优秀作文评语

时间：2022-11-04 16:48:37 作文评语

优秀作文评语合集15篇

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的优秀作文评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀作文评语合集15篇

优秀作文评语1

　　最近我养的一条小黑鱼经历了一次“死而复生”。

　　星期六的早晨，我正准备给小鱼换干净的水，却发现小黑鱼的尾巴怎么掉了一半？它的身体已经不是原来的那种墨黑色而是淡红色了，它的眼睛使劲儿向外突，浮在水面上慢慢地喘着气。我心想：小黑鱼这是要死了吗？是不是因为我对它照顾的不够好？我把小黑鱼放在手中，小黑鱼在我手掌中拼命第摇摆着尾巴，好像要从我手中获得重生。我赶紧把它放回刚换好的水中。

　　过了十分钟，奇迹发生了———它“死而复活”了。只见它大口大口地呼吸着水中的氧气，它的身体从刚才的红色慢慢地变回了原来的颜色———黑色。可是它那掉了一半的烂尾巴却不能张好，成了一条残废的小鱼。让我意想不到的事情发生了。它居然摆动着半条尾巴在水中游了起来，而且游得那么欢快、那么自由、那么高兴，仿佛刚才的灾难就从没有发生过。

　　它小小的身躯在和强大的死神做了一次斗争，我的心灵为之振奋。连这么小的动物都爱惜生命，那我们人类呢？难道为了一次失败、一次不如意就要放弃生命，这也太不应该了。此时的小金鱼在水中使劲儿地摆动着那条半截的残尾，向我示意。它不也是在向我证明吗？热爱生命是一种美好向上的精神。

　　评语：

　　作者用“借事喻理”的方法，具体叙述了烂掉一半尾巴的小黑鱼“死而复生”这件事，揭示了“热爱生命”的主题思想。文章结构完整，叙事条理，是一篇很好的文章。

优秀作文评语2

　　1、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。

　　2、这段描述读来令人感动。

　　3、这段剩余，不如删去，使文章更简洁。

　　4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅。

　　5、这篇文章选取了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事，总有一些准则可供我们在社会上处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的成效。

　　6、这一部分能够加入对话或者一些心理描述。

　　7、真是落笔如有神啊。看来你务必阅览了超多的文学作品。资料如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按务必的思维规律挨次调整一下，此文会更精彩。

　　8、自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动。

　　9、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自己的风光线！

　　10、作文如做人，从你的生活感触感染中能够看出你是个用心上进的好小伙子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

优秀作文评语3

　　1、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　2、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

　　3、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作

　　4、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　5、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。

　　6、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　7、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

　　8、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　9、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　10、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

　　11、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。

　　12、语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

　　13、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

　　14、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

　　15、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

　　16、语言基本通顺，偶有不畅。

　　17、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

　　18、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

　　19、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，

　　20、文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

优秀作文评语4

　　如果有人问我，春天是什么颜色的?我会毫不犹豫地说：“春天当然是绿色的了，它象征着一个个的小生命啊!”

　　冬去春来，从树枝上探出几点新绿，迎着温暖的春风，那绿色仿佛在慢慢长大由嫩绿变成深绿。渐渐地，绿成一片，在阳光下忽明忽暗。

　　大地也是绿的。嫩绿草刚从土壤里钻出来，细小柔软。但很快，这儿一丛，那儿一簇，铺成绿的地毯，这是开花的前兆。五颜六色的花朵，就是出自这醉人的绿地。

　　春雨透明的。把树木清洗得更葱郁，青草更鲜嫩。土地被春雨浸湿，泛出缕缕清香，弥漫不散。荡漾的水面，激起一圈圈波纹。草尖上挂着滴滴晶莹的水珠，宝石一般。

　　春雨滴入花心，春风摇动花枝，真是美不胜收。在一片片地上，点缀着朵朵动人的花朵。花朵上还藏着粒粒“珍珠”呢?百花争艳的春天，正因为有了这些“小东西”才显得生气呢!

　　看完了花当然还忘不了欣赏湖水了!树木的倒影加上河草的墨绿，使得湖水更蓝、更绿了。调皮的小孩把花摘了，一片片花瓣投入湖中，使得湖水仿佛蓝天，花瓣好似星星，真好看!蓝蓝的湖水配上几朵小花，太有情调了。哇!花朵的香味又掺着泥土的清新，使人心旷神怡，神清气爽。

　　呼吸着雨后甜润的空气，欣赏着春天亮丽的色彩，使你不由自主地赞叹道：“春色啊!”

　　【简评】作者最是会赏春景之美的。开篇总领全文，以下抓住春天的植物、春雨、春风、春花、湖水来写，真是善于选择景物!作者也善于使用短小精干的句子，对景物进行描写。

优秀作文评语5

　　1.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　2.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　3.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

　　4.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　5.详略安排不当，主次不够分明。

　　6.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　7.重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　8.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　9.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　10.主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　11.中心不够明确，立意不够清晰。

　　12.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　13.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　14.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　15.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　16.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　17.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　18.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　19.情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　20.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

优秀作文评语6

　　我最喜爱晚霞，虽然我可以每天看见它的美，但是雨后的晚霞和阴天后的晚霞是多么的美，你们知道吗?也许你们不太注意，它们没有晴天的晚霞那么耀眼，但也是很美丽的。

　　晴天的晚霞是一副光彩夺目的景色。当太阳西落到地平线时，那红通通的太阳像一位已羞红了脸的小姑娘。那又大又圆，金灿灿的太阳把光射上云霄时，天空上的朵朵白云被染成了各种颜色，美丽极了，像穿上了一件新丝绸，五光十色的。如果有几只鸟飞过，那就更美了，就像是给那件新丝绸装上了几颗宝石，被太阳的光射上去，还一闪一闪的呢。

　　雨后的晚霞是一副清凉如仙画的景色。当下了一天的雨后，天空变得更蓝，小草变得更翠绿，河水变得更清新，闻一下，就会顿时感到有一股清爽的感觉，空气中没有任何的“杂物”，只有清新的感觉。当你抬起头看蓝天，慢慢地换方向，有时会看到一长排五颜六色的彩虹，那彩虹的颜色也被刚下了一天的雨水洗了一番，现在主人把它晾出来晒晒，显得比以往的更娇嫩、清澈，而且也显得水灵灵的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾干了，主人把它给收起来了。

　　阴天后的晚霞虽然没什么可欣赏的，但是它像从一位名师手里画出来的景色，只要细细地慢慢地品味它，也会觉得阴天后的晚霞是很美的。

　　我喜爱每天的晚霞，喜爱慢慢地品味它，更喜爱晚霞的色彩。

　　【教师评语】这篇文章开篇点题“我最喜爱晚霞”，接着描绘了美丽的“ 晴天的晚霞”，“雨后的晚霞”图。结尾照应开头，首尾呼应。作者善于抓住景物特征，运用生动形象的语言描写加以细，入微的描绘，突出表现晚霞的美。情景交融，寓情于景，不愧是一篇很好的习作。

优秀作文评语7

　　1、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　2、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

　　3、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，

　　4、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于

　　5、分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　6、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

　　7、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　8、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　9、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　10、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　11、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　12、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　13、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　14、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　15、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

　　16、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作

　　17、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　18、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。

　　19、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　20、人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

优秀作文评语8

　　1.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　2.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　3.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　4.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的'创新构思。

　　5.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　6.情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　7.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　8.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　9.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　10.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　11.比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　12.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　13.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　14.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

　　15.叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育

　　16.朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息

　　17.这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

　　18.本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

　　19.结构严谨重点突出

　　20.语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

优秀作文评语9

　　1. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强

　　2. 文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手

　　3. 详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。

　　4. 全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。

　　5. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。

　　6. 全文通俗易懂趣味性强。

　　7. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。

　　8. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处。

　　9. 文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体

　　10. 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。

　　11. 取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。

　　12. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

　　13. 语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。

　　14. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。

　　15. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　16. 文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

　　17. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

　　18. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

　　19. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

　　20. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

优秀作文评语10

　　1.从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。

　　2.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。

　　3.语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。

　　4.语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。

　　5.语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。

　　6.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。开头简明扼要

　　7.文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　8.文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

　　9.文章语言生动丰富可读性强。开头出手不凡吸引读者开头打动人心具有真情实感。

　　10.文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。文章选材新颖激起读者读下去的欲望

　　11.以饱满的激情描写了……重点突出详略得当内容具体。比喻贴切用词生动。

　　12.文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

　　13.叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

　　14.对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

　　15.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

　　16.文章边叙事边抒情。

　　17.充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法

　　18.小作者观察仔细叙述时井然有序

　　19.一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。

　　20.文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣

优秀作文评语11

　　1. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

　　2. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象

　　3. 文章头尾照应中心明确结构完整

　　4. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

　　5. 文章将…写得细致入微

　　6. 语言活泼明快，富有情趣。

　　7. 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

　　8. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　9. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　10. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　11. 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　12. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　13. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　14. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　15. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　16. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　17. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

　　18. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

　　19. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

　　20. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

优秀作文评语12

　　1. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　2. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　3. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　4. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

　　5. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，

　　6. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于

　　7. 分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　8. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

　　9. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　10. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　11. 情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　12. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　13. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　14. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　15. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　16. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　17. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

　　18. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作

　　19. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　20. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。

优秀作文评语13

　　我妈妈今天给我买了3只可爱的小金鱼。3只金鱼颜色不同。其中一只是黑色的，两个眼睛鼓鼓的，像两个小皮球，嘴一张一合，尾巴一摇一摆，两边的鱼鳍像船浆，向前摇动着。我特别喜欢它那条油黑发亮的尾巴，像英语中的字母V，更像一位英勇善战的先生。另一只是红白相间的鹤顶红。它的头部有红斑，嘴巴圆圆的像我们拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。鱼鳞晶莹透明，在阳光的照耀下闪闪发光，就像仙女披上了白纱，戴上了帽子。还有一只七彩金鱼。它最顽皮，每次喂饲料时它总是第一个游过来，当另两只过来时，它会用尾巴攻击它们，直到把所有的饲料都吃到自己的肚子才停止攻击。金鱼吃食时十分有趣，总是先把身子竖起，张开小嘴，飞快地向食物扑去，然后将食物吐出来又吞进去，真好玩。每当吃饱后，就在他们的小天地里自由自在地游来游去。三只小金鱼互相吐着泡泡，好像在述说它们快乐的心情。当我将手伸进鱼缸时，金鱼都躲在一个角落，好像很害怕；我的手转动时，它们也开始转动，生怕我抓住它们。我一定要养好这几条金鱼，发现它们更多的秘密。

　　评语：

　　本文中作者笔下的三只小金鱼的确非常可爱，从字里行间可以体会到小作者对金鱼的喜爱之情。作者在描写金鱼吃食时非常详细，连用了表示动作的词语“竖起”、“张开”、“扑去”、“吐出来”、“吞进去”，可见作者有敏锐的观察力。