作者。但是性格内向,不善于沟通,心理承受能力较差,容易有压力,这些性格需要改正和客服。因为任何工作都需要良好的沟通能力和抗压能力。

  职业兴趣:

  从小就对数字敏感,也喜欢做这种在别人眼里枯燥乏味的工作。我也不想追求名利,只想做一份踏实的稳定的工作。

  胜任能力:

  在学校,我的专业课成绩一直都名列前茅,而且很注重理论结合实践的应用。在最后半年的实习期,我在一家企业的实习工作得到了他们的认可,而且有意邀请我毕业后到他们公司工作。

  总结:

  通过对性格和兴趣的分析,还是比较适合从事财务方面的工作,也有一些不足需要改正,在以后的生活中要尽量完善自己。

  二、环境分析

  外部环境:

  因为高考前后几年会计专业特别热门,导致现在本专业毕业生数量巨大,供大于求,本来就业压力就大的现状下,此专业就业形势尤其严峻。

  内部环境:

  我所就读的大学不是名牌大学,学历也只是普通的本科学历,虽然成绩优异,但在求职大军中没有什么特别明显的优势。

  三、职业目标的`确定

  短期目标:

  毕业后先找一份工作,不要求太高,一边工作一边考注册会计师,争取在两年内拿到资格证,同时锻炼人际交往能力,学会沟通技巧。

  中期目标:

  拿到注册会计师资格后,用3-5年的时间到会计师事务所工作,积累经验,完善专业知识和管理能力。

  长期目标:

  未来当自己的实力达到一定水平的时候,自己开会计师事务所,做自己的事业。

  结束语:

  有了既定目标,我就会一步一步的朝这个目标去努力。相信我会成功的。

  会计专业大学生职业生涯规划书 11

  面对严峻的就业压力,人才间知识、能力较量的不断升级,职业生涯的规划,人生奋斗目标的确立对我们来说显得尤为重要。有道是知己知彼、百战不殆、首先必须全面的认识自己,要在全面认识自己的基础上,结合自己的发展潜力,对自己进行合理的定位。只有这样,才能制定出一个适合自己特点的,切实可行的奋斗目标,也才能确立一个可以实现的职业生涯规划。

  一、职业生涯诊断

  正确的职业理想要建立在社会理解的基础之上,建立在对自己、对社会的正确认识之上,建立在正确的人生观、价值观和职业观之上,并始终植根于社会需要的土壤之中,将自己的知识、能力、素质与社会需要紧密结合在一起,否则,就很难实现自己的职业理想。

  (一)自我分析

  个人因素:我从小数学就好,一直就很喜欢数学,在小时候就喜欢存钱,管理财务,得知有会计专业后,使我有了当会计的愿望。初中毕业后,我报了职校中心的会计电算化专业,现在学习很充实,也很踏实。

  (二)环境分析:

  1、本地区条件:

  在省内外的企事业单位中,会计这个行业是必不可少的,江苏省是长江下游地区的一个经济文化比较发达的省份,江苏有独特的经济发展优势,而会计这个行业正是供不应求,无疑为职高生发挥优势提供了有利条件。

  2、社会条件:

  随着《中华人民共和国职业教育法》的贯彻落实;人才,劳动力市场的逐步完善;先培训,后就业制度的落实;劳动预备制度、职业资格证书制度的逐步建立,以及用人单位“重视能力,重视用人效益”观念的增强,职业学校毕业生将越来越受到社会的欢迎

  (三)关键成就因素分析

  1、人脉:

  做会计的大姑父,做会计的姐姐;许多成绩优异的同学,经常与他们沟通,交流,并在他们面前表现自己

  2、金脉:

  靠工作后的薪水,父亲、姐姐和朋友的.支持,做有价证券的投资,我平时喜欢储蓄

  3、知脉:

  取得多种技能证书,(如:珠算证、全国计算机等级考试证书、会计电算化证);参加企业管理证、出纳能力培训;考大专文凭、做好业余时间的安排

  (四)关键问题分析

  目前虽然我如愿以偿地担任了班干部和语文课代表,而且由于自己的努力,成绩一直在班级中排列第一,得到了老师和同学的一致肯定,但成绩和工作毕竟是两码事,两者需要的才能不能相提并论,需要我在今后根据自己的计划不断加以培养

  二、确定职业目标

  每个人的一生都将经历几个阶段,我现在就读的是中等职业学校的会计电算化专业,会计专业是一个基础性行业,所需要的人才较多是一些具有中等学历的人。为此我将我的职业生涯人为三个阶段。

  <1>在校期间

  首先,在一年级,从被动转向主动,成为自己未来的主人。打牢地基,观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,要和师哥师姐们进行交流,一年级学习任务不重,多参加学校活动,积极参加学校活动,增加交流技巧,提高人际沟通能力,寒暑假我会去打一份假期工加强组织能力。

  到了二年级,在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,主动加深专业课程的学习,这时不能在玩了,一定要全身心的投入到学习中去。提高基本素质,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。提高自己的责任感、主动性和受挫能力。除了学校安排和组织的课程、活动外还有很多的空闲时间,我会充分的运用这些时间去图书馆多翻阅一些《财经法规》这类的书籍,还有有关金融方面的书籍,寒暑假我还会坚持打假期工,增强自己的能力。

  到了三年级,上学期还是很关键的,因为我们的专业课程安排中这时还是比较重要的。三年下就可以对前两年的准备做一个总结。然后,强化求职技巧,积极参加各种招聘活动,参加面试,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,自然会享受到勤劳的果实。临近毕业,假期里我同样的还会做假期工,增强提高自己的社会阅历。

  毕业以后,我觉得唯有参加实际工作才是锻炼自己技能的最佳方法,所以我为自己制定了一天道路,通过自己或家人帮我找一名老会计师当我的师傅,进入正式单位跟随师父学习三年,作为学习我愿意干不同的工作,做不同的事情,做的越多就表示我学到的东西越多,最主要的就是能够很好的锻炼我的能力。

  <2>毕业后三年内

  在这一个阶段,工作变动比较频繁。我要根据自身的情况,把握时机,适当地变换自己的工作环境,找到一份适合自己的工作。与此同时,在变动后要尽快适应工作。

  <3>毕业后5~10年

  要针对如今的社会上缺乏高级财务人员,要在工作之余,取得高级会计师、注册会计师等财务资格证书,为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代,它们在求职和升职中均发挥重要的作用。

  三、规划发展阶段

  简单的说,我的职业生涯可以分以下三步走。

  1、职校阶段:

  (1)本阶段主要是学习专业基本理论和技能、具备宽厚的人文素质和良好心理素质、具有较强的普通话交际沟通能力,使自己成为符合职业的要求,适应社会经济事业发展需要,胜任大中小型企事业单位的出纳员和财务会计人员。

  (2)通过暑期实践、积累一定的实践知识。

  (3)在本阶段中我还将完成会计专业的专科学历的进修。

  2、毕业后工作的5年:

  本阶段主要是积累经验资本,掌握一些实际的管理经验、工作方式。其次是抓紧空余时间进修、充实自己。

  3、创业:

  先在中小型企业担任出纳员,再以此为跳板,到大型企业去当会计,然后兼管多项政务,成为领导、在此期间,与商业界人建立友好关系,寻找投资者,合作者共同创业,边一家中小型企业

  四、制定实现措施

  (一)职校阶段的规划

  在校期间,认真了解并熟悉自己所学的专业,努力培养自己的专业兴趣,建立稳定的专业思想,做到热爱自己所学的专业。不仅如此,还要认真学习好自己的专业知识,熟练掌握各项专业技能,因为这是进行职业选择和顺利就业的基本条件。

  一年级:

  珠算初级证书,担任班干部和语文课代表,完成学校的课程及自考课程。参加学校组织的珠算培训,认真听好课堂45分,合理安排课余时间。

  二年级:

  等级考试,会计电算化证书,参加学校组织的各种活动锻炼自己,电算化培训

  三年级:

  有一定的财务管理知识和较强的实际工作能力,善于处理利益各方的关系,有广泛的人际关系,多参加社会实践,体验生活

  从会计产生和发展的历史来看,会计既是经济管理必不可少的工具,同时它本身又是经济管理的组成部分。因此,任何社会的经济管理活动,都离不开会计,经济越发展,它的理越要加强,会计越重要,会计是一门经济管理科学,它的理论与方法体系随着社会政治、经济和科学技术的发展以及经济管理的需要而不断发展和创新。

  实践计划如下:

  1、从出纳最基本的工作做起,掌握一些基本操作,用暑假45天,掌握会计的一些技术性的工作,初步学习做会计。

  2、在实业公司学习时,希望能通过自己的努力,工作精神,在一年后当上会计,同时积极做好应聘工作,争取能进入上市公司工作,争取在3年后成为公司的领导人

  (二)创业的规划

  千里之行,始于足下,创业之路贵在起步,要把创业的理想变成创业的实践,直至获得创业的成功,这是一条艰苦的、并不平坦的创业之路。我们必须要有吃大苦,耐大劳、迎难而上、千方百计克服困难的思想准备,以勇往直前的精神艰苦奋斗,创造美好的明天,塑造闪光的青春、证明自己的潜能、自己的价值。现实生活中许多创业者都有这样的体会:世俗偏见有时简直是一张无形的网,裹得你苦恼不堪,然而如果你硬着头皮闯过去,便可能烟消云散,迎来一个晴朗的天空。

  会计专业大学生职业生涯规划书 12

  一、引言

  《会计行业中长期人才进展规划(20xx~2023年)》(简称《人才规划》)指出:到20xx年,培育和造就一支规模宏大、构造优化、素养较高、富于创新、乐于奉献的会计人才队伍,确立我国会计人才竞争优势,建立国际一流的会计人才队伍,为在本世纪中叶根本实现社会主义现代化奠定会计人才根底。根据《人才规划》的要求,高校会计教育应突出高端型、国际性、信息化的培育理念,从专业力量和成材意识两个方面引导学生成长,将脚踏实地的学习与高瞻远瞩的视野有效地结合起来。

  本文以中心财经大学会计专业学生的职业规划教育实践为根底,对会计职业规划教育的进展提出建议,以有利于循序渐进地推动会计人才规划战略的实施。

  二、会计职业规划课程的实践

  1、课程的总体规划。

  中心财经大学是教育部直属的211院校,学校每年招收会计专业本科生约200人,设有会计学、财务治理、注册会计师特地化、国际治理会计等四个专业。20xx年,针对入学新生普遍存在的专业认知度缺乏、毕业生饱受择业和连续深造困惑等问题,学校要求各教学单位增加对学生本专业的进展规划教育,在此背景下,会计学院设计了《会计职业规划》课程,向学生介绍专业进展学问、培育专业认知度、引导专业学习方向以及科学规划会计职业。

  20xx年,中心财经大学被教育部确定为财经应用型创新人才培育模式改革试点单位,从20xx年开头,会计职业规划课程被正式确定为会计专业的必修课,在新生入学的第一个学期开设,24学时,2学分。《会计职业规划》课程设立初期,学院成立了责任教师负责制的课程组,由于缺乏可资借鉴的先例,课程组通过座谈、问卷等方式,了解学生关怀的职业进展问题,在分类总结的根底上形成了会计进展形势、会计工作内容、会计考研、会计出国、会计职称等若干专题;授课采纳1+多的课程组模式,由1位主讲教师负责、个别专题聘请校内外专家联合授课。第一轮课程面对二年级同学,以选修课(1学分)的方式推出。贴近实际需求的教学内容吸引了众多同学选课,说明学生渴望得到系统的会计职业进展指导。

  2、课程的主要内容。

  经过几年的探究,我们根据学生的心理特点,构建了大学适应与兴趣拓展学术前沿分析与实践运用职业素养全面进展三个层层递进的会计职业规划教育目标,据此我们设计的会计职业规划课程包括以下五个模块。

  (1)会计职业的进展形势模块。

  从国际、国内两个方面,介绍会计行业和会计准则的进展现状与将来趋势,并通过与其他行业的比拟,使学生对会计有一个立体熟悉。新生入学后,我们会客观地分析会计行业的进展趋势,介绍会计规章的全球趋同与会计行业的严格监管,阐述会计人才的构造性不平衡。告知学生完整的会计行业既有高就业、高收入的社会赞誉,也有剧烈的竞争、严格的监管与巨大的工作压力,使学生在充分了解会计行业的根底上坚决职业选择。我们在职业规划的第一次课就会介绍我校往年的会计专业毕业生去向状况,让学生了解客观状况,明确努力方向,调整就业的心理预期。

  (2)会计职业的素养要求模块。

  结合会计进展的趋势,从高级会计人员应具备的根本素养角度,介绍学生在大学期间应注意培育的力量,包括坚实的专业技术、丰富的商业学问、沟通力量、职业道德等,尤其是沟通力量和职业道德,日常中最简单被无视。在了解会计行业状况后,学生常有这样一些疑问:我想考研、现在应当做哪些预备、英语力量是不是在求职中很重要等。为实现高端型、国际性、信息化的培育目标,在理性分析的.根底上,我们又安排了将来的会计进展专题讲座,论述现代会计从核算到治理的过渡特点,叙述从财务总监(CFO)到首席执行官(CEO)转变的实例;同时,邀请知名企业的财务负责人与学生沟通,让学生从理性到感性多层次理解会计职业的素养要求。

  (3)会计工作的主要内容模块。

  介绍不同行业的会计工作流程,比照分析不同会计工作岗位的内容、业务特点和素养要求。对中心财经大学会计专业本科学生毕业去向的统计说明,一次直接就业所占比例大,在企业就业的比重高,20xx年的毕业生中,11.5%考取了讨论生、25.50%选择出国留学、42.30%签订了就业协议、其他(签订劳动合同或二次安排)为19.81%。签订就业协议的学生中,73.04%去企业、16.85%去行政事业单位、10.11%去会计师事务所。因此,我们对会计工作的介绍主要分为企业会计、行政事业单位会计、会计师事务所等方面,分析各自领域的主要工作内容、力量要求和平均薪酬等。

  在教学中我们发觉,对于会计工作内容,不同年级的学生关注的侧重点并不一样。例如,新生不了解企业内部机构的运行机制,对于会计详细工作更是无从知晓,但假如在课堂上详尽地介绍会计机构的设置或工作内容,则学生又会觉得枯燥乏味,教学效果并不抱负。由于学生缺乏对企业的直观感受,很难抽象地理解不同会计岗位的工作特点。经过调查发觉,新生更关注不同会计工作的工作强度、薪酬福利、进展空间以及是否适合自己等务虚的问题,但到了高年级尤其是毕业选择工作时,由于用人单位将聘请的会计岗位详细化,这时同学需要知道财务治理、本钱治理、资金治理、会计核算、出纳等会计岗位的差异,以做出选择。这说明会计职业规划教育应在学生进展的不同阶段区分对待,针对各个时期学生关注点持续进展。

  (4)会计相关的资格考试模块。

  比拟分析当前主要会计机构或组织的职业资格证书,阐述资格证书在个人职业进展中的作用,介绍资格证书考试中的阅历。

  新生入学后,会从各种途径获得各类证书考试的信息,多考几个证书,将来毕业好找工作成为一种普遍的想法。我们认为应当在考证的问题上树立正确的导向,一方面让学生客观了解资格考试,对目前社会存在的主要会计资格考试进展介绍,包括英国特许公认会计师(ACCA)、加拿大注册会计师(CGA)、英格兰皇家特许会计师(ACA)、澳大利亚注册会计师(CPAA)、美国注册会计师(AICPA)、香港注册会计师(HKICPA)、国际注册内部审计师(CIA)、英国特许治理会计(CIMA)、美国注册治理会计师(CMA)、英国国际会计师(AIA)等,比拟每类资格证书所属的协会组织背景、成立时间、报考条件、考试内容、考试费用等;另一方面引导学生理性对待证书考试,客观选择、合理规划、水到渠成,资格证书是努力学习的结果,而不是学习的目标,要在大学期间打牢根底。

  在教学中,我们还利用与香港注册会计师(HKIC?PA)、英国特许治理会计师(CIMA)等组织的校际间合作,邀请这些组织为学生开展讲座,让学生近距离感受国际性会计组织。国际性的会计人才需要国际化的视野,丰富的信息有利于学生客观对待职业证书。

  (5)讨论生考试与出国模块。

  会计讨论生在形式上分为学术型和专业硕士,录用条件(考试和保送)和培育方式各不一样,我们邀请特地负责讨论生教育工作的教师进展专题讲座、答复同学的疑问,安排不同类型的在读讨论生介绍考试复习阅历;我们还对国内主要会计讨论生培育院校进展介绍,对我校以往会计专业毕业生考取讨论生的状况进展分析(如考取的学校、录用比例等),引导学生客观对待讨论生考试,合理规划进展方向。

  近年来本科毕业后出国学习的学生比例增加,出国和考研如何选择、假如毕业后准备出国学习,大学期间应当进展哪些预备、出国学习对会计职业进展有好处吗等,针对这些开放性的问题,我们邀请具有国外学习经受的教师和同学介绍个人的阅历,就学生提出的疑问谈自己的看法。我们还将以往年度学生的出国去向、申请学校中的常见问题汇合成资料供应给学生参考。

  3、课程的特色。

  事实上,大学通常会组织新生入学阅历沟通会、毕业生应聘指导活动,与类似职业培训活动相比,我们认为会计职业规划课程具有以下优势:

  ①专业性。

  能够从专业进展角度,由专业教师组织完成,培育内容更贴近专业实际,因此更具指导意义。实践中,我们在课程之外还组织专业教师利用课外时间定期与学生见面、答复学生的疑问,指导效果特别好。

  ②启发性。

  在新生入学之初,系统地介绍职业进展学问,可以让学生相对全面地解专业,增加学生的专业归属感和职业认可度。

  ③完整性。

  大学阶段的职业规划教育是全过程、全方位的持续培育,职业规划课程事实上将分散的职业教育连贯成一个整体。我们在教学中发觉,学生对于职业规划的关注点随着认知程度增加而有所变化,这要求学校的职业规划教育必需不断重复、但各有侧重。

  三、对会计职业规划教育的思索

  1、职业规划教育侧重于系统标准地引导学生提升力量。

  大学教育是职业生涯的起点,学生需要学会多元化思索、自己确立职业目标。在学习独立选择的思想断奶期,尤其是入学的前一两年内,大局部学生对将来的进展是很迷茫,他们仍旧习惯于中学阶段的单一目标,习惯于将职业进展简洁化为某一详细的行为,例如考讨论生或某类证书;他们依旧盼望教师(或其他人)能够指明努力方向,告知他们如何做是最好的。而且不同的学生具有不同特征,有的学生视野狭窄、缺乏独立规划的力量,在学习生活中表现为盲从,习惯于跟风;有的学生虽然触觉敏锐、敢于独立尝试,但对问题的分析和事态的把握力量缺乏,出国、考研、找工作、创业等几乎都有涉猎,什么都要做又什么都没做成。笔者认为针对以上普遍存在的现象和问题,会计职业规划教育并不是给出学生答案,而是标准和系统地引导学生,持续培育和提升学生综合分析信息、独立思索的力量,帮忙学生树立科学的进展目标,削减盲从性和避开走弯路。

  2、职业规划教育的授课方式和内容要不断创新。

  青年学生思想活泼,简单跟着感觉走,反感说教式的教学内容,这要求在设计职业规划的教学内容时要站在学生的角度,留意倾听他们的需求。会计行业的进展形势、考研出国、会计工作内容、职业素养要求、资格证书等是会计专业学生的兴趣点,教学中应亲密结合会计的国内外进展形势,将会计人才培育的远期目标与学生的近期学习结合起来,目标要高远、做法应实际。

  3、职业规划教育应遵循全过程与全方位的规律。

  学生在不同时期的兴趣点有所不同,会计职业规划很难通过一门课程的方式解决全部问题,这就要求我们必需在学生的各个进展阶段赐予有针对性的指导。在低年级时,学生对教师的职业规划讲解仍停留在学习的层次,其作用在于帮忙学生树立目标;到高年级时,学生开头面临这些事情,这时的考研介绍、出国留学阅历、社会应聘方法、会计工作岗位的内容等操作性的学问,无疑对学生的职业进展具有重大的帮忙。

  会计专业大学生职业生涯规划书 13

  一、自我分析

  业余爱好:读书,听音乐,看电视

  1、自我评价:自信与坚强,我给自己设定了不同时期的不同职业目标,为了能够实现这些职业目标,我会不懈的去努力,我的自信与坚强就是我实现这些目标的保障。

  2、职业兴趣:我有较强独立思考能力和理解能力,喜欢去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的笔去描述自然。

  3、职业个性:敢于创新,坚持不懈,我是一个善于发现新事物和探索新事物的人,善于和别人沟通,敢于创新,敢于探索,总是坚持不懈!

  4、职业价值观:我的人才素质测评报告结果显示我的职业价值观排在前三的是追求关系,追求成就,支持满足,我的具体的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、领导关系相处的融洽,在这之后要追求自己的劳动成果,做好自己分内工作的同时,适当去帮助他人。在工作时也需要他人的支持!

  5、胜任能力:敢于创新;坚持不懈;具有积极向上的心态;对自己充满信心;有上进心;没有很好的语言表达能力。

  二、职业分析

  参考人才素质测评报告建议以及通过向朋友亲戚的了解,我对影响职业选择相关外部环境进行了较为系统的分析。

  1、家庭环境分析:我们家在城市,父母在私营企业上班,家庭经济状况一般。父母对我的工作环境有较高要求,可能会与我一起参加工作的选择。

  2、学校环境分析:我就读的学校是一所综合性全日制普通高等学校,学校专业特色鲜明,有着独特的办学理念,学校教学设施齐全,师资力量也比较不错,教学质量也在不断提高,总而言之,我们学校在同行列学校中还可以。

  3、行业环境分析:由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来在中国偶得到迅猛的发展。

  三、各阶段目标

  阶段:大学一年级

  目标:建立起自己的朋友圈;

  实施情况:目前我已经通过英语四级的.考试,正在努力突破6级单词与听力,我的朋友圈基本形成,来大学认识了很多朋友,在自己班里有几个很要好的朋友,而且在本专业的其他班里也认识了很多的朋友。

  差距:英语六级的准备还不够充分,在单词和听力方面还欠缺很多,还要加大力度;人际关系也还不是很稳定,对朋友还是不够了解,要加深对朋友的了解,人际关系网还不够大,在学校里认识的人还不是很多。

  弥补措施:早上应该早点起床,背诵单词,扩大自己的词汇量,以及加强听力的训练;多去了解朋友,建立起自己的稳定的人际关系圈,多去结交校内其他专业的人,扩大自己的朋友圈。

  第二阶段:大学二、三年级

  目标:成功的将自己推销出去,让更多的人认识自己;了解企业的运作和就业的一些知识做好就业的准备;学好自己的专业知识。

  实施方案:首先克服自己胆怯的毛病,多在公共场合发言,争取锻炼自己,同时多结交朋友,外校的也要多去结识;参加企业的招聘,意在摸清招聘的模式,锻炼自己的表达能力;多在网上查看相关企业的信息,对职员的要求等等。对于自己的专业知识,我会在平时的学习中大量阅读专业相关的书籍,努力提高专业修养,而平时上课的时候,我更会认真听讲,力争搞懂教授传授的专业知识和经验技巧,同时做好笔记,课后除了完成作业以外,经常复习所学到的知识。另外,多关心已经参加工作的同学、朋友们的近况,结合自己的实际情况随时对自己未来的工作环境,需求有一个大体的构思。

  预期达到的效果:在本校每一个学院都有自己认识的人,朋友圈子更为牢固;在外校能有几十个认识的人;能基本了解企业的运作模式,招聘时的一些方式方法,了解本专业相关企业的要求;学习方面,做到专业知识烂熟于心,理论知识储备充足,并且有一定的实践经验。

  第三阶段:大学四年级

  目标:珍惜实践的机会,将自己的专业知识在实践中强化;要找个比较好的工作,成功就业;

  实施方案:积极主动的投入到实习当中去,将自己吃苦耐劳的精神发挥出来,锻炼自己的实际操作能力,多与实习单位的员工沟通,向他们学习经验;立即出去找工作,多参加应聘。

  预期达到的效果:在实践中对所学的专业知识强化,能增强自己的动手能力,找到一个自己比较满意的工作。

  第四阶段:大学毕业五年内

  目标:事业上能有比较大的发展,收入超过xx元,工作也很稳定;家庭方面,多多努力,争取建立一个和谐美满的小家庭。并在这期间通过自习学会助理会计的大部分课程。

  实施方案:在工作中积极主动,把握住每一次的锻炼机会,让自己成为公司里的核心成员之一,和上司的关系搞好,珍惜每次晋升的机会,生活中多关心家人、朋友,让家庭和睦,感情日益加深。

  预期:成为助理会计师,工资在xx以上。

  四、对职业规划的看法

  1、职业规划肯定得有,但是我觉得规划不一定就能得到切实的执行。周围黄静随时在改变,而我们也在不断的成熟。现在没有任何的社会阅历,对未来的都是趋于理想化的,后能实际实现多少基本没有预测。

  2、职业规划虽然不能完全执行,但是具有相当的参考价值。它让我在每个阶段都有一个参照方向和短期长期的目标。这样让我更能明白自己应该怎么做,不会出现长时间的低迷。让我能更快的在任何的打击下恢复斗志,勇往直前。

  3、希望能够在学校多听听社会成功人士的案例,希望学校能阻止些讲座,让我能够好的明白成功路上的艰辛,以便随时调整自己的规划书,让我能从中学到受益一生的更多的知识和经验。

  五、结语

  一分好的职业规划,将领导我们朝着自己理想的未来前进,我将按照自己的对职业的规划,一步一步的走下去。我希望,同时我也相信我的未来不是梦!

  会计专业大学生职业生涯规划书 14

  一、个人概况

  现就读于我校会计学专业,将于20xx年毕业。为人诚实善良,做事认真负责。希望未来能够充分发挥所学专业知识,加强实践,从事与金融、会计相关的工作。

  二、内外部环境分析

  S(优势):

  1、做事比较认真负责,有一定的学习能力和学习兴趣。

  2、书面表达能力较强,有一定文字功底。

  3、富有爱心,有从事志愿者工作的经验,对工作充满热情。

  4、喜欢思考问题,有耐心和韧性。

  W(弱势):

  1、性格偏内向,与人交往沟通方面仍需加强。

  2、思维不够活跃,创新能力有待提高。

  3、有时候做事马虎,考虑问题不够周到。

  4、缺乏一些主动性,有因循守旧的倾向。

  O(机会):

  1、我国仍处于经济高速发展阶段,对财会人才的需求较大。

  2、我校在江苏省及周边地区的就业率较高,尤其是会计专业。

  T(威胁):

  1、当今本科生、研究生数量巨大,人才济济,就业压力变大。

  2、会计是一个需要经验的职业,刚毕业的我没有任何实际经验。

  3、自金融危机后,企业需要的人才数量也大量减少,只有胜人一筹才能立于不败之地。

  三、战略规划

  1、探索阶段:在校期间认真学习专业知识,寻找自己的与众不同之处;同时培养自己的基本素养,形成正确的.人生观、价值观。

  2、入门阶段:步入工作岗位五年之内,要熟悉工作、加强实践,接受组织文化、学会与人相处,发展自己的特长,努力寻找职业发展的突破口。

  3、发展阶段:主要目标是进入管理部门,同时使专业技能达到一定的高度,力争成为专家或财务经理等。

  会计专业大学生职业生涯规划书 15

  这天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步迈向哪里。职业生涯规划对于每个人来说都是必不可少的,对于大学生尤其重要。大学时代可谓是人一生中的黄金时代,也是一个人的性格构成和潜力发展一个重要的阶段,大学生做好职业生涯规划规划,结合自我的职业生涯目标,才能使大学的学习更加有效,赢在起跑线上。

  大学生就业问题成为了社会各界关注的问题,大学生就业心理准备不足,主要体此刻自我主角转换不够及时和自我认识,自我了解不够准确,职业潜力不足,知识结构相对单一,应聘前对公司了解不够,缺乏规范的职业指导与清晰的职业规划等。针对以上的就业形势分析,可见大学生做出科学合理的职业形势规划具有重大好处,科学合理的职业生活规划是大学生迈向成功的第一步。

  一、自我认知

  (一)职业兴趣

  我喜欢从事高效有序性的工作,包括企事业或行政单位的职业经理人具体的执行工作或是行政工作。愿意执行上级的命令,自我也有意寻求担任领导工作,习惯于自我对事情做决定和决策。不喜欢那些模棱两可的指示。通常忠诚、可靠、自我控制潜力强。既不喜欢从事笨重的体力劳动,也不喜欢在工作中与别人构成过于紧密的联系。对于明确规定的任务能够很好完成。

  (二)职业潜力

  通过的职业发展测评和分析,了解到自我有着较高的基本智能,有着良好的推理分析潜力及比较不错的语言沟通潜力,同时也具备了良好的人文素养和交际潜力。经过长时期学校及社会的教育和培养,不论是相关的专业潜力还是实践要求基本贴合社会需求。相信对以后所选取的工作能够很快地适应和很好地胜任。

  (三)个人特质

  我为人较宽容,能包容别人过失,并忘记不开心的事情,让生活简单,会受别人观点影响,但也在他人观点中“取其精华”,不断自我完善,当不开心的时候,喜欢自我消化,尽量不影响他人情绪,有必须的自我防卫,会从实际出发,思考分析问题要害。比较稳重,基本不会做出冲动的事。同时也喜欢尝试新事物,喜欢创造,不喜欢生活千篇一律,在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不一样的事。

  (四)职业价值观

  我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。愿过十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的团聚。为人踏实,生活态度保守,不敢冒险。有较高的稳定性和忠诚度;做事勤奋踏实;重视同事个人情感。但是处事比较保守;工作状态易受家庭影响

  不愿受别人指使,凭自我的潜力拥有自我的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本领。独立性强;主动行动;有强烈的成就动机;但有时可能比较固执

  富有同情心,能把他人的痛苦视为自我的痛苦,不愿干表面上哗众取宠的事,把默默地帮忙不幸的人视作无比快乐。喜欢帮忙别人;不计较个人利害得失;但易受他人或环境影响;

  (五)胜任潜力

  我的优势潜力主要在于推理潜力、文字组织表达潜力、敏知潜力、自主学习研究和自我完善潜力及领导潜力、决定决策潜力。但有时不够果断,对事情思考到太细,到起了相反的作用。

  二、职业分析

  (一)家庭环境分析

  家里经济条件不甚良好,家里基本上不能提够一些有利的条件,所以凡事都得靠自我去打拼。另外,家里基本上也没人能够在职业方面提够一些经验或是介绍。父母的受教育程度不高,但为人诚实通情达理,很重视本人的学习生活,体贴照顾,对本人的要求只简单地规为自强自立,拥有一份自我的事业,有完满的家庭。

  (二)学校环境分析上饶师范学院经济与管理学院是上饶师范学院的二级学院,拥有比较先进的教学设备和精良的师资队伍。学院教学以理为主,重视对外交流与合作,制度创新,教学创新,为我们带给了如学习氛围及潜力锻炼等良好并十分有力的外部条件,个性是本人就读的会计学专业,聘任的教师是会计专业的精英及拥有注册会计师证书的骨干教师,教学经验及在职经验丰富,上课生动灵活,并能结合其经验,提前我为我们的职场所须注意事项上了一课。

  (三)社会环境分析

  我国此刻大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对会计方面的研究不透彻,社会就业形势不明确,大学生自我也缺乏就业潜力和指导,反而失业率有上升的趋势。给就业带来新的压力。

  (四)职业环境分析

  随着社会经济的高速发展,会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业,这也为以后会计人员的发展带给了更多的选取机会。

  会计是一个十分讲究实际经验和专业技巧的职业,它的入职门槛相比较较低,难就难在以后的发展。想要得到好的发展,就要注意在工作中积累经验,不断提高专业素质和专业技巧,开拓自我的知识面。以会计作为职业会获益很多。其中最重要的是,能够了解企业到底是如何运作的。会计领域为从业者带给了不断变化并富有挑战性的工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的,同时,很多大企业的财务总监务必具有会计的背景。

  会计专业四大职业方向:

  第一种是“做会计的”,即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员,全国大约有1200万人,其中总会计师或“cfo”级别的,全国大约有3万人左右。

  第二种是“查会计的”,包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员,全国目前大约有8万名注册会计师以及30万左右的单位内部审计人员第三种是“管会计的”全国估计不少于20万人第四种是“研究会计的”,全国估计不超过3万人厦门作为中国的经济开发区及经济腹地,与世界多个城市有贸易往来,工业有必须基础,文化教育比较发达,其建设具有国际国内双重良好的投资环境,中国加入世贸组织必将给厦门带来更加多的发展机遇和更为广阔的发展空间。厦门地区一年四季气候温和宜人,风景优美,环境整洁。目前来说我我最想就业的一个城市。

  三、职业定位

  (一)综合自我分析及第二部分职业分析的.主要资料得出:

  优势因素(s)

  弱势因素(w)

  内部环境因素

  必须的会计、计算机水平;涉及会计知识的学习;对数字较敏感

  交际潜力有待提高;

  对就业行业的细化了解不深机会因素(o)

  威胁因素(t)

  外部环境因素

  会计行业的发展及其人才的需求加大;经验学习渠道广人才供过于求,竞争激烈;

  市场的发展对人才提出高要求(二)结论

  职业目标

  将来从事会计职业

  职业发展策略

  进入大中型企业(到厦门地区发展)职业发展路径

  实务路线--管理路线

  具体路径

  一般会计--前期从事实务操作,中后期财务总监,再到企业总经理

  四、计划实施

  根据上一阶段所制定的各个目标进行计划,分析到达目标所需的条件,并在大学阶段开始实施。

  (一)短期计划(大学)

  1、时间跨度:20xx年至20xx年。

  2、总目标:完成大学学习任务,圆满取得毕业证书及学位证书;参与社会实践。

  3、分目标:学好各科专业知识,掌握会计行业的基本知识。英语考级用心复习,强化英语,至少过四级,争取过六级。参加报考和会计相关的各种证书;关注各种经济信息,学习关于会计方面的书籍。假期打工积累社会经验。

  4、策略和措施:20xx年报考并争取通过会计从业资格证、计算机证书及英语四级证书;20xx年报考并争取通过初级会计师证及英语六级证书,并参与暑期实践;20xx年报考注册会计师两门并争取通过,参与和专业相关的暑期实践。20xx年报考公务员及注册会计师部分科目,完成论文答辩,获得毕业证书及学位证书。

  (二)中期计划(毕业之后的五年计划)

  1、时间跨度:20xx年至20xx年。

  2、总目标:进入企业后开始基础工作,考上cpa,为高级管理工作做好准备,成家立业。

  3、分目标:进入外贸企业,开始基础工作;努力看书,考上cpa;在五年中的后阶段开始学习高级管理运作所需知识,培养一个高级管理者所需要的各方面的素质;自由恋爱,找到最适合自我的人组建家庭,孝敬父母,报答父母二十几年的养育之恩;经济收入水平在此阶段的定位为:20xx—5000元人民币。

  4、策略和措施:处理和与公司内部人员的关系,虚心请教经验丰富者,慢慢构成自己的一系列处事方法;养成毕业后仍坚持学习的习惯,多看书学习;处理好与爱人的关系,夫妻间相互体量、相互鼓舞、相互帮忙。

  (三)长期计划(毕业后十年)

  1、时间跨度:20xx年至20xx年

  2、总目标:从事管理工作,争取做到高级管理者;经营好自我的家庭和生活并开始回报社会。

  3、分目标:生儿育女,重视儿女的身心健康教育,并重其文化素养,后期注意其个性的发挥,为其带给良好的深造的经济条件;在第十年要做到大中型企业的高级管理者,并在管理过程中表现优秀,深得民心;服务大众,回报社会,尽己所能捐助贫困学生,减少其在经济和精神方面的压力;经济收入在此阶段的定位为年薪十万左右。

  4、策略和措施:为小孩营造一个好的成长环境,做到高级管理者的同时不断学习和别人交流,多向优秀的人才学习,多走访高校;建立自我的基金会,为贫困学生尽自我力所能及的帮忙。

  五、评估调整

  1、职业目标评估:

  如果不能如愿地从事会计职业,那么,我将继续发挥经济与管理方面已有的知识,对职业的选取进行调整,如销售方面。

  2、职业路径评估:

  当发现此行业不适合我的话,那么我就要多方面地思考,从职业路线的行程是否太急思考,尽量把不适应的形势扭转过来,如果真的不行,就要重新科学合地进行规划。

  3、实施策略评估。

  如果在进行过得中发现实际工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的实施方案。

  4、其它因素评估:

  如果身体方面出现疾病导致不能如期实现规划任务,就适当地将完成期限延长;如果所从事的行业工资收入不如我意料的水平,那么要先尝试和上级沟通,如若不行,能够思考到相应行业的其它公司求职。总之,我将立足实际深入分析出现状况的原因,再做出谨重的选取。

  5、时间评估:

  一般状况下,我定期一年评估规划。当出现特殊状况时,我会随时评估并进行相应的调整。

  六、结束语

  人不能够没有理想,也不能够没有目标。良好的开端是成功的一半。此刻完成根据我目前实际状况的职业生涯规划书,不仅仅为我的生活学习更加明确的明标,也为我今后的就业准备了不可缺少的一份指导方案。我期望自我在工作方面做得出色,敬重自我的岗位,对自我负责,也对社会负责,尽自我最大的力量改变一些社会上不公正的事情,做一个正直的人。同时也期望有个幸福美满的家庭,因为平平淡淡才是真,健健康康才是福。我将会一如既往地向前探索着,走出自我的人生,走出自我的辉煌。

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