初中作文有评语

时间:2020-11-29 08:03:24 作文评语 我要投稿

初中作文精选有评语

  作文评语是指语文教师或习作导师在阅读完你的作文后,写出的意见建议或感受,是鼓励学生写好作文的重要途径。接下来小编搜集了初中作文精选有评语,仅供大家参考,希望帮助到大家。

初中作文精选有评语

  篇一:花开有声

  见惯了满月光华,完满无缺,那一弯弦月却以沉默而睿智的空缺,让孤独者窥视人生的真谛。

  观遍了沧海横河,无端无涯,那一涓细流却以灵动而隽永的渺小,让思想者探究生命的奥秘。

  识尽了壮美森林,高大伟岸,那一株小草却以渺小而柔弱的平凡,让平凡者开出绚丽的花朵。

  每一种草都会开花,每一种花都为一种草。正如伟大出自平凡。人可以有“九天揽月,五洋捉鳖”的气概,可以有“金戈铁马,气吞万里”的雄心,可以有“剑锋所指,所向披靡”的壮志。

  人都是平凡的。但平凡不表示平庸。你可以平凡,但你绝不能平庸。你须向着你的目标前进,奋斗,拼搏,那么你的那一株草,才会花开有声。草是多么平凡渺小啊,但每一株草都会开花,而每一朵花也都是一种草。看看那些小草,挺立胸膛,直立于风雨中,用脆弱的腰杆抵御大风,为的是什么?为了有朝一日可以绽放出耀眼的璀璨花朵。

  他朴实得像块石头,一个人,一匹马,一段邮政史上的传奇,他过滩涉水,用20年的跋涉履行着一生的承诺——王顺友,一个普通而平凡的邮递员,用自己的的艰苦与顽强开放出人生最灿烂的花朵!

  花开都是有声的,只要你开得绚丽,平凡都是伟大的,只要你平凡得伟大。在平凡面前,请不要低头,不要沮丧,如果你真是金子,今天的平凡肯定遮掩不了你将来的发光!彩蝶,渺小的彩蝶何其妒忌苍鹰的迅疾。殊不知,你蝶恋成双的浪漫是何等的绝伦。

  小溪,狭窄的小溪是何其妒忌大海的浩渺。殊不知,你小桥流水的舒适是何等悠闲。

  不要羡慕伟大,平凡同样可贵。平凡同样可以孕育伟大!就像每一种草都可以开花,每一种花都是一种草。草开花,花开有声!

  其实,生于世界上,存于宇宙间,你不比别人多,也不比别人少,同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉,心智不缺,心力不乏,只要你用于展示自己的才华、个性及风采,那么,你就没必要去仰视别人。

  你,就是一道风景!你就是一朵黄灿灿的鲜花!

  【评语】

  这篇议论文以一组比喻排比开头,出手不凡,道出平凡者的伟大之处,引出议论的内容,然后以小草和王顺友彩蝶小溪为例证明自己的观点,最后总结,点明中心结构完整,很有文采。

  篇二:华容的秋天

  华容是个独具特色的城市。

  华容属于平原地区,树木比较繁盛,所以到秋天华容就变成了色彩缤纷的油画。华容秋天的色彩并不像其他地区那样只有一种单调的黄色,大地霎时变得难以辨认——它的颜色极多,有火红,金黄,淡紫……让人陶醉其中。

  看,菊花开了,有的是含苞待放,有的是竞相吐蕊。它们都你不让我,我不让你,向游人绽放自己最美丽的一面。它们有的红,有的黄,甚至有的黑。麦场里,麦子收割了,农民们都忙着抢收,乡下呈现出一派热火朝天的画面,让人看了觉得激情澎湃,也想融入到这画面中去。麦子高昂着头等待着收割,沉甸甸的高粱似乎让高粱梗有点招架不住,弯下腰苟延喘息着,我猜想高粱梗是又欢喜又忧愁,高兴的是自己可以休息休息了,背服了一秋天这样沉重的担子,终于可以喘口气了;忧愁的是这也标志着死亡的来临啊!

  最妙的是吹风啊!吹的风之小时,感觉就像妈妈的手抚摸着你。吹的风之大时,让人都不敢出门;出门的人都紧紧抓住自己的东西,生怕一不留神自己的什么东西就会被吹走。吹的风温暖之时,就像回到妈妈的怀抱,找到了爱的港湾。吹的风寒冷之时,就像针扎在脸上一样,疼痛难忍。华容的风真是独具神韵啊!

  秋天的阳光既不像夏天那样热,也不像冬天那样平常闭门不出,反倒是暖暖的照射在人身上,这阳光可不潮湿,干燥得很。感觉这阳光极是明媚,极是温暖。所有的生物都仰望着这稀奇的阳光,心中祈求着这阳光能停留久些,可这阳光还得去别的地方报到呢!他可是公平公正的,从不多给这个或少给那个,他匆匆地走了。

  秋天的水上结了一层薄冰,十分易碎,可别去碰他,难道你不想看到这闪烁着光彩的,梦一般的秋天的象征吗?也别憨憨地以为那水结了厚厚的冰,就约上小伙伴去滑冰,小心失足了后落入那冰彻透骨的水中。秋天的水就是那样爱捉弄人。

  华容真是个宝地啊!秋天的各个方面都别具风韵,这季节就是一幅油画,让人回忆,让人回味。

  【评语】

  描写不生动,语言欠流畅

  篇三:爱伴我成长

  人们常说:“人活在世界上,会拥有三种爱——亲情、友情、爱情。”正是这三种爱才让我们的人生活得更精彩。我也不例外,就是这三种爱让我学会如何生活,如何去感受爱的力量。

  父亲的爱就像大山一样,高大而又温暖;母亲的爱就像海一样,宽广而又温馨。他们的爱就是我坚强的后盾,一直支撑着我前进。

  在我的眼里,妈妈是个尽心尽责的家庭主妇。每当我身体不适时,她会在我身边忙前忙后的照顾我,总能我的心里涌上一股暖流。如果我感到不开心时,它就会买一些好玩的东西逗我开心。可是她每天都好像有说不完的话一样,总是絮絮叨叨。她每天的话总是:不要上课开小差,不要上课分精神,不要边走边看书,不要不写作业……这让我从心里厌烦她的唠叨。

  我一直都认为爸爸是我的良师,是他让我学会人生的哲理和生活的道理,每当我有困难时,向他请教,他总会耐心地我讲道理,叫我在人生的道路上辨别是非,但是,只要我做错了什么,他就会批评我,声音不重,分量倒不清,每次批评我时,我的泪珠就会自觉的流下,的心里就会委屈的想:有点错也是难免的,为什么要对我这么严厉呢?

  有一次,爸爸妈妈要回家乡探亲,家里就只剩下我一个人,他们走了以后,我的心就像是缺了一块似的,心空荡荡的,突然很想念妈妈的唠叨和爸爸的严厉的话语,这我才发现,当幸福邻近的时候,我们没掌握,当它远逝的时候,才知道唠叨、严厉的话语已经成为幸福的一份子。

  朋友的爱就像奶茶一样,清甜而又回味;同学的爱就像一杯牛奶,时常提供帮助。她们的爱就像是我的冲锋箭,给我无穷的力量。

  记得有一次,我不小心摔倒,腿上的肉一片都是血,疼得我眼泪直冒。我伤心的快要死掉的时候,是一群死党们照顾我:滢帮我去找老师,萍帮我去消毒伤口,玲一直安慰我,霞和闲就帮我找药涂……如果当时没有了她们,我或许会很快的痛的“死”掉。

  爱如此珍贵,我希望能一辈子拥有,是爱让我学会成长。

  爱伴我成长!是我一生的宝物!

  【评语】

  论据(数量、内容)不当,论证手法单一,结构不合理,论述语言无感染力

  篇四:学会感恩

敬爱的老师:

  您辛苦了!老师,您是一只燃烧的蜡烛。您照亮了我们的前途,自己却越来越短。其实,期末复习的这段时间里,我有好多话想对您说,可是因为太忙,我没来得及向您说。现在,我就向您说说我的心里话:

  老师,我是一个自信心很强的女孩,我总是希望事事都抢在最前头。期末复习的这段时间,我有过好成绩,也有过不太理想的成绩。不知道您发现没有,每次取得好成绩,我都会向您那边“偷偷”瞄一眼。那是因为我在乎您对我的看法。我希望,当我每次取得好成绩的时候,看到的是您欣慰的笑脸。每当看到您欣慰的笑脸时,我就觉得我的努力没有白费!

  记得有一次,您给我们考了一张卷纸,当您宣布谁打一百分时,我听到了我的名字,当我被同学们羡慕的眼光“围”住时,我简直不敢相信,全班只有我一个人考了一百分!我像一个上了发条的玩偶,一下子从座位上蹦了起来,大叫了一声:“噢耶!”此时,我又忍不住向您那边偷看了一眼,您露出了欣慰的笑容。此时此刻,您这一笑,让我的`心如此温暖。我会觉得,这一笑,是您对我努力的认可;这一笑,是您对我成绩的满意;这一笑,包含着您对我提出的更高要求……每当我回想起这件事的时候,我总是想起您那张欣慰的笑脸,想起您往日对我的细心关照,对我学习的帮助,对我母爱般的教育……

  从此,我对自己的要求更严了。我会用百倍的努力取得更高的成绩,因为我希望您那张花一般的笑脸永远绽放在我的生命中。

  老师,在今后与您相处的最后半年的时光里,我向您承诺:我一定不会辜负您的期望,我会让那在空中飘扬的红领巾,在阳光的照耀下,更加鲜红!

  祝您

  永远年轻,工作顺利。

  【评语】

  这篇文章,小作者通过写信的方式,向老师诉说真情,说出了真实的心理。从表达上,这份真实是大胆的。作者写了藏在心里的事,希望老师能给自己鼓励的笑容,也期冀着自己用更优异的成绩回报老师。也许小作者认为“成绩就是对老师最大的回报”,其实不尽然。希望你能有良好的心态,平和的内心,不要太计较得失。