【精华】老师作文评语320句
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过评语吧，评语可以帮助被评价者不断地逼近理想目标，那么你有真正了解过评语吗？以下是小编帮大家整理的【精华】老师作文评语320句，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
2、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
3、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
4、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
5、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
6、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
7、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
8、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
9、全文通俗易懂，趣味性强。
10、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题`
12、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处
13、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣读后令人身心愉悦，舒畅
14、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强
15、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷
16、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
17、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理
18、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生小作者观察仔细，叙述时井然有序
19、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味
20、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进
21、简单交待时间，地点和结果…
22、语言简练，规范，开篇吸引人
23、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象
24、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境
25、开头直奔主题，也是一种写法
26、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼，
27、反问句开头，吸引读者
28、开头直奔主题，让人一目了然
29、开头点题，用词很吸引人
30、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作
31、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼
32、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感
33、文章很有说服力，也发人深思从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益
34、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心
35、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
36、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱
37、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切
38、文章开头新颖，具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯，形成完整的形象
39、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动
40、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深
41、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷
42、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者…点面结合，使文章生动，具体，详略得当
43、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴
44、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强
45、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成
46、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作
47、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达细节描写颇具匠心极富功底
48、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑 全文通俗易懂，趣味性强
49、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手
50、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。
51、情节发展较平缓缺乏一定的起落性。
52、情节变化平淡无奇缺乏新意。
53、情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。
54、过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。
55、构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。
56、情节大起大落转换太快不够连贯自然。
57、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。
58、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
59、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
60、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
61、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
62、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
63、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
64、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
65、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
66、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
67、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓相由人生。
68、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
69、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
70、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
71、你写的字规范、美观、大方，令人羡慕不已。祝愿你今后的写作中写出更出色、更吸引人的文章，长大后成为一名作家。祝你如“芝麻开花————节节高。”
72、内容丰富，语句优美，突出了文章中心，表达了热爱校园的思想感情，你的成功，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟！
73、你阅读范围广，知识面宽，本次作业取得了优秀成绩，特别是优美句子的引用，更增添了色彩。你还要继续努力吆！
74、你的比喻句非常贴切，把月亮比作成镰刀、形象、具体，说明你很有创造力。
75、“倒叙”能紧紧抓住读者的心，引起共鸣，这次作文，你就用上了这种写作方法，你真是一个学以致用的好学生。
76、你的《早晨的校园》，在结构上，以时间为顺序，抓住早读、早操、初开的太阳等景点，写得有详有略，干净利索。
77、你的这篇看图作文，图与图之间的内容有跳跃，但最主要的特点是内容连贯，说明你观察仔细，表现完善，构思出完整的故事情节，不愧为一篇佳作。
78、你用诗一样的语言，用树林的各种奇妙的声音再现了树林的生机和美丽，想象丰富，语言生动。
79、这篇作文，你处处设置悬念，读起来很有趣味，多学些这样的写作方法，会使你的作文“锦上添花”。
80、你对“一串红”这种花观察仔细，所抓住特点，运用比喻句、拟人句具体描现了“一串红”的茎、叶、花的颜色，说明你多么喜爱这种花呀！
81、你积累的优美词句真多啊，这次作文用上了不少。你写的字真够漂亮的，怪不得同学们称你是书法家。
82、你的比喻多么贴切，你的排比那么生动，如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗？
83、你把茉莉花的形状写神了，让美丽的月季花展现在了人们的面前，你又是多么喜欢茉莉花，让我们看了也爱上茉莉花了。
84、你的写作水平提的真快啊！把鲜花、嫩草、树木等等写得那么具体，在我们面前展现出了一派生机勃勃的春天美景。
85、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！
86、这一次做得不错，再努力些就会更棒！
87、放松要求了吧……
88、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！
89、一份耕耘，一份收获！
90、你努力，你收获，你勤奋，你成功！
91、鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！
92、相信你能做得更好！
93、这么端正的作业，一定下了很大功夫！
94、我忍不住要多看两遍，真好！
95、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！
96、你应该概括得更全面些！加油！
97、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！
98、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！
99、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！
100、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！
101、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！
102、失败乃成功之母，别泄气！
103、世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
104、后面没有前面认真，“持之以恒”！
105、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！
106、再加把劲！
107、你的朋友们快超过你啦，还不努力！
108、骄兵必败！
109、大小一致，行款整齐。
110、你的努力给我力量！
111、让大伙儿看到更出色的你！
112、你没有认真完成！
113、详略不得当！
114、字里行间流露出的真情，让我感动！
115、这不是你的水平！
116、这段时间学习状态很好！
117、从容面对失败，就有超越自己的底气！
118、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！
119、学习退步，我会注意你！
120、你的文章给我很大启发，谢谢你！
121、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！
122、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！
123、对，希望你更专注些，再把目标定得高些！
124、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！
125、不要辜负老师和家长对你的希望啊！
126、放飞梦想，突破渴望！
127、今天我太高兴了，因为看到了你的作文！
128、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。
129、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
130、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！
131、共同努力，共同进步！
132、你能感觉到老师对你的期待吗？
133、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！
134、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。
135、读史可以明智，你写得好！
136、喜欢你的认真劲儿！
137、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！
138、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！
139、我喜欢你对学习的专注，它能影响我！
140、孩子，你在努力！我能感觉到！
141、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！
142、孩子，懂得珍惜就会拥有更多！
143、喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家！
144、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！
145、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！
146、把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获！
147、这就是耕耘后的收获！
148、字的大小相同，字形规范，你能做到，加油！
149、勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴！
150、字要写正，不出格。
151、向你学习！
152、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！
153、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
154、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
155、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
156、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
157、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
158、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
160、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
161、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
162、运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
163、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
164、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
165、文章前后连贯，形成完整的形象。
166、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
167、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
168、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
169、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
170、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
171、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。
172、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
173、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
174、全文通俗易懂，趣味性强。
175、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
176、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
177、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
178、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
179、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
180、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
181、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要
182、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
183、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
184、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
185、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
186、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
187、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
188、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
189、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
190、文章语言简练、规范，开篇吸引人。
191、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。
192、开头点题，用词很吸引人。
193、能较好的运用语言、动作、心理描写，使事例具体、生动。
194、文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。
195、过渡自然，每一段交待得很清楚。
196、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动、
197、文章以轻松愉快的语气，向读者娓娓道来，令人回味无穷。
198、结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。
199、结尾简炼，感人。
200、结尾呼应开头，结构完整。
201、结尾呼应文题，点明中心、
202、文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
203、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应，首尾连贯，感染力极强。
204、开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
205、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。
206、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
207、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。
208、事例叙述生动、具体，趣味性强。
209、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
210、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
211、文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。
212、善于观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
213、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
214、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
215、文章开头引人入胜，吸引读者。
216、文章生动，具体，详略得当。
217、记叙语言简练而准确，全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗套，值得借鉴。
218、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
219、开头简明扼要
220、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
221、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
222、文章语言生动丰富，可读性强。
223、开头出手不凡，吸引读者
224、开头打动人心，具有真情实感。
225、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
226、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
227、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
228、这段描述读来令人感动。
229、这段剩余，不如删去，使文章更简洁。
230、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅。
231、这一部分能够加入对话或者一些心理描述。
232、真是落笔如有神啊。看来你务必阅览了超多的文学作品。资料如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按务必的思维规律挨次调整一下，此文会更精彩。
233、自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动。
234、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自己的风光线！
235、作文如做人，从你的生活感触感染中能够看出你是个用心上进的好小伙子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
236、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
237、按照游览顺序，作者依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观，突出了不同景观的特点，字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。
238、要写出人物的特点。
239、成语运用非常恰当，可以看出小作者平日的积累。
240、要通过具体的事件来表现人物。
241、交代清楚他是什么人。
242、运用诗词充分表达出自己登高远眺的激动心情。直抒胸臆，表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。
243、开篇交代了时间地点人物和事件，让读者对这篇文章的内容有了大致的把握。
244、要抓住人物细微的动作及其变化，给予具体，生动的描写。
245、写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了，才能给读者留下深刻的印象，文章也才能与众不同，有了新意。
246、划线句的顺序可以重新排列下，会更通顺：“伟大的浪漫主义诗人李白曾多次在这儿吟咏诗歌，留下了许多不巧的篇章”。
247、文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历，表现了小作者心中的留恋和难忘。
248、在进行人物语言描写时，要符合人物的身份和性格。
249、所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了，人物也就写好了。可以用《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的战友邱少云》等文章做例子。
250、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
251、紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人。
252、告诉孩子们不要想到什么就写什么，马虎拼凑，拉拉杂杂，更不能重复罗嗦，画蛇添足，使人看不懂在说什么。
253、开头简明扼要
254、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
255、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
256、开头出手不凡，吸引读者
257、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
258、文章语言生动丰富，可读性强。
259、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
260、开头打动人心，具有真情实感。
261、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
262、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
263、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
264、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
265、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
266、小作者观察仔细，叙述时井然有序
267、文章边叙事边抒情。
268、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
269、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
270、语言活泼明快，富有情趣。
271、重点突出，详略得当，内容具体。
…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
273、细节描写颇具匠心。极富功底。
274、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
275、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
276、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
277、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
278、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
279、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。
280、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
281、文章想象合情合理。
282、比喻贴切，用词生动。
283、以饱满的激情，描述了……
284、重点突出，详略得当，资料具体。
285、比喻贴切，用词生动。
286、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
…以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
288、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
289、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
290、文章边叙事边抒情。
291、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
292、小作者观察仔细，叙述时井然有序
293、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
294、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
295、文章想象合情合理，
296、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
297、细节描述颇具匠心。极富功底。
298、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
299、描述细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
300、事例叙述得生动具体，人物的言行贴合各自身份特点。
301、超多采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
302、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，
303、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于
304、分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
305、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
306、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
307、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
308、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
309、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
310、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
311、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
312、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
313、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
314、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
315、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
316、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
317、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
318、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
319、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
320、文章不长，但历程叙述得很清楚，人物的运动形貌得也详细，真实可信，生动风趣，全文布局紧凑，完备，文笔也较流畅。
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