小学生想象类作文评语130句
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写评语的经历，对评语都不陌生吧，评语对被评价对象来说，起着“指挥棒”的作用，为其努力指定方向。你所知道的评语是都是什么样子的？以下是小编整理的小学生想象类作文评语130句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。
2、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
3、这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作！
4、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。
5、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
6、这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理！。
7、本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。
8、这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。
9、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
10、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
11、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
12、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
13、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
14、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
15、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
16、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
17、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
18、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
19、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
20、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
21、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
22、这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如......”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。
23、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
24、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
25、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
26、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
27、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
28、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
29、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
30、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
31、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
32、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
33、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作
34、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
35、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
36、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
37、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
38、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
39、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
40、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
41、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
42、语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
43、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
44、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
45、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
46、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
47、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
48、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
49、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
50、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
51、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
52、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
53、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
54、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
55、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程
56、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
57、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
58、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
59、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
60、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
61、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
62、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
63、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
64、音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
65、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
66、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
67、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
68、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
69、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
70、这篇作文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快。
71、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！
72、这篇作文主要优点有三：这篇作文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
73、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏端端正正的字迹，让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧，我字没有你写的好看。
74、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
75、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
76、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
77、开头简明扼要。
78、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
79、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
80、文章语言生动丰富，可读性强。
81、开头出手不凡，吸引读者。
82、开头打动人心，具有真情实感。
83、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
84、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。
85、以饱满的激情，描写了……
86、重点突出，详略得当，内容具体。
87、比喻贴切，用词生动。
88、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
90、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
91、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
92、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
93、文章边叙事边抒情。
94、比喻贴切，用词生动。
95、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。
96、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
97、作者形散神聚地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
98、本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅仅仅给予我美的享受，还引起我的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感，引人深思。
99、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比较手法，深化了主题;情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
100、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美这部分还能够展开写以小见大，表现...。
101、场面和气氛描述为文章增色不少。
102、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
103、充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。
.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
105、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
106、你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
107、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
108、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
109、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
110、字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
111、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
112、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
113、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
114、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
115、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
116、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
117、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
118、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
119、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
120、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
121、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
122、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
123、本文三大成功之处：首先是注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
124、词意可采，尚待磨链清婉有致，结尾稍差文句不畅，表达呆滞较前进步，望再努力。
125、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
126、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
127、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
128、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了事件的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。
129、文章开头引用名言独特新颖，具有先声夺人之效，接着从读书能享受人间的无穷乐趣和读书是一种信念两方面来写，结尾总结全文点明中心。文章层次清楚，语言流畅，称得上是一篇佳作。
130、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。
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