作文评语简短

时间:2022-06-08 10:29:12 作文评语 我要投稿

关于作文评语简短

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对评语都再熟悉不过了吧,评语能激励被评价对象向更高的目标前进,实现在原有基础上的飞跃。那么问题来了,到底什么样的评语才是好的评语呢?下面是小编收集整理的关于作文评语简短,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于作文评语简短

  作文评语简短1

  1. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

  2. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

  3. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

  4. 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

  5. 心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

  6. 引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

  7. 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

  8. 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

  9. 感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

  10. 感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

  11. 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

  12. 心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

  13. 感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

  14. 从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

  15. 语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

  16. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

  17. 语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

  18. 语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

  19. 行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。

  20. 语言基本通顺,偶有不畅。

  作文评语简短2

  1.整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  2.如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  3.娟秀的字迹,清晰严整的结构,给人以耳目一新的感觉。

  4.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  5.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  6.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。资料来源于公文写作范文网

  7.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  8.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好孩子,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

  9.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

  10.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  作文评语简短3

  1. 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  2. 主题重点突出,中心明确,立意鲜明。

  3. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  4. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  5. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。

  6. 中心不够明确,立意不够清晰

  7. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  8. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,

  9. 表达不清晰,说服力不强。

  10. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  11. 情节情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  12. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

  13. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  14. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

  15. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。

  16. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  17. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

  18. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

  19. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

  20. 修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

  作文评语简短4

  1.以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  2.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  3.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  4.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  5.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  6.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  7.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  8.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  9.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

  10.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

  11.故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

  12.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  13.结尾以…点明中尽,含蓄隽永。

  14.本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程。

  15.结构严谨重点突出。

  16.语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确。

  17.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。

  18.这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永。

  19.文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

  20.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前。

  作文评语简短5

  1. 切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

  2. 特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切。

  3.这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅。

  4.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

  5.文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

  6.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

  7.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  8.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  9.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  10.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

  11.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

  12.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  13.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  14.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  15.外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  16.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  17.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  18.前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  19.叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  20.详略安排不当,主次不够分明。

  作文评语简短6

  1. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  2. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  3. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。文章前后连贯,形成完整的形象。

  4. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  5. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  6. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  7. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  8. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

  9. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  10. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  11. 全文通俗易懂,趣味性强。

  12. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  13. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  14. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  15. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  16. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  17. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  18. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  19. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  作文评语简短7

  1. 语言简练规范开篇吸引人。

  2. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来。

  3. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

  4. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境。

  5. 开头直奔主题也是一种写法。

  6. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。

  7. 反问句开头吸引读者。

  8. 开头直奔主题让人一目了然。

  9. 开头点题用词很吸引人。

  10. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。

  作文评语简短8

  1. 文章首尾呼应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季景色的描写,说明了xx之美,照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

  2. 在你的笔下,xx的景色是那么的美丽动人,活动是那么的丰富多彩,我也爱你美丽的xx。

  3. 抓住春天的草树花等不同的特点,按照“xx”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

  4. 传神地写出了“xx”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“xx”的美。

  5. 对“xx”和“xx”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“xx”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

  6. 春天的“xx”真美,抓住了“xx”写,写出了“xx”的特点,也写出了“xx”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

  7. 观察细致,按先总后分的方法,写清楚“xx”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

  8. 这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“xx”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

  9. 因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“xx”比作“xx”,xx把“xx”比作“xx”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“xx”。

  10. 写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。

  11. 在你的笔下“xx”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

  12. 从外到内,介绍了“xx”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。

  13. 先写“xx”,再写“xx”,又写“xx”,最后写“xx”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“xx”写得形象,逼真。

  14. 作者通过描写自己的xx的景色,可以说是借景抒情,抒发了自己对学校的爱,语句通顺,中心明确。

  15. 本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

  16. 本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树 花草 同学”等关键要素,“化大为小”地描写了xx四季美景,层次分明,条理清楚,是一篇很好的写景习作。

  17. 文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情,巧妙的运用了动态立体感知,让xx融于一年四季之间,有了时间的拉长,显示出了动态感和活力感,此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心,对知识的.渴望,对祖国的热爱,让每位读者欣慰。

  18. 你就像一个小画家一样,把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了,四季不同,景色各异,简短的文字流露出你对xx的热爱之情,做到了情景交融,很棒!

  19. 你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆,表达主旨:“爱xx,写得很棒!语言优美,大量使用拟人等修辞,形象生动地把xx的四季景色描写了出来。

  20. xx四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。

  作文评语简短9

  1. 语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

  2. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。开头简明扼要。

  3. 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  4. 文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  5. 文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者开头打动人心,具有真情实感。

  6. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

  7. 以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。

  8. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  9. 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  10.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  作文评语简短10

  1. 抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”。

  2. 描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

  3. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

  4. 放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

  5. 读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

  6. 抓住春天的草树花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

  7. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

  8. “ ”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

  9. 对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

  10. 春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

  11. 观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

  12. 这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

  13. 因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“ ”。

  14. 写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。

  15. 在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

  16. 从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。

  17. 先写“”,再写“”,又写“”,最后写“”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,另外“”场面也写得生动传神,突出了一个“乐”字,有景有情,多么美妙。

  18. 写出了特点,写出了新意,景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。

  19. 静静的画面充满了生机和活力,大自然的美景,有静,还有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又联想到了――――

  20. 春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住。

  作文评语简短11

  1. 思路(不太)清晰,标点使用(不够)正确, 结构(不够)完整,用词(不够)准确。

  2. 以时间为序,条理清晰地介绍永丰春节的习俗。

  3. 能通过具体的事例体现春节热闹的场面。

  4. 详略得当,写出了春节喜庆的气氛。

  5. 用词准确,描写生动,反映出传统春节的热闹与人们。

  6. 表达了作者的无限快乐。

  7. 在叙述传统习俗的同时,能写出自己独特的感受。

  8. 详略不当,面面俱到,记流水账,没有侧重点

  9. 有一些习俗没有介绍具体。

  10. 没有写出自己独特的感受。

  11. 语言平淡,不够生动。

  12. 思维混乱,没有条理。

  作文评语简短12

  1、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

  2、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴。

  3、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。

  4、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。

  5、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

  6、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。

  7、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。

  8、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。

  9、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。

  10、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。

  11、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

  12、这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱。

  13、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强。

  14、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。

  15、虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。

  16、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。

  17、文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅。

  18、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。

  19、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

  20、对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素。

  作文评语简短13

  1、局面和氛围形貌为文章增色不少。

  2、对精美部分进行传神般的形容;点面联合。

  3、简朴先容环境,天然过渡到下一段。

  4、开篇简明扼要,精粹有序;重点形容...给人留下深刻印象。

  5、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

  6、开头直奔主题,也是一种写法。

  7、开头很生动、拟人化伎俩的运用使开头显得生动。

  8、反问句开头,吸引读者。

  9、开头直奔主题,让人一目明了。

  10、开头点题,用词很吸引人。

  11、简捷交待时间,所在和效果。

  12、语言简洁、开篇吸引人。

  13、以...开头,较有新意、前因结果娓娓道来。

  14、情境形貌变更起牵挂。

  15、充实运用语言,行动,生理形貌,使事变详细,生动。

  16、扼要叙述前因,举行铺垫。

  17、这一部门可以参加对话大概一些生理形貌,将...改成...更符合些。

  18、天然承先启后,细节形貌突出人物品格,令人冲动。

  19、、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

  20、拟人化语言使文章更显得生动生动。

  作文评语简短14

  1. 我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家.坚实而温馨的避风港,将永远成为我栖息的地方。

  2. 我感恩我的爷爷奶奶,是他们为我创造了无忧无虑的氛围,使美妙的童年永存于我的记忆之中。

  3. 我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

  4. 我感恩我的朋友、同学,是他们让我感到集体生活的快乐,朋友是世界上最大的财富,让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

  5. 我感恩那些曾施予我恩泽的人,是他们让我感到人间处处有真情。

  6. 我感恩那些鼓励过我的人,是他们让我看到希望的晨曦,一改颓然,乘着行动之舟,朝梦想的彼岸驶去。

  7. 我感恩对我不满的人,是他们的不满,我才认识到自己的不足,从而朝着正确的方向前进。

  8. 我感恩嘲笑我的人,是他们给了我前进的动力,让有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功。

  9. 感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩,让我明白什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白。

  10. 感恩鸟语花香,感恩春和景明,感恩蔚蓝的苍穹。

  11. 感恩,生命如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉,感恩生命如此丰富与多彩,万物生灵赐予永不泯灭的生活热情。

  12. 感恩深深,真真切切,感恩让我懂得如此之多,甚至有超脱世俗的情愫,那我们为什么不感恩呢?

  13. 那么,让我们合上双手,闭上眼睛,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会感恩,感恩!

  14. 每个人心目中都有一位可敬的老师,而我心目中的那位老师就是我们的班主任。这位老师就好比我们在学校的母亲,是您教会我们读书写字,让我们在知识的海洋中自由自在的遨游,细细的品味知识给我们带来的乐趣。

  15. 是您辛苦的教我们学习,老师您好比是辛勤的园丁,浇灌我们这些花园中的花朵。如果说父母是我们在家中最好的朋友,老师便是我们在学校里最好的朋友。每当我在书中遇见难题,不理解的时候,是您坐在我身边细心的为我讲解。

  16. 以前我经常肚子疼,老师便背着我去诊所打针,一直陪着我打完针为止,过后还给我买了一些药。后来老师经常问我“你肚子还疼不疼了。”

  17. 记得刚刚来到这个学校的时候,我有两次没写作业。老师利用午休的时间,坐在我身边陪我把作业写完。当时我有些不好意思了,从此以后我再也不会不完成作业了。

  18. 老师您是世界上最伟大的老师,我一定不会辜负您对我的期望,我们奋发学习,将来做一个对社会有用的人。

  19. 老师,您辛苦了!我以后会为您写一首美丽的赞歌,名字就叫《老师的赞歌》。

  20.作者能够把教师比喻成妈妈、朋友可见而知孩子对老师有着很深感情。能够通过一些平凡的小事自己生病了老师对他的照顾,还有没有完成作业这两件事情写出老师对他的关心,并能够通过要写一首老师的赞歌,表达出自己内心对老师的情感。

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