园本培训的工作总结

时间:2024-02-11 07:06:30 培训总结 我要投稿

园本培训的工作总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们要做好归纳,写好总结。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的园本培训的工作总结,欢迎阅读与收藏。

园本培训的工作总结

园本培训的工作总结1

  一、提高认识、转变观念,园本培训思想深入人心

  1、认真学习园本培训文件,领会园本培训精神。自开展园本培训以来,我园组织了全体教师认真学习有关园本培训文件,让每一位教师都了解文件内容,做到目标明确,为园本培训工作的开展打下了良好的基础。

  2、大力开展园本培训宣传工作,转变专业技术人员观念。我们开展多种形式的园本培训宣传活动,让每一位教师都懂得现代园本培训的重要性,园本培训是全面实施素质教育的重要保证,是提高教学质量最佳手段,是提高专业技术人员个人才能的最佳途径。

  二、工作细致、措施得力,园本培训工作全面展开

  园本培训工作年初有计划,有目标,培训有记录。我园每年制定园本培训计划,计划详尽,可操作性强。积极组织园内培训活动,有工作记录,注意留存影像资料,每年组织的`园本培训培训活动学时达标。

  三、立足教师专业发展,多渠道、多形式开展培训

  (一)信息技术知识培训

  为使专业技术人员能较好地掌握现代教育教学技术理论知识和技能,推进我园多媒体教学的开展,进一步改善教学效果,我园邀请中学电教部于淼、宋跃新老师来进行‘信息技术知识”系列讲座。通过学习使大多数教师熟练地掌握了丰富的课件制作技巧。

  (二)教师教育理论学习

  通过园本培训的方式,用现代教育思想、教育理论、教育技术和相关学科的新知识武装教师,使他们了解幼教发展动态,在教育教学实践中拓展专业知识,提高教研能力。并能紧密结合所承担的教学任务,撰写教学经验总结及学科论文,探讨园本培训和教学改革的途径和方法。在内交流、分析、讨论现代教育理论和课堂教学的相关点和生长点,从而探索和寻找两者的最优结合点,使教师们能将所学的教学理论知识及时用于自己的教学实践,反过来再进一步反省自己的教学行为。

园本培训的工作总结2

  建设一支具有良好的政治、业务素质的专业教师队伍,是我园教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。20xx—20xx学年度结合我园的实际情况,园本培训工作在各级领导的支持下,真抓实干,确立以园为本的园本培训工作体系,创造性地开展园本培训活动,促进了教师队伍的整体水平、素质的提高。现将一年的工作总结如下:

  一、提高认识、转变观念,园本培训思想深入人心

  1、认真学习园本培训文件,领会园本培训精神。自开展园本培训以来,我园多次组织全体教师认真学习有关园本培训文件,让每一位教师都了解文件内容,做到目标明确,为园本培训工作的开展打下了良好的基础。

  2、大力开展园本培训宣传工作,转变专业技术人员观念。我们开展多种形式的.园本培训宣传活动,让每一位教师都懂得现代园本培训的重要性,园本培训是全面实施素质教育的重要保证,是提高教学质量最佳手段,是提高专业技术人员个人才能的最佳途径。

  二、工作细致、措施得力,园本培训工作全面展开

  今年组织了全园教师参加了教师职业道德、有关法律法规、学校规章制度培训。以自主学习主要组织形式,使教师深入了解了职业道德、有关法律法规、学校规章制度等为主要内容,通过学习活动,使教师树立了正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立了新型的师生关系,塑造了良好的教师形象。

  回顾本学年的教师园本培训工作,在教育局和教师进修学校的高度重视和正确领导下,在全体教师的积极参与下,按要求完成了本年度的园本培训工作任务。在今后的工作中,将在园本培训的基础上,继续突出园本培训培训内容的针对性,实效性,提高专业技术人员队伍素质,促进教育教学质量的全面提升。

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